云南省普通高中高二歷史1月學業(yè)水平考試試題(含解析)

1、2015年1 月云南省普通高中學業(yè)水平考試歷史試卷（考試時間90 分鐘，滿分100 分）一、 單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共30 題，每題 2 分，共 60 分） 。1 “漢承秦制”，卻不斷創(chuàng)新。屬于漢朝創(chuàng)新的監(jiān)察制度是A.丞相制度B.察舉制度C.刺史制度D.內(nèi)閣制度【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。A是中央官制丞相在秦朝是三公之一，是百官之長，位高權(quán)重，負責幫助皇帝處理全國政事；B 始于西漢漢武帝，是一種選官制度 ;C 是始于西漢代表皇帝監(jiān)察地方的監(jiān)察制度；D 內(nèi)閣制度始于明朝朱元璋，明成祖朱棣成為定制。故選C2

2、下列說法與朱元璋有關(guān)的是A.廢除了丞相制度B.創(chuàng)立軍機處以加強君權(quán)C.開創(chuàng)內(nèi)閣制以輔助丞相D .結(jié)束科舉制以促進民主【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學知道：朱元璋廢丞相，權(quán)分六部，故選A。軍機處始于清朝雍正年間。C不符所學。清朝1905年結(jié)束科舉制但不是為了促進民主而是為了維護統(tǒng)治。3. 1895 年對中國來說是屈辱與動蕩的一年。假設你這一年生活在臺灣，你可能參加哪支隊伍與日本侵略者作戰(zhàn)A.左宗棠的部隊B.徐驥或劉永福的部隊C.鄧世昌的艦隊D.唐景秋的部隊【答案】B【解析】試題分析：1895 年 , 清政府簽訂了喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約, 將臺灣割給日本

3、。左寶貴的部隊是在平壤抵抗日本侵略；丁汝昌指揮了黃海海戰(zhàn)；義和團發(fā)生于1898年，可排除。而劉永福在1885年成為臺灣省第一任巡撫,故D項最準確。4. 一位美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇。毛澤東率領數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史的偉大傳奇?！彼f的“偉大傳奇”是指A.開辟農(nóng)村革命根據(jù)地B,二萬五千里長征C.取得抗戰(zhàn)勝利D.千里躍進大別山【答案】B試題分析：本題考查知識的遷移能力。材料中提到“毛澤東率領數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略 轉(zhuǎn)移”，這是對長征的相關(guān)歷史。故直接判斷選 B5. 下圖歷史事件集中反映的時期是- 3 -百團大戰(zhàn)平型美戰(zhàn)役告兒莊戰(zhàn)役棗宜會戰(zhàn).辛亥革命時期.

4、解放戰(zhàn)爭時期A.甲午戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。圖片中均為抗日戰(zhàn)爭期間的重 大戰(zhàn)例，故選C.6. 1949年10月，面對新中國的誕生，詩人胡風以一句“時間開始了”表達了自己的心聲, 而這一句話也以其高超的藝術(shù)手法被譽為“開國的絕唱”?！皶r間開始了”是指A.社會主義建設時期到來B.進入人民當家作主的新時代C.黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來D.中國社會主義制度建立【答案】B試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。1949 年新中國成立，結(jié)束了三座大山的壓迫和剝削中國各族人民的歷史，進入人民當家作主的新時代。故選B7回顧人民代表大會制度

5、、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度的建立過程，可以得出的結(jié)論不包括A.人民當家做主是社會主義民主的本質(zhì)和核心B.新中國的建立和黨的領導是民主制度的基礎C.它們都屬于建國初期中國最根本的政治制度D.中國只有建立社會主義制度才能實現(xiàn)真正的民主【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學知道：人民代表大會制度是中國人民民主專政的政權(quán)組織形式，是中國的根本政治制度。故選C。8“在那美麗的西湖邊有一棵紅杉樹越過重洋來自彼岸滋潤著友誼雨露紅杉樹”這是 1981 年紅遍全國的歌曲紅杉樹1972 年尼克松訪華2009 年奧巴馬訪華

6、你帶來了美國人民的深情你扎根在中國的沃土。的歌詞，促成此歌曲誕生的外交活動是A 1954 年中國參加日內(nèi)瓦會議BC 1955 年中國參加萬隆會議D【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。1981 年紅遍全國的歌曲紅杉樹歌詞中有 “越過重洋來自彼岸你帶來了美國人民的深情”，可見是1979 年中美建交的應景之作。而1772 年尼克松訪華是“破冰之旅”9德國法學家耶林格說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則是以法律。 ”適用于羅馬帝國境內(nèi)各族人民的法律是指A.萬民法B.自然法C.公民法D.十二銅表法【答案】A【解析】 試題分析：本題主要考查

7、學生運用所學知識解決問題的能力。本題考查萬民法、自然法和公民法的相關(guān)知識，結(jié)合“適用于羅馬帝國境內(nèi)各族人民的法律”的界定判斷選A。10 某著作中寫道：邦聯(lián)建立不久，它的弱點暴露無遺，它就像一個“四肢指揮頭腦的怪物”。華盛頓將它比喻為“沙子扭成的繩子”。這些比喻旨在諷刺美國A.各州間互設關(guān)卡，商品流通不暢B.三權(quán)分立的共和政體C.兩黨對壘，交替執(zhí)政D.中央政府軟弱無力【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。1781 年第二屆大陸會議制定的邦聯(lián)條例確定：獨立后的美國國家體制是邦聯(lián)制。邦聯(lián)制是松散的主權(quán)國家的集合，它導致中央政府權(quán)力很小，無法維護國家安全和利益。故選D

8、。11列寧在分析巴黎公社失敗原因時指出： “勝利的革命至少要有兩個條件：生產(chǎn)力高度發(fā)展和無產(chǎn)階級準備成熟。但是在1871 年這兩個條件都不具備。 ”這段材料主要是說巴黎公社起義時A.不具備革命成功的主觀和客觀條件B .資本主義發(fā)展尚不充分C.缺乏成熟的無產(chǎn)階級政黨領導D.資產(chǎn)階級力量強大【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學知道：1871 年巴黎公社革命時，資本主義發(fā)展處于上升階段還不具備鏟除資本主義的主客觀條件。故選A。12 美蘇“冷戰(zhàn)”格局結(jié)束以后，世界多極化的發(fā)展趨勢日益明顯，主要是因為A.美蘇兩極格局的形成B.人們對和平的向往C.聯(lián)合國實力得到

9、加強D.若干政治力量的發(fā)展壯大【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學，俄、歐、美、日、中等五個力量中心的形成，直接形成了多極化發(fā)展特點。所以選D13 人們常把做事不分輕重主次稱為“本末倒置”。在中國古代，統(tǒng)治者的經(jīng)濟思想中“本”是指A.農(nóng)業(yè)B.手工業(yè)C.商業(yè)D.海外貿(mào)易【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。中國古代，“本業(yè)”指農(nóng)業(yè)，故選 A14 據(jù)解放日報報道，今天的上海是真的“美化”了。美國貨充斥了市場的每一個角落，難怪有人說： “中國人民從吃到用，要全部美式裝備了 ! ”據(jù)此推斷這一報道的時間應在A.第一次世界大戰(zhàn)期間B.十

10、年對峙時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。1946 年蔣介石為了發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)、取得美援，與美國簽訂中美友好通商航海條約(下面鏈接是該條約的內(nèi)容和影響)，中國成為了美國獨占的商品市場和投資場所。所以出現(xiàn)“中國人民從吃到用，要全部美式裝備了”。故選 D15 20 世紀 50 年代的一份科學普及資料匯編中記載：廣東新會農(nóng)民“創(chuàng)造”水稻和高梁雜交辦法；陜西西安農(nóng)民“成功”地將棉花嫁接到椿樹上；陜西蒲城縣農(nóng)民試驗用公雞孵小雞“成功”，使母雞有更多的時間下蛋。與這些科學“奇跡”的出現(xiàn)密切相關(guān)的歷史事件是A.農(nóng)業(yè)合作化運動B. 土地改革運動

11、C “大躍進”運動 D三大改造運動【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。1958 年中共錯誤發(fā)動“大躍進”運動，受左傾錯誤干擾，出現(xiàn)浮夸風、共產(chǎn)風等偏激行為。材料中正體現(xiàn)了這一點，故選C16 1910 年， 32 歲的小說家陸士諤(1878 1944)發(fā)表科幻小說繪圖新中國，他預言100年后，中國將舉辦萬國博覽會，地點便在上海浦東。整整100 年后，他的預言已經(jīng)成功實現(xiàn)。小說中的百年夢想之所以能變成現(xiàn)實是因為改革開放后，中國綜合國力大大增強，國際地位不斷提高 1990年以來，浦東的開發(fā)、開放成就顯著政府的大力支持廣大市民的熱情參與 上海自身的綜合實力- 7 -

12、A.C.D.【答案】A【解析】試題分析：本題目考查全面解讀材料的能力。結(jié)合改革開放以來的相關(guān)歷史，容易盤但判斷選Ao17. 1882年，上海街市出現(xiàn)了中國最早的電燈?！皠?chuàng)議之初，華人聞者以為奇事，一時謠言紛傳，謂將遭電擊，人心洶洶，不可抑制以后試辦無害，其禁乃開。”對此材料解析正確的是A.中國政府禁止人們使用電燈照明B.電燈的應用說明洋務運動取得成功C.近代城市生活受到第二次工業(yè)革命影響D.上海市民一直反對在市政中應用近代科技【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。近代中國，鴉片戰(zhàn)爭使國門大開、西方工業(yè)文明傳入，中國逐漸接受近代對西方工業(yè)文明成果，它對中國社會生

13、活的變化產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合材料可知上海市民對電燈的態(tài)度可知A D錯。1882年雖處于洋務運動期間但洋務運動沒有取得成功。電燈是第二次工業(yè)革命的成果。洲之外的世界其他地區(qū)。這主要得益于A.絲綢之路B.鄭和下西洋18.以下四幅圖片的作物原產(chǎn)美洲I,15、16世紀由西班牙人帶回歐洲I,后來又傳到歐洲和美-# -.新航路的開辟C.美洲的獨立運動試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學，新航路的開辟，產(chǎn)美洲的物種如可可等擴散到世界。故選D19 20 世紀 30 年代初的美國，人們將流浪者的窩棚叫“胡佛小屋”，這些小屋聚集的地區(qū)叫“胡佛村”，裹身取暖的報紙叫“胡佛毯”。對這一現(xiàn)象分

14、析正確的是A.胡佛總統(tǒng)的經(jīng)歷與此有關(guān)B.人們對胡佛政府反危機措施失敗的發(fā)泄C.人們對胡佛總統(tǒng)任職時福利政策的贊頌D.人們以此紀念胡佛總統(tǒng)【答案】B試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學，面對爆發(fā)于1929 年的經(jīng)濟大危機，胡佛總統(tǒng)固守自由放任政策，導致經(jīng)濟危機加深。人民由于生活水平下降，對胡佛總統(tǒng)極盡嘲笑之能事，容易判斷選B。20有俄羅斯學者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時候都不會轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生。獲得新生”的舉措是A.加強國家對經(jīng)濟的全面干預BC.大力推行強權(quán)政治D20 世紀 30 年代，美國“回答時代的呼喚而實行自由

15、放任政策大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)【答案】A【解析】試題分析：本題考查知識的遷移能力。針對自由放任政策的失敗，美國在總統(tǒng)羅斯福領導下，實行新政，新政的特點是加強國家對經(jīng)濟的全面干預，結(jié)果，美國擺脫了經(jīng)濟危機，資本主義政權(quán)得以維護21 “每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都要由中央調(diào)配”、 “計劃就是法令”。這說明斯大林時期經(jīng)濟體制的特點是A.高度集中的計劃經(jīng)濟.多種所有制并存- 15 -C.擴大國營企業(yè)的自主權(quán).計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟相結(jié)合試題分析：本題考查知識的遷移能力。分析題干，實際上強調(diào)了斯大林時期的計劃經(jīng)濟體制，而且從題干中強調(diào)“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都要由中央調(diào)配”來看，應該是高度集中的計劃經(jīng)濟，任何

16、企業(yè)都沒有自主權(quán)，也沒有市場，而且斯大林時期是完全的公有制，不可能有其它所有制形式存在，所以答案為A22 2014 年是北美自由貿(mào)易區(qū)成立20 周年， 自成立以來三國貿(mào)易翻了3 倍， 2008 年達到 9490億美元。這說明A.美、力口、墨三國完全實現(xiàn)了貿(mào)易自由化B.美國是北美自由貿(mào)易區(qū)的最大受益國C.北美自由貿(mào)易區(qū)加快了三國貿(mào)易的發(fā)展D.北美自由貿(mào)易區(qū)合作開始轉(zhuǎn)向政治領域試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合題意來看，C 直接符合題意。其他選支材料中體現(xiàn)不出來。23儒家教育官方化和制度化的標志是.漢武帝創(chuàng)設太學.明朝八股取土A.孔子開創(chuàng)私人講學之風BC.隋朝科舉制度的創(chuàng)立

17、D【答案】C【解析】試題分析：本題考查基礎知識的記憶。結(jié)合所學選B.24.法國作家維克多雨果對中西科技有過如下一番論述：“像印刷術(shù)、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明，中國人都比我們早?？墒怯幸粋€區(qū)別，在歐洲，有一種發(fā)明，馬上就生機勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西，而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài)，無聲無息。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶。 ”下列有關(guān)對雨果這段話的認識比較合理的是A.雨果否認中國人的發(fā)明創(chuàng)造能力B.雨果認為西方科技更加神奇C.雨果認為中國的社會狀態(tài)對科技發(fā)展起了保護作用D.雨果指出中國落后的社會環(huán)境不利于科技的發(fā)展【答案】D【解析】試題分析：本題考查知識的遷移能力。材料中雨果一方面認為中國

18、有偉大發(fā)明，又說“中國真是一個保存胎兒的酒精瓶,這是突出中國的社會環(huán)境不利于科技的發(fā)展。該i 故選 D.25民主與科學是新文化運動前期的指導思想。與這場運動相符合的一組是A.蔡元培、陳獨秀、李大釗B.蔡廷楷、李大釗、胡適C.胡適、康有為、蔡廷楷D.蔡元培、康有為、陳獨秀【答案】A【解析】試題分析：本題考查歷史知識的簡單記憶。結(jié)合所學蔡元培、胡適、陳獨秀、李大釗都是新文化運動重要人物，故選A。 康有為是資產(chǎn)階級維新派，新文化運動已經(jīng)退出了歷史舞臺；蔡廷鍇曾率領十九路軍在“一二八事變”后奮起抗擊日軍，致使日軍侵占上海的陰謀終不能得逞。后參與領導福建事變，與中華蘇維埃共和國臨時中央政府和紅軍簽訂了反

19、蔣抗日的初步協(xié)定。26 “現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓他開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。 ”對毛澤東的這句話理解錯誤的是A.春天是指新中國的建立B.強調(diào)藝術(shù)問題上百花齊放C.無論什么思想都可以自由傳播D.百花齊放能促進文學藝術(shù)創(chuàng)作的繁榮【答案】C【解析】試題分析：本題考查知識的遷移能力。雙百方針是建國初期的科學文化事業(yè)發(fā)展的重要方針。C 是對雙百方針的錯誤認識，故選C。27馬克思稱他為“哲學的創(chuàng)造者”、 “智慧”的化身。在他70 歲的時候，寧愿選擇死也不愿妥協(xié)，他的死既服從了城邦法律的判決，又捍衛(wèi)了自身的思想和人格尊嚴。他是A.普羅塔戈拉B.蘇格拉底C.芝諾D.西

20、塞羅【答案】B【解析】試題分析：蒙昧中的覺醒28. 2010 年，為慶祝中華人民共和國和瑞士聯(lián)邦建交60 周年，瑞士駐華使館和瑞士伯爾尼歷史博物館在北京特別舉辦了 “阿爾伯特愛因斯坦”展覽。愛因斯坦于1899年正式申請瑞士公民權(quán)，居住至1914年。愛因斯坦留居瑞士期間做出的突出貢獻是A.發(fā)表自然哲學的數(shù)學原理B.提出狹義相對論C.提出太陽中心說D.提出量子理論【答案】B【解析】試題分析：本題考查歷史知識的簡單記憶。結(jié)合所學容易判斷選Bo A是牛頓的成就；D是普朗特的成就；C是哥白尼的成就。29. 與圖片所反映的歷史信息相關(guān)的人物是A.牛頓B.哈維C.巴斯德D.達爾文【答案】D【解析】試題分析：

21、本題考查歷史知識的簡單記憶。達爾文代表作為物種起源，用進化論的“自然選擇” 理論可解釋長頸鹿的來歷。A是物理學家，B是醫(yī)生，創(chuàng)立血液循環(huán)理論；C是微生物學家，發(fā)明巴氏消毒法30. 一位同學的研究性學習報告中，有以幾個小標題：“默片時代”、“有聲時代”、“黑白時代”、“彩色時代”。該同學的研究課題最有可能是A.電子計算機的發(fā)展歷程B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程C.電影的發(fā)展歷程D.電視的發(fā)展歷程【答案】C【解析】試題分析：本題考查歷史知識的簡單記憶。結(jié)合所學，容易選Co31. （12分）21世紀是被世界各國公認的海洋世紀。閱讀下列材料，回答問題。材料一英國雷萊爵士曾直截了當?shù)刂赋觯?“誰控制了海洋，誰就控

22、制了世界貿(mào)易。誰控制了世界貿(mào)易，誰就可以控制世界財富，最后也就控制了世界。”摘自太平洋上的較量馬克思曾指出： “對于一種地域性的侵略體制來說，陸地是足夠的，對于一種世界性的侵略體制來說，水域就成為不可缺少的了?！闭运_拉等主編的第一次世界大戰(zhàn)材料二沿海水師，率皆老弱無用，軍器率多殘缺，并不修整。又戰(zhàn)船率用薄板舊釘，遇擊即破，并不及夷器之兇利堅固，作何抵御？似此廢弛，何以肅邊威遠？摘自黃爵滋敬陳六事疏（ 1835 年）材料三御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師。摘自江蘇巡撫吳元炳奏（ 1874 年）材料四英國對外推行“炮艦政策”，以海軍力量控制海洋，強制推行自由貿(mào)易，用堅船利炮打開了其他民

23、族國家閉關(guān)自守的大門，建立了“日不落帝國”，迫使全世界為英國商品打開門戶。摘自人民版歷史必修二（ 1）根據(jù)材料一及所學知識，扼要概括海洋有哪些可以利用的價值？（2 分）（ 2）根據(jù)材料二指出當時我國海防存在哪些主要問題？結(jié)合所學史實說明這些問題最終導致了什么嚴重后果？（4 分）（ 3）比較材料三和材料四，分析近代中英在發(fā)展海軍方面的差異。綜合上述材料，從中你得到那些認識？（6 分）【答案】 （ 1）價值：貿(mào)易通道，自然資源，軍事戰(zhàn)場（ 2） 1）問題： （ 1）軍人結(jié)構(gòu)不合理，軍備落后；（2）缺乏堅固有戰(zhàn)斗力的鐵甲戰(zhàn)艦。2）結(jié)果：鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗。（ 3） 1）差距： （ 1 ）英國有發(fā)展海軍

24、的政策支持“炮艦政策”; （2）英國發(fā)展海軍以自由貿(mào)易為后盾；（3）英國政治制度先進，是“日不落帝國”，殖民地廣闊。2）啟示： （ 1 ）要有強大的海軍維護國家利益（2）要把發(fā)展經(jīng)濟同強軍結(jié)合起來（3）發(fā)展海軍要有政策支持，形成全民共識?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查全面解讀材料的能力。第一問設問開放，材料結(jié)合所學容易得出答案。注意：材料有兩段文字，分值又只有2 分，所以結(jié)合材料兩點即可。第二問結(jié)合材料作答。材料中“又”字提示可以答兩點出來。嚴重后果指中國在鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗。第三問結(jié)合材料三、四比較，英國的長處就是中國的不足。認識要結(jié)合軍事和經(jīng)濟和政策等方面作答。32 （ 14分）閱讀下列材料，回

25、答問題。材料一英國革命（1640 1688）的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。馬克矗世界文明史材料二環(huán)顧當時的世界，大清王朝268 年的江山才剛剛坐了44 年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先達到現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀里，它將傲視全球。中央電視臺紀錄片大國崛起之“走向現(xiàn)代（英國） ”解說詞材料三據(jù)統(tǒng)計，某工業(yè)大國在1870 年至 1900 年，小學生人數(shù)由690 萬增加到1500 萬。1900 年，每 1 萬人口中平均有大學生31

26、 4 人，把其他主要國家遠遠甩到后面。按照同一比例，德國有8 3 人，法國有7 6 人，英國只有6 人。摘自齊世榮等主編的世界史近代史編第一次工業(yè)革命中，重要的新機器和新生產(chǎn)方法都是在英國發(fā)明的。第二次工業(yè)革命幾乎是同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。英國雖然也有一些重要的發(fā)明，但內(nèi)燃機、柴油機、發(fā)電機和電動機等的發(fā)明和改進，卻大部分是德國人干的；而環(huán)錠紡織機、縫紉機、打字機、白熱絲燈和電話，以及“泰羅制”的科學化生產(chǎn)管理方法，則是由這一工業(yè)大國發(fā)明的。摘自劉宗緒主編的世界近代史（ 1）閱讀材料一并結(jié)合所學知識，回答英國“全新的政體”指什么政體？其與“君主制”相比最突出的特點是什么？（4 分）（ 2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，列舉十九世紀上半期英國“傲視全球”在經(jīng)濟方面的主要表現(xiàn)。 （ 4 分）（ 3）材料三中的“某工業(yè)大國”指的是哪一國家？根據(jù)材料三比較分析19 世紀末 20 世紀初某工業(yè)大國在哪些方面領先于英國？（6 分）【答案】 （ 1） 1）君主立憲制；2）君主權(quán)力受到限制。（ 2） 2）經(jīng)濟總量大；2）成為“世界工廠”； 3）實現(xiàn)工業(yè)化。（任答兩點即可）（ 3） 1）美國；2）表現(xiàn)（1）電力應用；（ 2）機器發(fā)明（2）制度創(chuàng)新【解析】 - 19 -試題分析：本題主要考查全面解讀材料的能力。第一問難度小，結(jié)合