xx年小學班主任班級管理工作計劃范文

1、范文： _xx 年小學班主任班級管理工作計劃范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共5頁xx 年小學班主任班級管理工作計劃范文一、常規(guī)教育方。從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 . 因此，我決定從以下幾點入手。1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)

2、揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體 . 比如 : 可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育 . 另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。二、班級工作計劃方面。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 . 因而，我從以下幾點入手。1、課堂紀。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.第2頁共5頁這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律 . 由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為 . 我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。2、

3、課間紀。課間是學生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 . 然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 . 我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩，做游。 等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。3、路隊紀。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 . 做到高高興興來上學，平平安安回家去。三、衛(wèi)生工作計劃方面。講究衛(wèi)生很重要 . 俗話說，病從口入 . 收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生工作計劃 : 要求衣著整潔，常

4、剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生工作計劃 : 每天兩次分派值日生清掃， 設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 . 對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵 . 同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。第3頁共5頁班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級管理的小助手 . 這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人， 使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方。班級管理中還應注重個體的發(fā)展， 在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 . 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動 . 如: 文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動 . 在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 . 另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年 . 這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 . 我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 . 上述措施只是我對班級本學期的初步打算， 在今后的工作中