小學(xué)春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

1、小學(xué)春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞芙蓉區(qū)教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想：即進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，強(qiáng)化依法監(jiān)管與指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)依法治校和學(xué)校自主辦學(xué)。進(jìn)一步踐行“生本教育”理念，突出課堂教學(xué)中心地位，優(yōu)化教師培訓(xùn)工作，推進(jìn)課程建設(shè)和特色建設(shè)，為促進(jìn)芙蓉教育的內(nèi)涵提質(zhì)與整體升級(jí)而不懈努力；繼續(xù)秉承生本教育理念，強(qiáng)化一種意識(shí)（改革意識(shí)）、推動(dòng)兩個(gè)改進(jìn)（培訓(xùn)工作、減負(fù)工作）、突出兩項(xiàng)建設(shè)（課程建設(shè)、課堂建設(shè)）、提質(zhì)兩大特色（特色項(xiàng)目、德育特色）的工作總體思路，立足學(xué)校，為八一路的教育 教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升與發(fā)展而不斷努力。二、工作思路：1 . 以 “德育為先、以質(zhì)量求

2、生存”的教學(xué)思路，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。2 .嚴(yán)格執(zhí)行 “五嚴(yán) ”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效、高效性。3、減負(fù)工作：認(rèn)真執(zhí)行國家教育部門，關(guān)于減輕校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策。對(duì)于學(xué)校已有的減負(fù)措施應(yīng)不斷改進(jìn)，創(chuàng)新。既達(dá)到接受知識(shí)，促進(jìn)感悟，開發(fā)潛能的目的，也確實(shí)減輕師生的負(fù)擔(dān)。學(xué)校各節(jié)日活動(dòng)的開展，加強(qiáng)實(shí)效性，不給師生增加格外負(fù)擔(dān)。4、重視社團(tuán)活動(dòng)的重要性，要等同于學(xué)校其他課程；社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)立真正做到為學(xué)生所需，所有任教的老師都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至資歷；學(xué)?？紤]外聘教師，從事社團(tuán)的教學(xué)，真正讓學(xué)生在社團(tuán)中學(xué)有所長，學(xué)有所成；社團(tuán)活動(dòng)，與教師，學(xué)生同樣要有相應(yīng)的評(píng)價(jià)

3、標(biāo)準(zhǔn)和檢測方式。三、工作措施：（一）堅(jiān)定不移地執(zhí)行“五嚴(yán) ”規(guī)定，規(guī)范中求效益。1 . 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。教導(dǎo)處有關(guān)文件規(guī)定開齊開足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表；不隨意增減課程和課時(shí)，調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；規(guī)范教師課程意識(shí)，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象。2 .規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行芙蓉區(qū)統(tǒng)一的新作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，下午放學(xué)嚴(yán)格清場，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6 小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)作業(yè)總量控制在1 小時(shí)以內(nèi)，作業(yè)設(shè)置做到科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，教導(dǎo)處通過作業(yè)短信平臺(tái)及時(shí)對(duì)教

4、師布置作業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)控，并開展優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)系列活動(dòng)。3 .規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。加強(qiáng)教師的師德教育，廣開言路，積極接受社會(huì)的監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。（二）增強(qiáng)管理的精細(xì)化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1 . 樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，形成健康的教育質(zhì)量觀。以學(xué)校的 “常規(guī)之星評(píng)比制度”、 “綜合學(xué)科抽測方案”、 “教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度方案”等評(píng)比活動(dòng)來促進(jìn)有效教學(xué)。堅(jiān)持以人為本，提倡學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)，時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 .堅(jiān)持“五認(rèn)真 ”檢查的有效、實(shí)效。依據(jù)教學(xué)“五認(rèn)真 ”實(shí)施方案要求，本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真 ”檢查的

5、力度和密度，堅(jiān)持有檢查就有反饋，并與績效考核掛勾，要求每位教師做到 “五認(rèn)真 ”，即：第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。要有指導(dǎo)性的教學(xué)反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，要求寫一些實(shí)在的得與失。二月份常規(guī)檢查重點(diǎn)：教師備課。開學(xué)初普查教案以及2月底細(xì)查。第二、認(rèn)真上課。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”的理念，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。要善于用激勵(lì)的語言

6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三月份常規(guī)檢查重點(diǎn)：課堂教學(xué)。通過行政巡課、聽隨堂課等方式提倡教師樂教、學(xué)生樂學(xué)，在3 月底前完成所有中青年教師的首輪聽推門課活動(dòng)，并堅(jiān)持進(jìn)行課堂巡視反饋，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)習(xí)慣，評(píng)比出“課堂教學(xué)常規(guī)之星” 并進(jìn)行表彰。第三、完善作業(yè)制度，落實(shí)減負(fù)樂學(xué)1 、實(shí)行作業(yè)網(wǎng)上公開制度。班主任老師每天協(xié)調(diào)各科書面作業(yè)的時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行“1 、 2 年級(jí)不布置書面家庭作

7、業(yè)和節(jié)假日不留書面作業(yè)”的規(guī)定。將作業(yè)不定期發(fā)布到校園網(wǎng)上的“作業(yè)設(shè)計(jì)欄 ”中，接受社會(huì)的監(jiān)督。2、推行“提質(zhì)減負(fù)創(chuàng)新作業(yè)”?；?“生活即學(xué)習(xí)，健康即快樂 ”這一新理念下的全新作業(yè)模式，目的是為學(xué)生在生活中實(shí)踐學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新、身心健康成長，提供有利條件，使傳統(tǒng)作業(yè)成為 “自主開放的作業(yè)”。落實(shí)減負(fù)提質(zhì)方案，創(chuàng)新作業(yè)，規(guī)定周三社團(tuán)作業(yè)和周末德育作業(yè)。行政、教師安排到人，布置“養(yǎng)心育德、拓寬視野”的作業(yè)，并負(fù)責(zé)收集資料。學(xué)校將完善德育實(shí)踐作業(yè)本的設(shè)計(jì)和整理評(píng)優(yōu)、優(yōu)化作業(yè)布置，注重作業(yè)質(zhì)量，收集相關(guān)視頻，逐步完善我校特有的“菜單式作業(yè)”的模式。四月份常規(guī)檢查重點(diǎn)：創(chuàng)新與實(shí)踐型作業(yè)。4 月將開展 “

8、作業(yè)常規(guī)之星”評(píng)比總結(jié)，舉辦一次創(chuàng)意作業(yè)成果展示。第四，認(rèn)真反思教學(xué)。“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”, 再成功的教學(xué)也有遺憾之處，而科學(xué)、有效的反思可以幫助我們減少遺憾。每位教師課后都要對(duì)自己的教學(xué)成敗和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、分析失敗的原因、尋找解決的辦法。教學(xué)反思可以記錄以下幾方面；一記成功之舉、二記“敗筆 ”之處、三記教學(xué)機(jī)智、四記學(xué)生見解、五記再教設(shè)計(jì)。寫課后教學(xué)反思，貴在及時(shí)，貴在堅(jiān)持，貴在執(zhí)著。一有所得，及時(shí)寫下，有話則長，無話則短，以寫促思，以思促教，長期積累，必有 “聚沙成塔 ”的收獲。五月份常規(guī)檢查重點(diǎn)：教學(xué)反思。第五、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。真正做到“以學(xué)生

9、為中心 ”，教師要注重對(duì)學(xué)生心理、認(rèn)知發(fā)展水平的觀察與研究，積累切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方案，使評(píng)價(jià)能準(zhǔn)確、公正，科學(xué)，使評(píng)價(jià)真正能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。形成“學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長寄語、教師評(píng)價(jià)”的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。開學(xué)初各科教師認(rèn)真制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方案，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表，做好階段性評(píng)價(jià)。六月份常規(guī)檢查重點(diǎn)：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表（三）開展形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。1 、教導(dǎo)處結(jié)合各部門開展形式多樣的競賽活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求，有計(jì)劃地開展“書信大賽 ”、 3-4 月 “春之韻 ”誦讀節(jié)活動(dòng)、5-6 月科普藝體節(jié)活動(dòng)、三獨(dú)比賽、區(qū)長繩比賽、六一慶祝會(huì)

10、等等，促進(jìn)學(xué)生開展豐富的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、組織學(xué)生社團(tuán)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。結(jié)合我區(qū)大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和陽光體育大課間活動(dòng)的要求，常態(tài)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)通過各類社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。指導(dǎo)老師積極組織學(xué)生參加各類競賽，爭取在比賽中獲得好的名次。3、大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用周末、節(jié)假日充分組織學(xué)生參與 “學(xué)雷鋒 ”小義工服務(wù)、“公益大講堂”、 “高雅音樂進(jìn)校園 ”、 “科普大篷車”等活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)與實(shí)踐中獲得成長。四、具體工作安排二月份：1 . 制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng)。2 .完成排課任務(wù)，發(fā)放教學(xué)類常規(guī)性資料、表格。3 .完善學(xué)生異動(dòng)手續(xù)，完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)

11、生基本情況報(bào)表等。4、網(wǎng)上錄入常規(guī)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、完成學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾生、留守兒童的摸底調(diào)查表；5 .教師制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、提前超兩周備課。6、開學(xué)第一次教案檢查，評(píng)優(yōu)反饋。7.深入課堂聽課、巡課，及時(shí)反饋課堂常規(guī)教學(xué)情況。8、社團(tuán)開始報(bào)名、統(tǒng)計(jì)人數(shù)并正式上課。三月份：1、開展 “課堂教學(xué)”常規(guī)檢查月相關(guān)活動(dòng)：行政組堅(jiān)持聽課，巡課、評(píng)課、及時(shí)反饋班級(jí)、教師課堂常規(guī)教學(xué)情況。2、制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，召開畢業(yè)班教師會(huì)議，傾聽建議；（第三周周一），組織第一次月考并反饋。3、開展“珍惜時(shí)間心懷夢想”親子動(dòng)員大會(huì)；（第四周周五）4、整理學(xué)籍檔案，迎接區(qū)學(xué)籍專項(xiàng)檢查；5、進(jìn)行畢業(yè)班第二次月考和拔河比賽。（第五

12、-六周）6、本月抽測綜合學(xué)科：體育（第六周周五）7、表彰三月常規(guī)之星主題：“教學(xué)之星 ”。 （第七周周一）8、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)摸底調(diào)查。（第六周）9、全國學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入與核對(duì)。四月份：1、配合教研室部聯(lián)合開展“誦讀節(jié) ”系列活動(dòng)2、音樂組組織學(xué)生參加區(qū)“三獨(dú) ”比賽；（第八周）3、組織畢業(yè)生的心理拓展游戲。（第八周周五）4、組織畢業(yè)班籃球比賽。（第九周周三）5、組織學(xué)生段考，做好段考質(zhì)量分析；（第十周周五）6、常規(guī)作業(yè)檢查。（第十周）7、組織全校師生創(chuàng)新作業(yè)成果展覽。（第十一周）8、分年級(jí)召開家長開放周活動(dòng)。（第十一周）9、表彰四月常規(guī)之星主題：“作業(yè)之星”。（第十一周周一）10、本月抽測學(xué)科：音樂（第十周）五月份：1 、全面展開“校園科普藝術(shù)節(jié)”，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng)；2、召開畢業(yè)班家長會(huì)和學(xué)困生家長會(huì)，傾聽建議，提出要求；（第十一周周五）3、畢業(yè)生趣味運(yùn)動(dòng)賽；（第十三周）5、進(jìn)行學(xué)區(qū)范圍內(nèi)新生報(bào)名；6、常規(guī)檢查：教學(xué)反思（教案）、聽課本（第十五周）7、抽測學(xué)科：科學(xué)（第十四周）8、表彰五月常規(guī)之星主題：“智慧 ”之星。（第十五周）9、畢業(yè)班第一次模擬考試；（第十五周周四）10、準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一慶?；顒?dòng)。六月份：1、六年級(jí)學(xué)困生測試。2、畢業(yè)班第二次模擬考試；（第十六周周五）3、抽測學(xué)科：誦讀（第十九周）4、六月常規(guī)之星主題：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)-