職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)習(xí)題_第1頁
職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)習(xí)題_第2頁
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職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)習(xí)題_第5頁
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文檔簡介

1、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(一)答案自己做!一、單項選擇題(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1、激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是( )A、專業(yè)技能B、專業(yè)知識C、實踐能力D、身心健康2、中職畢業(yè)生求職的途徑有 ( )實習(xí)就業(yè) 參加招聘會學(xué)校推薦就業(yè) 網(wǎng)絡(luò)求職社會關(guān)系 A、 B、 C、 D、 3 .()是我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的頂梁柱,為我國實現(xiàn)現(xiàn)代化做出突出貢獻(xiàn)A、技能型人才 B、知識性人才B、領(lǐng)導(dǎo)型人才D、特長性人才4、“在與人協(xié)同工作時,感到愉快,善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事,希望得到同事的喜歡”,這是屬于( )的

2、職業(yè)性格。 A、服從型 B、獨(dú)立型 C、協(xié)作型 D、自我表現(xiàn)型 5、“沒有一個人能獨(dú)立成功”,這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點(diǎn)。這說明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的( ) A、創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新意識C、團(tuán)隊精神 D、艱苦奮斗的精神 6、面試時,就看主考官的 ( )A、雙眼 B、額頭 C、嘴巴 D、眼鼻三角區(qū) 7、在日常商業(yè)交往中,舉止得體的具體要求包括 ( )A、感情熱烈、表情夸張 B、表情從容、行為適度 C、表情羞澀、行為適度 D、表情肅穆、表情豐富 8、現(xiàn)實生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動,但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏 ( ) A、工作技能 B、職業(yè)責(zé)

3、任感 C、光明磊落的態(tài)度 D、堅持真理的品質(zhì) 9、小孫生于盛產(chǎn)床上用品的通州,中職她選擇了家紡專業(yè),并從事家紡的工作,獲得了成功。她是把握住了( )與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關(guān)系。 A、家庭狀況 B、區(qū)域經(jīng)濟(jì) C、行業(yè)發(fā)展 D、時代潮流10、“希望提升社會地位,得到社會認(rèn)同,追求成功,重視旁人對自己的評價”,這是屬于( )型的職業(yè)價值取向。 A、成就感 B、使命感 C、挑戰(zhàn)感 D、安全感11、下列觀點(diǎn)不正確的是:( )A、興趣可以培養(yǎng) B、性格可以改變 C、能力一成不變 D、能力可以提高12、下列對職業(yè)的理解,不正確的是:( )A、職業(yè)是任何有經(jīng)濟(jì)收入的工作 B、職業(yè)是合法、相對穩(wěn)定、有報酬的工作

4、C、職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物D、職業(yè)意味著一定的社會責(zé)任和義務(wù)13、小周在工作中認(rèn)真執(zhí)著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這是指小周的( )。 A、職業(yè)性格 B、生活情趣C、業(yè)余愛好 D、職業(yè)能力14、下列關(guān)于身心素質(zhì)的敘述不正確的是( ) A、身心素質(zhì)是指身體各器官的技能狀態(tài)和水平 B、提高身心素質(zhì)要加強(qiáng)體育鍛煉和心理訓(xùn)練 C、身心素質(zhì)是幸福生活的依托,成就事業(yè)的基礎(chǔ)D、身心健康的狀況制約著其他職業(yè)素質(zhì)發(fā)揮的程度15、他們所做的是職業(yè)的是( )。 A、小王從農(nóng)村來到城市。通過勞動服務(wù)公司介紹,成為給居民住戶做家政服務(wù)的小時工 B、張老板開了個印刷廠,專門印制盜版書,牟取暴利 C、劉某為一家旅游公司

5、在街頭發(fā)放、張貼小廣告 D、周某刻圖章,做辦證業(yè)務(wù),什么證章都給刻,什么證都給辦16、在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是( ) A、學(xué)歷 B、實踐能力 C、良好的道德品質(zhì) D、工作熱情 17、外向型人的主要特征有( )。 A、靈活、開放 B、安全、規(guī)律 C、縝密、嚴(yán)謹(jǐn) D、克制性強(qiáng) 18、現(xiàn)在要求維修工人既要懂機(jī)械,又要懂電子,否則便不是一個稱職的維修工人。這表明未來的勞動者應(yīng)當(dāng)成為( ) A、智能型勞動者 B、復(fù)合型勞動者 C、社會型勞動者 D、創(chuàng)業(yè)型勞動者 19、某企業(yè)招聘管理人員時,由于名額所限,好幾名業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的應(yīng)聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他們離開的時候,陳某突然回過頭

6、來向老總要一把榔頭和一把鉗子,將他等待面試時坐過的椅子背上扎了他一下的釘子拔掉,又重新釘好,老總先是一愣,轉(zhuǎn)而非常感動,兩個星期后,陳某意外地接到了錄用通知。下列對陳某的評價,不正確的是( ) A、陳某內(nèi)在素質(zhì)高 B、陳某善于投機(jī)取巧C、陳某善于發(fā)現(xiàn)和解決問題 D、陳某機(jī)智勇敢 20、日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險。不久傳來新的消息,原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉。此時的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家公司錄用已是“板上釘釘-沒跑的事了”可沒想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。企

7、業(yè)為什么不錄用他。請選擇正確答案( ) A、企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì) B、企業(yè)并不重視 應(yīng)聘者的面試或者筆試成績 C、企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗 D、企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)二、判斷題:(正確的在括號內(nèi)畫“ ” ,錯誤的畫 “×”;本大題共有20小題,每小題1分,共20分; )1、職業(yè)就是上班,干活和掙錢。( )2、小劉的理想是掙夠了錢去周游世界,這應(yīng)該屬于他的職業(yè)理想 。 ( )3、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學(xué)過實用知識,具有實際操作能力。( )4、職業(yè)生涯的發(fā)展要通過職業(yè)理想來引導(dǎo)。( )5、社會對人才的需求是呈橄欖型分布的。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步需要“術(shù)業(yè)有專攻”的技能型人才。

8、( )6、職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的。社會需要是職業(yè)興趣形成和發(fā)展的動力,專業(yè)知識、社會實踐是職業(yè)興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)。( )7、世界上沒有最好的職業(yè),適合你的就是最好的。( ) 8、性格是一個人表現(xiàn)在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上比較穩(wěn)定的、習(xí)慣的心理特征。個體之間個性差異的核心是性格差異。性格有優(yōu)劣之分。( )9、金融業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)均屬于第三產(chǎn)業(yè)。( )10、職業(yè)是工作門類,專業(yè)是學(xué)業(yè)門類。兩者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,關(guān)系密切。( )11、擇己所愛、擇己所長、擇己所利和擇己所需是職業(yè)生涯目標(biāo)選擇的四大黃金準(zhǔn)則。( )12、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性,要求目標(biāo)要明確,階段要清晰,至于措施則不必要太具體。

9、( ) 13、確定近期目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其他環(huán)節(jié)都是圍繞近期目標(biāo)展開的。( ) 14、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。 ( )15、求職信又稱“自薦信”,作為一種專用性文書,一般由稱謂、正文、結(jié)語、署名、日期、附件等構(gòu)成。( )16、根據(jù)勞動法的規(guī)定,我國勞動者的基本義務(wù)主要有:勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)、提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德等。( )17、中職生要樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的就業(yè)觀念。( ) 18、創(chuàng)辦公司或者企業(yè),必須到工商局、稅務(wù)局、銀行等部門辦理相關(guān)手續(xù),取得合法的經(jīng)營資格,才能將創(chuàng)業(yè)計劃真正實

10、施起來。( ) 19、愛崗敬業(yè)是職業(yè)素養(yǎng)的首要內(nèi)涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn),是職場中員工勝任工作的基礎(chǔ)。( )20、“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”是我們終身學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,其中學(xué)會做事是我們學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。( )職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(二)一、單項選擇(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1.人生成功與否的關(guān)鍵所在是( )。A.個人的個性、天賦、才能 B.個人所處的環(huán)境C.人生定位 D.人生價值觀2.進(jìn)行必要的自我學(xué)習(xí)、素養(yǎng)提升、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)備,是指個人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃中的( )。A.自我

11、準(zhǔn)備 B.自我規(guī)劃 C.自我管理 D.自我實現(xiàn)3.霍蘭德職業(yè)興趣六種類型是( )。A.現(xiàn)實型、科學(xué)型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型B.現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、事業(yè)型、常規(guī)型C.現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型4. ( )是一個人表現(xiàn)在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上比較穩(wěn)定的習(xí)慣的心理特征。A.興趣 B.性格 C.能力 D.價值觀5.空間智能非常強(qiáng)的人最適合從事的職業(yè)是( )。A.建筑師 B.哲學(xué)家 C.主持人 D.科學(xué)家6.下面關(guān)于職業(yè)價值觀的描述中,不正確的說法是( )。A.職業(yè)價值觀也叫工作價值觀,是價值觀在人們所從事職業(yè)上的體現(xiàn)B.職業(yè)價值觀不同,對具體職業(yè)和崗位的選擇

12、也就不同C.人們的需求不同,對職業(yè)的選擇也就不同D.職業(yè)價值觀是隨著人的年齡增長自然形成的7.商貿(mào)物流業(yè)屬于第( )產(chǎn)業(yè)。A.第一產(chǎn)業(yè) B. 第二產(chǎn)業(yè) C.第三產(chǎn)業(yè) D.支柱產(chǎn)業(yè)8.職業(yè)資格等級分五級,技師屬于( )級。A.國家職業(yè)資格一級 B.國家職業(yè)資格二級 C.國家職業(yè)資格三級 D.國家職業(yè)資格四級 E.國家職業(yè)資格五級9.對比自己各項目標(biāo)的優(yōu)劣,應(yīng)選取實現(xiàn)_的目標(biāo),確立為自己的最優(yōu)目標(biāo)( )。A.可能性小,回報率低 B.可能性大,回報率低C.可能性小,回報率高 D.可能性大,回報率高10.制訂科學(xué)有效的職業(yè)生涯措施,必須依據(jù)( )。A.我的專業(yè) B.我的愛好 C.我的特長 D.我的職業(yè)

13、目標(biāo)11.以下哪種職業(yè)選擇是正確的?( )。A.知名企業(yè) B.高收入職業(yè) C.本地企業(yè) D. 崗位適合自己的職業(yè)12.現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生,特別看重下列哪個因素( )。A.畢業(yè)證書 B.社會關(guān)系 C.職業(yè)道德操守和實踐操作技能 D.實習(xí)指導(dǎo)老師的技能水平13.求職權(quán)利不包括( )。A.被推薦權(quán) B.求償權(quán) C.人身自由權(quán) D.接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)14.創(chuàng)業(yè)的首要條件是( )。A.貴人相助 B.強(qiáng)烈欲望 C.充足資金 D.平和心態(tài)15.在創(chuàng)業(yè)實踐中通常說“白手起家”是指( )。A.完全沒有資金 B.做無本生意 C.開“皮包公司” D.借助他人資金16.對客戶投訴的多種處理方法中,最實質(zhì)的是( )。A.誠

14、懇道歉 B.額外補(bǔ)償 C. 融洽氣氛 D.快速反應(yīng)17.關(guān)于愛崗與敬業(yè)關(guān)系的論述,你認(rèn)為正確的是( )。A.愛崗與敬業(yè)是相互聯(lián)系的 B. 敬業(yè)不一定愛崗C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神 D.愛崗不一定敬業(yè)18.從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)變發(fā)生在( )。A.上學(xué)期 B.畢業(yè)前求職期 C.升職期 D.職場初始期19.終身學(xué)習(xí)激勵人們獲得( )。A.生命 B.能力 C.知識 D.快樂20.現(xiàn)實生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動,但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏 (  )。A.工作技能 B.強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感 

15、C.光明磊落的態(tài)度  D.堅持真理的品質(zhì)二、判斷題(正確的在括號內(nèi)畫“ ” ,錯誤的畫 “×”;本大題共有20小題,每小題1分,共20分)1.職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,對人生價值起著決定性作用。( )2.與杰出科學(xué)家相比,普通的技術(shù)工人還算不上人才。( )3企業(yè)型喜歡競爭,敢于冒險。( )4.性格與職業(yè)的匹配度,不影響一個人職業(yè)的成功與否。( )5.加德納認(rèn)為,人類的智能應(yīng)該是多元的,他提出人的智能至少可以分為7個范疇。( )6.按照馬斯洛的理論,人們可以跳過低層次的需求,直接追求高層次的需求。( )7.在社會分工中,第一和第二產(chǎn)業(yè)是物質(zhì)生產(chǎn)部門,是第三產(chǎn)業(yè)

16、發(fā)展的基礎(chǔ)。( )8.用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)是職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書。( )9.確立職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo),應(yīng)緊緊圍繞自己的專業(yè)來確立,才能學(xué)以致用。( )10.目標(biāo)分解可按時間分解為短期目標(biāo)(12年)、中期目標(biāo)(35年)、長期目標(biāo)(510年)。( )11.對于每一位求職者而言,機(jī)會不是均等的。( )12.為了順利找到合適的就業(yè)崗位,必要時可以在求職簡歷中拔高自己,老實人誰也看不上的。( )13.用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議時,當(dāng)事人最好協(xié)商解決。( )14.提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的途徑,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。( )15.“成功與失敗只是一步之差”告訴所有創(chuàng)業(yè)者:只要我們意志堅定,不輕言放棄。(

17、 )16.庫存不足或庫存過多,都是庫存不合理的表現(xiàn),都會造成企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難。( )17.敬業(yè)是企業(yè)最需要的職業(yè)美德,是卓越員工成功的奧妙之所在。( )18.學(xué)會管理、控制自己,不但是一項非常重要的本領(lǐng),而且是取得職業(yè)生涯成功的重要保證。( )19.現(xiàn)在的學(xué)習(xí)形式基本有兩種:正規(guī)學(xué)習(xí)、非正規(guī)學(xué)習(xí)。( )20.能力勝于一切。( )職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(三)一、單項選擇(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1人生成功與否的關(guān)鍵所在是( )A個人的個性、天賦、才能 B個人所處的環(huán)境C人生定位 D人生價值觀2下面對成功的

18、理解,應(yīng)該提倡的是( ) A成功就是考上理想的高校,有光鮮的職業(yè) B成功就是生活富裕,有房有車 C成功就是成為明星,得到萬人矚目 D成功就是能夠把自己的實力發(fā)揮出來,得到社會的認(rèn)可3下面對人才的說法中不正確的有( )A人才的成長是漸進(jìn)的 B人才有初、中、高級之分 C人人有才,人有全才 D只要充分挖掘自己的潛能,努力培養(yǎng)自己的興趣,每個人都能成為社會的有用之才4培養(yǎng)職業(yè)興趣要切合( )實際A專業(yè) B社會 C自身 D他人5空間智能非常強(qiáng)的人最適合從事的職業(yè)是( )A建筑師 B哲學(xué)家 C主持人 D科學(xué)家6下面關(guān)于價值觀描述,正確的說法是( )A隨著年齡的增長,就會自然形成個人的價值觀B有沒有價值觀無

19、所謂C價值觀是人們觀念上的東西,對我們的職業(yè)生涯沒多大幫助D價值觀支配和調(diào)節(jié)一切社會行為,涉及社會生活的各個領(lǐng)域7馬斯洛的需要層次論提出了人的五個層次的需求,從低到高依次排列,正確的排序是( )A安全需求、生理需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求 B生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求C生理需求、安全需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求、歸屬需求 D自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、歸屬需求、安全需求、生理需求8.信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)屬于第( )產(chǎn)業(yè)A第一產(chǎn)業(yè) B第二產(chǎn)業(yè) C第三產(chǎn)業(yè) D支柱產(chǎn)業(yè)9全社會所有的大中專及職業(yè)高中的畢業(yè)學(xué)生,都必須具備( ),否則視為不合格的畢業(yè)生。A、畢業(yè)證 B、

20、職業(yè)資格證書 C、雙證 D、知識和技能10中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為( )個大類A10 B.8 C. 6 D411通常情況下,職業(yè)方向由本人( )確定A所學(xué)專業(yè) B愛好特長C畢業(yè)學(xué)校 D家庭背景12在面對就業(yè)競爭中的挑戰(zhàn)一壓力及復(fù)雜多變的環(huán)境時,以下不屬于不良心理問題的有( ) A消極等待 B積極爭取 C自卑 D急躁13以下哪種職業(yè)選擇是正確的( )A知名企業(yè) B高收入職業(yè) C本地企業(yè) D崗位適合自己的企業(yè)14下例不需要自己制作的求職材料是( )A職業(yè)資格證書 B個人簡歷 C求職信 D個人名片15現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生,特別看重下例哪個個人因素( )A畢業(yè)證書 B社會關(guān)系 C職業(yè)道德

21、操守和實踐操作技能 D實習(xí)指導(dǎo)老師的技能水平16求職權(quán)利不包括( )A被推薦權(quán) B求償權(quán) C人生自由權(quán) D接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)17創(chuàng)業(yè)的首要條件是( )A貴人相助 B強(qiáng)烈欲望 C充足資金 D平和心態(tài)18早期的創(chuàng)業(yè)者較多人創(chuàng)業(yè)動機(jī)是( )A 個人事業(yè)的發(fā)展 B解決生存問題C突出自我價值 D個人發(fā)財致富19選擇項目要考慮個人能力等諸多要素最好是( )A、利潤不高不做 B、不熟悉不做 C、投資大不做 D、風(fēng)險大不做20在創(chuàng)業(yè)實踐中通常說“白手起家”是指( )A完全沒有資金 B.做無本生意 C. 開“皮包公司” D借助他人資金二、判斷題(正確的在括號內(nèi)畫“ ” ,錯誤的畫 “×”;本大題共有20小

22、題,每小題1分,共20分)1學(xué)歷越高的人越受企業(yè)的歡迎。 ( )2職業(yè)理想就是指理想職業(yè) ( )3所謂成功就是與別人相比較而言的。 ( )4興趣是最好的老師。 ( )5職業(yè)隨著社會與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展。 ( )6只要取得報酬就是就業(yè)。 ( )7對于每個求職者而言,機(jī)會不是均等的。 ( )8成功的企業(yè)家都是在學(xué)校期間表現(xiàn)不好的學(xué)生。 ( )9同行是冤家,所以創(chuàng)業(yè)過程中要盡量遠(yuǎn)離同行營銷和促銷是一回事,目的都是推銷商品。 ( )10企業(yè)一定要由老板自己來做賬。 ( )11、職業(yè)理想是用人單位最看重的品質(zhì)。 ( )12、沒有首次就業(yè),就不可能有從業(yè)的閱歷。 ( )13、社會能力的提高不需要靠日常

23、生活的訓(xùn)練。 ( )14、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。 ( )15、推銷自己有直接推銷和間接推銷兩大類。 ( )16、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會,一定要達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。 ( )17、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學(xué)過實用知識,具有實際操作能力。 ( )18、作為一個現(xiàn)代社會中的青年人,應(yīng)把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。 ( )19、中職生應(yīng)該充分利用在校學(xué)習(xí)的大好時光享受生活,就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力,為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。 ( )20、中職生“先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”,把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個階段

24、目標(biāo)或發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。 ( )職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(四)一、單項選擇題(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1.我們?nèi)松晒Φ年P(guān)鍵在于( )。A 個性 B 天賦 C 價值觀 D 人生定位2.下列關(guān)于人才的說法,不正確的是( )。A 人人有才,人無全才 B 人才沒有初、中、高級之分 C 人才的成長是漸進(jìn)的 D 揚(yáng)長避短,個個成才3.“多想和朋友一起分享美味!”經(jīng)常有這種想法的人,其職業(yè)興趣屬于( )。A 社會型 B 企業(yè)型 C 常規(guī)型 D 現(xiàn)實型4.根據(jù)職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評大綱,下列( )不屬于核心能力。A 信

25、息處理 B 數(shù)字應(yīng)用 C 技術(shù)應(yīng)用 D 外語應(yīng)用5.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需求從低到高依次為:( )。A 生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B 生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求C 安全需求、生理需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求D 生理需求、安全需求、自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、歸屬需求6.某從事機(jī)械加工的工廠屬于第( )產(chǎn)業(yè)。A 一 B 二 C 三 D 支柱7.下列關(guān)于職業(yè)資格的說法中,不正確的一項是( )A 取得職業(yè)資格證書是中專學(xué)生畢業(yè)的必備條件。B 中華人民共和國勞動法規(guī)定:“國家確定職業(yè)分類,對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),實行職業(yè)

26、資格證書制度?!盋 國務(wù)院關(guān)于(中國教育改革和發(fā)展綱要)的實施意見進(jìn)一步明確:要認(rèn)真實行先培訓(xùn)后就業(yè),先培訓(xùn)后上崗的制度。D 職業(yè)資格證書反映的主要是學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,是文化理論知識水平和層次的證明。8.下列不屬于職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)確立的主要依據(jù)的是( )。A 依據(jù)家庭情況 B 依據(jù)自我認(rèn)知 C 依據(jù)所學(xué)專業(yè) D 依據(jù)外部環(huán)境9.小張同學(xué)是一位即將畢業(yè)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生,在參加的多次校園招聘會上卻屢屢碰壁。眼看著同班同學(xué)一個接一個落實了單位,小張十分焦慮和自卑,內(nèi)心也非常難過。好友小李想勸說小張,下列哪一項分析或說法不可???( )A 面對就業(yè),求職者的心理是復(fù)雜多變的,有積極的,也會出現(xiàn)心理矛盾、心

27、理誤區(qū)和心理障礙。B 求職過程中遇到心理困惑時,產(chǎn)生一些不良情緒是正常的,也是必然的。C 建議小張運(yùn)用自我激勵法、適度宣泄法等進(jìn)行適度的心理調(diào)適。D 尋求老師、同學(xué)和家長的幫助,積極準(zhǔn)備下一次招聘會。 10.最主要的求職材料包括( )。A 求職信和求職簡歷 B 個人簡歷和成績單 C 推薦信和個人簡歷 D 個人簡歷和各類證書11.人的第一印象最主要取決于( )。A 行為舉止 B 談話內(nèi)容 C 儀表風(fēng)度 D 誠實守信12.根據(jù)勞動法的規(guī)定,下列不屬于我國勞動者的基本義務(wù)的是( )。A 勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)B 提高職業(yè)技能C 執(zhí)行生產(chǎn)操作規(guī)程D 遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德13.創(chuàng)業(yè)動機(jī)是指( )。A

28、創(chuàng)業(yè)者對現(xiàn)有條件的不滿足,并由此產(chǎn)生的最新的要求、愿望和意識B 推動創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的內(nèi)部動因C 創(chuàng)業(yè)者對從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的情緒和態(tài)度的認(rèn)識指向性D 創(chuàng)業(yè)者對從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的未來奮斗目標(biāo)較為穩(wěn)定、持續(xù)的向往和追求14.小王是一名在校餐飲加工專業(yè)的中專學(xué)生,下列不適合其課余、假期開展創(chuàng)業(yè)實踐的項目是( )。A 為本地某飯店職工開展在職培訓(xùn)B 加盟某品牌快餐連鎖企業(yè)C 創(chuàng)辦食品加工企業(yè)D 開設(shè)校園休閑食品加工自銷店15.( )是職業(yè)素養(yǎng)的首要內(nèi)涵。A 愛崗敬業(yè) B 樂于奉獻(xiàn) C 遵規(guī)守紀(jì) D 誠以待人16.小趙現(xiàn)在是某中專學(xué)校三年級學(xué)生,即將走上工作崗位的他面臨職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個

29、變化很可能就是( )。A技術(shù)、工藝的更新 B 所在單位組織環(huán)境的變化 C 新的發(fā)展機(jī)遇D 就業(yè)市場需求的變化17.下列不是職業(yè)生涯規(guī)劃最佳調(diào)整期的是( )。A 中專學(xué)習(xí)第四學(xué)期 B 中專學(xué)習(xí)第六學(xué)期 C 工作第三年 D 工作第五年18.下列不屬于學(xué)習(xí)基本形式的是( )。A 正規(guī)學(xué)習(xí) B 正式學(xué)習(xí) C 非正規(guī)學(xué)習(xí) D 非正式學(xué)習(xí)19.一頭小毛驢,在干枯的草原上好不容易找到了兩堆草,但是它一再遲疑,不知道吃那堆更好,結(jié)果被活活餓死。這告訴我們( )。A 要堅持立足現(xiàn)實,著眼發(fā)展的原則B 要堅持主動就業(yè)與及時就業(yè)的原則C 要樹立國家和人民的利益高于一切的思想D 要把個人愿望與社會需求結(jié)合起來20.下

30、列關(guān)于就業(yè)形勢和擇業(yè)的認(rèn)識,說法不正確的是哪一項?( )A 我國勞動力資源供大于求的狀況將長期存在,我們要正視現(xiàn)狀,不能放棄不可多得的就業(yè)機(jī)會。B 我們應(yīng)該調(diào)整就業(yè)期望值,找準(zhǔn)目標(biāo),從生產(chǎn)一線崗位做起。C 就業(yè)是我們職業(yè)生涯的第一步,一定要有耐心,保持高標(biāo)準(zhǔn)高定位的工作作風(fēng)。D 我們一定要發(fā)揮出務(wù)實的就業(yè)觀和勤于動手的職業(yè)優(yōu)勢。二、判斷題(正確的在括號內(nèi)畫“ ” ,錯誤的畫 “×”;本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.職業(yè)生涯規(guī)劃的目的就是幫助個人達(dá)成其每一階段生涯發(fā)展目標(biāo),并為下一個階段發(fā)展做好預(yù)先的規(guī)劃和準(zhǔn)備。( )2.性格沒有優(yōu)劣之分,所以也沒有規(guī)律可言。( )3.行業(yè)

31、主要是根據(jù)單位所使用的加工原料、所產(chǎn)生的物品或提供服務(wù)的不同來表示的社會分工類別。( )4.選擇職業(yè)生涯目標(biāo)時,首先要考慮預(yù)期的回報,是否個人幸福最大化。( )5.求職就業(yè)不只是簡單的“找一份工作”,還應(yīng)是“挑一份工作”,個人要挑選適合自己的崗位,崗位也在選擇最適合的人選。( )6.“每個人都要向孔雀學(xué)習(xí),兩分鐘就讓整個世界記住自己的美。”在求職應(yīng)聘中,我們在設(shè)計和制作個人簡歷時就要體現(xiàn)這種理念。( )7.適應(yīng)職業(yè),不僅是知識、技能的適應(yīng),還有人際關(guān)系的適應(yīng)。( )8.訂立勞動合同,應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實守信的原則。( )9.協(xié)商是處理勞動爭議的必經(jīng)程序。( )10.溝通

32、時要牢牢把握住主動,讓對方多聽少講,從而接受我方的主張。( )11.就業(yè)不僅是實力的競爭,也是信息的競爭。( )12.俗話說,人在職場,職力是主角,學(xué)歷是配角。這里所謂的“職力”指的就是職業(yè)能力。( )13.現(xiàn)金流量風(fēng)險是指企業(yè)在現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出在時間上不一致所形成的風(fēng)險。( )14.創(chuàng)業(yè)過程中選擇適宜的保險是降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的有效辦法,但保險不具有投資價值。( )15.當(dāng)自己的需求與社會、企業(yè)規(guī)則發(fā)生沖突時,首先要保護(hù)好自己的利益。( )16.變更勞動合同應(yīng)當(dāng)采用書面或口頭的形式。( )17.了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)就是了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作福利和對從業(yè)者素質(zhì)的要求。( )18

33、.現(xiàn)在要求維修工人既要懂機(jī)械,又要懂電子,否則便不是一個稱職的維修工人。這表明未來的勞動者應(yīng)當(dāng)成為智能型勞動者。( )19.在小明家服裝店所在有同一條街上,緊挨著好幾家服裝店,這對小明家的經(jīng)營是有利的。( )20.我們在第六學(xué)期赴企業(yè)參加頂崗實習(xí),實際上就是就業(yè)。( )職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(五)一、單項選擇題(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1.下列對職業(yè)的理解,不正確的一項是( )。 A 職業(yè)是任何有經(jīng)濟(jì)收入的工作 B 職業(yè)是社會分工產(chǎn)物C 職業(yè)是合法、相對穩(wěn)定、有報酬的工作D 職業(yè)意味著一定的社會義務(wù)和責(zé)

34、任2.與初、中級技能勞動者相比,下列不屬于高技能人才特征描述的是( )。A 高超的動手能力 B 突出的學(xué)習(xí)能力 C 突出的創(chuàng)造能力 D 極強(qiáng)的適應(yīng)能力3.“進(jìn)行必要的自我學(xué)習(xí)、素養(yǎng)提升、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)備”描述的是個人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃中的( )。A 自我認(rèn)識 B 自我規(guī)劃 C 自我管理 D 自我完善4.性格自我教育的三個階段是指( )。A 自省、自警、自礪 B 自覺、自警、自行 C 自省、自悟、自礪 D 自醒、自悟、自警5.“理解關(guān)心他人;交流;分工、合作”是對( )智能的描述。A 語言 B 人際 C 內(nèi)省 D 邏輯6.在江蘇省“十二五”培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中,對蘇南地區(qū)的定位是(

35、)。A 突出高端化發(fā)展,注重原始創(chuàng)新,成為全球知名的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)高地、全國重要的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展區(qū)B 突出國際化發(fā)展,注重開放式創(chuàng)新,成為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的新增長點(diǎn)C 突出引進(jìn)合作發(fā)展,注重引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,成為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)D 突出新能源發(fā)展,注重改革創(chuàng)新,成為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的示范區(qū)7.職業(yè)的基本要素不包括哪一項?( )A 勞動 B 承擔(dān)一定的職責(zé)并得到社會認(rèn)可 C 有固定收入 D 有固定場所8.“目標(biāo)或措施是否有一定的緩沖性?”說的是確立職業(yè)生涯目標(biāo)的( )原則。A 清晰性 B 挑戰(zhàn)性 C 適應(yīng)性 D 一致性9.關(guān)于求職面試,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A 仔細(xì)聆聽,審慎回

36、答,可以只回答“是的”、“好”、“對的”、“沒問題”。B 面試時最好提前10分鐘到達(dá)地點(diǎn),自我放松,整理思路,檢查儀容。C 面試后應(yīng)及時寫一封感謝信。D 面試是求職應(yīng)聘至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。10.勞動者( ),用人單位不可以解除勞動合同。   A 在試用期間被證明不符合錄用條件的B 患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)    C 嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的D 被依法追究刑事責(zé)任的  11.關(guān)于誠實守信,下列說法不正確的一項是( )。A 誠實守信是我們求職應(yīng)盡的義務(wù)B 誠實守信是我們求職權(quán)益保護(hù)的方法C 誠實守信是訂立勞動合同的原則D 誠實守

37、信是勞動者的最基本義務(wù)12.勞動法規(guī)定,用人單位安排勞動者每月的加班時間不得超過多少小時?( )A 10小時 B 24小時 C 36小時 D 48小時13.我國是從( )年啟用職業(yè)資格制度的。 A 1991 B 1999 C 1993 D 200514.創(chuàng)業(yè)者首要的必備能力是( )A 經(jīng)營管理能力 B 溝通協(xié)調(diào)能力C 技術(shù)創(chuàng)新能力 D 商機(jī)決策能力15.剛從中專學(xué)校畢業(yè)的李明想自己創(chuàng)業(yè),他的同學(xué)就創(chuàng)業(yè)資金問題展開了討論,你認(rèn)為下列說法中,哪一項最合理?( )A 創(chuàng)辦企業(yè)有風(fēng)險,所以用上自有資金最可靠。B 向朋友借錢沒面子。C 銀行貸款要支付利息,最好向朋友借錢。D 借朋友的企業(yè)資質(zhì)爭取政府的創(chuàng)

38、業(yè)基金。16.要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者需要采用的創(chuàng)新成果不包括下列哪一項?( )A 采用新型管理 B 應(yīng)用新型技術(shù) C 生產(chǎn)新型產(chǎn)品 D 提供新型服務(wù)17.關(guān)于責(zé)任心的說法,不正確的一項是( )。A 責(zé)任心是現(xiàn)代企業(yè)員工必備的職業(yè)素養(yǎng)B 企業(yè)利益至上的價值觀念是具有責(zé)任心的優(yōu)秀員工的主要特征之一C 為老板打工,干好本份就行,無所謂責(zé)任D多承擔(dān)一些責(zé)任,多一份責(zé)任感,我們就會獲得比薪水更重要的資源財富18.一般來說,我們中專學(xué)生完成從“學(xué)校人”到“企業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換發(fā)生在( )。A 學(xué)校學(xué)習(xí)期 B 畢業(yè)前求職期 C 職場初始期 D 工作升職期19.下列不屬于學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)的是( )。A 團(tuán)結(jié) B 友

39、愛 C 協(xié)調(diào) D 和諧20.下列不屬于直接推銷自己的方式的是( )。A 招聘會現(xiàn)場推銷 B 學(xué)校老師推薦 C 寫求職信推銷 D 網(wǎng)絡(luò)推銷二、判斷題(正確的在括號內(nèi)畫“ ” ,錯誤的畫 “×”;本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.一個人的興趣可以培養(yǎng)、能力可以提高但性格不能改變。( )2.興趣是職業(yè)生涯選擇的最重要依據(jù)。( )3.參加實習(xí)實踐活動,我們可以在真實的工作環(huán)境中認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與不足。( )4.職業(yè)錨問卷是國外職業(yè)測評運(yùn)用最廣泛、最有效的工具之一。( )5.行業(yè)組織是一種非營利性的政府組織。( )6.職業(yè)生涯規(guī)劃時自我評估的要點(diǎn)是抓住核心目標(biāo),分析最新需求,找準(zhǔn)突破

40、方向,關(guān)注最弱短板。( )7.求職簡歷形式較多,常見的有文本式、名片式、表格式等,無論哪種形式,一般包括個人基本信息、受教育情況、工作實踐經(jīng)歷和個人榮譽(yù)。( )8.求職權(quán)利不包括被推薦權(quán)。( )9.在選擇職業(yè)時只有專業(yè)對口,才能獲得成功,否則就不能成功。( )10.小華中專畢業(yè)后到本地一家私營企業(yè)工作,由于是親戚關(guān)系,兩家人非常熟,所以簽不簽勞動合同無所謂。( )11.生存創(chuàng)業(yè)是指自主、自營,不從事任何新的銷售或創(chuàng)新業(yè)務(wù),僅僅以滿足市場需求而創(chuàng)出的企業(yè)。( )12.銀行貸款主要用于生產(chǎn)經(jīng)營過程中所需的流動資金,也可以根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要用于墊交稅款或管理費(fèi)。( )13.學(xué)會說“我錯了”、“對不起”

41、,是職場溝通的法則之一。( )14.職業(yè)生涯規(guī)劃是我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要基石,制定后不應(yīng)該再有改變。( )15.趙華在中專學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,通過自己的努力取得了模具加工專業(yè)高級工證書,以后不需要提高專業(yè)技能就能完全可以勝任工作崗位。( )16.因用人單位需要,產(chǎn)生了崗位、職務(wù)的變遷,這是屬于社會發(fā)展趨勢的變化。( )17.在制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃時不必進(jìn)行社會行業(yè)發(fā)展趨勢的分析。( )18.學(xué)校給我安排的頂崗實習(xí)崗位,如果我覺得不適應(yīng),就可以拒絕上崗實習(xí)。( )19.頂崗實習(xí)期間,我們只要遵守企業(yè)規(guī)章制度就可以順利畢業(yè)。( )20.找工作是學(xué)校、家長的事,我只要把自己的專業(yè)學(xué)好就行。( )

42、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(六)一、單項選擇題(本大題共有20小題,每小題1分,共20分;在每小題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1美國職業(yè)指導(dǎo)專家舒伯把人的職業(yè)發(fā)展過程分為五個階段,他認(rèn)為人15-24歲處于職業(yè)發(fā)展的( )A萌芽階段 B維持階段 C探索階段 D確立階段2激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的就業(yè)優(yōu)勢有( )專業(yè)知識 動手能力強(qiáng) 敬業(yè)誠信 身心健康 遵章守紀(jì) 職業(yè)資格證書 工作上手快 心態(tài)擺得正 A B C D3日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險,不久傳來新的消息,原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只因為工作人

43、員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉,此時的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”“沒跑的事”了??蓻]想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。因為 ( )A企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)B企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績C企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗D企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)4關(guān)天職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,下列說法不正確的是( )A幫助你實現(xiàn)自己的美好理想 B幫助你揚(yáng)長避短地發(fā)展自己C幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己 D幫助你不用太努力就可發(fā)展自己5關(guān)于興趣,下列說法正確的是( )A興趣是職業(yè)生涯選擇時的決定性依據(jù)B興趣是職業(yè)生涯成功的決定性因素C每個人的興趣可能不同,但興

44、趣是與生俱來的D興趣是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內(nèi)在動力6下列觀點(diǎn)不正確的是:( )A.興趣可以培養(yǎng) B.性格可以改變C.能力一成不變 D.能力可以提高7.根據(jù)職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評大綱,下列不屬于核心職業(yè)能力的是( )A解決問題能力 B自我提高能力 C信息處理能力 D社會實踐能力8.下面關(guān)于職業(yè)價值觀的說法,不正確的說法是( )A職業(yè)價值觀即工作價值觀,是價值觀在人們所從事職業(yè)上的體現(xiàn)B價值觀不同,對具體職業(yè)和崗位的選擇也不同C找一份工作有碗飯吃就行了,只有那些先進(jìn)人物才有職業(yè)價值觀D職業(yè)價值觀表明一個人通過工作所要追求的理想是什么9.馬斯洛的需要層次論提出了人的五個層次的需求,從低到高依次排列

45、,正確的是( )A安全需求、生理需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求B生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求、自我實現(xiàn)的需求C生理需求、安全需求、尊重需求、歸屬需求、自我實現(xiàn)的需求D自我實現(xiàn)的需求、尊重需求、安全需求、歸屬需求、生理需求10.下列不屬于第一產(chǎn)業(yè)的是( )A種植業(yè) B建筑業(yè) C漁業(yè) D畜牧業(yè)11職業(yè)資格等級分五級,高級技工屬于( )A國家職業(yè)資格一級 B國家職業(yè)資格二級C國家職業(yè)資格三級 D國家職業(yè)資格四級12中職生的職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標(biāo),下列關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的說法不正確的是()。A明確的目標(biāo)是職業(yè)生涯中的指引明燈B有了明確的目標(biāo)才有奮斗的方向C明確的目標(biāo)讓生活充實D明確的目標(biāo)一定會讓職業(yè)生涯走向成功13措施制訂的要領(lǐng)是( )。直接指向職業(yè)目標(biāo)直接指向本人與目標(biāo)間的差距 符合自身條件符合社會外部環(huán)境具有可操作性在時間、方法和任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上要具體A B C D14下面關(guān)于中職生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀表述正確的是 ( )A、中職生首次就業(yè)中,當(dāng)就業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實需求之間發(fā)生矛盾時,要堅持己見,不能輕易改變自己的就業(yè)目標(biāo)。B、在新的就業(yè)領(lǐng)域里,如果似乎是不感興趣的職業(yè),應(yīng)立馬跳槽,繼續(xù)向既定的長遠(yuǎn)目標(biāo)努力。C、首次就業(yè)后,不少人都會產(chǎn)生再擇業(yè)的想法,這是不應(yīng)該的,這樣做風(fēng)險很大。D、再擇業(yè)時實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要考慮到可持續(xù)發(fā)展,積極創(chuàng)造條件、

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