大學(xué)生考試違紀(jì)檢討書

1、大學(xué)生考試違紀(jì)檢討書篇一：大學(xué)生考試作弊檢討書 xx00字尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級的一名學(xué)生，我叫 XX, 在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒 有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致， 對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性， 影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)， 扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是

2、我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付， 完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育， 在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨;在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事 件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師 所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方 式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二

3、個錯誤；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的 制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式， 完全無視了對自身考核評定 的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次 開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己， 在我將得到應(yīng)有的處罰的同時， 我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi) 神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑， 但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會， 讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多 的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)

4、生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。 而是采取了 作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理， 以為這樣做無 人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)， 以自己僥幸的方式是 不可能通過對個人的考核的， 我在此次考試中不光失去了對自己 評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的 不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真 學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀 畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我

5、則會以此為鑒，為我 以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈， 壓力面前我不會再退縮，我會勇往直 前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院 能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂 知錯 能改，善莫大焉 : 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并 且我也有決心來改正自己的錯誤， 希望學(xué)院能夠幫助我，支持我， 讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會 好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為， 我不光會將學(xué)習(xí)成 績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開 學(xué)

6、校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)， 為社會做出積極 的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。篇二：大學(xué)考試作弊檢討書 3000字尊敬的老師：我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè) XX級的一名學(xué)生，我叫 XX今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參 加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出 一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五中的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次 誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不

7、起。同時，我想 有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。 我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生， 從沒有任 何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。 也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作， 加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較 為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握， 為這一 門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生， 考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸 心理。此次行為的動機(jī)，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有 自信導(dǎo)致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)

8、現(xiàn)了我夾帶的小抄 并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律 的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤， 也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán) 重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試 就意味著不再繼續(xù)，面對當(dāng)時的境況，我情緒也很激動，過于沖 動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到， 這是一個非常危險的傾向， 也是一個不良的苗頭，如果不是老師 及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省， 我反而可能

9、因為本次的僥 幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展， 那么, 后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運(yùn)， 慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上， 無疑是一 次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向 老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。此外，我也看到了此次事件的惡劣影響， 這對于廣大的同學(xué) 來說是一個惡劣的錯誤示范。 假若時日一長，如果在我們這個純 凈的校園和我們的集體中， 這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行 為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑 視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良

10、風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)， 成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影 響深表歉意。同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤， 我深知問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯 報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。對于這件事情所造成的嚴(yán)重后果， 我想從以下三點(diǎn)來做出一 些深刻的反省和認(rèn)識： 第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校 紀(jì)的認(rèn)識和重視程度不夠。 在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的 重要性和考場紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度， 采用了投機(jī)取巧的方式

11、來達(dá)到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了一直以來期盼我學(xué)業(yè) 有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過我 同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己 封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的 思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧 的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤 在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時， 我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我 所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴(yán)重的錯誤。在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)

12、 校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上 的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)， 因為我不光傷害了 我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時， 我知道自己錯了，錯的那樣 的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的 一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的 機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。 這種僥幸心理在思想 上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)

13、揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心 理，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此 次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗的機(jī)會，更失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的不理智。而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在 以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué) 習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢 業(yè)生的方向努力。古人

14、講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生 活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。 希望老師和同學(xué) 在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督，同時，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會O第三，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻 被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠(yuǎn)是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說， 這 種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然

15、不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。 面對監(jiān)考老師的警告和要求， 我應(yīng) 該沒有任何的發(fā)言權(quán)，因為一切起因是我錯在先， 但對于老師的 提醒和采取的正常舉措，我卻沒有及時的認(rèn)識到自己的錯誤并給 予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場發(fā)生沖撞并做出一些過激 行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則， 同時也失去了一名大學(xué)生的 道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法， 完全不理會監(jiān) 考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)， 給老 師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也 影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃颉?在

16、此，我還要深深地向老師和同 學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。 因此。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒， 以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專 業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最后一次，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。 望老師 能念在我是初犯也反省認(rèn)識比較深刻的份上，從輕處理。“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并 且我也有決心來改正自己的錯誤。希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中 得到改正，在以后

17、的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去， 更要好好的學(xué) 習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好 的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。所以我懇請老師能夠給我這個機(jī)會， 讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中 的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心。我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤， 我會用真誠和努力來面對我的錯 誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走 出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯 錯，而且有改正決

18、心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機(jī)會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。篇三：大學(xué)生考試作弊檢討書尊敬的老師：您好，在20xx年3月24號的計算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行 為，我明知道這種行為是不對的， 但我還是做了 .今天我懷著愧疚 和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻 認(rèn)識。老師，對不起，我讓您失望了。考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相 學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利 于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)， 在此我深表歉意。這次作弊行為讓我 深刻認(rèn)識

19、到了自己的錯誤， 走出考場我就已追悔莫及了。 事后自 己也反省了好幾天，每天都在想：“我怎么會變成這個樣子呢？ 真的不敢想象我當(dāng)時是怎么喪失這個一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。 可是細(xì)想，并沒有這么簡單， 根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立 身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持 的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程 度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷， 感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在，我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過

20、自己的辛勤付出就妄想有好的收 獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實(shí)做人。其次就是 我的紀(jì)律觀念太差?！盁o規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的 規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生， 我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績 ，但絕不能無視紀(jì)律、不顧 一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰 明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高， 以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯誤。 現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格 遵守紀(jì)律的觀念。老師們常教育我們做人要誠信， 不應(yīng)該在考試中作弊，而我 沒有聽從老師的教誨?？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級丟臉， 讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對 自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了， 我 能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯，希望早日找回誠信， 早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老 師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個對社會有用的 人，一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過 這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情， 我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育， 讓我在今 后的人生道路上找到了方向， 堅定了我誠信做