2018年黑龍江省綏化市中考真題政治及答案解析

1、2018年黑龍江省綏化市中考真題政治一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分）1.（3分）“擇其善者而從之，其不善者而改之，”這句話告訴我們要（ ）A.盲目從眾B.參加無意義的活動C.學(xué)會鑒別不同的興趣愛好D.跟著好奇心走解析：本題考查興趣與成功?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹钡囊馑际俏疫x擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。它告訴我們要學(xué)會鑒別不同的興趣愛好，盲目從眾，會使人陷入庸俗的生活情趣中，要克服盲目從眾心理，理智把握自己的行為，故C符合題意；A錯誤，盲目從眾，會使人陷入庸俗的生活情趣；B錯誤，參加無意義的活動不利于自己的成長與發(fā)展；D錯誤，不

2、能跟著好奇心走，要學(xué)會鑒別不同的興趣愛好。答案：C2.（3分）生命的意義不在于長短，而在于（ ）A.肯定生命B.對社會的貢獻(xiàn)C.尊重生命D.永不放棄生的希望解析：本題考查實現(xiàn)人生價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)，所以我們要努力學(xué)知識，提高能力，將來才能更好地為他人，社會做出自己的貢獻(xiàn)，所以B符合題意；A、C、D都是珍惜生命的表現(xiàn)，與題干不符。答案：B3.（3分）在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，其中具有強制性的是（ ）A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀(jì)律解析：本題考查法律特征。根據(jù)教材知識，道德、法律、紀(jì)律以及規(guī)章制度都屬于行為規(guī)則，但是法律是由國家制定或認(rèn)可，靠國家強制力保證實

3、施的特殊的行為規(guī)范，A符合題意；道德不是靠國家強制力保證實施，不具強制性，紀(jì)律和規(guī)章也不靠國家強制力保證實施，B、C、D不符合題意。答案：A4.（3分）由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是（ ）A.單親家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.核心家庭解析：本題考查家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是核心家庭，所以D符合題意；A單親家庭，是指由父（或母）一方與未婚子女一起生活，與題干不符；主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代組成的家庭，B與題干不符；聯(lián)合家庭，是指父母與多對已婚子女組成的家庭或已婚同輩聯(lián)合組成的家庭，C與題干不符。答案：D5.（3分）我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)

4、的原則是（ ）A.相互排斥B.雙贏C.兩敗俱傷D.保持高度“戒備”解析：本題考查競爭與合作。我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)的原則是雙贏，是共同進(jìn)步與提高，所以B符合題意；A、C、D都違背競爭與合作的原則，不利于自己的進(jìn)步與發(fā)展。答案：B6.（3分）“天下興亡，匹夫有責(zé)?！狈e極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，我們應(yīng)肩負(fù)的重任是（ ）A.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.實現(xiàn)共同理想D.主動為國分優(yōu)解析：本題考查實現(xiàn)民族復(fù)興。本題的關(guān)鍵詞是“歷史使命”，既然是歷史使命，那就應(yīng)該是為國家民族做些什么，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，為此，我們應(yīng)該肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，A是正確的選項，B、C、D選項不

5、符合題意，排除。答案：A7.（3分）中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略是（ ）A.有法可依B.有法必依C.依法治國D.違法必究解析：本題考查依法治國基本方略。依據(jù)教材知識可知，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，C符合題意；有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究是依法治國的基本要求，A、B、D排除。答案：C8.（3分）面對各種可能的不法侵害，我們避免侵害的前提是（ ）A.保持高度警惕B.勇敢與之搏斗C.不理不睬D.四處張望解析：該題考查防范侵害，保護(hù)自己。面對各種可能的不法侵害，我們避免侵害的前提是要提高自我保護(hù)意識，保持高度警惕，所以A符合題意；B錯誤，要見義智為，

6、不能硬拼；C錯誤，公民有同違法行為斗爭的義務(wù)，不能不理不睬；D錯誤，四處張望不能避免侵害。答案：A9.（3分）下列屬于非公有制經(jīng)濟形式的是（ ）A.國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分D.個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟解析：本題考查非公有制經(jīng)濟。依據(jù)教材知識可知，非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟，D符合題意；公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分，A、B、C排除。答案：D10.（3分）在現(xiàn)實生活中，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）增強權(quán)利意識善于用合法的手段謀求絕對的公平求得問題的合理解決A.B.C.D.解析：該題考查公平的含義和相對

7、性。據(jù)課本內(nèi)容，公平是在比較中產(chǎn)生的，公平總是相對的，不存在絕對的公平，任何社會都會存在一些不公平現(xiàn)象，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該盡己所能追求公平，善于尋找解決途徑，用合法手段尋求幫助，營造公平環(huán)境，調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手，所以是正確的選項；是不恰當(dāng)?shù)淖龇?，絕對的公平不存在，觀點錯誤，排除。答案：B11.（3分）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，要說回報，更重要的是無形的財富，如（ ）良好的自我感覺他人的贊許獲得新的知識或技能地位A.B.C.D.解析：本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。依據(jù)教材知識，分析題干和選項可知，良好的

8、自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能等屬于無形財富，獲得一定的地位是有形的財富，故與題意相符，可當(dāng)選；不符合題意，可排除。答案：A12.（3分）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，我們應(yīng)遵循的方針是（ ）A.民族區(qū)域自治制度B.社會主義制度C.“臺獨”D.“和平統(tǒng)一，一國兩制”解析：本題考查一國兩制。依據(jù)課本內(nèi)容，我們解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，所堅持的基本方針是和平統(tǒng)一、一國兩制；D符合題意；A是我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的制度；B是我國的根本制度；C與題意不符。答案：D13.（3分）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須（ ）A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.犧牲環(huán)境C

9、.肆意破壞環(huán)境D.過度依賴資源消耗解析：本題考查可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國面臨嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境問題，制約著我國經(jīng)濟社會發(fā)展，正確處理好人口資源環(huán)境的矛盾就要落實科學(xué)發(fā)展觀要求，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，A符合題意；犧牲環(huán)境、肆意破壞環(huán)境、過度依賴資源消耗不符合科學(xué)發(fā)展觀要求，不利于人與自然和諧發(fā)展，影響人類生存與發(fā)展，B、C、D錯誤。答案：A14.（3分）下列不屬于處理民族關(guān)系的原則是（ ）A.民族平等B.民族團結(jié)C.民族分裂D.共同繁榮解析：本題考查我國的民族關(guān)系。依據(jù)教材知識可知，我國處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、團結(jié)和共同繁榮，A、B、D排除；民族分裂是我們要堅決反對的，C符合題意。答案：C1

10、5.（3分）社會主義核心價值體系是（ ）A.黨和國家的生命線B.政治基石C.強國之路D.興國之魂解析：本題考查社會主義核心價值觀體系。依據(jù)教材知識可知，社會主義核心價值觀體系是興國之魂，D符合題意；黨的基本路線是黨和國家生命線，A排除；四項基本原則是黨和國家生存發(fā)展的政治基石，B排除；改革開放是強國之路，C排除。答案：D二、探究與實踐題（本題共12分）16.（12分）以下是某校八年級小明同學(xué)遇到的情境，請你說出小明的正確做法和理由。情境一：小明看到同學(xué)正在給學(xué)校光榮榜上的照片畫胡須。正確做法：_。理由：_。情境二：小明在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人正在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行詐騙活動。正確做法：_。理由：_。情境三

11、：小明看到同學(xué)正在往課桌上刻字。正確做法：_。理由：_。解析：本題考查自覺履行義務(wù)、公民肖像權(quán)。情境一考查公民肖像權(quán)。依據(jù)教材知識可知，我國法律保護(hù)公民肖像權(quán)。同學(xué)正在給學(xué)校光榮榜上的照片畫胡須的行為侵犯他人肖像權(quán)，因此正確做法是制止該行為或向老師報告；情境二考查正確使用網(wǎng)絡(luò)、與違法犯罪行為作斗爭。利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行詐騙活動是違法犯罪行為，公民要敢于同違法犯罪行為作斗爭。從遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律、建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)、等方面闡述理由；情境三考查愛護(hù)公物、自覺履行義務(wù)。往課桌上刻字是破壞公物的行為，是法律禁止的行為，因此要制止。從愛護(hù)公物、履行義務(wù)等方面闡述理由。答案：情境一：正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師

12、或報告學(xué)校。理由：公民的肖像權(quán)不受侵害；惡意毀損、玷污、丑化公民肖像的行為，是屬于侵害肖像權(quán)的行為；我國法律保護(hù)公民的肖像權(quán)。情境二：正確做法：向有關(guān)部門舉報或報警。理由：上網(wǎng)要遵守道德和法律；網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任；我們在上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。情境三：正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師。理由：愛護(hù)公共財物是公民的基本義務(wù)；法律禁止做的，我們堅決不做；愛護(hù)公共財物，人人有責(zé)。三、簡要回答問題（本題共17分）17.（7分）材料：人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。蘇霍坶林斯基滴自己的汗，吃自己的飯，自己的

13、事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！陶行知天生我材必有用。李白勝人者有力，自勝者強。老子根據(jù)上述材料回答下列問題(1)分別說明我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的品格。（3分）解析：該題考查自尊、自立、自信的表現(xiàn)，人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心自尊的表現(xiàn)；滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢自立的表現(xiàn)；天生我材必有用自信的表現(xiàn)。答案：自尊、自立、自信。(2)是什么樣的品格？它的具體表現(xiàn)有哪些？（寫出兩點即可）（3分）解析：該題考查自強，結(jié)合材料，勝人者有力，自勝者強自強的表現(xiàn)，它的具體表現(xiàn)有在困難面前不低頭，不喪氣，勇于開拓，積極進(jìn)取，

14、志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。答案：自強；在困難面前不低頭，不喪氣，勇于開拓，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。(3)請寫出一個具有材料這種品格的典型人物的名字。（1分）解析：請寫出具有自強品質(zhì)、典型人物的名字。如：張海迪。答案：鄭和、戚繼光、林則徐、詹天佑、張海迪等。18.（10分）材料分析題。改革開效以來，中國這條水方巨龍以其獨特的船力吸引了世界的目光，外資企業(yè)紛紛落戶中國，與此同時，大批中國企業(yè)也紛紛走出國門，走向世界。根據(jù)上述材料回答下列問題(1)說明我國實行什么樣的基本國策。（3分）解析：本題考查對外開放基本國策。對外開放是我國的基本國策，是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。答案：對外開放的基本國策。(2)實

15、行這一基本國策的根本基點是什么？（3分）解析：本題考查對外開放堅持的根本基點。根據(jù)教材知識，是獨立自主，自力更生。答案：獨立自主、自力更生。(3)我國應(yīng)該怎樣堅持這一基本國策？（4分）解析：此題旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力?？疾閲胰绾螒?yīng)對對外開放，從根本基點，開放領(lǐng)域等角度回答。答案：堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平；我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都開放；必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點；既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全；既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。四、評析題（本題共10分）19.（

16、10分）請你運用所學(xué)知識對下列兩種觀點分別進(jìn)行簡單評析。觀點一：有人說：“2020 年我國將全面建成小康社會，到那時貧困人口全部脫貧，這體現(xiàn)了同步富裕是中國特色社會主義的根本原則。”觀點二：有人說；“全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度。”解析：本題考查的是人民代表大會制度。觀點一：本小題屬于辨析題，先判斷觀點正誤，再說明相關(guān)理由。觀點一錯誤，共同富裕是社會主義的根本原則是由社會主義的本質(zhì)決定的，社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。共同富裕不是同步富裕。觀點二：本小題屬于辨析題，先判斷觀點正誤，再說明相關(guān)理由。觀點二錯誤，人民代表大會制度是我國的

17、根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。答案：觀點一：觀點是錯誤的。共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。觀點二：觀點是錯誤的。人民代表大會制度，是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。五、分析說明題（本題共16分）20.（16分）材料一：我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。根據(jù)材料一回答下列問題：(1)在家庭生活中，我們扮演的角色是什么？這種角色的責(zé)任是什么？（4分）解析：依據(jù)課本內(nèi)容，在社會生活中，我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。依據(jù)不同的角色依次作答。如：作為子女應(yīng)該孝敬父母。答案：子女或兒子或女兒

18、。做為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任。(2)在學(xué)校生活中，我們扮演的角色是什么？這種角色的責(zé)任是什么？（4分）解析：在學(xué)校生活中，我們扮演的角色是學(xué)生。作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。答案：學(xué)生。作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。材料二：每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每個老師都會遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定是來自學(xué)生的期盼根據(jù)材料二回答下列問題：(1)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系的影響是什么？（2分）解析：師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響學(xué)生的身心發(fā)展。樂于同老師交往是我們應(yīng)該培養(yǎng)的一種態(tài)度，而善于同老師交往更是我們必須具備的一項重要能力。答案：師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。(2)我們與老師交往時難兔遇到矛