濟(jì)南的冬天_市公開課一等獎

1、 英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”而如今已是秋天，秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？ 在你腦海中的冬天是怎樣的呢？（用詞語、短語、詩句或歌詞表達(dá)）老舍老舍P55 （1899-1966）現(xiàn)代）現(xiàn)代著名作家，著名作家，“人民藝術(shù)人民藝術(shù)家家”。原名。原名舒慶春舒慶春，字，字舍舍予予，北京人北京人，滿族。代表，滿族。代表作有作有小說小說駱駝祥子駱駝祥子、四世同堂四世同堂、話劇、話劇茶茶館館、龍須溝龍須溝。作者簡介：學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)鑲鑲邊邊（ ） 貯貯蓄（蓄（ ） 澄澄清（清（ ）暖暖和和（ ） 著著急（急（ ） 發(fā)發(fā)髻髻（ ） 水水藻藻（ ）著著落（落（ ）看看護(hù)護(hù) ( )課前熱身100分注注 音

2、音鑲鑲邊邊（ ） 貯貯蓄（蓄（ ） 澄澄清（清（ ）暖暖和和（ ） 著著急（急（ ） 發(fā)發(fā)髻髻（ ） zhuzhchnghuojzozobokn水水藻藻（ ）著著落（落（ ）看看護(hù)護(hù) ( )zho 文章緊緊圍繞“ ”這一特點(diǎn)，具體描繪濟(jì)南冬天的 、 等景物，抒發(fā)了作者對濟(jì)南冬天的 之情。 帶著問題，帶著問題，齊讀首段齊讀首段 為什么說濟(jì)南是個“寶地”?作者是如何得出這個結(jié)論的？ 默讀默讀2 25 5節(jié)，合作交流節(jié)，合作交流 濟(jì)南是個有山有水的好地方，作者濟(jì)南是個有山有水的好地方，作者描寫了那幾幅山景圖描寫了那幾幅山景圖, ,各有怎樣的特點(diǎn)？各有怎樣的特點(diǎn)？濟(jì)南冬天的水奇特在哪里？濟(jì)南冬天的水奇

3、特在哪里？小山搖籃圖山上山上矮松頂著白矮松頂著白花花像看護(hù)婦像看護(hù)婦山尖山尖 全白全白 給藍(lán)天給藍(lán)天鑲銀邊鑲銀邊白雪黃草白雪黃草山坡山坡穿花衣穿花衣山腰露粉色害羞山上山上山尖山尖山腰山腰鑲鑲銀邊銀邊矮松矮松頂頂著白花著白花山坡山坡穿穿花衣花衣露露出粉色出粉色秀氣秀氣頂、鑲、穿、露四個字頂、鑲、穿、露四個字用詞凝練，突出薄雪用詞凝練，突出薄雪覆蓋下的小山的秀美動人覆蓋下的小山的秀美動人。空間空間順序順序讀思議說（空靈水晶圖空靈水晶圖） 第第3 3節(jié)和第節(jié)和第5 5節(jié)在寫景順序有什么不節(jié)在寫景順序有什么不同之處同之處? ?薄雪覆蓋的小山薄雪覆蓋的小山 水色水色自上而下的空間順序自上而下的空間順序，

4、山上、山尖、山坡、山腰山上、山尖、山坡、山腰自下而上的空間順序，自下而上的空間順序，水面上、空中、半空中水面上、空中、半空中 。這就是冬天的濟(jì)南：慈善如母親，可愛似少女，清亮賽水晶。 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天溫溫晴晴寶寶地地比較下面幾組語句的優(yōu)劣，說說好在哪兒。比較下面幾組語句的優(yōu)劣，說說好在哪兒。甲：甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。乙：乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙@一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。天也特

5、別暖和。運(yùn)用了比喻、擬人，把山描寫得小巧可運(yùn)用了比喻、擬人，把山描寫得小巧可愛，充滿溫情。愛，充滿溫情。甲：甲：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。乙：快日落時，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉乙：快日落時，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。色。甲：甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！水里照個影兒呢！乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)

6、冰，垂柳乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長枝倒映在水中。的長枝倒映在水中。擬人手法把薄雪寫得情態(tài)可掬。擬人手法把薄雪寫得情態(tài)可掬。擬人，使水有了靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無擬人，使水有了靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無限生機(jī)。限生機(jī)。 標(biāo)題不可以換。因為標(biāo)題不可以換。因為“濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天”表明所寫的表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南冬天的濟(jì)南”目的在于贊目的在于贊美美“冬天冬天”這個特定時令的這個特定時令的濟(jì)南。濟(jì)南。 標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”?寫作特點(diǎn)：寫作特點(diǎn)：1 1、善用比喻和擬人，給人美感。善用比喻和擬人，給人美感。2 2、寓情于景，情景交

7、融。寓情于景，情景交融。3 3注意色調(diào)對比，抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調(diào)對比，抓住主要景物的主要特征描寫。鞏固復(fù)習(xí)：鞏固復(fù)習(xí)：1、濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天的作者是，原的作者是，原名，字。名，字。2、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是，作、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是，作者通過濟(jì)南和、者通過濟(jì)南和、的的對比對比得出這個結(jié)論。得出這個結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南的冬天時描繪了、作者在描寫濟(jì)南的冬天時描繪了 四四 幅畫面，它們分別是、幅畫面，它們分別是、 和和。老舍老舍舒慶春舒慶春舍予舍予溫晴溫晴北平北平倫敦倫敦?zé)釒釒ш柟饫收盏男∩疥柟饫收盏男∩奖⊙└采w的小山薄雪覆蓋的小山城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山澄清碧綠的暖水澄清碧綠的暖水（空靈水晶