技能大師工作室計(jì)劃目標(biāo)

1、技能大師工作室計(jì)劃目標(biāo)我校根據(jù)國家高技能人才振興計(jì)劃實(shí)施方案相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，經(jīng)研究討論，制定技能大師工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)如下。（一）師徒結(jié)對，青出于藍(lán)實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)合我?！皫熗浇Y(jié)對”方案和參考黑龍江省人力資源和社會保障廳的“青藍(lán)工程”，發(fā)揮技能大師及其團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍帶動作用，在技能水平、教學(xué)能力上全面開展本校車工師資“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，對青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”。（二）培養(yǎng)精英，以點(diǎn)帶面實(shí)施精英班教學(xué)為了確?！敖^技絕活”得到有效傳承，擴(kuò)大傳承面積，讓更多學(xué)生享受到技能大師的教育，繼續(xù)抓好每屆車工精英班的組班和教學(xué)工作，以技能大師工作室及其團(tuán)隊(duì)為教學(xué)骨干，做好精英學(xué)生的日常培訓(xùn)工

2、作，定期組織學(xué)生測評，并組織學(xué)生參加校企合作的產(chǎn)品加工，提高精英班學(xué)生的實(shí)踐技能。（三）校企合作，深入開展聯(lián)合培訓(xùn)高技能人才以校企合作為主線，開展校企合作項(xiàng)目，一是聯(lián)合企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)；二是開展面向社會企業(yè)的高技能人才培訓(xùn)及鑒定工作；三是校企共建師資隊(duì)伍。（四）以賽促教，以賽促學(xué)打造技能競賽品牌做好歷屆車工競賽相關(guān)資料的歸檔和總結(jié)，根據(jù)歷屆車工技能競賽所留下的資料，整理成冊，作為重要資料存檔。整理往年比賽的題庫，帶動師生共同練習(xí)，為下一屆車工技能大賽做準(zhǔn)備工作。分批次地培養(yǎng)一批理論強(qiáng)、技能高、有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生，為參加牡丹江市黑龍江省乃至全國的車工大賽作精英人才的儲備。積極配合學(xué)校的技能節(jié)，組織教師、學(xué)生努力開展“以賽促教、以賽促學(xué)”的工作?？偨Y(jié)歷屆競賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功做法，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，并在常規(guī)教學(xué)中的應(yīng)用推廣。（五）以研促教，科研興系帶頭承擔(dān)教科研工作積極組織開展國內(nèi)外機(jī)械加工技術(shù)的最新發(fā)展方向的研究，及時更新機(jī)加專業(yè)知識，以增強(qiáng)我校機(jī)加專業(yè)的教育教學(xué)研究能力。定期發(fā)布最新的機(jī)加專業(yè)研究論文題目及課題，組織成員撰寫機(jī)械加工相關(guān)的論文或承擔(dān)課題。由工作室成員帶動和提升機(jī)加專業(yè)的科研教改能力；積極組織工作室成員參加牡丹江市有關(guān)機(jī)加專業(yè)論壇等學(xué)習(xí)交流活動。綜上所述，我校申報牡丹