語文上冊 第三單元 10 岳陽樓記課件

1、第三單元10岳陽樓記D D 景象天氣變化如果沒有微小景象看詳盡準備規(guī)模制度離開前往曾經品嘗形容詞作名詞，荒廢了的事業(yè)名詞作狀語，在之前名詞作狀語，在之后形容詞作動詞，消散名詞作狀語，向北；向南動詞作名詞，這里指心理活動，心情順利通向和樂和煦一片全整個看景象或許、也許有時天空消散至、到達窮盡，盡頭表示程度深美好天氣放晴于、到邊際日光停息一起沖向7用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？_(2)越明年，政通人和，百廢具興。_ 我曾經探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于以上兩種心情，為什么呢？ 到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。(3)先天下之

2、憂而憂，后天下之樂而樂。_(4)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。_ 在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，水波浩浩蕩蕩，寬闊無邊，早晚陰晴多變，氣象千變萬化。8根據(jù)提示默寫。(1)從時間角度描寫洞庭湖景象的句子是_，_。(2)用動靜結合的手法描寫“月光”的句子是_，_。(3)(巴中中考)在人生的旅途中，我們既有成功，也有失敗。在得失面前，我們應有范仲淹岳陽樓記中“_，_”那樣的心態(tài)，始終積極向上。(4)(瀘州中考)岳陽樓記中“_，_”兩句描寫了鳥兒在湖面時飛時歇，魚兒在水中游來游去的景象。朝暉夕陰 氣象萬千浮光躍金靜影沉璧不以物喜

3、 不以己悲沙鷗翔集 錦鱗游泳(5)(福建中考)岳陽樓記中體現(xiàn)范仲淹遠大抱負的句子是：“_，_?！毕忍煜轮畱n而憂 后天下之樂而樂CD11下列對本文理解有誤的一項是()A課文的第三、四段景物一暗一明，觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情。B“沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青”運用了動靜結合的寫法。C課文的第三、四段寫景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧。D選文表達了作者寄情山水、樂以忘憂的思想感情。D12用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)不以物喜，不以己悲。_(2)微斯人，吾誰與歸？_ 不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲。(如果)沒有這種人，我同誰一道呢？“銜”生動形象地寫出了湖與山的關系

4、，“吞”不僅生動形象地寫出了湖與江的關系，而且讀來有氣勢磅礴之感。兩個動詞形象再現(xiàn)了洞庭湖的浩瀚氣勢，使靜景富于動態(tài)和活力。運用比喻，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的玉璧，生動形象地突出了月圓水清的特點。14文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。那么遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？遷客騷人的情：_古仁人的情：_寫這兩種情的目的是：_以物喜，以己悲。不以物喜，不以己悲(或憂國憂民)。通過這兩種情的對比，贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。15“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達了作者怎樣的思想感情？_16“

5、微斯人，吾誰與歸？”是一個反問句，它有什么含義？_ 表達了作者憂國憂民、以天下為己任的政治抱負和積極向上、奮發(fā)有為的思想感情。表達了作者希望與古仁人同道的思想感情，含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。(二)【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。(節(jié)選自范仲淹岳陽樓記)【乙】洞庭為沅湘等九水之委，岳陽樓峙于江湖交會之間，朝朝暮暮，以窮其吞吐之幻態(tài)，此其所以奇也。樓之前為君山，如一雀尾壚，排當水面，林木歷歷可數(shù)。故樓

6、之觀，得水而壯，得山而妍也。游之日，風日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著白溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予時四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”然其束發(fā)登朝，入為名臣，出為名帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知己，不久報政最矣，有何可哭？(袁中道游岳陽樓記，有刪改)【注釋】委：水流所聚，匯集。練：白色絲絹。愀然：形容神色嚴肅或不愉快。泫然：水滴下的樣子，多指流淚。束發(fā)：

7、年紀輕。政最：政績考核第一。AC19下列對【甲】【乙】兩文的理解和分析，錯誤的一項是()A【甲】文描寫的是洞庭湖的晝夜之美景，【乙】文第二段描寫的是洞庭湖一日之中的不同景象。B【甲】文中“把酒臨風”與【乙】文中“取酒共酌”兩句，都是古代文人借酒釋懷的真實寫照。C【乙】文描寫岳陽樓聳立于江湖交匯的地方，樓前正對著君山，樓的景觀因水而雄壯，因山而美麗。D【乙】文作者游岳陽樓時心情是因為時間的推移而變化的，上午“閑淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。D20用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！_(2)時有小舫往來，如蠅頭細字，著白溪練上。_ 浮動的光像跳動的金子，靜

8、靜的月影像沉入水中的玉璧，漁人的歌聲互相和著，這樣的快樂哪有盡頭！時常有小船來來往往，像蠅頭和細小的字，附著在白練似的溪流上。21【乙】文作者為什么認為滕子京不該靠著岳陽樓欄桿大哭？請用自己的話回答。_滕子京在朝廷是有名的文臣，出朝廷外統(tǒng)領軍隊是知名的將帥，年輕時就已稍稍展示了過人的才華，又有范仲淹這樣的名士做知心好友，更可貴的是，貶官不久政績卓著至極。22(綏化中考)楊絳先生曾說過：“人生最美妙的風景是內心的淡定與從容”，洞庭湖畔的岳陽樓，承載了范仲淹等古仁人怎樣的豁達胸襟和政治抱負呢？(請用原文回答)。作為當代的中學生應該有怎樣的擔當？_承載了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟

9、和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。作為當代中學生，我們要學好知識，還要有“為祖國、為社會、為實現(xiàn)中國夢、為民族復興做貢獻”的遠大抱負，更要有不計得失、樂觀曠達的生活態(tài)度。23閱讀水滸傳選段，然后答題。當日將了寶刀，插了草標兒，上市去賣。走到馬行街內，立了兩個時辰，并無一個人問。將立到晌午時分，轉來到天漢州橋熱鬧處去賣。A立未久，只見兩邊的人都跑入河下巷內去躲。A看時，只見都亂攛，口里說道：“快躲了！大蟲來也！”選段中A指代的人物是_，出自水滸傳中的精彩故事_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 這 個 故 事 的 結 局 是_。楊志楊志賣刀楊志打死牛二，到官府自首，被發(fā)配充軍，寶刀遭沒收24下面是關于岳陽樓的一副對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，正確的一項是()去老范一千年，后_先_，幾輩能擔天下事；攬_，南來北往，孤帆曾系畫中人。A悲喜八百里大湖B樂憂大湖八百里C喜悲大湖八百里D憂樂八百里大湖B 25綜合性學習。(1)岳陽樓記中先說“不以物喜，不以己悲”，后又說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這兩種說法是否矛盾？為什么？請結合文章內容簡析。_