高一(13)班期中分析

1、高一（13）班期中考試學(xué)情分析丁亞東2013-5-9高一年級(jí)第二學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也出來了?，F(xiàn)就本次考試成績(jī)分析如下。一、整體情況。本次考試高一（13）班語數(shù)外均分名列第8名，較第一次學(xué)分認(rèn)定考試進(jìn)步4個(gè)名次。但學(xué)生個(gè)體成績(jī)波動(dòng)明顯，原來AB的同學(xué)退步的較多，也有少數(shù)同學(xué)進(jìn)步明顯，跨度大，能否繼續(xù)保持下去，有待考驗(yàn)。班級(jí)紀(jì)律還有待加強(qiáng)，上自習(xí)課，偶爾有討論問題或隨意講話的現(xiàn)象發(fā)生?！扳徛暰褪敲睢边€沒有完全到位。二、個(gè)體分析1、班級(jí)指標(biāo)(本二以上指標(biāo)35人)達(dá)成情況分析本二達(dá)年級(jí)490名 32人 % 年級(jí)排名102、ABCD檔學(xué)生分析原A檔生學(xué)號(hào)姓名三門總分年級(jí)名次班級(jí)名次九門總分年級(jí)

2、名次班級(jí)名次1丁力2931021072611472潘憶沁21769047524719493朱俊3083437752224朱真雨3093027534935孟慧敏29495971216686錢瀟蕾3016357417857陳雅倩25149633624500318周晨夕28519313691241169紀(jì)璐璐287168126474292510陳軍247524346962151311崔芙蓉281228156992051212楊龍華2792441675250413高敏239579406135363414殷偉268348217041901115陳娟2455383763148128紅色為未達(dá)A檔的學(xué)生，潘

3、憶沁，陳雅倩，陳軍，高敏，陳娟未達(dá)B檔原B檔生學(xué)號(hào)姓名三門總分年級(jí)名次班級(jí)名次九門總分年級(jí)名次班級(jí)名次16王輝263394236115443517程超231623425916094218王海萍246529356862571819周向前257445285676554421萬輝敏3064046962151322楊曼曼216696485476904623劉馮靳2978276693292224郭文煜259426257071821025姜亞東253482326424432626陳李娜246529355926074127陳雨婷254470315946023928王乙富212710515496874529張

4、保珍2987466763001930崔天幫256455296882491731何永卿259426256304842932王文沙271329196225053233韓穎272318186922351534夏宇267357226085523635丁悅2842021463646127紅色為未達(dá)B檔的學(xué)生，萬輝敏, 劉馮靳, 張保珍, 丁悅達(dá)到A檔，王乙富未達(dá)C檔原C檔生學(xué)號(hào)姓名三門總分年級(jí)名次班級(jí)名次九門總分年級(jí)名次班級(jí)名次36楊陽222668455696514337孫嘉偉216696486165253338肖晨達(dá)274304176733122139王詩(shī)雯172772544547715440周美霞2

5、58435276643412341王嘉慈320517887142王順244542386254973043楊倩倩261411246085523644王羽佳255465306753022045錢龍297827729102646王經(jīng)緯271329196484252447曹昕241564395427034748楊帆232619415985893849單陽宇2157015048975152紅色為達(dá)B檔的學(xué)生，王嘉慈，錢龍達(dá)到A檔， 原D檔生學(xué)號(hào)姓名三門總分年級(jí)名次班級(jí)名次九門總分年級(jí)名次班級(jí)名次50崔申弘227641445377084851劉磊青231623425946023952何永秋22068046

6、4997415153沙燕200737525137325054梅玥174770534557705355崔劍文147792553517945557王濤292110117101749王濤達(dá)到A檔3、薄弱學(xué)科分析三門語數(shù)外是期末聯(lián)考科目，地位非常重要，本次考試與兄弟班級(jí)有一定的差距，缺少優(yōu)勢(shì)學(xué)科，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和語數(shù)外老師共同努力。我更希望同學(xué)們能抓緊時(shí)間，刻苦努力，爭(zhēng)取學(xué)得更好一點(diǎn)，管理班級(jí)責(zé)任在于班主任，逐步嚴(yán)格，規(guī)范，實(shí)效。數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科還是有很大上升空間的。三、存在問題及對(duì)策（一）存在問題1、單從成績(jī)數(shù)據(jù)看存在的問題從三門總分各分段人數(shù)來看， 550名之后的人數(shù)較多；達(dá)到15人，這部

7、分學(xué)生是今后努力的重點(diǎn)。2、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)：（1）缺乏內(nèi)在動(dòng)力，積極性、缺乏強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望應(yīng)付式；（2）專心、靜心不夠；（3）不遵守自習(xí)紀(jì)律，自制力、自控力差。（4）沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣3、學(xué)習(xí)刻苦、拼搏精神不夠。擠占搶時(shí)間不夠，怕苦、怕累。4、部分生源校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，適應(yīng)能力差，科學(xué)合理安排不夠。5、思考、鉆研、問題意識(shí)不夠（多思多問）6、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，粗心大意，解題能力缺乏，解題不規(guī)范。7、練習(xí)、作業(yè)訂正鞏固不夠到位，不能及時(shí)訂正。8、上課、自習(xí)學(xué)習(xí)效率不高。（二）對(duì)策：1、狠抓常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)信心教育。2、做好“全面推進(jìn)”工作：抓基礎(chǔ)知識(shí)督查；抓練習(xí)作業(yè)；抓訂正鞏固，提高學(xué)習(xí)效率3、利用班會(huì)