(完整版)高考英語復(fù)習(xí)提綱

1、曹海榮 陜西省子洲中學(xué)英語十大詞類1. n.(1) 可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)(2) 不可數(shù)名詞常見的不可數(shù)名詞(3) 專有名詞(4) 名詞所有格名詞的分類可數(shù)名詞 個(gè)體名詞集體名詞 不可數(shù)名詞 物質(zhì)名詞 抽象名詞2. pron.(1) 人稱代詞 主格、賓格(2) 物主代詞 形容詞性、名詞性(3) 反身代詞(4) 指示代詞 this , that , these, those, such, same.(5) 不定代詞(6) 疑問代詞3. adj. (比較級(jí)和最高級(jí) )4. adv. (比較級(jí)和最高級(jí))5. verb(1) 動(dòng)詞的基本形式(2) 系動(dòng)詞(3) 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(4) 助動(dòng)詞(5) 情

2、態(tài)動(dòng)詞6. num.(1) 基數(shù)詞(2) 序數(shù)詞 表達(dá)倍數(shù)的幾個(gè)句型1 倍數(shù) +as+adj/adv+as2倍數(shù)+adjad v.比較級(jí)+tha n3倍數(shù)+the+性質(zhì)名詞+of4The +n+be+倍 數(shù) +what 從句5The +n+be+倍 數(shù) +that 從句6.art.不定冠詞有a,an兩種形式，輔音因素前用 a;元音因素前用an. A useful animal, a university, a European car, a one-eyed dog, an hour, an honest boy, an X-ray, an ugly man, an honor.8.prep.

3、介詞和介詞短語 介詞的分類1 空間關(guān)系2 時(shí)間關(guān)系3 方式、方法、手段4 方向5 數(shù)量6除.以外7“關(guān)于 8“具有”“沒有” 9原因 10“代替” 常用介詞的用法1 about2 above3 against4 as5 at6 beyond7 by8 for9 from10 of11 on12 over13 under14 with?？冀樵~短語9.erj.八大句子成分一、主語 - 句子的主體主語是句子的主體，是句子所要說明的人或事物，表是句子描述 的是誰或什么。通常由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句充 當(dāng)。二、謂語 主語的行為謂語用來描述主語的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。

4、實(shí)義動(dòng)詞可以單獨(dú) 作謂語，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，系表結(jié)構(gòu)可以作謂語，助動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 +實(shí)意義動(dòng)詞可以作謂語。三、賓語 動(dòng)作的對(duì)象賓語是動(dòng)作的對(duì)象或承受者， vt+o vi+prep+o 名詞、代詞、數(shù) 詞、不定式、動(dòng)名詞和從句可以作賓語。四、表語 主語的特征五、定語 - 名詞的修飾語形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介 詞短語和從句可以作定語。六、狀語 動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子的修飾語七、補(bǔ)足語八、同位語句子的種類句子 : 簡單句并列句復(fù)合句形容詞性從句（定語從句）名詞性從句 （主、賓、表、同）副詞性從句 （狀語從句）5 種基本句型一、主語 +謂語（不及物動(dòng)詞） SV二

5、、主語 +謂語（及物動(dòng)詞） +賓語 SVO三、主語 +系動(dòng)詞 +表語 SVP四、主語 +謂語（及物動(dòng)詞） +（雙賓語）間接賓語 +直接賓語 SVOO五、主語 +謂語（及物動(dòng)詞） +賓語+賓語補(bǔ)足語 SVOC常見的并列句并列關(guān)系 and, both.and, not only. but also,neither.nor.轉(zhuǎn)折關(guān)系 but, yet, whereas選擇關(guān)系 or, otherwise, Or else, either. Or , not.bu不是、而是因果關(guān)系 for，so, therefore, thus 對(duì)比關(guān)系while6種從句(狀語從句、定語從句和名詞性從句)狀語從句1

6、時(shí)間 When, Whenever, as, while, hardlyWhen, no Sooner.than,SCarCelyWhen, the moment, the minute, immediately2 地點(diǎn) where, WhereVer3 條件 if, unless, PrOVidingprovided(that), as long as , so long as , only if,4 原因 BeCaUSe of ,as , Since, now that, Seeing that,Con Sideri ng that,5讓步6 比較 as, than ,the Same a

7、s, not so .as, as .as7 方式 as if,as though, as8 目的 that, in order that, so that, in case, for fear that, lest9 結(jié)果 so that, so.that, SuChthat that定語從句1. 關(guān)系代詞 who, whom, whose, that , which, as引導(dǎo)的定語從句2. 關(guān)系副詞When, where, Why引導(dǎo)的定語從句3. 介詞+which/whom引導(dǎo)的定語從句定語從句常用句型1. As We all know.As is known to all.眾所周知A

8、S We all know, Chinese knots are Very popular With Chinese people.2. As sb. puts it.按照某人所說的As he often puts it, university education determines ones future. 3.Such.as.4. The same .asHer manner and attitudes towards him were quite the same as they had always been.5.One of the +復(fù)數(shù)名詞 +定語從句As far as I k

9、now, your sister is one of the students who have passed the exam.6.The only one of the +復(fù)數(shù)名詞 +定語從句Mr.Green was the only one of the workers that was invited to Beijing. 名詞性從句 （4 種）1 主語從句2 賓語從句3 表語從句4 同位語從句 名詞性從句的常用句型 1A is to B what C is to DA book is to the mind what food to the body.2. What impress

10、es/surprise/shocks.sb. most is that.3.It is+adj.that .I wonder whether/if.10.4英語時(shí)態(tài)(1) 一般現(xiàn)在時(shí)(2) 一般過去時(shí)(3) 一般將來時(shí)(4) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(5) 過去進(jìn)行時(shí)(6) 過去將來時(shí)(7) 將來進(jìn)行時(shí)(8) 現(xiàn)在完成時(shí)(9) 過去完成時(shí)(10) 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)英語非謂語動(dòng)詞 非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、 v-ing 和 p.p 動(dòng)詞不定式：基本形式： to do (to 是不定式符號(hào) )，沒有人稱和數(shù) 的變化，有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化， 因此在句中可以作主語、 表語、賓語、 賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。to do (

11、一般式 )to be done (被動(dòng)式 )to be doing (進(jìn)行式)to have done (完成式)to have bee n done（完成被動(dòng)式）1. 作主語 To see you is very glad.=It is very glad to see you.2. 作表語 My hope is to see you.3. 作賓語 I want to buy a car.4. 作賓語補(bǔ)足語 The teacher asked him to clean the classroom.5. 作定語 The meeting to be held tomorrow is of imp

12、ortance.6. 作狀語 He went to see you .動(dòng)詞的 -ing 形式動(dòng)詞的過去分詞動(dòng)詞的過去分詞就是動(dòng)詞的 -ed 形式，它是非謂語動(dòng)詞的一種形 式，也是歷年來高考英語熱點(diǎn)語法項(xiàng)目之一 , 動(dòng)詞的過去分詞仍保留 著動(dòng)詞的許多特征， 因此在句中可以有自己的狀語和邏輯主語， 及物 動(dòng)詞的過去分詞既表示被動(dòng)又表示完成， 不及物動(dòng)詞的過去分詞只表 示完成而不表示被動(dòng)。 過去分詞的用法：s health. 污染的空氣和一、作定語，單個(gè)的過去分詞作定語一般要放在它所修飾的名詞前面， 如果是過去分詞短語要放在它所修飾的名詞后面， 相當(dāng)于一個(gè)定語從 句。少數(shù)動(dòng)詞的過去分詞，如 left

13、 等，只能做后置定語。 fallen leaves 落葉 boiled water 開水 developed country 發(fā)達(dá)國家 the risen sun 升起的太陽 a retired teacher 退休教師。 Polluted air and water are harmful to people 水對(duì) 人的 健康 有害 。 The story ( written by him) is very interesting. 他寫 的 那 部小 說很 有趣 。 I cant give you any because there s none left. 我不能給你什么，因?yàn)槭裁匆矝]留

14、下。The watered flowers look quite beautiful in the sun .二、作表語過去分詞置于系動(dòng)詞 be ，get, remain, seem 等之后作表語， 表示主語所處的狀態(tài)或性質(zhì)， 其用法相當(dāng)于形容詞， 構(gòu)成的謂語有時(shí) 接近被動(dòng)結(jié)構(gòu)。The door remained locked 門仍然鎖著。He became inspired when he thought about helping ordinary people.She felt very tired. 她感到很累。三、作賓語補(bǔ)足語過去分詞可以在一個(gè)作賓語的名詞 （或代詞） 的后面作賓語補(bǔ)

15、足 語與其一起構(gòu)成復(fù)合賓語。 此時(shí)，賓語與賓語補(bǔ)足語之間大多數(shù)存在 著邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。 即前面的名詞 （或代詞）是后面的分詞 （短語） 所表示的動(dòng)作的承受者，并且該動(dòng)作已完成?？梢杂糜凇爸^語動(dòng)詞 + 賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞通常分為三類：1. 表示感覺和心理狀態(tài)的動(dòng)詞： 如 see 、hear 、feel 、think 、 watch 、suppose , 以及 consider 等。I find my money stolen. 我發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了。I saw the river polluted when I came back two years later.兩年后我回到那里，發(fā)現(xiàn)

16、那條河污染了。2. 表示“致使”意義的使役動(dòng)詞，如 make 、get 、have 、keep 以及 leave 等。Please keep us informed of the latest news. 請(qǐng)把最新消息告知 我們。3. 表示“希望，要求，命令”等意義的動(dòng)詞，如 like 、 want 、 wish 、 order 等He ordered this work （to be） finished by tomorrow他命令這項(xiàng)工作明天以前完成。在 have ,get 兩個(gè)動(dòng)詞后，可用動(dòng)詞的過去分詞作賓語補(bǔ)足語， 表示特殊的含義。而表示遭受某種不愉快或不幸時(shí)，只能用 have 不 能

17、用 get .I am going to have /get the bike mended .我要修一修自行車。He had his legs hurt in the game .他在比賽中傷了腿。Have sth.done 結(jié)構(gòu)有三種不同的含義。（ 1）表示“請(qǐng) / 讓 / 叫別人（為自己做某事） ”的意思。I must have my tooth pulled.（=I must let the dentist pull my tooth.） 。我的把這顆牙拔了。（2）表示“遭遇某種（不幸）事情。說明賓語的一種無意識(shí)的 遭遇，不說明“誰使（賓語）遭遇某事” 。 I had my purse

18、 stolen on the bus yesterday. （ =mypurse was stolen on the bus yesterday.）（3）表示“完成某事”的意思，這些事可以是別人完成的，也可以是自己參與完成的。I must have my homework finished before I go to play. 出去玩之前我必須先把作業(yè)做完。四、作狀語過去分詞作狀語， 表示動(dòng)作發(fā)生的背景或情況， 在意義上相當(dāng)于 一個(gè)狀語從句，其省略的主語(也稱邏輯主語)與主句的主語保持一 致，過去分詞在句中可以表示時(shí)間，原因，條件，方式或伴隨以及陪 襯性動(dòng)作。過去分詞作狀語，句子中的主語為

19、動(dòng)作的承受者。1. 作時(shí)間狀語，相當(dāng)于時(shí)間狀語從句。Seen from the hill, the city looks magnificent.從山上看時(shí)，這個(gè)城市很壯觀。2. 做原因狀語，相當(dāng)于原因狀語從句。Lost in thought ,he almost ran into the car in front of him. 由于陷入沉思，他差一點(diǎn)撞上前面的汽車Badly woundedin the leg(=as he is badly woundedin the leg ),he has to stay in bed.腿受了重傷，他不得不躺在床上。3. 作條件狀語，相當(dāng)于條件狀語從句

20、。Given good health ,I hope to finish writing the book this year . 如果身體好，我希望今年寫完這本書。4. 作方式或伴隨狀語，相當(dāng)于并列復(fù)合句。The president entered the hall, ,accompanied by a group ofleaders.總統(tǒng)由一群領(lǐng)導(dǎo)陪伴著進(jìn)入了大廳。5. 作讓步狀語，相當(dāng)于讓步狀語從句。Beaten by the opposite team, the players were not discouraged and practiced even harder （=Thoug

21、h they had been beaten）雖然被對(duì)方打敗，五、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)過去分詞可以有其獨(dú)立的邏輯主語，這種主語常是名詞或代詞的 主格，放在過去分詞之前， 這種“名詞 /代詞+過去分詞”結(jié)構(gòu)叫做獨(dú) 立主格結(jié)構(gòu)，表示被動(dòng)或完成的動(dòng)作。 （ 如果過去分詞作狀語，它的 邏輯主語不是句子的主語時(shí)， 那就要帶上自己的主語， 這就是獨(dú)立主 格結(jié)構(gòu)）The job finished， we went home straight away .工作完成后，我們徑直回家了。All things considered ， we set out to do the job. 各方面都考慮進(jìn)去，我們開始做這個(gè)工作

22、。語法填空題解題技巧A 類: 無提示詞 純填空（ 3-4 個(gè)）1 冠詞 a , an ,the2 介詞 固定搭配 固定短語 （動(dòng)詞短語和介詞短語）給出介詞 doing P.P+ by+doing3 代詞4 連詞并列連詞并列關(guān)系 and, both.and, not only. but also, neither.nor.轉(zhuǎn)折關(guān)系 but, yet, whereas選擇關(guān)系 or, otherwise, Or else, either. Or , not.bu不是.而是因果關(guān)系 for，so, therefore, thus對(duì)比關(guān)系 while從屬連詞 從句引導(dǎo)詞 （狀語從句、定語從句和名詞性從

23、句） n謂語（這就是定語從句缺主語判斷先行詞是人用who 還是物that/which）B 類: 有提示詞（ 6-7 個(gè)）1 名詞（單復(fù)數(shù)和所有格）2 動(dòng)詞 謂語的變化（時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣）非謂語動(dòng)詞的形式變化（不定式、 v-ing 和 p.p）3 代詞 （三大類五小類）人稱代詞（主格和賓格）物主代詞（形容詞性和名詞性物主代詞） 反身代詞4形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換與等級(jí)比較級(jí)+ermoreless;最高級(jí) +est/mostleast5詞的派生名（n.）動(dòng)（v.）副（adv.）形（adj.）英語短文改錯(cuò)題解題技巧要求：滿分 10 分，錯(cuò)誤類型有 3 種情況 1、缺詞用 （） ；2、多詞用（）刪掉該詞；

24、3、 錯(cuò)誤在該詞下劃線（用 ）然后改正，只改一個(gè)單詞。1. 冠詞 a, an, the 用/ 不用 / 誤用2. 名詞 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞3. 代詞 偷換人稱代詞（陰、陽；主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞）4. 形容詞和副詞的混用5. 連詞及平行結(jié)構(gòu) and / but/ so /or 等6. 習(xí)慣用語和固定搭配的用法7. 6 種從句引導(dǎo)詞問題（定語從句、狀語從句以及名詞性從句）8. 主謂一致和非謂語動(dòng)詞（不定式，動(dòng)名詞，從句可以做主語）的問題9. 時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣（文章的主體時(shí)態(tài)）10. 邏輯問題27書面表達(dá)高級(jí)詞匯 名詞 chance-opportunity ide

25、a-opinion people-individuals 動(dòng)詞 bear-put up with have-possess develop-promotechoice-alternative effect-influence result-consequence understand-make sense of replace-substitute consider-take into account形容詞 enough-adequate rich-abundantproper-appropriate important-vitalsignificant interesting-absorbi

26、ngappealing difficult-challenging 副詞 finally-eventually hardly-barelyimmediately-in a flash nowadays-currently 連詞 so-therefore and-as well as常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( punctuation)英語書面表達(dá)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有：句號(hào)(full stop/Period )、逗號(hào)(Comma)、分號(hào)(SemiColon)、引號(hào)(quotation mark)、冒號(hào)(colon)、問號(hào)(questiOn mark)和感嘆號(hào)(exclamation)、省 號(hào)(ellipsis m

27、ark)、破折號(hào)(dash)、連字號(hào)(hyphen)。 英語書面表達(dá)常用句式1 表示好處It has the following advantages.It does us a lot of good.It benefits us a lot.It is beneficial to us.It is of great benefit to us.There are many advantages in doing it.2 表示壞處It is harmful to us .It does us much harm.It has more disadvantages than advantage

28、s.表示措施We should take some effective measuresto solve the problems that we are faced with.We should try our best to overcome the difficulties.MeaSureS must be take n to2017 年高考英語考試大綱 考核目標(biāo)與要求一、語言知識(shí)要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、 詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能 意念和話題（見附錄 1 至附錄 5），要求詞匯量為 3500 左右。二、語言應(yīng)運(yùn)1聽力 要求考生能聽懂所熟悉話題的簡短獨(dú)白和對(duì)話?？忌鷳?yīng)能：（1）

29、理解主旨要義；（2）獲取具體的、事實(shí)性信息；（3）對(duì)所聽內(nèi)容做出推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。2閱讀要求考生能讀懂書、 報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、 說明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能：（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義；（4）做出判斷和推理；（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；（6）理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。3寫作要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：(1) 清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思；(2) 有效運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)。4口語 要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)?？忌鷳?yīng)能： (1)詢問或傳遞事實(shí)性信息，表達(dá)意思和想法；

30、(2)做到語音、語調(diào)自然；(3) 做到語言運(yùn)用得體；(4) 使用有效的交際策略。附錄 3 功能意念項(xiàng)目表1. 社會(huì)交往 (Social Communications)(1) 問候 (Greetings)(2) 介紹 (Introduction)(3) 告別 (Farewells )(4) 感謝 (Thanks )(5) 道歉 (Apologies)(6) 邀請(qǐng) (Invitation)(7) 請(qǐng)求允許 (Asking for permission)(8) 祝愿和祝賀 (Expressing wishes and congratulations)(9) 提供幫助 (Offering help)(

31、10) 接受和拒絕 (Acceptance and refusal)(11) 約會(huì) (Making appointments)(12) 打電話 (Making telephone calls)(13) 就餐 (Having meals)(14) 就醫(yī) (Seeing the doctor)(15) 購物 (Shopping)(16) 問路 (Asking the way)(17) 談?wù)撎鞖?(Talking about weather)(18) 語言交際困難 (Language difficulties in communication)(19) 提醒注意 (Reminding)(20) 警告

32、和禁止 (Warning and prohibition)(21) 勸告 (Advice)(22) 建議 (Suggestions)2. 態(tài)度 (Attitudes)(23)同意和不同意(Agreement and disagreement)(24)喜歡和不喜歡(Likes and dislikes)(25)肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)(26)可能和不可能(Possibility and impossibility)(27)能夠和不能夠(Ability and inability)(28)偏愛和優(yōu)先選擇 (Preference)(29)意愿和打算(Inte

33、ntions and plans)(30)希望和愿望(Hopes and wishes)(31)表揚(yáng)和鼓勵(lì)(Praise and encouragement)(32)責(zé)備和抱怨(Blame and complaint)(33) 冷淡 (Indifference)(34) 判斷與評(píng)價(jià) (Judgement and evaluation)3. 情感 (Emotions)(35) 高興 (Happiness)(36) 驚奇 (Surprise)(37) 憂慮 (Worries)(38) 安慰 (Reassurance)(39) 滿意 (Satisfaction)(40) 遺憾 (Regret)(41) 同情 (Sympathy)(42) 恐懼 (Fear)(43) 憤怒 (Anger)4. 時(shí)間 (Time)(44) 時(shí)刻 (Point of time)(45) 時(shí)段 (Duration)(46) 頻度 (Frequency)(47) 時(shí)序 (Sequence)5. 空間 (Space)(48) 位置 (Position)(49) 方向 (Direction)(50) 距離 (Distance)6. 存在 (Existence)(51) 存在與不存在 (Existence and Non-existence)7. 特征 (Features)(52