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文檔簡介
1、學(xué)而思教育學(xué)習(xí)改變命運 思考成就未來! 高考網(wǎng)絕密啟用前(海南省)2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試政 治注意事項:1本試卷分第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答第I卷時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第1卷本卷共22小題。每小題2分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。1甲乙兩家企業(yè)生產(chǎn)同一種商品,并以相同的價格出售這一商品,甲
2、企業(yè)盈利,而乙企業(yè)虧本。其原因是A甲企業(yè)的商品比乙企業(yè)的商品更富有需求彈性B甲企業(yè)商品的價值大于乙企業(yè)商品的價值C甲企業(yè)工人的勞動強度低于乙企業(yè)工人的勞動強度D. 甲企業(yè)的勞動生產(chǎn)率高于乙企業(yè)的勞動生產(chǎn)率2假定當(dāng)A商品的互補品價格上升10時,A商品需求變動量為20單位;當(dāng)A商品的替代品價格下降10時,A商品需求變動量為30單位。如果其他條件不變,當(dāng)A商品的互補品價格上升10、替代品價格下降10同時出現(xiàn)時,那么,A商品的需求數(shù)量A增加50單位 B減少50單位 c增加10單位 D減少10單位3在我國社會主義初級階段的多種分配方式中,按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟中,按勞分配的對象是A社會總產(chǎn)品
3、 B個人消費品 C生活必需品 D物質(zhì)總產(chǎn)品4財政政策、貨幣政策是政府在宏觀調(diào)控中常用的經(jīng)濟手段。一般來講,為抑制經(jīng)濟過熱,政府可以采取的措施有減少稅收 提高存貸款利率 減少政府開支 增加貨幣供應(yīng)量A。 B C. D5五年前,小張在股市低迷時購買了某上市公司的股票,一直持有到今年才賣出。該股票為他帶來了3萬元的收益。這一收益的來源是上市公司的利潤 商業(yè)銀行的利息 證券公司的利潤 股票的買賣差價A B C. D6在經(jīng)濟學(xué)中,人們常說國際貿(mào)易是經(jīng)濟增長的“發(fā)動機”。之所以這樣說,是因為國際貿(mào)易A能夠發(fā)揮一國的經(jīng)濟優(yōu)勢 B是一種復(fù)雜的交換活動c能夠為一國賺取外匯 D能滿足人們消費多樣性的需求7. 民主
4、政治建設(shè)有賴于公民有序的政治參與。有序參與和無序參與的區(qū)別在于是否依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)是否向國家機關(guān)表達了自己的合理批評和建議參與行為是否遵循了法律、法規(guī)和程序性規(guī)范參與過程中是否正確處理了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系A(chǔ) B c D8為了預(yù)防、控制艾滋病的發(fā)生與流行,保障人體健康和公共衛(wèi)生, 2006年1月國務(wù)院頒布艾滋病防治條例,加大政府對艾滋病的監(jiān)控防治力度,增加對艾滋病病及其家庭的救助。對此我們可理解為,政府在提供公共服務(wù) 依法履行流行病防控職責(zé)擴大艾滋病病人的公民權(quán)利 維護艾滋病病人的公民權(quán)利A B. c D9近年來,我國政府把實行科學(xué)民主決策、推進依法行政、加強行政監(jiān)督作為政府工作的
5、三項基本準(zhǔn)則。從監(jiān)督體系上看,對我國政府具有外部監(jiān)督職能的中央國家機關(guān)有全國人民代表大會 國家監(jiān)察部和國家審計署最高人民法院和最高人民檢察院 中國人民政治協(xié)商會議A B. c D10在G市2006年召開的人民代表大會匕人大代表就G市該年的財政預(yù)算案提出了許多批評意見,財政局長幾次到會就預(yù)算中的一些問題回答代表的提問。在這里,人大代表行使的權(quán)力是A立法權(quán)和決定權(quán) B審議權(quán)和質(zhì)詢權(quán)C任免權(quán)和監(jiān)督權(quán) D提案權(quán)和表決權(quán)112006年7月6日,中共中央召開黨外人士座談會,就改革收入分配制度和規(guī)范收入分配秩序聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見。這表明民主黨派在我國是為社會主義服務(wù)的政治
6、力量 是有憲法和法律保障的參政黨代表了中國最廣大人民的根本利益 是有基本政治制度保障的執(zhí)政黨A B C D12針對朝鮮核問題,中國政府提出了朝鮮半島無核化、通過談判解決問題、反對加劇半島緊張局勢等主張,積極推動六方會談。中國政府之所以做出t述外交努力,是因為維護世界和平、促進共同發(fā)展是中國外交政策的宗旨維護中國的獨立和主權(quán)是當(dāng)前的首要任務(wù)中國需要為自己的發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境朝核問題的解決必須以朝鮮的國家利益為出發(fā)點A B c D13中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這
7、說明A文化的差異影響人們之間的交往B文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣c文化的差異是不同意識形態(tài)的反映D文化的差異是交往不可逾越的障礙14就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確觀點是尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣性世界上林林總總的文化,都值得我們弘揚文化交流促進各個民族的文創(chuàng)新各國應(yīng)在文化上相互借鑒,共同繁榮A B c D15“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”臺灣詩人的一首鄉(xiāng)愁,在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感表達了海峽
8、兩岸人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情表明海峽兩岸人民具有共同的文化認同感和歸屬感表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國的原則體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中A B c D16瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián):“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯樓?!边@副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 自強不息、堅韌不撥的頑強斗志A B c, D??鬃邮侵袊鴼v史上偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。人們一直想知道孔子究竟長得什么樣子,但孔子的真實形象卻無從準(zhǔn)確考證,于是后人
9、根據(jù)歷史上的記栽加以揣摩,畫出了一些不盡相同的孔子像。2006年9月23 El,中國孔子基金會正式推出“孑己子標(biāo)準(zhǔn)像”,這引起了各界很大的反響和爭議?;卮?718題。17,面對公布的“孔子標(biāo)準(zhǔn)像”有人說像,有人說不像。這表明人們的意識對對象的反映具有主觀特性人們認識對象的過程就是創(chuàng)造對象的過程“孔子標(biāo)準(zhǔn)像”的像與不像并無客觀根據(jù)“孔子標(biāo)準(zhǔn)像”是一種有一定歷史根據(jù)的藝術(shù)再現(xiàn)A B c D18在今天如何對待包括儒家學(xué)說在內(nèi)的傳統(tǒng)文化,按照唯物辯證法的觀點應(yīng)該以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化以辯證否定的觀點分析傳統(tǒng)文化在新的時代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化A
10、 B c. D荷蘭上世紀50年代因為發(fā)現(xiàn)沿海地區(qū)蘊藏巨量天然氣而迅速成為出口天然氣為主業(yè)的國家。伴隨巨大財富而來的,是創(chuàng)新動力的逐步萎縮、其他工業(yè)部門的衰落以及國際競爭力的降低。到上世紀80年代初,荷蘭終于經(jīng)歷了一場前所未有的經(jīng)濟危機。發(fā)展經(jīng)濟學(xué)把這種因自然資源的豐富反而拖累經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟現(xiàn)象,稱為“荷蘭病”?;卮?920題。19“荷蘭病”現(xiàn)象印證了“福兮,禍之所伏”的哲學(xué)道理,體現(xiàn)了矛盾雙方相互吸引和貫通的趨勢 矛盾雙方相互排斥和否定的趨勢矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 矛盾雙方在一定條件下相互制約A B c D20資源合理利用在社會經(jīng)濟發(fā)展中有著重要的作用,但社會發(fā)展的決定力量是科學(xué)理論的創(chuàng)
11、新能力 產(chǎn)業(yè)的合理布局生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動 物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式A. B c D古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里德通過對當(dāng)時已有的幾何學(xué)知識的搜集、鑒別與梳理以其獨創(chuàng)的公理化方法,完成巨著幾何原本,使零散的知識由此系統(tǒng)化為演繹的知識體系,實現(xiàn)了科學(xué)史上的重大創(chuàng)新?;卮?122題。21歐幾里德實現(xiàn)原有幾何知識的系統(tǒng)化,說明事物本身的聯(lián)系具有系統(tǒng)性聯(lián)系的系統(tǒng)性根源于主觀創(chuàng)造事物之間的系統(tǒng)聯(lián)系是自我呈現(xiàn)的科學(xué)理論是對事物聯(lián)系系統(tǒng)性的創(chuàng)造性反映A B c D22歐幾里德的成功表明知識創(chuàng)新需要對已有知識的揚棄 知識創(chuàng)新是已有知識積累的量變識創(chuàng)新需要新思路、新方法 知識創(chuàng)新需要與舊知識徹底決裂A B c D絕密
12、啟用前(海南省)2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試政 治第卷本卷共4題共56分。23(10分)辨析題黑夜曠野中的磷火,從科學(xué)上講,那只是自然現(xiàn)象。對這種現(xiàn)象,相信鬼神的人,以為是鬼神在作祟;不相信鬼神的人,:g-ik為是鬼神在作祟,而從無神論的角度去解釋。究竟有沒有鬼神,相信或不相信的人都可能會說這樣一句話:“信則有,不信則無?!闭埥o出你對這句話的判斷,并根據(jù)所學(xué)哲學(xué)知識說明理由。24(12分)讀圖回答下列問題。注:一國總需求包括投資需求、消費需求等內(nèi)容。(1)讀圖3、4,描述2002年以來我國物價水平和需求變化走勢。(6分)(2)簡要分析2002年以來圖3、圖4所顯示的需求和物價水平之間
13、的關(guān)系。(6分)25(14分)閱讀材料回答下列問題。材料一:H企業(yè)利用資金優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,有選擇地兼并某些處于虧損狀態(tài)的企業(yè)。實現(xiàn)了低成本擴張。目前,H企業(yè)已經(jīng)在湖北、廣東、貴州等地建立起控股公司,-產(chǎn)品涉及到家電、信息、生物工程等多個領(lǐng)域,真正收到了“l(fā)+l2”的經(jīng)濟效果。材料二:H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè),形成了獨特的價值觀念、人才觀念和團隊精神,提高了員工對企業(yè)的認同感,增強了企業(yè)的凝聚力,有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。(1)根據(jù)材料一,分析H企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)“1+l2”的經(jīng)濟學(xué)道理。(6分)(2)結(jié)合材料二,從文化的作用和文化影響的特點,說明企業(yè)重視自身文化建設(shè)的意義。(8分)26(20分)閱讀材料回答下列問題。材料一:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越先進,網(wǎng)絡(luò)速度越來越快,人們在充分享受其給工作、學(xué)習(xí)、交往帶來的種種便利的同時,也承受著迅速傳播
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