七年級地理上冊 第一節(jié)《地球和地球儀》(第一課時)課件 新人教版

1、1.1.上一半，下一半，中間有線看不見；兩頭上一半，下一半，中間有線看不見；兩頭冷，中間熱，一天一夜轉一圈。（打一天冷，中間熱，一天一夜轉一圈。（打一天體）體）2.2.說它多大就有多大，日月星辰能容納；無說它多大就有多大，日月星辰能容納；無人知它始和終，不分左右和上下。（打一人知它始和終，不分左右和上下。（打一地理概念）地理概念） 3.3.不是籃球部是蛋，用手一推它就轉；不要不是籃球部是蛋，用手一推它就轉；不要看它個子小，載著大河和高山。（打一用看它個子小，載著大河和高山。（打一用具）具）地球地球宇宙宇宙地球儀地球儀第一課時第一課時學習目標學習目標 1 1、知道地球的形狀和大??；、知道地球的形

2、狀和大小；2 2，了解地球儀的基本構造。，了解地球儀的基本構造。3 3，學會利用相關地理現象和數，學會利用相關地理現象和數據說明地球的形狀和大小。據說明地球的形狀和大小。4 4，學會觀察地球儀和使用地球，學會觀察地球儀和使用地球儀。儀。 自學指導一自學指導一閱讀教材閱讀教材2-32-3頁圖文資頁圖文資料料, ,了解人類對地球的了解人類對地球的認識過程認識過程形狀。形狀。1、人類對地球的認識過程、人類對地球的認識過程猜想猜想天圓地方天圓地方天如斗笠，天如斗笠，地如覆蓋。地如覆蓋。地球形狀的地球形狀的認識過程一：認識過程一：地球形狀的認識過程二： 后來人們根據太陽、月亮的形狀，后來人們根據太陽、月

3、亮的形狀，推測地球也是個球體，推測地球也是個球體，于是就有于是就有了了“地球地球”的概念的概念。太陽和月亮太陽和月亮實踐證明實踐證明了地球是一個球體。了地球是一個球體。 地球形狀的認識過程三：麥哲倫環(huán)球航行路線圖當代的太空觀測20世紀，阿波羅17號進入太空，拍攝到地球全貌，這是人們第一次看到地球的真實面貌。地球形狀的認識過程四：地球衛(wèi)星照片地球衛(wèi)星照片親眼目睹親眼目睹 確證地球是一個球確證地球是一個球地地 球球 的的 形形 狀狀地球是地球是一個一個兩兩極稍扁極稍扁赤道略赤道略鼓的不鼓的不規(guī)則、規(guī)則、不透明不透明的球體的球體從人們認識地球形狀的過程中你感悟到了從人們認識地球形狀的過程中你感悟到了

4、什么？什么？人類認識地球形狀的過程告訴我們：人類認識地球形狀的過程告訴我們：科學研究需要經過探索過程，從猜想到實踐，科學研究需要經過探索過程，從猜想到實踐，科學技術的發(fā)展為科學探索創(chuàng)造了有利條件?？茖W技術的發(fā)展為科學探索創(chuàng)造了有利條件。想一想：自然界中還有哪些現象能夠證明地球是球體？自然界中還有哪些現象能夠證明地球是球體？1 1、海船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見、海船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見船的桅桿。船的桅桿。. .詩句詩句”欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓”；( (登高望遠登高望遠) ). .往前走，永遠走不出地平線；往前走，永遠走不出地平線；. .月食月食,

5、 ,日食日食西班牙西班牙大大 西西 洋洋麥哲倫海峽麥哲倫海峽太平洋太平洋菲律賓群島菲律賓群島印度洋印度洋好望角好望角大大 西西 洋洋西班牙西班牙麥哲倫環(huán)球航行路線圖麥哲倫環(huán)球航行路線圖自學指導二自學指導二觀察觀察P4P4圖圖1.2,1.2,，, ,找找出描述地球大小的出描述地球大小的數據數據記數字：記數字：地球的大小地球的大?。ㄗ厝招邪巳f里）（坐地日行八萬里）自學指導三自學指導三1 1、仔細觀察地球儀有什仔細觀察地球儀有什么特點？么特點？比較地球和地比較地球和地球儀有什么不同？球儀有什么不同？2 2、觀察、觀察P5P5圖圖1.41.4說出地說出地球儀上的點和線。球儀上的點和線。2、在地球儀上

6、人們用不同的、在地球儀上人們用不同的顏色顏色、符號符號和和文字文字來表示陸來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的家和城市等地理事物的位置位置、形狀形狀及及名稱名稱。1、地球儀是、地球儀是人們仿照地球的人們仿照地球的 , ,并且按并且按照一定的比例把它照一定的比例把它 , ,制作了地球的制作了地球的3、地球儀可以方便我們知、地球儀可以方便我們知道地球的道地球的面貌面貌，了解地球表，了解地球表面各種地理事物的面各種地理事物的特征及分特征及分布。布。形狀形狀縮小縮小模型模型請仔細觀察真實的地球和地球儀有哪些不同？請仔細觀察真實的地球和地球儀有哪些不同？ 1.1.

7、地球儀地球儀是圓球體是圓球體; ; 地球地球是橢球體是橢球體. . 2.2.地球儀地球儀上有經緯線上有經緯線 ；實際；實際地球地球上沒有。上沒有。 3.3.地球儀地球儀有地軸有地軸 ；實際；實際地球地球沒有。沒有。 4.4.地球儀地球儀表面光滑平整表面光滑平整 ；實際；實際地球地球表面凹表面凹凸不平凸不平 合作探究題合作探究題人類是如何探討地球的形狀？人類是如何探討地球的形狀？天圓地方天圓地方太陽、月太陽、月亮的形狀亮的形狀推測推測“地球地球”是球體是球體麥哲倫環(huán)球航行，麥哲倫環(huán)球航行，證實地球是一個證實地球是一個球體。球體。地球衛(wèi)星地球衛(wèi)星照片，確照片，確證地球是證地球是球體球體課堂小結課堂小結撒撒哈哈拉拉以以南南非非洲洲地理位置地理位置大洲位置大洲位置 緯度位置緯度位置 地形與河流、湖泊地形與河流、湖泊氣候類型及其分布特點氣候類型及其分布特點.用你學校中熟悉的事物作比較，感受地球的大小，完成表1.1。 表1.1表面積5.1億平方千米 約相當于 個足球場的總面積（足球場面積約為7 000平方米）最大周長4萬千米約相當于 個400米跑道長7.28