走進水果世界

1、2022-5-222022-5-222022-5-222022-5-22準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段第一課時第一課時 ：主題確立課：主題確立課1、確立主題、確立主題2、分子課題、分子課題 （1.）水果的營養(yǎng)）水果的營養(yǎng) （2.）水果的種類）水果的種類 （3.）水果的形狀、顏色、味道）水果的形狀、顏色、味道 （4.）水果的吃法）水果的吃法 （5.）水果的挑選）水果的挑選3、確定小組，選出組長、確定小組，選出組長4、小組起名，創(chuàng)編口號、小組起名，創(chuàng)編口號 我是（我是（ ），是第（），是第（ ）小組小組長。）小組小組長。第（第（ ）小組全體起立，）小組全體起立，我們是（我們是（ ）小組，）小組，我們的子課題是（

2、我們的子課題是（ ），），我們的行動口號是（我們的行動口號是（ ）（加手勢動作）（加手勢動作）。 全體請坐。全體請坐。準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段第二課時：方案制定課第二課時：方案制定課1、下發(fā)活動方案表，小組討論。、下發(fā)活動方案表，小組討論。2、小組內(nèi)落實人員分工，任務(wù)分配要合、小組內(nèi)落實人員分工，任務(wù)分配要合情合理。情合理。3、小組匯報，最后修訂。、小組匯報，最后修訂。4、搜集資料方法：上網(wǎng)、查書、調(diào)查、搜集資料方法：上網(wǎng)、查書、調(diào)查、訪問、照像、錄影、實物等。訪問、照像、錄影、實物等。 第（第（ ）小組活動指導(dǎo)方案）小組活動指導(dǎo)方案班班 級級組組 長長組組 員員共（共（ ）人）人 主題主題 子課題子

3、課題 組名組名 口號口號人人員員分分工工姓姓 名名負負 責(zé)責(zé) 內(nèi)內(nèi) 容容實實 踐踐地地 點點搜集資料搜集資料方方 式式成果展示成果展示方式方式注意事項注意事項人員分工：人員分工： 組長帶領(lǐng)組員討論，先確定搜集資料、整理資料的方式，實踐地點。再確定誰干什么，把任務(wù)落實，做到人人有事做。實施階段實施階段 第34課時 資料搜集整理課資料搜集整理課1、資料搜集。、資料搜集。 組內(nèi)交流各自搜集來的資組內(nèi)交流各自搜集來的資料，將資料進行分類，看看料，將資料進行分類，看看是否全面。是否全面。2、整理資料。、整理資料。（一）小組之間互動，資源共享，使資料（一）小組之間互動，資源共享，使資料儲備更完整而不重復(fù)。

4、儲備更完整而不重復(fù)。（二）小組合作，整理信息、分析信息、（二）小組合作，整理信息、分析信息、提煉信息。提煉信息。 將信息刪繁就簡，去粗存精、去偽存真。將信息刪繁就簡，去粗存精、去偽存真。（三）學(xué)生將整理好的有關(guān)和中秋節(jié)相關(guān)（三）學(xué)生將整理好的有關(guān)和中秋節(jié)相關(guān)的知識進行編輯，準(zhǔn)備匯報形式，制成手的知識進行編輯，準(zhǔn)備匯報形式，制成手抄報或制作抄報或制作ppt。3、作業(yè)。、作業(yè)。 繼續(xù)完成自己的任務(wù)。繼續(xù)完成自己的任務(wù)。了解一下月了解一下月餅的制作過程，有條件的同學(xué)可以在餅的制作過程，有條件的同學(xué)可以在家試著做一做。（需要模具）家試著做一做。（需要模具）實施階段實施階段 第五課時 水果拼盤步驟設(shè)計制作課：水果拼盤設(shè)計制作課：水果拼盤2022-5-221、構(gòu)思新穎2、色彩協(xié)調(diào)3、分工協(xié)作4、講究衛(wèi)生5、注意安全要求：學(xué)生戴上準(zhǔn)備好的一次性手套！2022-5-22作品評比作品評比2022-5-222022-5-222022-5-222022-5-222022-5-222022-5-222022-5-222022-5-222