蘇教小學(xué)語文三下習(xí)作日記PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1蘇教小學(xué)語文三下習(xí)作日記蘇教小學(xué)語文三下習(xí)作日記思考：日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別？讀懂例文日期日期星期幾星期幾天氣天氣第2頁/共18頁當(dāng)天發(fā)生當(dāng)天發(fā)生的事的事“我我”的事的事第3頁/共18頁“日記”的格式日記格式：日記格式： 第一行：第一行：X月月X日日 星期星期X 天氣天氣X 第二行：第二行：題目（可以你題目（可以你寫的寫的“事事”為為題）題）第三行：第三行：開頭空兩格，開頭空兩格，寫正文，描述寫正文，描述今天發(fā)生的真今天發(fā)生的真人真事人真事學(xué)習(xí)格式第4頁/共18頁“日記”寫什么一、主人公：一、主人公： 我我二、內(nèi)容：二、內(nèi)容：看見的、聽見看見的、聽見的、做過的、的、做過的、想

2、到的想到的在家里的、在在家里的、在學(xué)校的、在別學(xué)校的、在別處的處的第5頁/共18頁“日記”怎么寫寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所聞、所感和所見。真實感受寫清楚，最忌一暴又十寒。第6頁/共18頁“日記”種類一、觀察日記二、活動日記三、心得日記（思考日記）四、摘錄日記五、剪貼日記六、實驗日記七、信息日記第7頁/共18頁寫好“日記”一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭二、選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動作、語言、心理三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟第8頁/共18頁“日記”一般思路正文： 開頭：今天我看到（聽到、做了、想到

3、）什么； 中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動作、語言、心理； 結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）第9頁/共18頁日記要寫得真是、明白、通順。第一行寫上日期，星期幾和天氣，然后寫正文。一般不加標(biāo)題。第10頁/共18頁學(xué)會觀察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的好習(xí)慣。重點：能真實、明白、通順地記錄一天的所見所聞。難點：對日記內(nèi)容要有所選擇。第11頁/共18頁 1、回憶一天的所見所聞。 想想今天看到了什么，聽到了什么，又做了什么。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情嗎？2、練說。3、練寫草稿。4、修改：互評，互相幫助糾正補充。組內(nèi)交流，推薦作品朗讀，師生評議。學(xué)生

4、修改，謄寫習(xí)作。課堂練習(xí)第12頁/共18頁 今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)芽了，抽出來新的嫩芽兒，花兒開放了，小草芽了，抽出來新的嫩芽兒，花兒開放了，小草綠綠的，好是美麗！經(jīng)過人來人往，車水馬龍綠綠的，好是美麗！經(jīng)過人來人往，車水馬龍的大街，我們來到了舅舅家。舅媽熱情的招待的大街，我們來到了舅舅家。舅媽熱情的招待了我們，晚飯可豐盛了，有魚，肉，蝦等等。了我們，晚飯可豐盛了，有魚，肉，蝦等等。我們吃的津津有味，可高興了。我們吃好了飯我們吃的津津有味，可高興了。我們吃好了飯，興高采烈的回家了。，興高采烈的回家了。 今天真是快樂的一天！今天真是快樂的一天！3

5、 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴佳作欣賞第13頁/共18頁 今天早上出門的時侯，我對媽媽說：今天早上出門的時侯，我對媽媽說：“你你的鞋子壞了別穿了，換一雙別的鞋子吧的鞋子壞了別穿了，換一雙別的鞋子吧”。媽。媽媽說：媽說：“沒事，還沒徹底的壞沒事，還沒徹底的壞”。在姥姥家媽。在姥姥家媽媽的鞋子著了水，徹底壞了，她沒有穿的，只媽的鞋子著了水，徹底壞了，她沒有穿的，只好把我哥哥的一雙小拖鞋拿出來穿。我笑著對好把我哥哥的一雙小拖鞋拿出來穿。我笑著對她說：她說：“不聽小人言，吃虧在眼前不聽小人言，吃虧在眼前”。 在回家的路上，我看著媽媽穿著一雙小拖在回家的路上，我看著媽媽穿著一雙小拖鞋，我覺得好丟人呀！媽媽對我說：鞋，我覺得好丟人呀！媽媽對我說：“走自己走自己的路，讓別人去說吧！的路，讓別人去說吧！”我問媽媽是什么意思我問媽媽是什么意思，媽媽告訴我要做一個自強不息的人不要再乎，媽媽告訴我要做一個自強不息的人不要再乎別人的眼光。別人的眼光。 4 4月月5 5日日 星期三星期三 晴晴第14頁/共18頁另類日記第15頁/共18頁另類日記第16頁/共18頁俗話說：俗話說：“日記日記，天日記日記，天天要記。一天不記，不成天要記。一天