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文檔簡介
1、一、單項選擇題1. 開放式的手勢傳遞( )。 A. 無任何信息 B. 積極信息 C. 消極信息 D. 指向方位 描述:非語言的重要性您的答案:B題目分數(shù):10此題得分:10.02. 在處理投訴時,首先要( )。 A. 探討解決方法 B. 表達遺憾和適度歉意
2、; C. 傾聽,讓客戶發(fā)泄不滿 D. 詢問客戶緣由 描述:投訴處理您的答案:C題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)由以下( )要素組成。 A. 可信 B. 可靠 C. 反應(yīng)力 D. 同理心 E. 有形化
3、 描述:優(yōu)質(zhì)服務(wù)認知您的答案:B,E,D,C,A題目分數(shù):10此題得分:10.04. 在塑造親和度方面,可以從如下( )方面著手。 A. 專業(yè)觀點 B. 關(guān)系潤滑 C. 感同身受 D. 挖掘需求 E. 找共同點 描述:塑造親和度您的答案:B,C,E題目分數(shù):10此題得分:10.05. 如何做好客戶服務(wù)
4、過程中的情緒管理? A. 適宜方式疏導(dǎo) B. 體察自己的情緒變化 C. 接納自己的他人的不良情緒 D. 樹立正確的職場心態(tài) 描述:情緒管理您的答案:C,A,B,D題目分數(shù):10此題得分:10.0三、判斷題6. 非語言信息不能幫助我們了解客戶的心理。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.07
5、. 當客戶提出特殊需求時,要無條件接受。( ) 描述:特殊需求應(yīng)對您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.08. 與客戶距離越近,越可以讓客戶感覺到親密和舒適。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.09. 使用類比法進行陳述有助于呈現(xiàn)專業(yè)度。( ) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.010. 在投訴處理過程中需要向客戶報送處理進度。( ) 描述:投訴
6、處理您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.0試卷總得分:100.0一、單項選擇題1. 親和度和專業(yè)度雙高,則易與客戶建立( )。 A. 專家關(guān)系 B. 路人關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 伙伴關(guān)系 描述:客戶關(guān)系建立您的答案:D題目分數(shù):10此題得分:10.02. 開放式的手勢傳遞( )。 A. 無任何信息 &
7、#160; B. 積極信息 C. 消極信息 D. 指向方位 描述:非語言的重要性您的答案:B題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)由以下( )要素組成。 A. 可信 B. 可靠 C. 反應(yīng)力 D. 同理心
8、 E. 有形化 描述:優(yōu)質(zhì)服務(wù)認知您的答案:E,C,A,B,D題目分數(shù):10此題得分:10.04. 可以通過如下( )方式塑造自身專業(yè)度。 A. 關(guān)系潤滑 B. 專業(yè)觀點 C. 挖掘需求 D. 價值呈現(xiàn) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:D,B,C題目分數(shù):10此題得分:10.05. 在與對方溝通過程中,較忌
9、諱( )。 A. 糾正對方 B. 質(zhì)疑對方 C. 打斷對方 D. 補充對方 E. 贊美對方 描述:語言的運用您的答案:A,C,B,D題目分數(shù):10此題得分:10.0三、判斷題6. 非語言信息不能幫助我們了解客戶的心理。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題
10、得分:10.07. 當客戶提出特殊需求時,要無條件接受。( ) 描述:特殊需求應(yīng)對您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.08. 與客戶距離越近,越可以讓客戶感覺到親密和舒適。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.09. 服裝可以向你的溝通對象傳遞你想要發(fā)送的信息及溝通對象的期待。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.010. 使用類比法進行陳述有助于呈現(xiàn)專業(yè)度。( )
11、60; 描述:塑造專業(yè)度您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.0試卷總得分:100.0一、單項選擇題1. 親和度和專業(yè)度雙高,則易與客戶建立( )。 A. 專家關(guān)系 B. 路人關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 伙伴關(guān)系 描述:客戶關(guān)系建立您的答案:D題目分數(shù):10此題得分:10.02. 開放式的手勢傳遞( )。
12、 A. 無任何信息 B. 積極信息 C. 消極信息 D. 指向方位 描述:非語言的重要性您的答案:B題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)由以下( )要素組成。 A. 可信 B. 可靠 C. 反應(yīng)力
13、60;D. 同理心 E. 有形化 描述:優(yōu)質(zhì)服務(wù)認知您的答案:A,D,C,E,B題目分數(shù):10此題得分:10.04. 可以通過如下( )方式塑造自身專業(yè)度。 A. 關(guān)系潤滑 B. 專業(yè)觀點 C. 挖掘需求 D. 價值呈現(xiàn) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:B,D,C題目分數(shù):10此題得
14、分:10.05. 在與對方溝通過程中,較忌諱( )。 A. 糾正對方 B. 質(zhì)疑對方 C. 打斷對方 D. 補充對方 E. 贊美對方 描述:語言的運用您的答案:B,C,D,A題目分數(shù):10此題得分:10.0三、判斷題6. 非語言信息不能幫助我們了解客戶的心理。( ) 描述:非語
15、言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.07. 當客戶提出特殊需求時,要無條件接受。( ) 描述:特殊需求應(yīng)對您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.08. 與客戶距離越近,越可以讓客戶感覺到親密和舒適。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.09. 服裝可以向你的溝通對象傳遞你想要發(fā)送的信息及溝通對象的期待。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.010. 使用類比法進行陳述
16、有助于呈現(xiàn)專業(yè)度。( ) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.0試卷總得分:100.0一、單項選擇題1. 親和度和專業(yè)度雙高,則易與客戶建立( )。 A. 專家關(guān)系 B. 路人關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 伙伴關(guān)系 描述:客戶關(guān)系建立您的答案:D題目分數(shù):10此題得分:10.02. 開放式的手勢傳遞(
17、 )。 A. 無任何信息 B. 積極信息 C. 消極信息 D. 指向方位 描述:非語言的重要性您的答案:B題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 在塑造親和度方面,可以從如下( )方面著手。 A. 專業(yè)觀點 B. 關(guān)系潤滑
18、0;C. 感同身受 D. 挖掘需求 E. 找共同點 描述:塑造親和度您的答案:E,C,B題目分數(shù):10此題得分:10.04. 在與對方溝通過程中,較忌諱( )。 A. 糾正對方 B. 質(zhì)疑對方 C. 打斷對方 D. 補充對方 E.
19、贊美對方 描述:語言的運用您的答案:A,D,B,C題目分數(shù):10此題得分:10.05. 如何做好客戶服務(wù)過程中的情緒管理? A. 適宜方式疏導(dǎo) B. 體察自己的情緒變化 C. 接納自己的他人的不良情緒 D. 樹立正確的職場心態(tài) 描述:情緒管理您的答案:D,A,C,B題目分數(shù):10此題得分:10.0三、判斷題6. 優(yōu)質(zhì)的客戶
20、服務(wù)考驗服務(wù)人員的反應(yīng)力和理解他人的能力。( ) 描述:優(yōu)質(zhì)服務(wù)認知您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.07. 當客戶提出特殊需求時,要無條件接受。( ) 描述:特殊需求應(yīng)對您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.08. 與客戶距離越近,越可以讓客戶感覺到親密和舒適。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.09. 服裝可以向你的溝通對象傳遞你想要發(fā)送的信息及溝通對象的期待。( )
21、 描述:非語言的重要性您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.010. 使用類比法進行陳述有助于呈現(xiàn)專業(yè)度。( ) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.0試卷總得分:90.0一、單項選擇題1. 親和度和專業(yè)度雙高,則易與客戶建立( )。 A. 專家關(guān)系 B. 路人關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 伙伴關(guān)系
22、0; 描述:客戶關(guān)系建立您的答案:D題目分數(shù):10此題得分:10.02. 在處理投訴時,首先要( )。 A. 探討解決方法 B. 表達遺憾和適度歉意 C. 傾聽,讓客戶發(fā)泄不滿 D. 詢問客戶緣由 描述:投訴處理您的答案:C題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 在塑造親和度方面,可以從如下( )方面著手。
23、160;A. 專業(yè)觀點 B. 關(guān)系潤滑 C. 感同身受 D. 挖掘需求 E. 找共同點 描述:塑造親和度您的答案:E,C,B題目分數(shù):10此題得分:10.04. 可以通過如下( )方式塑造自身專業(yè)度。 A. 關(guān)系潤滑 B. 專業(yè)觀點
24、;C. 挖掘需求 D. 價值呈現(xiàn) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:B,D,C題目分數(shù):10此題得分:10.05. 如何做好客戶服務(wù)過程中的情緒管理? A. 適宜方式疏導(dǎo) B. 體察自己的情緒變化 C. 接納自己的他人的不良情緒 D. 樹立正確的職場心態(tài) 描述:情緒管理您的答案:D,C
25、,A,B題目分數(shù):10此題得分:10.0三、判斷題6. 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)考驗服務(wù)人員的反應(yīng)力和理解他人的能力。( ) 描述:優(yōu)質(zhì)服務(wù)認知您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.07. 與客戶距離越近,越可以讓客戶感覺到親密和舒適。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:錯誤題目分數(shù):10此題得分:10.08. 服裝可以向你的溝通對象傳遞你想要發(fā)送的信息及溝通對象的期待。( ) 描述:非語言的重要性您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.09. 使用類比法
26、進行陳述有助于呈現(xiàn)專業(yè)度。( ) 描述:塑造專業(yè)度您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.010. 在投訴處理過程中需要向客戶報送處理進度。( ) 描述:投訴處理您的答案:正確題目分數(shù):10此題得分:10.0試卷總得分:100.0一、單項選擇題1. 親和度和專業(yè)度雙高,則易與客戶建立( )。 A. 專家關(guān)系 B. 路人關(guān)系 C. 合作關(guān)系 &
27、#160; D. 伙伴關(guān)系 描述:客戶關(guān)系建立您的答案:D題目分數(shù):10此題得分:10.02. 在處理投訴時,首先要( )。 A. 探討解決方法 B. 表達遺憾和適度歉意 C. 傾聽,讓客戶發(fā)泄不滿 D. 詢問客戶緣由 描述:投訴處理您的答案:C題目分數(shù):10此題得分:10.0二、多項選擇題3. 優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)由以下( )要素組成。 A. 可信 B. 可靠 C. 反應(yīng)力 D. 同理心 E. 有形化
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