如何制定體育教學(xué)工作計劃ppt課件

1、如何制定體育教學(xué)任務(wù)方案如何制定體育教學(xué)任務(wù)方案房山教師進(jìn)修學(xué)校房山教師進(jìn)修學(xué)校 郭玉東、尤軍郭玉東、尤軍體育教學(xué)任務(wù)方案的內(nèi)容體育教學(xué)任務(wù)方案的內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容部分部分項項 目目學(xué)學(xué)年年1 1年級學(xué)年教學(xué)任務(wù)與要求年級學(xué)年教學(xué)任務(wù)與要求2 2任課班級基本情況任課班級基本情況3 3考核項目與標(biāo)準(zhǔn)考核項目與標(biāo)準(zhǔn)4 4學(xué)年體育教學(xué)計劃學(xué)年體育教學(xué)計劃學(xué)學(xué)期期5 5學(xué)期體育教學(xué)課時分配計劃學(xué)期體育教學(xué)課時分配計劃6 6學(xué)期教學(xué)進(jìn)度學(xué)期教學(xué)進(jìn)度單元單元7 7體育教學(xué)單元計劃體育教學(xué)單元計劃課課時時8 8體育課教案體育課教案9 9室內(nèi)課課時計劃室內(nèi)課課時計劃其其它它1010封面封面1111教學(xué)總結(jié)教學(xué)總結(jié)各

2、項的詳細(xì)闡明各項的詳細(xì)闡明一、年級學(xué)年教學(xué)義務(wù)與要求一、年級學(xué)年教學(xué)義務(wù)與要求制定的根據(jù)：制定的根據(jù)： 1.1.體育課程規(guī)范和體育教學(xué)指點用書對該年級的體育課程規(guī)范和體育教學(xué)指點用書對該年級的義務(wù)要求義務(wù)要求 2.2.學(xué)校體育任務(wù)方案學(xué)校體育任務(wù)方案 3.3.該年級學(xué)生的特點和詳細(xì)情況、實踐程度、場該年級學(xué)生的特點和詳細(xì)情況、實踐程度、場地、器材、設(shè)備、季節(jié)變化等地、器材、設(shè)備、季節(jié)變化等注：詳細(xì)的義務(wù)與要求也可以分成兩個學(xué)期寫明注：詳細(xì)的義務(wù)與要求也可以分成兩個學(xué)期寫明任課班級根本情況例任課班級根本情況例 班級班級人數(shù)人數(shù)病殘、免修病殘、免修學(xué)生學(xué)生紀(jì)律紀(jì)律作作 風(fēng)風(fēng)身體身體素質(zhì)素質(zhì)體育體育

3、基礎(chǔ)基礎(chǔ)其它其它男男女女合合計計五一五一171721213838肝炎肝炎良良良良優(yōu)優(yōu)五二五二191917173737中中良良良良五三五三202016163636肢殘肢殘優(yōu)優(yōu)良良優(yōu)優(yōu)考核工程與規(guī)范例考核工程與規(guī)范例考核項考核項目目優(yōu)秀優(yōu)秀良好良好及格及格考核日考核日期期男男女女男男女女男男女女5050米米立定跳立定跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)年教學(xué)方案學(xué)年教學(xué)方案 學(xué)年方案是以年級為單位，根據(jù)必修和選修的教學(xué)內(nèi)容、時數(shù)，評價工程合理分配到兩個學(xué)期中，因此仔細(xì)制定全年教學(xué)任務(wù)方案，能使教學(xué)任務(wù)明確、合理、全面。 1.1.制定學(xué)年教學(xué)方案的步驟制定學(xué)年教學(xué)方案的步驟在學(xué)習(xí)了解在學(xué)習(xí)了解 課程規(guī)范的根底上，重課程規(guī)范的根

4、底上，重點了解所教年級教材的目的、作用、重難點；仔點了解所教年級教材的目的、作用、重難點；仔細(xì)分析這些教材與臨近年級教材之間的縱橫關(guān)系；細(xì)分析這些教材與臨近年級教材之間的縱橫關(guān)系；結(jié)合結(jié)合 、 確定該年級考核評價工程和規(guī)范。確定該年級考核評價工程和規(guī)范。 根據(jù)學(xué)校的實踐情況，確定教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的實踐情況，確定教學(xué)內(nèi)容。 2.學(xué)年教學(xué)方案的制定方法學(xué)年教學(xué)方案的制定方法根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案的安排，確定全年的教學(xué)時數(shù)根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案的安排，確定全年的教學(xué)時數(shù) 。 根據(jù)北京版或人教版教材時數(shù)比重的規(guī)定還可根據(jù)北京版或人教版教材時數(shù)比重的規(guī)定還可自行調(diào)整，計算并確定各類教材的教學(xué)時數(shù)、自行調(diào)整，計算并

5、確定各類教材的教學(xué)時數(shù)、課次，填寫全年教學(xué)方案表格課次，填寫全年教學(xué)方案表格 。 3.制定學(xué)年教學(xué)方案應(yīng)留意的問題每學(xué)期各類教材安排的比例要恰當(dāng)，必需保證學(xué)生身體的全面鍛煉和開展； 應(yīng)突出重點考核評價教材，并要思索到教材之間的聯(lián)絡(luò)，堅持教材本身的系統(tǒng)性和相互的銜接； 留意季節(jié)和氣候的自然特性；留意學(xué)校的場地器材等客觀條件 。 制定順序：制定順序： 確定教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)內(nèi)容安排全年課時安排全年課時按季節(jié)情況安排學(xué)期課時、課次、總按季節(jié)情況安排學(xué)期課時、課次、總計計算出百分比算出百分比確定考核工程確定考核工程教材內(nèi)容教材內(nèi)容全全年年時時數(shù)數(shù)第一學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)第二學(xué)期期百分比百分比時時數(shù)數(shù)課課次

6、次時時數(shù)數(shù)課課次次教教材材分分配配體育基本知識體育基本知識8 84 44 44 44 48.338.33兒兒童童的的基基本本活活動動跑：追逐跑跑：追逐跑5 52.52.55 55.215.21 障礙跑障礙跑2.52.55 5跳躍：連續(xù)跳遠(yuǎn)跳躍：連續(xù)跳遠(yuǎn)5 51.51.53 35.215.21跑動中向高處跳跑動中向高處跳1.51.53 3跳長繩跳長繩2 24 4投擲：雙手推物投擲：雙手推物5 52 24 45.215.21雙手頭上向前拋物雙手頭上向前拋物3 36 6支撐懸垂支撐懸垂4 44 48 84.164.16滾翻滾翻4 44 48 84.164.16表表現(xiàn)現(xiàn)運運動動隊列和體操隊行隊列和體操

7、隊行124812.5徒手操徒手操24輕器械操輕器械操24韻律體操和舞蹈韻律體操和舞蹈48游戲游戲游戲游戲201020102020.83武術(shù)武術(shù)武術(shù)武術(shù)4484.16選選用用教教材材籃球籃球103671410.41足球足球77147.29田徑運動基礎(chǔ)田徑運動基礎(chǔ)3363.12體操運動基礎(chǔ)體操運動基礎(chǔ)3363.12踢毽子踢毽子3363.12鉆、爬、搬類游鉆、爬、搬類游戲戲3363.12總計總計9648924892100第一學(xué)期第一學(xué)期支撐懸垂支撐懸垂 足球足球 踢毽踢毽第二學(xué)期第二學(xué)期投擲投擲 武術(shù)武術(shù) 籃球籃球第第-學(xué)期體育教學(xué)課時分配方案例學(xué)期體育教學(xué)課時分配方案例項目項目 時數(shù)時數(shù)一一二二三

8、三四四1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112體育基礎(chǔ)知識體育基礎(chǔ)知識4 4追逐跑追逐跑2.52.5 障礙跑障礙跑2.52.5 游戲游戲1010 注注新授新授 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 考查考查第第-學(xué)期體育教學(xué)學(xué)期進(jìn)度例學(xué)期體育教學(xué)學(xué)期進(jìn)度例課次課次開始部分開始部分準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分結(jié)束部分1 1室內(nèi)課：兒童時期心臟發(fā)育特點與心率；安排本學(xué)期活動室內(nèi)課：兒童時期心臟發(fā)育特點與心率；安排本學(xué)期活動布置作業(yè)布置作業(yè)2 21 1、體育課堂、體育課堂常規(guī)常規(guī) 2 2、隊、隊列列練習(xí)練習(xí)徒手操徒手操 器械操器械操追逐跑追逐跑 游戲游戲放松操放松操游戲游戲舞蹈等舞

9、蹈等3 3課課練課課練 各種跑各種跑追逐跑追逐跑 游戲游戲4 4專項練習(xí)等專項練習(xí)等追逐跑追逐跑 游戲游戲5678910第第-學(xué)期體育教學(xué)單元方案學(xué)期體育教學(xué)單元方案 單元教學(xué)方案是學(xué)年、學(xué)期教學(xué)方案的深單元教學(xué)方案是學(xué)年、學(xué)期教學(xué)方案的深化和詳細(xì)化。它是將一個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)化和詳細(xì)化。它是將一個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目的、教學(xué)重點、教與學(xué)的主要方法和手目的、教學(xué)重點、教與學(xué)的主要方法和手段、教學(xué)的組織等內(nèi)容，按照課次科學(xué)地、段、教學(xué)的組織等內(nèi)容，按照課次科學(xué)地、系統(tǒng)地進(jìn)展陳列和銜接而成的。系統(tǒng)地進(jìn)展陳列和銜接而成的。 單元教學(xué)方案也是反映教師對一個教學(xué)內(nèi)單元教學(xué)方案也是反映教師對一個教學(xué)內(nèi)容的整體構(gòu)

10、思和設(shè)計，因此，它是體育教容的整體構(gòu)思和設(shè)計，因此，它是體育教師編寫課時方案的直接根據(jù)師編寫課時方案的直接根據(jù) 。1.1.制定單元教學(xué)方案的步驟及方法制定單元教學(xué)方案的步驟及方法根據(jù)學(xué)期教學(xué)方案的目的，確定各項主要教材的根據(jù)學(xué)期教學(xué)方案的目的，確定各項主要教材的總目的和總要求；在制定出每次課的詳細(xì)目的和總目的和總要求；在制定出每次課的詳細(xì)目的和要求要求 ；確定每項教材的重點和難點，并找出每次課教材確定每項教材的重點和難點，并找出每次課教材的重點和難點，然后設(shè)計教法學(xué)法。的重點和難點，然后設(shè)計教法學(xué)法。 根據(jù)根據(jù) 和學(xué)校的實踐情況，定和學(xué)校的實踐情況，定出考核評價的內(nèi)容和規(guī)范。出考核評價的內(nèi)容和

11、規(guī)范。 2.2.制定單元教學(xué)方案應(yīng)留意的問題制定單元教學(xué)方案應(yīng)留意的問題分析教材確定教材的重、難點，結(jié)合學(xué)校和分析教材確定教材的重、難點，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實踐情況選擇相應(yīng)的教、學(xué)法，學(xué)生的實踐情況選擇相應(yīng)的教、學(xué)法， 了解學(xué)生對體育的興趣、喜好、專長等及知了解學(xué)生對體育的興趣、喜好、專長等及知識、技術(shù)動作技藝掌握的情況等，并加以識、技術(shù)動作技藝掌握的情況等，并加以分析。分析。安排每次課時，要思索怎樣充分利用現(xiàn)有的安排每次課時，要思索怎樣充分利用現(xiàn)有的場地器材，搭配教材的性質(zhì)，合理地安排場地器材，搭配教材的性質(zhì)，合理地安排課的練習(xí)密度和運動負(fù)荷。課的練習(xí)密度和運動負(fù)荷。 制定課時教學(xué)方案應(yīng)留意的問題制定課時教學(xué)方案應(yīng)留意的問題1.選擇和搭配好本課的主要教材； 普通每節(jié)課安排12個教材，搭配要合理，盡量做到能全面地活動學(xué)生的身體。2.制定教學(xué)目的應(yīng)明確、詳細(xì)、重點突出，有可操作性。3.按照課的構(gòu)造，縝密安排教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)的重點和難點，并有相應(yīng)的教法和學(xué)法4.課時方案的呈現(xiàn)方式應(yīng)