2007年國家公務員考試面試真題(含答案詳解)

1、 本文由shenjun1210貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 2007 年國家公務員考試面試真題詳解 一、你是學生會主席，有個同學生病了，要你盡快籌集一筆錢，你怎么辦？ 你是學生會主席，有個同學生病了，要你盡快籌集一筆錢，你怎么辦？ 分析：首先建議大家要明確題目中的虛擬身份是學生會主席，那么對于這樣 一個身份，我們首先需要了解作為這個虛擬身份（學生會主席）其職責是什么。 按比較標準的說法，對于學生會主席的職責主要是：作為學生會的領導核心， 對內對外全權代表學生會，其職責具體如下： 1、全面負責

2、學生會的工作，發(fā)動組織全校學生認真貫徹學生代表大會的各項 決議。 2、主持學生會全體會議，做好學生會各部之間及各部同團委會各委員之間的 協(xié)調工作。討論制定學生會工作計劃。定期向各部部長布置工作，并予以檢查、 監(jiān)督。聽取各部部長的工作報告，匯總各部門的材料，做好工作總結。 3、學生會主席應自覺接受黨政部門的領導。及時向校領導匯報學生會工作情 況和學生思想動態(tài)，參加有關校務會議，代表學生會向校黨政提出與同學有關的 意見和建議，供學校領導作決策時參考。溝通學生會與政教、教務、總務處、團 委等有關部門的聯(lián)系。 4、發(fā)動組織全校學生貫徹學校的各項規(guī)章制度，積極主動地配合學校行政、 年級段長、班主任做好各

3、項監(jiān)督管理工作。 5、代表學生會向上級學聯(lián)匯報工作，傳達上級學聯(lián)的有關會議精神。 6、代表學生會向政教處、團委反映學生的要求與愿望，交涉有關學生切身利 益的各種事宜。 7、經(jīng)常向政教處、團委匯報學生會工作情況，接受政教處、團委的指導。 8、學生會主席對本級學生代表委員負責，接受學生代表委員會及全校學生的 監(jiān)督。 9、代表學生會出訪或接待兄弟學校學生會，決定與兄弟學校的聯(lián)誼活動。 10、完成黨、政及團委、上級學聯(lián)交辦的其他工作。 說到這里， 實際上我們可以發(fā)現(xiàn)作為學生會主席， 其實際身份仍然是一個 “學 生” 。這是一個潛在的答題關鍵點，這個點非常重要。因為從一般意義上來看， 或 許大部分考生在

4、聽到這個題目的時候，第一反應可能就是馬上展開思維，焦點放 在了“如何盡快籌集一筆錢”上，于是答題時候全部內容都是如何“統(tǒng)籌安排活 動” 這實際上就忽視了該問題的實際操作的情形。 。 因為 “學生干部” 也是 “學生” ， 也處在“學?！边@個大環(huán)境中，學生干部所組織的所有的活動（無論是否是公 益 性的活動）都是在學校團委的指導下開展的，學校內部的“自我管理”也是需要 接受學校老師（主要是政治輔導員）的指導。因此，當考生作為學生會主席，得 知 有個同學生病了，要進行籌款活動時，第一件事情就是“馬上向學校反映該情 況”而不是馬上展開籌款活動的安排。因為作為“學生干部” ，其職責不是一般傳 統(tǒng)想 法中

5、的就是“搞活動” ，而是承擔學校的“助手”和同學的“服務者”的雙 重角色。 “馬上向學校反映該情況”一方面是“學生干部的義務” ，另一方面也有 利于 “獲得老師的指導”和“獲得學校對該活動的支持和各方面的幫助。 ”因為 “獲得老師的指導”有利于作出更有利更準確的活動策劃，同時“獲得學校對該 活動的支 持和各方面的幫助”是非常關鍵的，相信許多從事過學生考生都會有過 經(jīng)驗， 那就是任何活動都需要使用 “學校的場地” 而 ， “學校的場地”都是需要 “申 ， 請”的。 單從這個角度看，我們就可以知道要實際操作這樣一個“籌款活動” 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 1 讓考生過關， 讓考生過關，是

6、我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 最先行的還是一個“申請”的過程。而這一點往往在答題時很容易被考生所“忽 視” ，因此在 這里，希望提醒考生們注意的是，在回答一些實際性的操作問題時， 一定要關注每一個操作的“細節(jié)” ，很多時候往往對“細節(jié)”的把握才是考官們最 關注 的焦點。 同時還想提醒大家第二個可能會被忽視的觀點是：這是一個募捐活動，也就 是一個涉及金錢的活動。 對于這樣一個活動而言， 很關鍵的一點就是一個 “監(jiān)督” 的問題，考生應該把自己作為一個有經(jīng)驗的學生干部來要求，這樣才有利于獲得 高分。因此在答題時候，切不可忽視活動“收尾工作” ，要辦好一個活動， 就需 要力爭從

7、頭到尾都是“統(tǒng)籌嚴密” 、滴水不漏” 。我們需要的是從始而終的掌聲。 因此，募捐活動結束后，就要把所有的募捐收入明細向廣大師生公布，接受大 家 的監(jiān)督。 參考答案：如果我是學生會主席，得知有個同學生病了，我首先會立刻向學 校的領導和老師反映這一情況，并將自己希望舉辦一場籌款活動以號召學校師生 共 同幫助該同學的想法向領導和老師匯報，聽取學校領導和老師的意見，并爭取 獲得學校在各方面的支持，這是第一步。第二步是制定詳細的活動計劃，并草擬 活動計 劃書，計劃書應包括活動時間、場地、面向人群（主要是在校師生） 、宣 傳方式、 活動的各個環(huán)節(jié)的具體參與人員(包括主要組織人)等。 第三步是將活動計 劃書

8、交 給學校團委審批，并到相關的學校部門申請活動場地和活動所需的設施 （如宣傳欄） 。第四步就是活動的展開，對于學生群體，既可以把宣傳資料下發(fā)到 各班級，通 過各班級的班委會來號召同學參與募捐，也可以通過現(xiàn)場活動的形式 號召同學參與募捐。活動的過程中關鍵是要清楚地把需要的同學的情況如實向同 學們放映，同時 登記募捐同學的姓名、募捐金額等。第五步，就是統(tǒng)計募捐的金 額，把募捐的款項交給得病的同學。同時要統(tǒng)計出具體的募捐明細表，然后通過 宣傳欄向廣大師生公 布，一方面感謝募捐的師生，另一方面也是方便接受廣大師 生的監(jiān)督。 關于博物館，你認為是政府撥款比較好，還是自己盈利維持？ 二、關于博物館，你認為

9、是政府撥款比較好，還是自己盈利維持？ 分析：首先建議大家首先要搞清楚，究竟作為博物館，其社會作用是什么？ 很明顯，作為博物館其社會作用是一個公益性的作用，其是為了滿足人民 群眾了 解、認知、感受相關的歷史、文化等人文知識的需要?；蛟S說到這里，有考生會 問： “這是否就代表作為博物館是不能盈利的呢？”其實也不然。作 為博物館， 其除了發(fā)揮公益性的作用外，還是需要“經(jīng)營”的，需要一定的投入的才能維持 其“經(jīng)營” 。這里我們就可以發(fā)現(xiàn)博物館所需要的“投入” ，其實可以分 為兩個： 一個是“外來的投入” ，其中包括國家政府的公共投入和來自民間募捐的投入，二 是“自身的投入”,那就是題目中所說的來自“自

10、己盈利所得”的“自身 投入” 。 而從減輕政府和社會的負擔這個角度來說，減少甚至不需要政府和社會來負擔博 物館的“經(jīng)營”開支，是有利于國家和社會的。 所以， 認為， 我們也應該是支持博物館通過自己盈利來維持博物館的日常 “經(jīng) 營” 。這里頭主要的關鍵點不在于“政府撥款”和“自己盈利維持”這 兩種方式 是“孰優(yōu)孰劣”的問題。而是一個“度”的問題，是這兩種方式對于博物館而言 “孰輕孰重”的問題。這里建議大家先要判別“公益性的作用”和 “經(jīng)營需要” 這兩者之間是“孰輕孰重” 。很明顯，作為博物館， “公益性的作用”是“重” ， “經(jīng)營需要” “輕” 是 。在這里， 我們可以很明確地得出結論： 就是首

11、先要確保 “公 益性的作用”的發(fā)揮，之后才能去考慮“經(jīng)營需要” 。 說到這里，請大家注意，在面對許多“需要作出輕重判別”的面試題時， 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 2 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 切記一個大原則 “重” 的東西非常重要， 要好好維護它， 這是必然 的。 “輕” 但 的東西也不可“輕視”和“忽視”它， “輕”的東西雖然沒有“重”的東西那么重 要，但它也同樣是“重要的” ，只是其“重要等級”略低而已，并不 是可有可無 的東西。 就題目中的描述看，博物館的“公益性的作用”比“經(jīng)營需要”更重要，并 不代筆我們在答這道題目時就

12、 “一邊倒” 完全肯定地認為 ， “政府撥款比較好” 而 ， “自己盈利維持”是不好的。認為最正確的答法應該是：在滿足博物館的公益性 作用的前提下，可以努力拓寬博物館的盈利渠道，努力達到“能自己盈利 維持” 的局面。對于博物館而言，也不是所有的博物館都能做到這一點的。所以應該是 某些有較佳經(jīng)營條件或經(jīng)營條件比較成熟的博物館，則可以完全采用“自己盈 利 維持”的方式，以減輕政府和社會的負擔。而其他不具備同時滿足“公益性作用” 和“經(jīng)營需要”的博物館，則可以維持原有的“政府撥款”的方式，或以“政府 撥 款” 和“自己盈利維持”相結合的方式。 參考答案：關于博物館，我認為首先要辨證得看待這一問題。作

13、為博物館來 說，其是一個公益性的機構，其首先應該滿足廣大人民群眾的精神文化的需求， 之 后才去考慮經(jīng)營和盈利的問題，前者優(yōu)先于后者。而國內的博物館的類型是多 樣化的，每個博物館的具體情況都是不同的，因此應該是本著具體情況具體分析 的原則 處理該問題。從時代的發(fā)展需求來看，政府要努力減輕財政負擔，尤其是 不必要的財政負擔，從而能有更多的財政盈余來保障社會穩(wěn)定和改善社會發(fā)展環(huán) 境。因此， 如果國內的某些博物館能夠在保證實現(xiàn)公益性作用的前提下，是應該 盡可能地通過自己盈利來維持。假如某些博物館缺少政府撥款就無法保證實現(xiàn)公 益性作用的話， 我認為就應該通過政府撥款的方式來維持經(jīng)營。 你是某考區(qū)的負責人

14、，考試前塌方，試卷無法送到指定考場怎么辦 指定考場怎么辦？ 三、你是某考區(qū)的負責人，考試前塌方，試卷無法送到指定考場怎么辦？ 分析：首先在這道題目中，需要提醒大家注意考試的模擬身份是“某考區(qū)的 負責人” 。作為負責人來說，第一就是敢于擔當責任，在任何時候出現(xiàn)任 何情況 都要敢于承擔決策的重任。而模擬場景就是“考試前塌方” ，這是一種不可抗力所 造成的情況，是突發(fā)性的情況。這里請大家注意第一個關鍵答題點 就是應對 突發(fā)性的情況時應該冷靜，不僅自己（作為某考區(qū)的負責人）要冷靜，同時更要 使身邊的同事冷靜。讓自己冷靜或許是比較容易的，而要使身邊的同事 冷靜，而 考生如果答題時談到使身邊的同事冷靜的方

15、法時，如果僅僅時靠說兩句： “大家不 要緊張！冷靜點！ ”之類的話，只會讓考官感覺考生的“虛擬領導”是蒼 白無力 的。因此我們在答題時除了口頭上使同事冷靜外，更重要的是沉著地安排各項應 對的工作。比如先安排同事們到安全的地點，然后根據(jù)各種可能性提出不同的 應 對方案，使同事們心中有數(shù)，自然就不緊張了。 這里認為在題目所設定的場景中，有以下幾種可能性： 1、現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌方）可以短期迅速排除，則可稍作等待，等突發(fā) 性的情況（塌方）排除后，繼續(xù)把試卷送到指定考場。 2、假如現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌方）不能短期迅速排除，則可設法另外安排 通往指定考場的交通線路。 3、假如現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌

16、方）不能短期迅速排除，同時又沒有別的通 往指定考場的交通線路，或走別的交通線路無法保證準時到達指定考場，則可考 慮通過保密線路，采取傳真或郵件方式傳送試卷，而這一方法涉及到試卷的提前 開封問題，一定要向上級匯報，得到上級部門或領導的同意后，方可實施，且一 （對于這一處理方式，一般 定要 選擇可信任的同事實施，要充分作好保密工作。 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 3 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 不建議使用，可以在答題時作為其中一種方法來回答，但不作為主要的處理方式 來推薦。因為這一處理方式風險太大，其涉及到試卷開封、試卷傳送和試卷接收、

17、 試卷重新印刷等好幾個環(huán)節(jié)，只要有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)泄密，后果是很嚴重的。實際 其不良后果也遠遠小于由于試卷泄 上 即使是由于突發(fā)性的情況而導致考試取消， 密而導致的不良后果。 ） 4、如果實在無法把試卷送往考場的話，可以考慮從別的考區(qū)調用備用試卷應 急。 總之，請考生們注意，在答這道題目時候，要認識到考試在我國是很重要很 重要的問題，涉及的是社會的公平和考試的權威性。有時考試延期延誤如 果是不 可抗力所造成的情況，都是大家可以理解的。但如果出現(xiàn)試卷泄密，則會引起社 會震動，是決不可以犯的錯誤。因此在這里第一重要的是保證試卷安全（即保 障 試卷不泄密） ，第二才是考慮保證考試能準時開始。這是一個鐵的

18、紀律。作為“某 考區(qū)的負責人” 決不能為了保證考試能準時開始而冒試卷泄密的風險， ， 還有就 是 雖然答題的考生的虛擬身份是“某考區(qū)的負責人” ，但“負責人”不代表可以全權 “負責” ，因此除了現(xiàn)場指揮外，向領導匯報現(xiàn)場情況，請示“如何處理”也是 必 不可少的。 參考答案：假如我是某考區(qū)的負責人，遇到了考試前塌方，試卷無法送到指 定考場的突發(fā)情況，我“第一反應”應該是要認識到考試在我國是很重要的一件 事 情，我必須第一時間想到要保證在突發(fā)情況下的試卷安全。我首先要保持自我 冷靜，同時安撫身邊同事的心情，要對同事們交代我的大致處理方式，使同事們 心中有 數(shù)，從而保證現(xiàn)場秩序不混亂，同時馬上安排同

19、事，采取措施確?？季戆?全。然后立刻向上級領導匯報現(xiàn)場情況，請示如何處理。如領導有安排，則按照 領導的安排 處理該突發(fā)情況。如領導授權我根據(jù)實際情況處理該突發(fā)事件，則我 會根據(jù)以下幾種可能性有區(qū)別的處理： 1、現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌方）可以短期迅速排除，則可稍作等待，等突發(fā) 性的情況（塌方）排除后，繼續(xù)把試卷送到指定考場。 2、假如現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌方）不能短期迅速排除，則可設法另外安排 通往指定考場的交通線路。 3、假如現(xiàn)場的突發(fā)性的情況（塌方）不能短期迅速排除，同時又沒有別的通 往指定考場的交通線路，或走別的交通線路無法保證準時到達指定考場，則可考 慮通過保密線路，采取傳真或郵件方式傳

20、送試卷，而這一方法涉及到試卷的提前 開封問題，一定要向上級匯報，得到上級部門或領導的同意后，方可實施，且一 定要 選擇可信任的同事實施，要充分作好保密工作。 4、如果實在無法把試卷送往考場的話，可以考慮從別的考區(qū)調用備用試卷應 急。 總之我考慮該問題時會注重“輕重緩急” ，第一重要的是保證試卷安全（即保障試 卷不泄密） 第二才是考慮保證考試能準時開始。 ， 如實在沒有辦法， 我寧可承擔 “不 能保證考試準時開始”的責任。也不冒任何可能導致試卷泄密的風險。 領導讓你接手小王的事情，小王很忙， 四、領導讓你接手小王的事情，小王很忙，無法和你交接怎么辦 ？ 分析：這是一道在機關內的場景題，而這個場景

21、實際上對于很多新入職的公 務員來說，都是經(jīng)常遇見的情形。但在這里想指出這道題目的一個不足之 處，就 是設定了場景，卻沒有設定答題人的身份。在這里答題人的身份是“新入職的公 務員”還是“已經(jīng)工作一段時間的公務員”呢？當然題目中沒有明確設定確實 是 題目設定中的不足，當我們考慮到答題的是公務員面試的考生，即“準公務員” ， 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 4 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 那么更貼近考生實際的應該是“新入職的公務員” 。那么讓我們就以這個身份來答 這道題目。 請大家留意題中的第一個點，那就是“領導讓你接手小王的事情” ，為什

22、么領 導讓你接手小王的事情呢？這里有幾種可能：一是你準備要接手的事 情，小王之 前做得不好，領導認為交給你做可以做得好些。二是小王有別的工作要安排，所 以把小王原來的工作交給你處理。對于這一分析，我們需要聯(lián)系后面的描 述 “小王很忙” 。即我們可以推測“你”沒有接手前，小王手頭的工作是很多，所以 忙不過來，領導把其一部分工作交由“你”來負責。推理到這里，或許會有 考生 會問，這個推理所得出的結論有什么用？這個推理可以告訴我們： “小王無法和你 交接”的原因不是其“不愿意與你交接” ，而很可能是客觀原因的緣 故。那么考 生在答這道題目時候，首先就不必忙著如何構思“交接”事宜，而是應該首先表 示“

23、理解” ，理解小王的難處（工作太忙） ，要認為無法交接很可能是自 己“不夠 主動” ，自己要主動地去找小王完成交接工作。其次是要“感謝” ，感謝領導對自 己的信任，因為從小王“很忙”這個事實來看，其應該是很有能力的一位 同事。 為什么會這么推斷？因為“能者多勞” ，無論一個機關多么得缺乏人手，無論領導 如何地信任小王，如果小王是無能之人，領導是不可能把一大堆工 作交給他的。 因此，能夠接手一個有能力的同事原先經(jīng)手的工作，本身就代表了領導對你的信 任。因此考生需要“感謝”領導的信任。 參考答案：假如領導讓我接手小王的事情，而小王很忙，無法和我交接。我 首先需要感謝領導對我的信任，讓我接受原先同事

24、經(jīng)手的事情。同時我對小王無 法 和我交接的事情，我表示理解。因為小王的工作很忙，我應該主動得找小王聯(lián) 系交接工作的事情。同時我會向小王虛心理解這些事務的具體情況，并請教處理 這些事 情的經(jīng)驗，力爭把領導交辦的事情處理好，不辜負領導的信任。 財政部和后勤部關于經(jīng)費問題有矛盾， 五、財政部和后勤部關于經(jīng)費問題有矛盾，你是后勤部部長怎么處理 ？ 分析：這是一道部門間的關系協(xié)調題。希望考生們注意的是，在這道題目中 考生的虛擬身份是后勤部部長，跟很多常規(guī)面試題的虛擬身份不同，考生 沒有被 設定為新入職的公務員或是很多題目所設定的所謂“初來乍到”的角色，而是被 設定為領導的角色，那么在處理問題時自主的空間

25、就大了很多，這時候就不存 在 如何實現(xiàn)上級要求的問題了，這里考察的就完全是考生協(xié)調能力。在我輔導過的 考生中，有考生就曾經(jīng)問過我： “，要協(xié)調關系首先要怎么做呢？”我當 時的回 答是，首先找到矛盾的關鍵所在。而在這道題目里，或許很多人會不以為然地說 矛盾已經(jīng)很明顯了，就是“關于經(jīng)費問題有矛盾”嘛。確實，題目中確實已明 確 了這一點，但更深層次的問題沒有被挖掘出來。關于哪方面的經(jīng)費問題有矛盾？ 經(jīng)費是用多了還是用少了？一般來說，正常的思維應該是后勤部把費用用“多” 了，所以財政部才會和后勤部有矛盾。假如是后勤部太過“節(jié)約” ，把費用用“少” 了， 財政部會和后勤部有矛盾嗎？應該不會。 所以我們就

26、可以定性一點： 矛盾不 是 僅僅在于“關于經(jīng)費問題有矛盾” ，而應該明確的認為矛盾是后勤部把費用用 “多”了，所以財政部才會和后勤部有矛盾。 好了，分析到這里，希望進一步引申，為什么后勤部把費用用“多”了？這 個“多”是合理的還是不合理的呢？ 假如費用用“多”了是合理的，財政部仍和后勤部有矛盾，這樣以來實際上 財政部就不對了，那么作為后勤部長，要做的就是堅持己見，但要向財政部解釋 為 什么把費用用“多”了，以爭取財政部的理解和支持，同時自己也要反思，是 否還有哪些方面可以節(jié)省支出的，要盡量地節(jié)省支出，以身作則應該是可以化解 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 5 讓考生過關， 讓考生過關，是

27、我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 雙方的 矛盾。 假如費用用“多”了是不合理的，那么作為后勤部長，首先就要敢于承認自己的 工作不足，尤其是應該向財政部承認自己工作的不足，導致了費用超支。其次是 想辦法補救，對工作中的費用支出要進行詳細的核查，找出不合理的費用支出項 目，減少乃至避免該類不合理的費用支出。 如果要從其他角度找原因的話，認為這里關于經(jīng)費問題發(fā)生矛盾，還存在一 種可能性，就是不一定是費用用多了。因為如果是后勤部費用用多了，就 是財政 部認為后勤部不對。而還可能的就是后勤部到財政部報銷費用時候，出現(xiàn)財政部 不認可的報銷項目，財政部不給予報銷，而后勤部堅持要報銷，那么

28、就會出現(xiàn) 矛 盾，是后勤部認為財政部不對。當然，不論是誰認為誰不對，焦點應該都在經(jīng)費 的合理性上?？忌卮疬@個問題時，需要圍繞的，就是經(jīng)費的合理性問題。 參考答案：假如我是后勤部部長，遇到我的部門和財政部關于經(jīng)費問題發(fā)生 矛盾時，我認為我首先要做的就是找到我的部門和財政部發(fā)生矛盾的關鍵所在。 從 常規(guī)來講，有兩種可能。一是我們后勤部把費用用“多”了，財政部對我們有 意見；二是我們在報銷時出現(xiàn)財政部不認可的報銷項目，財政部不給予報銷，所 以我們 對財政部有意見。不管是哪種情況，矛盾的關鍵都在于費用支出的合理性 上。 我作為后勤部部長，首先要做自我的檢查，先檢查自己部門的經(jīng)費支出情況， 確定自己部

29、門的經(jīng)費支出是否合理。 如果費用支出是合理，我會把相關的經(jīng)費支出情況向財政部反映，力爭獲得 財政部的理解和支持。同時自己也要反思，是否還有哪些方面可以節(jié)省支出的， 要盡量地節(jié)省支出，以身作則應該是可以化解雙方的矛盾。 如果費用支出是不合理的，我承認自己的工作不足，尤其是應該向財政部承 認自己工作的不足，導致了費用超支。其次是想辦法補救，對工作中的費用支出 要進行詳細的核查，找出不合理的費用支出項目，減少乃至避免該類不合理的費 用支出。 最后我需要提醒自己和自己部門的同事，無論矛盾的過錯在哪一方，最關鍵 的是要以“對事不對人”的態(tài)度，平和的心態(tài)，和諧地處理好不同部門間的關系。 現(xiàn)在許多大城市房價

30、偏高，使很多老百姓買房變得困難， 六、現(xiàn)在許多大城市房價偏高，使很多老百姓買房變得困難，你如何看待這樣的 房地產(chǎn)熱？ 房地產(chǎn)熱？ 分析：這是一道熱點時事的評論題目，而這類題目在我們的公務員的面試中 是一類很常見的題型。對于熱點的時事的評論，關鍵要做到準確、全面、獨到， 同 時最重要的是要與國家主流觀點相一致。 這就要求考生要更多地關注國內的熱 點時事和對熱點時事的主流評論。本道題目談的是目前的房價問題。在這里， 請 大家首先關注題中的關鍵字眼“偏高” ，這里事實上是隱含了兩層含義：一是房價 是 “高” 這是對房價的第一個定性。 的， 二是什么呢？那就是從哲學的角度看， “高” 是一個程度副詞，

31、是相對的，而不是絕對的，題中所說的“偏”高是針對所有的 房子嗎？不是的。是針對我國內的房價，確切的說是針對城市的房價，更確切 的 說是針對大城市的房價，還要精確的話，就是針對某些大城市的房價。或許說到 這里，有些考生會覺得對這個“范圍”分析得太細化了，沒有這個必要。 而實際 上本道題目的關鍵點就在于這個“偏”字。我們首先要明確一個大的原則：那就 是房價高不一定是不好的。為什么？假如我們國家是發(fā)達國家，房價雖 “高” ， 但人民群眾的收入更“高” ，那房價“高”就不是壞事了，而是一個可以接受的社 會事實了。而實際上相對許多發(fā)達國家和地區(qū)來說，我國的房價，即使是 某些大 航博公考教育-公務員考試培

32、訓知名品牌 6 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 城市的房價，也并不算高，而其之所以會成為一個社會問題，關鍵是在某些大城 市，房價超出了相當部分人的經(jīng)濟承受范圍。為什么專門強調這個點 呢？因為相 當多的考生在看到這個題目時，潛意識的第一反應就是要“調控”房價，要 讓房價從 “高” 位回落。 因為從目前大家所熟知的國家對該社會問題的解 決對策， 如“國六條”之類的措施，都集中在“價格調控”這個點上。但請廣大考生留意 一個經(jīng)濟規(guī)律，那就是如果一個國家的經(jīng)濟是不斷發(fā)展的，那么相 對應的房價上 漲也是一個必然的趨勢。因此，如果人為的“強制”房價下降，其實

33、并不是一個 “上策” 。我們買不起房，除了要讓房價降下來外，能不能換個思維 呢？能不能 想辦法提高我們的購房能力， 達到 “房價雖高” 老百姓也還 ， “買得起” 的目標呢？ 答案當然是可以的。房子是是商品，有“買”和“賣”兩個方面，我 們完全可以 “兩手抓” ，既積極地“調控”不合理的房價，也努力提高廣大老百姓的“購買能 力” ，而“購買能力”分為長期的“購買能力”和短期的“購買能 力” 。長期“購 買能力”是需要提高“買不起”房的人群的收入。而短期的“購買能力”可以通 過政策降低“低收入”人群的購房首付，降低按揭利息，降低貸款門 檻等方式來 “瞬間”提升“低收入”人群的“購房能力” 。 當

34、然按照上面的這種分析思路，我們還可以探討的是題目中的“很多老百姓 買房變得困難”這句話，這里的“困難”可能是收入不算低但房價太高了，所以 仍 然“買房困難” ，這里關鍵就是調控房價。也有可能是部分希望買房者本身收 入太低了，加上房價又太高，雙重因素導致“買房困難” ，這里就不能只調控房價 了， 還要想辦法提升買房者本身的收入。而題目中最后的“房地產(chǎn)熱” ，這里的 “熱”就是說很多人在房價高時還在買房，為什么在房價高時還在買房呢？這里 就牽涉到 國人的消費需求和消費觀念的問題了。 總之，提這個方向的思路，目的是在于，我們答面試題目時，除了我們“慣 性思維”中的解決對策外，還可以“退”一步思考，從

35、根源上思考，辨證地從事 物的“因”和“果”兩方面去思考，去找到獨特的，全面的解決方法和看待社會 問題的角度，從而在面試中獲得好的分數(shù)。 參考答案：對于目前“房地產(chǎn)熱”問題，我認為首先說明了我國目前廣大人 民群眾對住房的需求是很大的，尤其是在許多大城市，由于人口的快速增長，住 房 問題更加突出。但我們的目的是努力滿足廣大人民群眾對住房的需求，而不是 打擊樓價。題中的“許多大城市房價偏高”是客觀存在的，而“很多老百姓買房 變得困 難”更說明了目前的許多大城市房價超出了老百姓的可承受范圍。對于這 個社會問題，我認為應該從買和賣兩個角度出發(fā)去解決。也就是說除了要讓“賣” 的價格降 低外，還要讓“買”的

36、能力提高，雙管齊下方可解決問題。讓“賣”的 價格降低的對策，我們可以采用政府調控指引，銀行信貸政策調整，稅收政策調 整等一系列方 式使房價趨向合理。但即使是房價趨向合理了，也不意味著所有需 要購房者都買得起房子，關鍵還要努力提高“買”的能力。我們可以通過政策降 低“低收入”人群 的購房首付，降低按揭利息，降低貸款門檻等方式來“瞬間” 提升“低收入”人群的“購房能力” 。同時還可以通過稅收方式等方式控制貧富差 距的加大，使得大部 分人具備一定的購房能力。最后就是適當?shù)赝ㄟ^各種方式進 行宣傳教育，幫助廣大人民群眾樹立與目前時代特點相符合的、正確的、理性的 購房意識。 你去某地出席會議，但是由于種種

37、原因飛機不能起飛，你怎么處理？ 七、你去某地出席會議，但是由于種種原因飛機不能起飛，你怎么處理？ 分析：這道題目是一道對突發(fā)事件的處理題，當然按照題中的說法，飛機不 能起飛是“由于種種原因” ，這里我們就不去深入地去探討其中的原因了。航博公 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 7 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 考老師認為應對這一情況主要是看還能不能準時到達“某地”去出席會議。 這里存在幾種不同的情況，請考生們分別區(qū)分對待：一、如果飛機不能起飛只是 短時間的 情況，那么稍作等待，同時可以向會議的會務組反映飛機晚點的情況， 以避免對會務組原先安

38、排的接待工作造成影響。二、如果飛機不能起飛將是長時 間的情況，如 在機場等待會導致無法準時到達“某地”去出席會議，那么就要考 慮是否需要立刻轉乘其他交通工具前往“某地” 。同時一旦確定了自己的行程改變 了， 就一定要第 一時間告知會議的會務組， 以便會議的會務組安排新的接待工作。 三、如果實在是無法準時到達“某地”去出席會議，應該向會務組表達自己的歉 意，如可以就向會 務組請假，申請晚些出席或實在無法出席需向會議舉辦方解釋 并表達歉意。 請考生們注意，這道題目的關鍵實際上并非是考察考生在“飛機不能起飛” 時的應急處理方式，而是考察考生的“責任心”的問題。這在于考生能否 考慮到 “由于種種原因飛

39、機不能起飛”影響的不僅僅是考生“本人” ，而是完全有可能打 亂了舉辦會議的“會務組”的正常接待工作，可能給“會務組”增添許多工 作量。 （在行政機關舉辦的各種會議中，通常稱負責會議舉辦工作的部門為“會務組”。 ） 同時如果參加該次會議還涉及到“我”自己的單位時（即代表單位去開 會） ，就 還需要向自己單位的領導匯報這一情況，請示領導該如何處理。這就是這道題目 考察的關鍵點。 參考答案：如果我去某地出席會議，但是由于種種原因飛機不能起飛。我首 先會向舉辦會議的“會務組”的同志反映我所遇到的情況，同時如果參加這次會 議 是以我自己單位代表的身份前往的話，我還需要立刻向主管領導匯報這一情 況，同時請

40、示領導應如何處理。如果領導授權我自己根據(jù)實際情況作出決定的話， 那么對 這一突發(fā)事件的處理就應該根據(jù)不同的情形區(qū)分對待： 1、如果飛機不能起飛只是短時間的情況，那么稍作等待，同時可以向會議的 會務組反映飛機晚點的情況，并在確定飛機新的起飛時間后，告知會務組新的起 飛時間，以避免對會務組原先安排的接待工作造成太大的影響。 2、如果飛機不能起飛將是長時間的情況，如在機場等待會導致無法準時到達 “某地” 去出席會議， 那么就要考慮是否需要立刻轉乘其他交通工具前往 “某地” 。 同時一旦確定了自己的行程改變了，就一定要第一時間告知會議的會務組，以便 會議的會務組安排新的接待工作。 3、如果實在是無法準

41、時到達“某地”去出席會議，應該向會務組表達自己的 歉意，如可以就向會務組請假，申請晚些出席或實在無法出席需向會議舉辦方解 釋并表達歉意。 八、你在單位中通過競爭上崗，取代了你以前的領導，他從原來你的上級變成了 你的下級，你怎么如何和他共事，共同開展工作？ 分析：這是一道人際關系的處理題，考察的是考生在身份轉變的過程中與工 作單位中的同事（前上級）的人際關系處理。對于這道題目的解答，航博公考老 師請考生們先熟悉了解題目中的一個行政名詞“競爭上崗”的行政背景： 什么是“競爭上崗”呢？競爭上崗是黨政領導干部選拔任用的方式之一。競 爭上崗適用于選拔任用中央、國家機關內設的司局級、處級機構領導成員，縣級

42、 以 上地方各級黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、紀委、人民法院、人民檢察院機 關或者工作部門的內設機構領導成員。選拔黨政機關內設機構領導成員，一般在 本機關 內部實施，也可根據(jù)需要允許所屬機關、事業(yè)單位符合條件的人員參加。 那么競爭上崗的意義作用是什么呢？競爭上崗的意義作用是 1、 有利于拓寬骨 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 8 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 干人員的選拔任用渠道。 競爭上崗破除了論資排輩、 平衡照顧的舊觀念和框框， 打 破了過去由少數(shù)人選人、在少數(shù)人中選人的的狀況，打破了“封閉化”的運作方 式。只要符合競聘條件，都可以

43、報名參與角逐，都可能得到提拔使用，從而為德 才 兼?zhèn)洹⒆栽父墒?、群眾擁護的干部脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。 2、有利于增強 骨干人員選拔任用的公正性和科學性。一是自愿報名為符合條件的干部提供了平 等的起點。尤其是對一些資歷短、平常不善于表現(xiàn)而又自認為有能 力、有抱負的 干部，更是提供了絕好的自我展示、 “推銷”機會。二是選拔任用程序體現(xiàn)了客觀 公正性。競選者每一階段得分多少，主要是由自己展示出來的實力所 決定，而不 是由個別人或少數(shù)人主觀決定。三是考核內容的設置及按不同比重計入總分比較 用人所長的 科學合理。 結合崗位要求對人綜合全面評價, 較好地體現(xiàn)了人適其職、 原則，有利于防止一卷定板和求全責

44、備的片面性?？傊?，人人有希望，人人有機 會。公正性和科學性使中選的人比較優(yōu)秀，使落 選的人比較服氣，使符合條件而 未參與的人應當沒有“懷才不遇”的怨言。 3、有利于增強全體干部的上進心和 危機感。競爭上崗在一定程度上打破了鐵飯碗、終身制和平均主義，打破了論資 排輩、轉輪子的消極等待思想，打破了自己的命 運、前途主要由別人決定的無所 作為觀念。誰的實力強、干得好，誰就跑得更快、待遇更高；反之，誰的素質低、 又不好好干，誰就可能被“下課” 。競爭“機制” 能讓人上去，干不出成績也可 以讓人下來。因此，競爭上崗必然有效地激發(fā)干部尤其是中青年干部愛崗敬業(yè)、 勤奮努力、刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情，有力地促

45、進干 部隊伍建設和各項工作發(fā) 展。在競爭的大氛圍下，人們會普遍感到：不提高素質、不勤奮努力，就會在競 爭中失去位置，就得不到提拔重用?？傊?，競爭上崗帶來了 震蕩也帶來了進步， 它使人們不能“安分守己” ，不能按部就班，不能得過且過，只有努力、努力、再 努力。 4、有利于形成人適其職、團結和諧的良好氛圍。雙向選擇是在充分尊重 個人意愿的基礎上，把個人理想、工作需要、組織安排有機地統(tǒng)一起來，以促進 人員的合理 流動和合理配置。管理科學認為：人的工作績效取決于人的能力和積 極性。只有人的能力、興趣、愛好、理想與崗位相適應，才能最大限度地發(fā)揮人 的作用。雙向選 擇有利于達到人的素質、理想、愛好與崗位要

46、求相適應，上級與 下級以及同事之間相適應，變“要我干”為“我要干” ，從而形成協(xié)調、和諧的工 作環(huán)境，充分發(fā)揮 人的主觀能動性和創(chuàng)造性。 看完上面的解釋，請考生們注意，這里一個很重要點就是“競爭上崗”是目 前對傳統(tǒng)干部選拔制度的一個新的嘗試， 是一個 “正面的” “有積極作用” 的制 度。 那么 “我” 如果在單位中通過競爭上崗獲得了 “領導” 職位， 其實首先是不必 “誠 惶誠恐” ，應該大方地面對身份的轉變，關鍵是保持一顆平常心。其次是面對原領 導變 成自己下屬，共事時應該怎樣呢？認為應該是保持一個度：一方面不可以自 以為是，盛氣凌人。覺得自己比原領導有才， “上去”了就不把原領導當回事；

47、 另 一方面也不可以“畏首畏尾” ，還生活在過去原領導的“影子”下，應該是該做大 膽決策的就做大膽決策，對事不對人就可以。這里考察的重點是人際關系處理的 手腕問題，要在這道題目中得分高，就需要“不過左也不過右” 。 參考答案：如果我在單位中通過競爭上崗，取代了我以前的領導，使他從原 來我的上級變成了我的下級。對于這種情況，我首先要感謝單位對我的信任，我 將 努力工作，不辜負單位對我的信任。其次對于如何和原領導共事，共同開展工 作的問題。我認為關鍵是我本人需要擺正我自己的心態(tài)，一是“不把自己想得太 高” 在擔任新領導職位后，仍然要尊重原來的領導和同事，虛心向原來的領導 ， 和同事學習，在工作中多

48、和同事們溝通協(xié)調。二是“對事不對人，不畏首畏尾” 。 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 9 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 雖然在過 去是在原領導的“領導”之下，但現(xiàn)在身份和職責的轉變了，我也需要 承擔起新的責任，應該做大膽決策時就做大膽決策，該安排工作時決不因為“畏 首畏尾”而受 到影響。 九、讓你組織一次離退休老干部晚會，你會如何組織？ 分析：這是一道活動的組織題，對于這類題型，實際上在公務員面試中 是很 常見的。 曾有學生問過我： 請問組織活動是否存在一個模式化的答題模板呢？” “， 坦誠地說，從負責任的角度去回答這個問題，認為如果要

49、 獲得一個比較高的面試 分數(shù)，實際上是關于活動的組織是沒有模式化的答題模板的。那么對于“離退休 。 老干部晚會”的組織來說，首先要關注的就是活動的主體： “離退休老干部” 那么“離退休老干部”有什么特點呢？一是不在單位工作，要聯(lián)系其實際上相對 于在單位的未退休同志來說，是比較困難的。二是離退休老干部 和未退休同志相 比，其興趣愛好是不一樣的，節(jié)目編排是需要有所不同的。那么如何去了解離退 休老干部的喜好，編排出離退休老干部比較喜歡的節(jié)目是一個很大的 關鍵點。 參考答案：如果讓我組織一次離退休老干部晚會，我會按以下幾個步驟來開 展組織工作： 一、請示領導，確定晚會的時間、地點、舉辦原則及經(jīng)費來源、

50、經(jīng)費預算總額等。 二、根據(jù)所確定的晚會的時間、地點、舉辦原則，來草擬晚會的流程并形成書面 計劃，草擬時要考慮經(jīng)費來源、經(jīng)費預算總額等因素，量力而為。 三、確定晚會的節(jié)目單?？梢酝ㄟ^調查，征詢離退休老干部的意見，按照離退休 老干部喜好安排節(jié)目內容，節(jié)目內容要符合離退休老干部的年齡特點，要健康向 上的氣息。 四、節(jié)目確定好后，再次將所有已確定的內容以書面的形式（計劃書）向主管領 導匯報，計劃書確定后，就可以開始按計劃進行了。 五、晚會的工作包括節(jié)目的編排、場地的安排、燈光音響等表演設備的調試、后 勤及接待人員的安排。必要時主持人還需通過晚會的預演來掌控晚會的流程。 六、如果有領導或嘉賓出席的，還需

51、要安排簽名本。如需要，還可以請離退休老 干部的代表作晚會開幕前作發(fā)言。 七、節(jié)目的編排如果可以讓離退休老干部參與表演的，要盡可能地多讓離退休老 干部參與，晚會主體的參與會使晚會效果更好，質量更高。 八、要聯(lián)系好離退休老干部?？梢酝ㄟ^單位的檔案記錄或通訊記錄，查找單位離 退休老干部的地址和聯(lián)系方式。通過打電話、發(fā)通知、請臨近的同事代為通知等 各種方式，確保所有的老同志都能知道晚會的舉辦時間和地點。 1 團隊很重要，但是有的團隊效果不好，分析原因 分析：首先，要確定的一點是團隊是很重要，這一點是毋庸質疑的，因為題目的 限定條件就是“團隊很重要” 。但為什么有的團隊效果不好呢？對這個問題的 回 答，

52、希望大家首先不要急著去找原因、下判斷，首先我們要“物化”團隊這個定 義：就是“團隊”這一類“物”是好的，但在這一類“好”的“物”里， 卻在“使 用”時有不好的效果。為什么？不是這個“物”不好，而是沒有把這個“物” 用好。即我們推出有的“團隊”效果不好的根本原因是不在于“團隊”這 個做事 方式對錯與否，而在于“團隊”的使用（運用）上是否出現(xiàn)了問題， “好”的東西 有沒有發(fā)揮其應有的效用。這就是問題的關鍵所在。 或許說到這里，可能相當多的考生會覺得上面所說的話太抽象，沒有任何意義。 但請大家細心地想，我們只要定好了答題的方向及側重點是在于如何 使用“團 隊” ，那么后面就好答了。因為在這道題目里面

53、，表面上看只是要求考生討論“團 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 10 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 隊” ，而實際上與“團隊”相對應的就是“個人” ，而題中“有的團隊效 果不好” ， 其中隱含的潛臺詞是有的“團隊”協(xié)作比不上“個人”的各自發(fā)揮，即 1+1<2 而 不是 1+1>2，如果考生沒有看清楚題中的限定條件“團隊很重要” ，那么部分考生 很可能就陷入一個與題意不符的答題方向，即著重點放在了討論什么 時候應該 “團隊”協(xié)作，什么時候應該“個人”發(fā)揮。 試著沿著這個思路給出以下幾個答題的原則： （1） 必須充分認識到團隊的

54、重要性，堅持團隊協(xié)作 （2） 有的團隊效果不好在于有些團隊并不是真的團隊，其有團隊之型而無團隊 之實 （3） “團隊”一定比“個人”效果好嗎？這個問題一定不能回避，我們要回答 真的“團隊”一定效果比“個人” 好，而假的“團隊” ，不能和諧配合的“團隊” 所產(chǎn)生的效果甚至比個人更低。 （4） 對于團隊是否抑制個人的主觀能動性，關鍵還是看這個團隊是否在高效地 運轉，是否有充分激發(fā)個人潛力的機制存在于其中。 參考答案： 首先我認為團隊是重要的，在工作中要堅持團隊協(xié)作。真的“團隊”一定效果比 “個人” 好，并且有充分激發(fā)個人潛力的機制存在于其中。有的團隊效果不好根 本原因在于這些效果不好團隊并不是真的

55、團隊，是有團隊之型而無團隊之實的。 具體來說，團 隊效果不好有以下幾個方面的原因的：一、團隊中沒有建立足夠的 信任，這種信任包括對彼此人格和能力上的信任。彼此信任是一個凝聚力的根本 保障。二、沒有解 決沖突的機制。任何的團隊協(xié)作過程中，意見的不和諧及利益 分配的不和諧是必定存在的，如不能解決沖突，甚至使沖突升級，矛盾激化，這 樣團隊也是效果不好 的。而擁有良好解決沖突的機制的話，沖突將是一種良性的 沖突，這反而有利于團隊的發(fā)展。三、缺乏決策機制。任何團隊都會在決策過程 中面對五花八門的來自團 隊內部的意見，這些“大量”的意見常常會為做正確決 策帶來干擾，如何建立一個決策機制來快速地篩選出正確的

56、決策，有時將決定一 個團隊的最終效果。四、缺乏 有效的執(zhí)行機制。任何出自團隊的智慧的英明的決 策，最終能否產(chǎn)生效果，其一大關鍵點還在于能否把正確的決策（或決定）貫徹 實施，堅定不移地貫徹實施。如果 團隊的“智慧”無法落到實處，效果當然不會 好。 2.你去參加研討會，接待方不熱情，不配合，怎么辦？ 分析：首先答題的虛擬場景是“參加研討會” ，那么請大家先要明確參加研討會目 、 的是什么，去到研討會是要干什么的。很明顯，參加研討會是要 “給意見”“參 與討論” 。而對于我國的“研討會”來說，其是有幾個特點的：1. “研討會”是全 開放的，常常是歡迎多學科、不同學術觀點的“專家” “學者”自由參加。

57、 “研討 會”是一種學術的會議，即使是政治性的“研討會” ，如“三個代 表”研討會， 其也是討論政治方面的學術問題，因為許多政治理論也是學術領域的，所以仍然 屬于學術范疇。2.會議是要從不同角度討論一個課題（或話題） 3.可能是一個比 ， 較容易被考生忽視的特點，那就是“研討會”一般是不收費，但原則上參會的人 要自已解決食宿問題。因為“研討會”大部分時候是一種不贏利的 活動。 針對以上特點，我們可以著手分析為什么“接待方不熱情，不配合” 認為這里 。 實際上有以下幾種可能：1.“研討會”是一種學術味很濃的活動，接待方不熱情， 不配合的其中一個原因可能是對方認為“我”學術水平不夠， 卻“硬”要來

58、參加 “研討會” ，所以從心理上有抵觸情緒，所以“不熱情，不配合” 。2. 會議是要從 航博公考教育-公務員考試培訓知名品牌 11 讓考生過關， 讓考生過關，是我們的使命 【】航博公考教育 公務員考試培訓知名品牌 不同角度討論一個課題（或話題） ，可能“我”的觀點和某些“被邀請者”的觀點 有所重復，實際上“沒必要”請我來，而“我”卻來了，引起了他們的 抵觸情緒。 3.這可能是最容易忽視卻又最實際的原因， 那就是費用問題。 有可能是這樣的情況， 參加“研討會”不一定需要付“我”酬勞，但在接待上需要一定的 費用，這增加 了接待方的負擔，所以對方“不熱情，不配合” 。4.最后一個原因，很可能就是對 方的“素質”問題了，有些單位的接