物理八年級全冊滬科版《牛頓第一定律》課件(共51張PPT)

1、力與運動力與運動第一節(jié)第一節(jié) 科學(xué)探究科學(xué)探究：牛頓第一定律：牛頓第一定律 力改變物體形狀；改變物體形狀；力力改變物體的運動狀態(tài)改變物體的運動狀態(tài)知識回顧:力的作用效果有哪些？問題思考：問題思考：如果運動的物體不受力，將會怎樣如果運動的物體不受力，將會怎樣? 對靜止的木箱施加一個水平方向的推對靜止的木箱施加一個水平方向的推力，木箱沿水平方向運動，撤去推力后，力，木箱沿水平方向運動，撤去推力后，木箱停了下來。木箱停了下來。F F 想一想想一想從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)? ? 用鐵錘敲擊釘子，釘子向下運動陷入木板。停止敲擊，釘子就不再下陷。 關(guān)閉了發(fā)動關(guān)閉了發(fā)動機的火

2、車，雖然機的火車，雖然繼續(xù)運行，但是繼續(xù)運行，但是最后也將停下來。最后也將停下來。 物體的運動需要力的作用，要維物體的運動需要力的作用，要維持物體的運動就必須不停地給物體施持物體的運動就必須不停地給物體施加力。加力。亞里士多德的說法：亞里士多德的說法： 要維持物體勻速運動，就必要維持物體勻速運動，就必須給物體施加一個恒定的力。須給物體施加一個恒定的力。即即物體的運動需要力來維持。物體的運動需要力來維持。伽利略的觀點：伽利略的觀點： 運動的物體如果不受其他物體運動的物體如果不受其他物體的作用，其運動會是勻速的，而且的作用，其運動會是勻速的，而且將永遠運動下去。將永遠運動下去。你有什么好的想法呢？

3、你有什么好的想法呢？兩種觀點誰是孰非伽利略理想實驗?zāi)阍鯓佑脤嶒炄ヲ炞C呢？你怎樣用實驗去驗證呢？ 關(guān)閉了發(fā)動機的火車，關(guān)閉了發(fā)動機的火車，雖然繼續(xù)運行，但是最后也雖然繼續(xù)運行，但是最后也將停下來。假如沒有摩擦力將停下來。假如沒有摩擦力的作用那火車的運動狀態(tài)又的作用那火車的運動狀態(tài)又會有什么變化呢？會有什么變化呢？實驗中，我們能使實驗中，我們能使玻璃罩內(nèi)達到絕對玻璃罩內(nèi)達到絕對真空嗎？我們又是真空嗎？我們又是怎樣得出真空不能怎樣得出真空不能傳聲的結(jié)論的？該傳聲的結(jié)論的？該實驗的實驗理念是實驗的實驗理念是什么？什么？溫故而知新溫故而知新可靠的可靠的事實事實和深刻的和深刻的理論思維理論思維的結(jié)合的結(jié)合

4、有空氣有空氣的實際的實際實驗實驗無空氣無空氣的的理想理想實驗實驗有摩擦有摩擦力的實力的實際實驗際實驗無摩擦無摩擦力的力的理理想實驗想實驗 推推理理真空罩實驗理念真空罩實驗理念 推推理理我們要想驗證伽利略理論的正確性我們要想驗證伽利略理論的正確性, ,其實驗的難點是什么其實驗的難點是什么? ?用什么理念突破這個難點用什么理念突破這個難點? ?1、提出問題：、提出問題：運動物體如果不受其他物體的影運動物體如果不受其他物體的影 響，會一直運動下去嗎？響，會一直運動下去嗎？2、猜想與假設(shè)：、猜想與假設(shè)：阻力越小，小球的速度減小得越慢。阻力越小，小球的速度減小得越慢。3、制定計劃與設(shè)計實驗：、制定計劃與

5、設(shè)計實驗： A、根據(jù)假設(shè)，你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計實驗、根據(jù)假設(shè)，你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計實驗 B、需要記錄哪些信息，是否要設(shè)計記錄表格、需要記錄哪些信息，是否要設(shè)計記錄表格 C、需要控制哪些影響因素。、需要控制哪些影響因素。D、準(zhǔn)備器材：、準(zhǔn)備器材：斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小球、刻度尺等小球、刻度尺等E、設(shè)計實驗：、設(shè)計實驗：讓小球從斜面滑下，逐漸減小平面的粗糙程讓小球從斜面滑下，逐漸減小平面的粗糙程 度，測量小球的運動距離，并推論當(dāng)平面沒度，測量小球的運動距離，并推論當(dāng)平面沒有摩擦力時小球的運動情況。有摩擦力時小球的運動情況。思考：為了比較小球在水平面滑行的距離

6、，應(yīng)該保證小球思考：為了比較小球在水平面滑行的距離，應(yīng)該保證小球的速度滿足什么條件？怎么做？的速度滿足什么條件？怎么做？毛巾棉布玻璃S1S2S3接觸面小球受到的摩擦力的大?。ù?較大/?。?小球運動的距離S / m毛 巾棉 布玻 璃大較大小你的觀點是： 在其他條件相同時，平面越光滑，小球受到的摩擦力越 ，小球前進的距離越 。小遠 假如平面假如平面足夠光滑，小足夠光滑，小球的運動情況球的運動情況會怎樣？會怎樣？ 在完全沒有摩擦阻力情況下，小球的運動方向在完全沒有摩擦阻力情況下，小球的運動方向永遠不改變，運動的距離很遠很遠，將不會停下來。永遠不改變，運動的距離很遠很遠，將不會停下來。實驗思考實驗思

7、考(1)(1)實驗中用同樣的小球從實驗中用同樣的小球從_的高度滑下的高度滑下, ,目的目的是是_. _. (2)實驗結(jié)論是實驗結(jié)論是_ _ (3)(3)實驗推論是實驗推論是_ _ 相同相同為了保證小球在三種表面上的初始速度相同為了保證小球在三種表面上的初始速度相同平面越光滑，小球所受摩擦力越小，小球運動越遠平面越光滑，小球所受摩擦力越小，小球運動越遠.假如沒有摩擦力，它將以不變的速度沿直線運動下去假如沒有摩擦力，它將以不變的速度沿直線運動下去總結(jié)：總結(jié)：一、牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律的內(nèi)容： 一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。2.牛頓第一定律

8、的理解：（1）一切物體-適用范圍 （3）總-沒有例外（2）沒有受到外力-適用條件（4）或-只有一種可能亞里士多德的觀點是錯誤的：亞里士多德的觀點是錯誤的：伽利略的觀點是正確的：伽利略的觀點是正確的：牛頓第一定律說明牛頓第一定律說明（1）物體的運動不需要力來維持，）物體的運動不需要力來維持，（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因）力是改變物體運動狀態(tài)的原因。（物體的運動狀態(tài)改變了，物體就一定（物體的運動狀態(tài)改變了，物體就一定受力了）受力了）觀察實驗觀察實驗 原來的砝碼和紙片原來的砝碼和紙片都處于什么狀態(tài)？都處于什么狀態(tài)？ 后來硬紙片被彈走，后來硬紙片被彈走，砝碼呢？砝碼呢？ 砝碼仍然砝碼仍然保持原來的

9、保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)不變不變 小球小球保持原來的運動狀態(tài)保持原來的運動狀態(tài)不變不變原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)？原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)？ 后來小車遇到障礙物停下來，小球呢？后來小車遇到障礙物停下來，小球呢？ 物體物體原來狀態(tài)原來狀態(tài) 后來狀態(tài)后來狀態(tài)砝碼砝碼靜止靜止靜止靜止小球小球運動運動運動運動v歸納以上現(xiàn)象：運動的物體要繼續(xù)運動運動的物體要繼續(xù)運動靜止的物體要保持靜止靜止的物體要保持靜止物體具有物體具有保持原有運保持原有運動狀態(tài)不變的動狀態(tài)不變的性質(zhì)。性質(zhì)。這個性質(zhì)叫慣性這個性質(zhì)叫慣性v液體和氣體有慣性嗎？ 用一只開有一個洞的紙板箱，用兩肘或兩膝抱住紙箱，讓洞對著點燃的蠟燭

10、，用兩手一拍，你看到了什么？（氣體也具有慣性）如左圖，在杯子中盛滿水，突然急速拉動杯子，會看到什么現(xiàn)象？（液體具有慣性）固體具有慣性。固體具有慣性。液體具有慣性。液體具有慣性。氣體具有慣性。氣體具有慣性。一切物體都具有慣性。一切物體都具有慣性。二、慣性定義二、慣性定義1.1.慣性：慣性： 任何物體都有保持原來靜止或勻速直線任何物體都有保持原來靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，物理學(xué)上把物體的這種性運動狀態(tài)的性質(zhì)，物理學(xué)上把物體的這種性質(zhì)稱為慣性（質(zhì)稱為慣性（inertiainertia）。）。2.2.慣性是所有物體都固有的一種屬性慣性是所有物體都固有的一種屬性： 由于慣性的存在，靜止的物體保持著其

11、靜止由于慣性的存在，靜止的物體保持著其靜止?fàn)顟B(tài)；運動的物體保持其勻速直線運動的狀態(tài)。狀態(tài)；運動的物體保持其勻速直線運動的狀態(tài)。所以牛頓第一定律又叫慣性定律所以牛頓第一定律又叫慣性定律. .注意1： 物體的慣性大小跟什么因素有關(guān)？ 慣性大小應(yīng)該體現(xiàn)在物體運動狀態(tài)慣性大小應(yīng)該體現(xiàn)在物體運動狀態(tài)改變的難易程度上。改變的難易程度上。物體運動的狀態(tài)越難改變，物體的物體運動的狀態(tài)越難改變，物體的慣性越大。慣性越大。 1、運動的火車與運動的自行車相比，哪一個物體更容易停下來？ 2、推動一輛靜止的汽車與推動一輛靜止的自行車相比，哪一個物理更容易推動？ 試分析慣性與質(zhì)量的關(guān)系。結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,慣性越大注意

12、2： 慣性與受力情況和運動情況無關(guān)注意3： 慣性是一種力嗎？運動員沖過終點時不能立刻停下來所以：慣性不是力不能說所以：慣性不是力不能說“受到受到”，只能說，只能說“具有具有”。找出下面這則報導(dǎo)的不科學(xué)之處：方法： 1、交待研究對象原狀態(tài)。2、與研究對象一同的物體發(fā)生了怎樣的變化3、研究對象由于慣性要保持原狀態(tài)（2）慣性現(xiàn)在的科學(xué)解釋慣性現(xiàn)象及解釋（1）我們身邊的還有哪些慣性現(xiàn)象？揚場潑水四四. .慣性的利用或防止慣性的利用或防止以上舉的例子給你有什么啟示呢？（1）慣性的利用魚雷快艇發(fā)射魚雷戰(zhàn)斗機投彈撐桿跳斧柄的固定斧頭松了，用手柄的下端斧頭松了，用手柄的下端撞擊樹墩，斧頭在慣性的撞擊樹墩，斧頭

13、在慣性的作用下繼續(xù)向下運動，斧作用下繼續(xù)向下運動，斧頭就被套緊了。頭就被套緊了。平時拍打身上的塵土、抖落傘上的平時拍打身上的塵土、抖落傘上的雨滴，也都是利用物體的慣性。雨滴，也都是利用物體的慣性。為了防止緊急剎車時，為了防止緊急剎車時，司機由于慣性被撞傷，司機由于慣性被撞傷，司機和前排乘客必須司機和前排乘客必須使用安全帶。使用安全帶。（2）慣性的防止）慣性的防止 討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機應(yīng)討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提前一當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提前一段距離？為什么？段距離？為什么？思考題思考題思考題思考題 旋蛋實旋蛋實驗驗?zāi)氵@節(jié)課你這節(jié)課學(xué)到了哪些知學(xué)到

14、了哪些知識？識？. .牛頓第一定律的內(nèi)容：牛頓第一定律的內(nèi)容： 一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。. .慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。. .慣性是所有物體都固有的一種屬性。慣性是所有物體都固有的一種屬性。由于慣性的存在，靜止的物體保持著其靜止?fàn)顟B(tài)；運由于慣性的存在，靜止的物體保持著其靜止?fàn)顟B(tài)；運動的物體保持其勻速直線運動的狀態(tài)。動的物體保持其勻速直線運動的狀態(tài)。1 1關(guān)于慣性，下列說法中正確的關(guān)于慣性，下列說法中正確的是是 ( )( )A.A.只有靜止的物

15、體有慣性只有靜止的物體有慣性 B.B.只有做勻速直線運動的物體有慣只有做勻速直線運動的物體有慣性性C.C.一小塊棉絮也有慣性一小塊棉絮也有慣性D. D. 質(zhì)量很小的物體沒有慣性質(zhì)量很小的物體沒有慣性 C課堂測試n2 2 、 下 列 現(xiàn) 象 與 慣 性 無 關(guān) 的 是、 下 列 現(xiàn) 象 與 慣 性 無 關(guān) 的 是（ ） A A、跳遠運動員助跑一段距離才起、跳遠運動員助跑一段距離才起跳跳 B B、舉重運動員把杠鈴舉在空中不、舉重運動員把杠鈴舉在空中不動動 C C、百米賽跑運動員到達終點不能、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來馬上停下來 D D、踢出去的足球繼續(xù)向前飛行、踢出去的足球繼續(xù)向前飛行

16、B 4 4、汶川地震中，由于地面交通受阻，所有、汶川地震中，由于地面交通受阻，所有物資必須進行空投，那么（）物資必須進行空投，那么（） A A、飛機到達空投地點上方之前投出物資、飛機到達空投地點上方之前投出物資 B B、飛機到達空投地點正上方時投出物資、飛機到達空投地點正上方時投出物資 C C、飛機飛過空投地點之后再投出物資、飛機飛過空投地點之后再投出物資 A6 6、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上, ,如果水面如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化突然發(fā)生了如圖所示的變化, ,則列車的運動狀態(tài)則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是可能發(fā)生的變化是( )( )(多選多選) ) A A列車突然向右啟動列車突然向右啟動 B B列車突然向左啟動列車突然向左啟動 C C列車向右運動時突然剎車列車向右運動時突然剎車 DD列車向左運動是突然剎車列車向左運動是突然剎車 5、坐在汽車里的乘客若身體突然向前傾，則可、坐在汽車里的乘客若身體突然向前傾，則可能是汽車正在能是汽車正在_若乘客的身體突然若乘客的身體突然向后仰，則可能是汽車正在向后仰，則可能是汽車正在_若汽若汽車向左拐彎，乘客將車向左拐彎，乘客將_7、圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改、圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（）變的是（）8、節(jié)日放飛的氣球下吊一物體在