小學(xué)二年級語文下冊“歸類復(fù)習(xí)——句子”復(fù)習(xí)資料

1、小學(xué)第四冊語文歸類復(fù)習(xí)句子二年級二班翟呈豹語文歸類復(fù)習(xí)句子 一、將下面的句子補(bǔ)充完整。 黃鸝鳴翠柳, 。 , 春風(fēng)暖萬家。 春風(fēng)放膽來梳柳, 。 春風(fēng)一拂千山綠, 。 花要葉扶, 。 贈人玫瑰, 。 , 能得到別人的幫助。 ,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。 ,疑是銀河落九天 窗含西嶺 ，門泊東吳 。 雨驚 清谷天， 滿芒 暑相連， 處露 寒霜降， 雪雪 小大寒。語文歸類復(fù)習(xí)句子 一、將下面的句子補(bǔ)充完整。 黃鸝鳴翠柳, 紫燕剪春風(fēng)。 楊柳綠千里, 春風(fēng)暖萬家。 春風(fēng)放膽來梳柳, 夜雨瞞人去潤花。 春風(fēng)一拂千山綠, 南燕雙歸萬戶花。 花要葉扶, 人要人幫。 贈人玫瑰, 手有余香。 幫助別人的人, 能得到別人

2、的幫助。 誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 春雨驚春清谷天， 夏滿芒夏暑相連， 秋處露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。語文歸類復(fù)習(xí)句子二、照樣子改寫句子。例：春雨叫醒了筍芽兒。筍芽兒被春雨叫醒了。春雨把筍芽兒叫醒了。太陽曬著了筍芽兒。 地球擋住了太陽光。 被 被 。 把 把 。小英做完了語文作業(yè)。 農(nóng)民伯伯撒下了玉米種子。 被 。 被。 把 。 把 。學(xué)習(xí)委員解答出了一道數(shù)學(xué)難題。 我修好了那張破桌子。 被。 被 。 把 。 把 。大風(fēng)吹得樹枝亂擺 列寧不小心打碎了花瓶。 被。 被 。 把。 把 。語文歸類復(fù)習(xí)句子三、照樣子寫句

3、子。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。一手一手。傣族人民一邊歡呼，一邊向總理潑水，祝福他健康長壽。一邊一邊。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，北京就亮起來了。每當(dāng)就。環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹猶如。他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫好了。一會兒一會兒。戴嵩的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一就。練習(xí)： 他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。果然。 要是每天能撿一只野兔，那該多好啊！那。 小湖的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。像。 茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。似的。語文歸類復(fù)習(xí)句子 4、照樣子寫句子。 例：湖中央有個(gè)小島。 湖中央有個(gè)（美麗的

4、）小島。 樹上長著葉子。 （ ）樹上長著（ ）葉子。 湖面上飄著霧 （ ）湖面上飄著（ ）。 老鄉(xiāng)在摘葡萄。 （ ）老鄉(xiāng)在摘（ ）葡萄。 他愛科學(xué) 他（ ）愛科學(xué)。 他在紙上畫了小樹、雨絲。 他在（ ）紙上畫了（ ）小樹、（ ）的雨絲。 她把衣服弄臟了 她把（ ）衣服弄臟了。語文歸類復(fù)習(xí)句子5、給句子排序（在括號里寫上序號）（ ）小河里連一塊薄冰也找不到了。 （ ）幾只鴨子跳進(jìn)水里，快活的游來游去。 （ ）冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 （ ）水慢慢地流著。 （ ）微風(fēng)吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。語文歸類復(fù)習(xí)句子5、給句子排序（在括號里寫上序號）（ ）我連忙起身給老爺爺讓坐。 （ ）星期六，我坐公共汽車去外婆家。 （ ）我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。” （ ）我剛坐下，就看見一位老爺爺上了車。 （ ）老爺爺微笑著說：“謝謝。你真是個(gè)好孩子?！?（ ）上車后，我找了一個(gè)座位。語文歸類復(fù)習(xí)句子5、給句子排序（在括號里寫上序號）（ ）他回到家告訴家里人禾苗都長高了一大截。 （ ）他把禾苗一顆一顆往高里拔。 （ ）