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文檔簡介

1、第九講:光的直線傳播,光的反射適用學科物理適用年級初二適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)120分鐘知識點1.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播2.光在真空中的傳播速度3.光的反射現(xiàn)象4.光的反射規(guī)律5.鏡面反射和漫反射教學目標1知識與技能:(1)理解光沿直線傳播及其應用,了解光在真空、空氣中的速度3×108m/s。(2)了解法線,入射角、反射角,認識光的反射定律2過程與方法:通過實驗,讓學生了解研究物理問題的重要方法。3情感態(tài)度與價值觀:(1)觀察實驗以及探究的學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實,實事求是的科學態(tài)度。(2).通過多種活動形式,聯(lián)系學生生活實際,培養(yǎng)學生對科學探索的熱愛.教學重點(1)

2、光沿直線傳播的條件。(2)探究光的反射規(guī)律教學難點理解光的反射規(guī)律教學過程:一、復習預習預習本節(jié)內(nèi)容:1,光的直線傳播 2,光的傳播速度 3,光的反射定律 4,鏡面反射和漫反射二、知識講解課程引入:提問:漆黑的夜晚,我們什么也看不見;站在太陽下,緊閉雙眼,仍什么也看不見。這是什么原因呢?人們要看見東西,必須要有光,而且光必須進入人們的眼睛。陽光使得我們的世界絢麗多彩,光使得我們的生活五彩繽紛。本章我們將學習光的初步知識??键c/易錯點1、光的直線傳播1、光源:1)能夠自身發(fā)光的物體。2)分類:自然光源:太陽、恒星、螢火蟲、水母人造光源:發(fā)光的電燈、是光燈、手電點燃的蠟燭、油燈、火把2、月亮、鏡子

3、、鉆石不是光源討論光線如何傳播3、光在均勻的介質(zhì)中沿直線傳播實例:1)激光準直2)排隊看齊3)打靶射擊4)日食、月食的成因5)影子的形成6)小孔成像4、 光線由于光是沿直線傳播的,我們就可以沿光的傳播路線畫一條直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向。這種表示光的傳播方向的直線叫做光線。用這種方法,就可以把本來看不見的光線及光的傳播路徑用畫圖的方法表示出來,這種圖叫光路圖。5.光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s(3×105km/s)為什么我們總是先看到閃電,后聽到雷聲?若要測打雷處離人多遠應怎樣估測?考點/易錯點2、光的反射規(guī)律1. 光傳播到兩種不同物質(zhì)的分界面時,

4、有一部分會被反射,仍在原來的物質(zhì)中傳播。這種現(xiàn)象就是光的反射現(xiàn)象。2、 探究光的反射規(guī)律。1)認識有關名詞:2)探究反射光線、法線、入射光線的關系。3)探究反射角與入射角的關系。強調(diào):法線是為了方便分析而虛擬的一條線,通過入射點O與反射面垂直的虛線。入射光線與反射光線的方向AO、OB必須反射角、反射光線隨著入射光線的變化而變化。光的反射規(guī)律:三線共面,法線居中,兩角相等。4)若入射角增大,反射角如何變化?5)若光線垂直射向鏡面,入射角幾度?反射角幾度?反射光線方向如何?6)如果光沿反射線射入鏡面,那么反射光線位置如何?3.在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的??键c/易錯點3、鏡面反射和漫反射1)鏡面

5、反射:平行光線射到平滑的物體表面時,反射光線朝一個方向射出。如黑板反光2)漫反射:平行光線射到粗糙的物體表面時,反射光線朝向各個方向射出。如我們能從各個方面看到物體。用手電垂直照射鏡子和白紙,從側(cè)面看過去有什么不同?3)鏡面反射漫反射都遵循光的反射規(guī)律。三、例題精析考點1.光的直線傳播【基礎鞏固】【例題1】【題干】螢火蟲、月亮和電影畫面看上去都是亮的,它們當中,屬于光源的是 _【答案】螢火蟲【解析】螢火蟲自己會發(fā)光,月亮和電影畫面都是反射光【中等強化】【例題2】【題干】木匠師傅為了檢查一塊木板是否直,常采用的方法是:閉著一只眼睛,用另一只眼睛沿著棱的方向看去,這樣做利用了_ 【答案】光在均勻介

6、質(zhì)中沿直線傳播【解析】考查光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的應用【培優(yōu)拔高】【例題3】【題干】晚上,人在馬路上走過一盞路燈的過程中,其影子的長度變化情況() A.先變短后變長 B.先變長后變短 C.逐漸變短 D.逐漸變長【答案】A【解析】考查光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的應用和生活中的現(xiàn)象考點2.光的反射定律【基礎鞏固】【例題4】【題干】關于光的反射定律,下面哪種說法錯誤的是()A、反射光線跟入射光線和法線在同一平面上B、入射角等于反射角C、反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)D、若入射角逐漸減小,則其反射角也將逐漸減小【答案】B【解析】A由光的反射定律可知反射光線入射光線法線在同一平面內(nèi)故A說法正確B由光

7、的反射定律可知反射角等于入射角,因為先有入射角才有反射角,所以要說成反射角等于入射角故B說法不正確C由光的反射定律可知反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)故C說法正確D反射角等于入射角,反射角隨著入射角的變化而變化,入射角減小反射角也減小故D說法正確故選B【中等強化】【例題5】【題干】一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射,若反射角為30°,則入射角為()A、0° B、30° C、45° D、90°【答案】B【解析】熟記光的反射定律是解決本題的關鍵,光經(jīng)過平面鏡反射時,光線的反射角等于入射角。根據(jù)光的反射定律,反射角=入射角=30°【培優(yōu)拔高】【

8、例題6】【題干】電視機的遙控器可以發(fā)射紅外線,用它來傳遞信息,實現(xiàn)對電視機的控制如果對著電視機對面的墻壁按一下按鈕,有時也可以控制電視機,如圖所示,這是利用()A、光的直線傳播B、光的反射C、光的折射D、光路可逆【答案】B【解析】遙控器發(fā)射的紅外線遇到墻壁會反射,遙控器發(fā)出的紅外線,它會以光波的性質(zhì)直線傳播,并且可以發(fā)生反射,照在墻上被墻反射到了電視機的接受裝置上,是利用光的反射。考點3.鏡面反射和漫反射【基礎鞏固】【例題7】【題干】白天在室內(nèi)照鏡子(窗戶南開),為了能較清楚地看到自己的面容,鏡子的反射面應()A、朝南 B、朝北 C、朝西 D、朝東【答案】B【解析】平面鏡成像是由于光的反射形成

9、的,人的像是由人射向鏡面的光經(jīng)鏡面反射而形成的所以要能較清楚地看清自己的面容,自己應面對窗戶,鏡子的反射面應朝北【中等強化】【例題8】【題干】如圖所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色墻上的小鏡子,這時看到被照射部分()A、墻和鏡子都是黑色的B、墻和鏡子都是白色的C、墻是黑色的,鏡子是白色的D、墻是白色的,鏡子是黑色的【答案】D【解析】墻發(fā)生了漫反射,小鏡子發(fā)生了鏡面反射。墻是白色的,鏡子是黑色的【培優(yōu)拔高】【例題9】【題干】雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是()A、迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B、迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C、

10、無論迎著月光走還是背著月光走,地上發(fā)亮處都應是水D、無論迎著月光走還是背著月光走,地上暗處都應是水【答案】A【解析】(1)當迎著月光走時,地面發(fā)亮處有水,因為迎著月光走,月光射到水面上時,水面發(fā)生的是鏡面反射,反射光幾乎全部射入人的眼睛,而地面發(fā)生的漫反射,只有很少的光進入人的眼睛,所以此時水面亮,人應走暗處(2)背著月光走時,地面發(fā)暗處有水因為背著月光雖然水面仍然是鏡面反射,但是此時的反射光全部射到人的后背,幾乎沒光射入人的眼睛;而地面是漫反射,反射光線射向不同的方向,故有光線射入人的眼睛,故此時地面較亮,所以地上暗處部分是水,人應走亮處故選A四、課堂運用【基礎鞏固】1.下列說法中,正確的是

11、()A、光總是直線傳播的B、光在同一介質(zhì)中總是直線傳播的C、小孔成像是光的直線傳播形成的D、光在同一種均勻介質(zhì)中總是直線傳播的【答案】CD【解析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,故AB錯誤;D正確小孔成像是光沿直線傳播的實例,故C正確;故選CD2.下列現(xiàn)象不是由于光的直線傳播而形成的是  (    )A、手影的形成B、日食的形成C、月食的形成D、早晨,我們看到了還在地平線以下的太陽【答案】D【解析】手影的形成.日食的形成.月食的形成都是光的直線傳播而成。早晨,我們看到了還在地平線以下的太陽是光的折射而成3.太陽光通過學校大樟樹葉的縫隙,在地面形成很多亮的光

12、斑,這光斑是()A、是樹葉形成的,它是太陽的影子B、是圓形的,它是太陽的虛像C、是樹葉形成的,它是太陽的像D、是圓形的,它是太陽的實像【答案】D【解析】陽光透過密密的樹葉在地面上形成一個個圓形的“光斑”,這就是小孔成像,是太陽所成的像所以選項D正確故選D【中等強化】4.下列光現(xiàn)象中,屬于鏡面反射的是(   )A、在不同的方向都能看到點燃的蠟燭火焰B、太陽光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C、人在船上看見水中的魚D、全班同學都能看到教師黑板上的字跡【答案】B【解析】本題考查鏡面反射和漫反射的區(qū)別和聯(lián)系。首先鏡面反射和漫反射都屬于反射;其次不同點是:鏡面反射如果是平行光入射,那

13、么反射光線也平行反射;而漫反射的話,如果是平行光入射,反射光線向各個方向都有。所以答案為B。5.清晨,明媚的陽光穿過樹林,形成了一道道美麗的“光柱”“光柱”是由于光的_形成的正午時分,當一束太陽光垂直入射到水面時發(fā)生反射,則反射角為_度,射入水中的光線傳播方向_(填“改變”或“不改變”)【答案】光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播; 0° 不變【解析】(1)光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播;陽光穿過樹林,由于光沿直線傳播,因此形成一道道美麗的光柱;(2)入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角;正午時分,當一束太陽光垂直入射到水面,此時入射角是0°,根據(jù)光的反射定

14、律,反射角也是0°;(3)當光由空氣垂直射入水中時,光的傳播方向不變;當光斜射入水中時,光的傳播方向發(fā)生改變當光由空氣垂直射入水中時,光的傳播方向不變【培優(yōu)拔高】6.如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b。則()A、倒立、放大的虛像B、正立、縮小的虛像C、倒立、縮小的實像D、正立、放大的實像【答案】C【解析】蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經(jīng)過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像;像的大小與像距和物距的關系有關,若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物。小孔成像成的是一個倒立的像,像是由實際光線會聚而成的,是實像;像到小孔的距離b

15、小于蠟燭到小孔的距離a,所成的像是縮小的像。7.2009年7月,我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是()A、光的反射;a區(qū)B、光的折射;b區(qū)C、光的直線傳播;a區(qū)D、光的直線傳播;b區(qū)【答案】C【解析】日食,月食都是光的直線傳播。由光路圖可知是選項C正確5、 課程小結1. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播2.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的應用:1)激光準直2)排隊看齊3)打靶射擊4)日食、月食的成因5)影子的形成6)小孔成像3.光的反射4.鏡面反射和漫反射六、課后作業(yè)【基礎鞏固】1.下列現(xiàn)象不屬于光的直線傳播的例子是()A、看不到不透明物體后面的

16、物體。B、在路燈下出現(xiàn)電線桿的影子C、太陽落到地平線以下還能看見。D、早晨穿過森林樹葉空隙的太陽光【答案】C【解析】太陽發(fā)出的光要從很遠的位置傳過來,由于大氣層不均勻,所以光的傳播方向要發(fā)生改變,因此我們看到地平線以下的太陽,是由于太陽發(fā)出的光穿過大氣層時方向發(fā)生改變,不是沿直線傳播過來的,因而我們能看到它,故C選線不屬于光沿直線傳播的實例。2.教室里的黑板反光是怎么回事()A、字發(fā)生了鏡面反射B、黑板發(fā)生了鏡面反射C、黑板太粗糙D、黑板發(fā)生漫反射【答案】B【解析】黑板正常使用是漫反射,各個方向的學生都能看到黑板上的字,由于時間長了黑板磨得光滑了,發(fā)生了鏡面反射,導致一部分同學看不清黑板上的字

17、。3.夏天烈日炎炎,在一棵杏樹蔭下乘涼,突然發(fā)現(xiàn)地上有很多小圓形的亮斑,原因是()A、樹葉的影子B、杏的影子C、蟲子的影子D、太陽的像【答案】D【解析】太陽離我們比較遠,樹葉之間有縫隙,相當于小孔,地上的亮斑是太陽通過小孔成的像,因為太陽是圓的,所以地上的亮斑也是圓形的。4.如圖12所示,AO為入射光線,ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線?!敬鸢浮俊窘馕觥看祟}主要考查了光的反射定律的應用題目中已經(jīng)過入射點O做出了法線,根據(jù)反射角等于入射角在法線的下側(cè)即可做出反射光線如下圖所示【中等強化】5.如圖,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是()A、 B、 C、

18、 D、【答案】A【解析】圖中O點是青蛙的位置,將O點與井口左邊的端點相連成一直線,將O點與井口右邊的端點相連成一直線,然后在直線上標出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍B圖中光的傳播方向標錯了,C圖中光線發(fā)生了偏折,因為光是沿直線傳播的,所以C圖也不正確;D圖中不僅光線發(fā)生了偏折,而且光的傳播方向也標錯了,所以D圖也不正確,只有A圖是正確的故選A【培優(yōu)拔高】6.為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上(1)在實驗中使用白色硬紙板的目的_,也能方便地測量_(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置_(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化【答案】更好的觀察到反射光線和入射光線; 觀察反射角和入射角的大小; 不發(fā)生【解析】(1)為了更好的觀察到反射光線和入射光線,實驗中采用了白色硬紙板,光線在白色紙板上的軌跡就容易觀察到了,也方便反射角和入射角的大小(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線

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