《燈光不亮故障的檢修》一體化課程設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)業(yè)汽車(chē)運(yùn)用與維修一體化課程汽車(chē)電氣維修學(xué)習(xí)任務(wù)燈光不亮故障的檢修課時(shí)10教學(xué)對(duì)象中級(jí)工設(shè)計(jì)者李 晟一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析設(shè)置汽車(chē)燈光不亮故障案例,通過(guò)讓學(xué)生自己在實(shí)車(chē)上檢查、試車(chē),判斷汽車(chē)燈光不亮故障,由此引入汽車(chē)照明系統(tǒng)內(nèi)容的學(xué)習(xí),制定排故計(jì)劃,最終能通過(guò)老師指導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合排除燈光不亮故障。通過(guò)本次學(xué)習(xí),不僅能夠使學(xué)生準(zhǔn)確的照明系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功用及指出在車(chē)上的實(shí)際布置位置,還能夠熟悉照明系統(tǒng)電路,正確分析電路,建立排故思路,制定方案和排除故障,并能夠按企業(yè)要求遵循5S管理規(guī)定、安全作業(yè)。二、學(xué)習(xí)者分析教學(xué)對(duì)象為中級(jí)工,已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)汽車(chē)構(gòu)造,汽車(chē)電器,并且進(jìn)行

2、過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、汽車(chē)電器課程的實(shí)習(xí),具有一定的動(dòng)手能力、問(wèn)題分析能力、和簡(jiǎn)單電路的識(shí)讀能力。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)完成本學(xué)習(xí)任務(wù)之后,學(xué)生能夠準(zhǔn)確判斷汽車(chē)燈光不亮的故障現(xiàn)象,分析產(chǎn)生的原因,正確的使用檢修設(shè)備,快速安全排除故障。具體目標(biāo)如下:1能夠通過(guò)實(shí)車(chē)檢查、驗(yàn)證,判斷故障,編寫(xiě)檢查步驟與方法;2能夠準(zhǔn)確的描述照明系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功用及指出在車(chē)上的實(shí)際布置位置,并能夠正確分析電路;3能夠根據(jù)維修手冊(cè)和電路圖等資料,制定維修方案;4. 能夠正確使用檢修設(shè)備,排除故障;5. 操作過(guò)程中,嚴(yán)格遵守5S規(guī)范、安全文明操作,并達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);6. 通過(guò)本課程學(xué)習(xí),能夠舉一反三、學(xué)以致用,能對(duì)汽車(chē)照明系統(tǒng)其它故障

3、進(jìn)行分析。三、教學(xué)策略教學(xué)環(huán)節(jié)1 情景再現(xiàn),明確學(xué)習(xí)任務(wù)(1課時(shí))教學(xué)環(huán)節(jié)2 信息收集,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(3課時(shí))教學(xué)環(huán)節(jié)3 制定方案(1課時(shí))教學(xué)環(huán)節(jié)4 實(shí)施方案(2課時(shí))教學(xué)環(huán)節(jié)5 評(píng)價(jià)反饋(1課時(shí))教學(xué)環(huán)節(jié)6 總結(jié)拓展(2課時(shí))四、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1 車(chē)輛:新愛(ài)麗舍(2011款)2 萬(wàn)用表、BOSCH 208接線(xiàn)盒、簡(jiǎn)單電路元件3 資料:愛(ài)麗舍維修手冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)資源、學(xué)生工作頁(yè)4 勞保用品:車(chē)用防護(hù)罩、眼鏡、手套5 場(chǎng)地:電腦、小組討論學(xué)習(xí)區(qū)、實(shí)操區(qū)、設(shè)備擺放區(qū)、投影儀、實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)1. 情景再現(xiàn),明確學(xué)習(xí)任務(wù)(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.能與客戶(hù)(教師扮演)溝通、問(wèn)診,填寫(xiě)接車(chē)

4、單2.能實(shí)車(chē)檢查照明系統(tǒng)工作情況、判斷故障教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景再現(xiàn)發(fā)布任務(wù):汽車(chē)雙側(cè)前霧燈不工作1.設(shè)置故障、扮演客戶(hù)描述故障現(xiàn)象2. 分組、有序進(jìn)入場(chǎng)地、安全文明教育3. 組織、觀(guān)察學(xué)生、并用相機(jī)記錄操作過(guò)程1.接車(chē)問(wèn)診2.試車(chē),檢查照明系統(tǒng)工作3.填寫(xiě)接車(chē)單1.鍛煉與客戶(hù)的溝通交流能力2.熟悉工作程序?qū)懗霾襟E寫(xiě)出實(shí)車(chē)檢測(cè)照明系統(tǒng)的檢查步驟與方法1.組織學(xué)生寫(xiě)出步驟2.設(shè)計(jì)展示方式:貼板、對(duì)比、學(xué)生敘述3.不公布正確答案,由此導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)1.分組編寫(xiě)檢查步驟2.展示小組成果3.互相簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)1.鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,有集體觀(guān)念2.鍛煉表達(dá)能力并有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)3.學(xué)會(huì)與人為善、團(tuán)

5、結(jié)友愛(ài)4.有自己的主見(jiàn)和看法教學(xué)環(huán)節(jié)2. 信息收集,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(3課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1能夠準(zhǔn)確的描述照明系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功用及指出在車(chē)上的實(shí)際布置位置2. 能分析照明系統(tǒng)的電路教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖照明系統(tǒng)的組成和功用的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)照明系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功用設(shè)備使用1.發(fā)工作頁(yè)2.巡視、指導(dǎo)3.講解重點(diǎn)、難點(diǎn)4.抽查學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.按工作頁(yè)引導(dǎo)收集信息并填寫(xiě)2.分組展示學(xué)習(xí)成果3.對(duì)照實(shí)物、實(shí)車(chē)相互檢查學(xué)習(xí)效果1.能夠準(zhǔn)確的描述照明系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功用2.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)3.過(guò)程檢查照明系統(tǒng)控制電路的學(xué)習(xí)分析照明系統(tǒng)電路1.指導(dǎo)學(xué)生完成工作頁(yè)的填寫(xiě)2.幫助學(xué)生梳理、分析電路1.查

6、閱維修手冊(cè)2.認(rèn)識(shí)電器元件及布置位置3.分析電流路徑1熟練使用維修手冊(cè)2.鍛煉獨(dú)立分析的能力照明系統(tǒng)故障原因分析學(xué)會(huì)分析照明系統(tǒng)的故障原因公布可能的故障原因和檢查方法1.分析可能的故障原因思考檢查方法2.填寫(xiě)工作頁(yè)1.建立正確的分析思路2.鍛煉學(xué)生的方法能力教學(xué)環(huán)節(jié)3. 制定方案(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1會(huì)用故障樹(shù)、魚(yú)骨圖分析故障原因,建立排故思路2. 能制定排故方案,并選擇最佳方案教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖制定方案分析故障產(chǎn)生的原因,制定排故方案觀(guān)察、巡視分組討論編寫(xiě)方案1.鍛煉學(xué)生的分析能力、邏輯能力2.建立排故思路做出決策選擇最佳方案指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)展示、點(diǎn)評(píng)、優(yōu)化、做出決策學(xué)會(huì)向他

7、人學(xué)習(xí),借鑒好的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)4. 實(shí)施方案(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1會(huì)使用萬(wàn)用表、2. 能夠安全文明的排除故障教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖實(shí)車(chē)檢查確定故障點(diǎn)按檢查步驟著車(chē)檢查觀(guān)察、用相機(jī)記錄1.著車(chē)2.用萬(wàn)用表、接線(xiàn)盒測(cè)量保險(xiǎn)或電路1.工作思路清晰2.設(shè)備使用正確3.學(xué)會(huì)多種方法排除故障排除霧燈不亮故障1.講解維修方法2.安全教育3. 觀(guān)察、用相機(jī)記錄1.排除電器故障2.操作冷媒加注機(jī)1.安全文明生產(chǎn)2.設(shè)備使用正確3.提高專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)環(huán)節(jié)5. 評(píng)價(jià)反饋(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1 能對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)2 讓學(xué)生能正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),客觀(guān)填寫(xiě)評(píng)價(jià)表教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意

8、圖評(píng)價(jià)反饋針對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)組織總結(jié)放記錄照片填寫(xiě)評(píng)價(jià)表填寫(xiě)評(píng)價(jià)表分組自我點(diǎn)評(píng)分組小結(jié)客觀(guān)評(píng)價(jià)取長(zhǎng)補(bǔ)短與時(shí)俱進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)6. 學(xué)習(xí)拓展(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo): 能舉一反三、觸類(lèi)旁通,完成其它照明系統(tǒng)故障的診斷和維修教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖拓展1另設(shè)一個(gè)霧燈故障設(shè)置故障產(chǎn)生原因、編寫(xiě)排故方案檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果拓展2設(shè)置一個(gè)大燈(近光燈、遠(yuǎn)光燈)故障拓展3設(shè)置一個(gè)轉(zhuǎn)向燈故障六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)總分學(xué)習(xí)任務(wù)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)1安全操作規(guī)程A B C A B C 2參與活動(dòng)A B C A B C 3積極主動(dòng)勤學(xué)好問(wèn)A B C A B C4清晰、準(zhǔn)確表達(dá)A B C A B C 5交流、溝通能力A B C A B C 6設(shè)備擺放、保養(yǎng)A B C A B C 7場(chǎng)地清潔A B CA B C 8掌握接車(chē)流程A B C A B C 9理論知識(shí)A B C A B C 10正確使用設(shè)備A B C A B C 11閱讀維修手冊(cè)A B C A B C 12檢查步驟、方法A B C A B C 13制定工作計(jì)劃A B C A B C 14故障排除A B

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