浙教版初中科學總復習提綱

1、如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝!浙教版科學總復習提綱七年級（上）第一章1.如何正確使用托盤天平？（重）調平：把天平剪在水平桌面上。把游碼移到橫梁標尺左端的“0刻度線處理節(jié)橫梁一端的平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度線，這時天平調平衡了。注：若指針偏向分度盤中央刻度線左邊（左邊大，右邊小），則把平衡螺母向右移；反之向左移。稱量：把被測物體放在左盤里，用鐐子向立盤里加減祛碼（從大到?。┑褥畲a加到指針離分度盤中央刻度線不多時（在中央刻度線左邊），應向右移動游碼（此時不能移動平衡螺母），直到天平再次平衡，這時右盤里的祛碼的總質量加上游碼的指示值，就等于被測物體的質量。注：若物體和祛碼放錯位置，則物體

2、質量=祛碼總質量-游碼的總質量，祛碼的總質量=物體質量+游碼質量稱量完畢：用鐐子將祛碼逐個放回祛碼盒內注意：不能用手去觸摸天平托盤和祛碼祛碼用鐐子拿取，輕拿輕放不可把潮濕物品或者化學藥品直接放到天平上，可放在紙上（各放一張）或燒杯中稱量。使用前要估計被測物體的質量，不能超過天平的量程（稱量范圍）2、長度的單位是上，體積的常用單位是立方米,液體體積的常用單位是升和毫升。3 .體積是物體占有空間的大小.實驗室測量液體體積用量筒或量杯，讀數(shù)時視線應與凹形液面中央最低處相平4 .如何測量不規(guī)則物體？（排水法）5 .在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度線、b測量范圍（最大刻度、量程）、c最小刻度6 .

3、物體的冷熱程度稱為溫度。12.常用液體溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮7 .溫度計的結構組成？（玻璃泡、玻璃管、液體）8 .溫度計的使用方法及注意事項有哪些？A、先要估計被測物體的溫度;B、再選用合適的溫度計（不能超過溫度計的量理）C、把溫度計放入被測物體里（要和被測物體充分接觸，玻璃泡不能碰到容器底部或者側壁）H讀數(shù).（讀數(shù)時不能把溫度計拿出來讀；讀數(shù)時視線要與溫度計內液面相平）9 .冰水混合物的溫度是0C,水沸騰時的溫度是100C。10 .常用的溫度計有液體溫度計（水銀或酒精）,體溫計的測量范圍:350C420C，最小刻度0.1°Cq11 .體溫計白"寺點:內徑很細，玻

4、璃泡上方有段特別細而且彎曲的管，水銀柱可在此處斷開。作用這樣使得其可以拿出來讀數(shù)如果一個人溫度測過之后一定要甩一下才能用.如果不甩溫度只會升不會降。如：某體溫計的讀數(shù)是38.5C,沒甩過就給正常的人測量體溫則測量后讀數(shù)是38.5C但給39.0C的人測時讀數(shù)就是39.0C體溫計為什么可以離開人體讀數(shù)或體溫計在結構上與一般溫度計有什么不同的地方？（內徑很細，玻璃泡上方有段特別細而且彎曲的管）體溫計為什么比一般溫度計精確？（玻璃泡容積較大，且向徑很細。）12 .一切物體都是由物質組成的,物體的質量是由物體本身決定的。質量是用來表示物體所含物質的多少。物體的質量是由物體本身決定的,它不隨溫度、位置、形

5、狀、狀態(tài)的變化而改變。13 .實驗室測質量的儀器是托盤天平，它的結構有哪些?（P21頁）14 .時間間隔：上一節(jié)課45_分鐘?；丶易吡?0分鐘（是表示一段時間）時刻：現(xiàn)在是12:20,我中午11:45吃飯（表示某一點的時間）15 .掌握機械停表的讀數(shù)方法。（理解）鐘、表是我們最常用的計時器。16 .科學探究的過程:提出問題一一建立猜想和假設一一設計實驗方案一一獲取事實與證據(jù)一一檢驗假設一交流與交流第二章生物與非生物的區(qū)別：是否有應激性、能否生長、是否需要營養(yǎng)、能否繁殖、能否呼吸、是否進行物質交換等。2、植物與動物的主要區(qū)別：（獲取營養(yǎng)的方式不同）動物提_直接攝取食物：植物提_利用陽光進行光合作

6、用制造養(yǎng)料。（動物）分類時，必須依據(jù)一定的特征進行:由于分類的依據(jù)不一樣，分類結果也不一樣。魚、鳥、人等動物身體背部都有一條脊柱，它是有許多塊脊椎骨組成，稱為脊椎動物。脊椎動物按從低等到高等分為：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類魚類的共同特點是生活在水中,用鯉呼吸，用鰭游泳，身體表面有鱗片。而二生發(fā)生了哪些變化：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙兩棲類的共同特點是幼體生活在水中，有尾無四肢，用鯉呼吸,成體生活在陸地上或水中，無尾有四肢，主要用肺呼吸,兼用皮膚。爬行動物的共同特點是一般貼地爬行,身體內有肺，體表覆蓋著鱗片或甲鳥類的共同特點是身體表面都有羽毛,體溫恒定，能夠飛翔。10、鳥類和哺乳動物的共同

7、特點是怛選，哺乳動物特有的特點是全身被毛、胎生、哺乳11、脊椎動物五類動物的代表動物名稱及分類標準和結果。（P44頁）12、無脊椎動物各類動物的代表動物名稱及分類標準和結果。（P45頁）13、昆蟲體內沒有骨骼，但體外有保護作用的外骨骼，身體分成三部分是頭、胸、腹，腹部有三對足，兩對翅。14、種子植物和無種子植物的區(qū)別：有無種子；被子植物和裸子植物的區(qū)別：種子外是否有果皮包被（有無果實）。15、種類最多，分布最廣的植物是裸子植物，結構最簡單的植物是藻類植物分布最廣，功能最完善的動物是哺乳動物，最低等的動物是原生動物16、無種子植物三大類：蕨類植物的特點H石屆莖、葉（蕨、胎生狗脊、貫眾、卷柏）苔葬

8、植物的特點是無根、有莖、葉（地錢、葫蘆薛）藻類植物的特點是無根、莖、葉（紫菜、海帶、水綿）一18、植物的分類標準及分類結果。所有生物的分類標準及分類結果。（P50頁）19、羅伯特。胡克發(fā)現(xiàn)細胞,他發(fā)現(xiàn)的其實是細胞的細胞壁，它的大小一般是一到幾十微米。20、動物細胞的結構細胞膜、細胞核、細胞質細胞質：生命活動的場所細胞膜：保護細胞并控制細胞與外界之間物質交換細胞核：含有遺傳物質21、植物細胞的結構：細胞膜、細胞核、細胞質、細胞壁、液泡、葉綠體細胞壁：由纖維素組成，有保護和支持細胞的作用，使植物細胞具有一定的形狀液泡:內含有細胞液（汁）葉綠體:內含葉綠素，是光合作用的場所。（表述并判斷動、植物細胞

9、的區(qū)別。重點）22、施萊登和施旺提出了細胞學說，主要內容是動物和植物都是由相同的基本單位-細胞所構成。23、細胞分裂時，最顯著的特點是母細胞核內會出現(xiàn)染色體（一種易被堿性染料染成深色的物質），最后它會平均分配到兩個子細胞中。24、細胞分裂的意義是使單細胞生物個體數(shù)目增加。使多細胞生物細胞數(shù)目增加。細胞分化意義是使形成不同形態(tài)和功能的細胞。細胞的生長意義是使細胞體積增大。單細胞生物特點:個體微小，全部生命在一個細胞內完成25、衣藻是單細胞植物，草履蟲是單細胞動物，它們的各個結構名稱？（P65頁）26、大量細菌繁殖在一起所形成的細菌團，叫菌落；一個菌落有百萬個細菌。27、細菌的大小與一般細胞相比要

10、小（很多）；它要依靠現(xiàn)成的有機物生活;它沒有葉綠體，沒有攝食結祖，還因為沒有細胞核，被稱為原核生物。28、細菌有哪些結構？結構可分為細胞壁、細胞膜、細胞質、鞭毛，（無細胞核）根據(jù)細菌形態(tài)可為球菌、桿菌、螺旋菌29、動物、植物、真菌是屬于真核生物,那是因為它們的細胞里都有細胞核30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有香姑、蘑菇、金針姑、木耳等31、食物的保存方法有干藏法、冷藏法、真空保存法、加熱法32、組織是指不同形態(tài)和功能的細胞的細胞群。（注意細胞群與菌落的區(qū)別）33、皮膚中有感受觸摸的觸覺小體，反應冷感的冷敏小體，反應熱感的熱敏小體，反應痛感的神經末梢。34、由多種組織構成的，具有一

11、定功能的結構稱為圈宜。35、被子植物的營養(yǎng)器官有根、莖、葉，生殖器官有花、果實、種子。36、消化有關的器官有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。（P75頁）37、講述食物被消化和吸收的過程中，各個消化器官是如何工作的？（P76頁）38、人體八大系統(tǒng)名稱是循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經、運動、內分泌、消化系統(tǒng)。39、植物的結構層次：細胞-組織-器官-植物體動物的結構層次：細胞-組織-器官-系統(tǒng)-動物體人體的結構層次：細胞-組織-器官-系統(tǒng)一人體40、在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下,人體的各個系統(tǒng)相互聯(lián)系，使人體形成一個整體，能及時對變化的環(huán)境作出反應。40、顯

12、微鏡的結構及其使用步驟。（重）（P55頁）步驟：安放一對光一放片一調焦一觀察41、生物具有適應性和多樣性42、植物的基本組織（重）組織名稱功能特點分布保護組織保護透明、無葉綠體，排列緊密（扁平）的表皮細胞營養(yǎng)組織制造、儲存營養(yǎng)物質有葉綠體:葉肉細胞機械組織支撐、保護分生組織分裂產生新細胞;根、莖等的頂端輸導組織輸送物質輸送根吸收的水分、無機鹽和葉制造的有機物葉脈42、人體四大基本組織（重）組織名稱1功能特點分布上皮組織重要是保護，其次是吸收和分泌物質密集的上皮細胞構成皮膚、內臟表卸和體內各種管腔壁的內表面結締組織運輸、支持細胞間隙較大、細胞間質較多，分布廣，形態(tài)多血液、軟骨、肌腱等肌肉組織收縮

13、和舒張，產生運動肌細胞組成（心肌、骨骼肌、平滑肌）人體四肢、軀干，體內心臟、胃、腸神經組織:接受刺激、產生并傳導興奮神經細胞腦、脊髓、神經第三章1、“鉛筆在籃球和木板上的移動”實驗鉛筆頭在籃球和木板上的位置分別是怎么樣變化的？有什么不同？在籃球上長度變短，看不見鉛筆頭，在木板上長度不變，仍能看見鉛筆頭（類似帆船在海洋中遠去及遠來）（3）地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。赤道半徑6378千米，兩極半徑6357千米（差21千米）,僅差0.33%。所以看上去像個圓形。赤道周長約一7萬千米。3、經線（子午線）：地球儀上連接南北兩極的線，”紋：與赤道平行的線、玨：在南北兩極中間，與兩極等距，并且與經線

14、垂直的線;經線與緯線的位置關系互加而；赤道與南、北兩極而E置關系距離相等。4、經線半圓形，長度相等，緯線圓形,長度不等；任何物體可以用經緯網(wǎng)來確定它的位置。回歸線（南、北緯）23.5度,極圈（南、北緯）66.5度;中、低、高緯度的分界0°-30°,30°-60,60°-90°a5、講述意義：0。經線（本初子午線）：東西經分界線0。緯線（赤道）:南北緯分界線，南北半球分界線20°W160°E經線:東西半球分界線6、地圖:以各種不同的圖式符號將地球表面的地理事物縮小表現(xiàn)在平面紙上的圖形。地圖三要素（比例尺、方向、圖例）;7、大比

15、例尺表示范圍更內容更詳細；各比例尺的含義是什么？（地圖上1厘米表示實地距離？千米）地圖上方向的三種表示方法。（經緯網(wǎng)定向法、指向標定向法、一般定向法）8、太陽和月球是地球在宇宙中的兩個最重要的近鄰。太陽直徑約140萬千米，是地球的約110倍,日地平均距離約1、5億千米；中心溫度達1500萬C,表面溫度約6000C。9、月球與地球的平均距離約為38.44萬千米，是日地距離1/400;月球直徑約3476千米，是太陽直徑的1/400;月球體積為地球的1/49,月球質量為地球的1/81。10、太陽表面有（有內到外）光球層、色球層、日冕層三層;常見太陽活動有太陽黑子（光球層）、耀斑（色球層）、日珥（色球

16、層）、太陽風（日冕層）。11、太陽活動強弱標志：太陽黑子的多少和大?。?2、太陽黑子活動周期：約11年。13、太陽活動對地球的影響：太陽風一一影響短波通訊；太陽黑子、耀斑一一紫外線增強；擾亂磁場，使指南針不能指南；危及星際航行；兩極出現(xiàn)極光；洪澇災害與它有一定的關系。15、月球看上去和太陽差不多大小的原因：太陽到地球的距離比月球到地球的距離遠很多；月球表面明亮部分是：山脈、高原，陰暗部分是：平原，低地；環(huán)形山成因：隕石撞擊。16、月球表面沒有空氣，沒有水，也沒有生命，布滿了環(huán)形山；17、在月球表面：質量不變和重量變輕原因是無大氣層晝夜溫差大的原因是無大氣層不能聽到聲音的原因是無大氣層18、星座

17、；把天空中一些亮星用想象的線連接起來，并賦予神話中的形象。古代希臘人把天空分成坦個星座，古代中國人把天空分成二十八宿，現(xiàn)在國際把天空分成鼓個區(qū)域，即88個星座。19、北極星在小熊座,織女星在天琴座，牛郎星在天鷹座，天狼星在大犬座，北斗星在大熊座。20、在星空中尋找北極星的方法：先找大熊星座（北斗七星），把北斗七星斗前二星連線，并朝斗口方向延伸約5倍距離即可找到北極星3如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝！21、北斗七星斗柄朝東是春季，北斗星斗柄朝南是夏季，北斗星斗柄朝西是秋季，北斗星斗柄朝北是冬季簡單掌握要決：東南西北、春夏秋冬。22、星圖可以簡明地表示出星座和恒星在天空中的位置;麗蓼舉過頭頂，并

18、上北下南的看的原因是星圖上的東西方位和地表上的東西方位相反；23、月相：月球的各種圓缺形態(tài)；月相形成原理月球本身不發(fā)光、不透明月球繞地球轉動，使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規(guī)律地變動；月相形成現(xiàn)由：（新月農歷初一）一（上弦月農歷初七、初八）一（滿月農歷十五、十六）一（下弦月農歷二十二、二十三）一（新月農歷初一）24、月相形狀，主要是上、下弦月的圖形（重、難）25地球上看不到月球背面的原因：月球自轉周期與公轉周期基本一致。26、朔望月的周期是29.53天:朔是農歷月初一，望是農歷月十五或十六。27、春節(jié)正月初一新月、元宵節(jié)正月十五滿月、端午節(jié)五月初五接近上弦月、中秋節(jié)八月十五滿月、重

19、陽節(jié)九月初九接近上弦月28、太陽表面全部或部分被月球遮掩的現(xiàn)象叫日食；它的形成原理是：由于月球遮擋太陽光，使月球背光一側形成了長長的陰影區(qū)。當月球運行到地球和太陽之間，并且三個星球正好或接近排成一條直線時，月球擋住了我們觀察太陽的視線，就產生了日食現(xiàn)象。29、月球部分或全部月面變暗的現(xiàn)象叫耳莊；它的形成原理是:由于地球遮蔽太陽光，使地球背光一側形成了長長的陰影區(qū)，當月球運行到應舟向太陽的一麗，月球被地球的陰影所遮蔽，就發(fā)生了月食。30、發(fā)生日食時，日、地、月三者位置（月球居中）發(fā)生月食，日、地、月三者位置（地球居中）31、日食在農歷初一（月相為新月）可能發(fā)生，月食在農歷十五或十六（月相為滿月）

20、可能發(fā)生；日食和月食為什么不是每個月都會發(fā)生？月球繞地球運動和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5度左右的夾角。32、日食過程是：從日輪西緣開始，東緣結束；月食過程是月面先虧于東緣，后復原于西緣33、地球上能觀察到日食和月食的地區(qū)有什么不同？為什么？（能觀測到月食的范圍大，（將近半個地球），因為月球進入地球的本影區(qū)就有月食，而地球的陰影區(qū)比較大；能觀測到日食的范圍小，因為僅僅是月球在地球表面的狹長的陰影區(qū)內才能觀測到。）35、太陽系成員有：太陽、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名稱及順序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。36、彗星是由巖石的碎片、固體微粒、水結冰組成的

21、;最著名的彗星是：哈雷彗星，它的周期是76年。下次是2062年回歸地球37、流星現(xiàn)象是太陽系中的一些固體小塊闖入地球的大氣層時,與大氣摩擦燃燒發(fā)光而劃亮夜空的現(xiàn)象。（月球，水星無流星現(xiàn)象）。那些沒有燒盡的流星體降落到地球表面，叫做旭L，主要由巖石構成的隕星叫隕石。38、銀河系由眾多恒星和星際物質組成。它的形狀是：螺旋狀結構，中間厚，周圍薄；人類觀測到的最遠天體距離地球約150億光年。39、宇宙中各個級別的結構層次:地球一地月系一太陽系一銀河系一星系一宇宙第四章1、具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體,沒有一定的熔化溫度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：是否具有熔點；無論是晶體還是非晶體，熔

22、化時都要吸收熱量。2、晶體熔化時的溫度叫做燒正。它是晶體的一種特性。同一晶體的熔點和凝固點是相同的。（4）晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變，非晶體在熔化和凝固過程中溫度改變（5）蔡的熔點是80C,硫代硫酸鈉（大蘇打或海波）的熔點是48C,冰的熔點是0C,酒精的凝固點比水銀低，不易凝固。5、晶體在加熱熔化過程中，熔化前溫度逐漸上升，固態(tài)；熔化時溫度保持不變，狀態(tài)為固液共存；熔化后溫度逐漸上升，液態(tài)。注：熔化時間不是加熱時間。6、蒸發(fā)是在任何溫度下進行的汽化現(xiàn)象;沸騰是在一定溫度下進行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)是在液體表面進行的,沸騰是在液體表面和內部進行的。7、蒸發(fā)的三個影響因素是：液體溫度、液體的表面

23、積、液體表面空氣流動。8、蒸發(fā)時，液體的溫度降低,周圍環(huán)境的溫度隆伍。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量，后上升是因為酒精蒸發(fā)完了后回到室溫）9、沸騰特點：在一定溫度（沸點）下進行，低于這個溫度時，液體吸收熱量，溫度上升，不沸騰；在這個溫度時，液體吸收熱量，溫度不變，沸騰。10、液化的方法有：降溫（降低溫度）、加壓（壓縮體積）。11、分子是構成物質的一種微粒:分子之間存在空隙：分子處于不停的運動之中。如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝！12、比較固體、液體、氣體的分子空隙的大?。ㄋ猓┖蛿U散速度的快慢。氣液固13、像這種物質彼此進入對方的現(xiàn)象叫

24、做14、擴散現(xiàn)象能說明：一是分子之間存在gf亡，二是分子處于不停的運動之中；15、分子運動的快慢與溫度有關，物體的溫度越高，分子的運動越劇烈。一16、在一定條件下，物質能夠溶解的數(shù)量是有麗n相同條件下，不同的物質溶解的能力不同；物質的溶解能力會隨著外界條件（如溫度）的變化而變化。某些物質在水中可能不能溶解，但可能在另一些物質中溶解；氣體也能溶解在水中，但液體的溫度越高，氣體的溶解能力越弱。17、氫氧化鈉溶解時放出熱量，硝酸錢溶解時吸收熱量。溶解時，有的物質溶解溫度會升高,要放出熊豆一廠有的物質溶解溫度會降低，要吸收熱量。18、酸性和堿性是物質的兩種性質。具有酸性的物質叫做酸性物質,具有堿性的物

25、質叫做堿性物質。強酸和強堿一樣都有強腐蝕性19、常見的（含有）酸性物質：硫酸、鹽酸、硝酸、醋、（多種水果）；常見的（含有）堿性物質：燒堿（氫氧化納）、熟石灰（氫氧化鈣）、氫氧化鉀、氫氧化銀、氨水、小蘇打、純堿、各種洗滌劑。20、濃硫酸的腐蝕性可以使白紙翌些；某些堿性有一定的去污能力，可以做洗滌劑。21、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色；堿溶液能使紫色石蕊試液變藍色。22、如何使用PH試紙？PH的數(shù)值是反映物質酸堿性強弱的指標，它的范圍通常在014;PH值越低，酸性越強PH值越高，堿性越強，PH值等于7的物質呈中性。23、物理變化和化學變化的主要區(qū)別是：是否有新物質生成24、只在化學變化中才表現(xiàn)出來

26、的性質是化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質是物理性質。25、屬于物理性質的有：顏色、氣味、狀態(tài)、軟硬、熔點、沸點、溶解性屬于化學性質的有：酸堿性、可燃性、腐蝕性26、注意體會并理解變化與性質的不同及性質的表達方式。27、物質狀態(tài)及熱量變化圖（重點）科學第二冊復習提綱第一章：對環(huán)境的察覺（1）感覺世界（2）人們感受周圍世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮膚，其中皮膚是人體最大的感覺器官。（3）感受器有：皮膚中的冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等感受器。皮膚的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的：其中對觸覺最敏感的是指尖，對熱覺最敏感的是手背，因為這些部位的相應神經末梢比較豐富。在皮膚的冷、熱、觸、

27、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是痛覺。嗅覺：鼻的結構：鼻腔、嗅覺神經末梢（內含嗅細胞和嗅覺神經）嗅覺的形成過程：氣味嗅覺細胞嗅覺神經I大腦產生嗅覺嗅覺的特點：（4點）人的大腦的嗅覺中樞易疲勞不同動物的嗅覺敏感程度差異很大嗅覺會隨年齡的增長而逐漸減弱動物對不同氣味的敏感程度也不同味覺：舌的表面不滿許多小突起（乳頭），內藏味蕾，味蕾內有許多味覺細胞能感受各種不同物質的刺激,尤其對液態(tài)物質的刺激最敏感。味覺的形成過程：食物溶于唾液味覺細胞_味覺神經一大腦產生味覺5如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝!四種基本的味覺是：酸、甜、苦、咸綜合味覺有：麻、辣、澀（11）舌的不同部位對四種基本味覺的敏感程度不

28、同：甜味舌尖苦味舌根酸味舌側中部咸味舌側前部說明：人的嗅覺與味覺相互聯(lián)系，同時工作的，嗅覺受到損傷，會直接影響到味覺。如：人感冒時，嗅覺靈敏度降低，吃東西沒有味道了。小孩在嗅檸檬時吃蘋果，將產生什么味道。（蘋果與檸檬的混合味道）（4）聲音的發(fā)生與傳播聲音的產生：物體的振動。說明：有物體的振動，但不一定能發(fā)出聲音，還需要介質傳播。聲音的傳播：依靠介質（介質：傳播聲音的物質，包括固體、液體和氣體）傳播的形式：以聲波的形式向外傳播。說明：真空不能傳播聲音，宇航員在太空要靠無線電波交流。土電話說明固體能夠傳聲，即將上鉤的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，說明液體能傳聲。聲音傳播的速度：與溫度有關，在15c空

29、氣中，聲音傳播的速度為340米/秒，氣溫每升高1C,傳播的速度增加0.6米/秒。與介質有關，固體傳聲較快，氣體最慢（物質越密傳聲越快，越疏傳聲越慢，為什么？）3回聲：聲音在傳播的過程中遇到障礙物會被障礙物會反射回來就產生回聲。（5）耳和聽覺耳廓：收集聲波F外耳心卜耳道：傳遞聲波的通道鼓膜：接受聲波，產生振動鼓室：中耳中的空腔，與咽鼓管相通耳的結構：J中耳J聽小骨：把聲音放大L咽鼓管：平衡鼓膜內外氣壓filtl"庭：、內耳J半規(guī)管：J位覺感受器，感受頭部位置的變動k也蝸：有聽.感受器，接受聲音，并傳遞給聽覺神經。聽覺的形成：外界的聲波耳廓外耳道鼓膜振動聽小骨放大耳蝸聽覺神經聽覺人用兩個

30、耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。音調、響度、音色：音調：聲音的高低，通常指的是聲音的尖或低沉，主要與振動的快慢即頻率有關（頻率：1秒鐘振動的次數(shù)，單位：赫茲（赫），頻率越高，振動越快，音調越高。一般兒童的聲音比成人的尖，故兒童的音調比成人的高。同樣道理，女人的音調比男人的高。音樂中的“1、2、3、4、5、6、7”以及“C”、“D”調等指的是音調。人的發(fā)生頻率（85Hz-1100Hz）與聽音頻率（20Hz-20000Hz）是不同的，如果某物體發(fā)出的聲音在人的聽音頻率范圍內則能被聽到，反之，不在人的聽音范圍內，高于2000Hz的聲音（波）叫超聲（波），低于20Hz

31、的聲音（波）叫次聲（波），這些聲音人聽不到。響度：聲音的大小，通常指聲音太大，太響亮。主要與振動的幅度（物體振動時偏離原來位置的大?。┯嘘P，其次還與人距離聲源的遠近有關。在聲學上常用分貝（dB）來表示，0dB表示人能聽到的最小的聲音，不是指沒有聲音。注意了解幾種環(huán)境中響度的分貝值。音色：聲音的特色，是由音調、響度等綜合在一起的一種混合感覺。不同的人音色不同，同一個人的音色還與年齡有關。噪聲：凡是影響人的正常的工作、生活與學習的聲音都稱為噪聲?？刂圃肼暤拇胧┯校涸诼曉刺帨p弱，在傳播途徑中減弱，在人耳處減弱。4、光和顏色：光源：正在發(fā)光的物體。太陽和所有的恒星都是光源。光的傳播：光在同種均勻物質中

32、是沿直線傳播的。光的直線傳播的典型應用有：瞄準時的三點一線，小孔成像，影子的形成，日食、月食的產生等。陽光下樹陰中的圓形光斑的形成：小孔成像（太陽的像），與小孔的大小、形狀無關，只與小孔與地面的距離有關。光的色散：太陽光（白光）通過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍、定、紫七種色光過程。說明：在紅光之外還有紅外線，能使溫度計溫度上升。在紫光之外還有紫外線，能使膠卷感光，它也能殺死微生物，常用來消毒滅菌。透明物體：透明物體的顏色是由透過它的色光的顏色來決定，即物體的顏色物體的顏色與透過它的色光的顏色相同。不透明物體：不透明物體的顏色由它反射的物體的顏色決定，即物體的顏色與它反射的色光的顏色相同。三

33、原色：紅、綠、藍5、光的反射：光從一種均勻物質射向另一種均勻物質時，在它們的分界面上會改變光的傳播方向，又返回到原來的物質中處，這種現(xiàn)象叫光的反射。,反射定律：（見圖描述）反射光線與入射光線和法線在同一平面內，反射：光線與入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角。（一個平面，法線中間，角相等）-說明：光的反射遵循光路可逆，光的反射分為鏡面反射和漫反射，它們都遵循光的反射定律。6、平面鏡成像：平面鏡成的像是虛象，不能用光屏接收，像和物體離鏡面的距離相等，像和物體大小相等。說明：實像能用光屏接收，虛象不能用光屏接收。平面鏡成像是由光的反射造成的。7、光的折射：改變，這種現(xiàn)象叫光的折光從一種物質射入

34、另一種透明物質時，在兩種物質的分界面上光的傳播方向會發(fā)生射。光的折射遵循光的折射定律，也遵循光路可逆。光的折射定律：光發(fā)生折射時，折射光線、入射光線、法線在統(tǒng)一平面內，折射光線和光線分居法線兩側，當光從空氣（光疏物質）斜射入水（光密物質）時，折射角小于入射角，反之則反。如果入射角增大，則折射角也跟著增大。垂直界面入射，方向不變。8、透鏡：凸透鏡：中央比邊緣厚凹透鏡：中央比邊緣薄凸透鏡對光線的作用：對光線有會聚作用，體現(xiàn)在能使平行于光軸的光線會聚于一點（焦點），不平行于主光軸的光線,過透鏡后，范圍比原來沒有透鏡時變窄。凹透鏡對光線的作用：對光線有發(fā)散作用，體現(xiàn)在能使平行于主光軸的光線發(fā)散，但其反

35、向延長線會聚于一點（虛焦點），不平行于主光軸的光線，經過透鏡后，范圍比原來沒有透鏡時變大。凸透鏡成像規(guī)律:像的性質應用物距像距放大縮小倒立正立實象虛象同側異側u>2ff<v<2f縮小倒立實象異側照相機u=2fv=2fr等大倒立實象異側f<u<2fv>2f放大倒立實象異側幻燈機u=f/不成像u<fu<v放大正立虛象同側放大鏡說明：照相機的鏡頭相當于凸透鏡，被照景物與鏡頭的距離為物距，鏡頭到膠片（光屏）的距離為像距（暗箱的長度）。拍近景時，相當于物距縮小，則像距要增大，而膠片是無法前后移動的，只有靠移動鏡頭的前伸來擴大像距。反之則反。9、眼睛：p卜膜

36、：角膜、鞏膜眼球壁/中膜：虹膜、睫狀體、脈絡膜眼睛JI內膜：視網(wǎng)膜-內溶物：房水、晶狀體、玻璃體 眼睛的折光系統(tǒng)：角膜、房水、晶狀體、玻璃體（相當于凸透鏡，其中主要是晶狀體） 晶狀體的曲度由睫狀肌的收縮和舒張進行調節(jié)，通過調節(jié)曲度從而改變折光系統(tǒng)的焦距。使成像成在是決網(wǎng)膜上。成像部位：視網(wǎng)膜（上有感光細胞），然后通過視覺神經傳遞給大腦，從而形成視覺。仔細觀察自己的眼睛：白色的為鞏膜，黑圓圈為虹膜，黑亮點為瞳孔，瞳孔的大小與光線的強弱有關，光線過強則瞳孔縮小，所以瞳孔主要是在虹膜控制下控制進入眼睛的光線的多少。人眼視覺上的限制：人眼能看到字的最近距離叫近點（大約10cm處），人眼具有分辨力的最遠

37、距離，大約為2.5米左右。（上述主要原因是晶狀體的曲度調節(jié)是有限度的）人的盲點：視網(wǎng)膜上無感光細胞的地方，一般在近鼻側。10、近視：能夠看清近處物體，而不能看清遠處物體。原因：眼球的前后徑過長或晶狀體曲度過大，使來自遠處物體的光線聚焦在視網(wǎng)膜前，而是物象模糊。矯正辦法：配戴凹透鏡。11、遠視：能夠看請遠處物體，而不能看清近處物體。原因：晶狀體前后徑過短或晶狀體彈性變小。矯正辦法：戴凸透鏡。12、愛護眼睛應做到：二要二不要。（具體見課本）13、信息的獲取和利用：人認識信息的過程：外界事物卡感覺器官i ）言息技術：用男決取、傳遞、處理傳入神經神經中樞傳出神經效應器言息的技術。9X射線、y射線等,錯

38、覺和錯誤：我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感受器所接受的信息通過神經中樞后有時會產生誤差，從而產生錯覺或錯誤的反應?，F(xiàn)代信息傳遞的一種方式：電磁波，包括無線電波，微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線在醫(yī)學上用來診斷疾病，Y射線能殺死腫瘤細胞，在治療腫瘤病人時有很大的好處。光也是一種電磁波。第二章復習提綱1、運動和能的形式運動的多種形式機械運動: 聲運動一 光運動一 熱運動一 電運動一 生命運動'*機械能T»聲能光能*熱能4電能動能：一切運動的物體勢能被舉高T發(fā)生形變各種燃料中能化學能T食物中說明：一個物體有用可能具有多種形式的能，如：嵩空的飛機（有動能和勢能）能的形式,雷電（含

39、有聲能、光能、電能、熱等能量）2、機械運動要判斷一個物體是運動或是靜止，必須選擇一個參照物。參照物：被選做標準的物體叫參照物說明：參照物可以任意選取，但參照物選擇不同，物體的運動情況也就不同。可見物體的運動和靜止是相對的，是相對于參照物而言的。油線運動機械運動的分類（按運動的路線分）廣勻速直線運動:快慢不變，經過的路線是直線的運動電線運動一（按快慢分）I變速直線運動:1比較相同的時間，快慢改變，經過的路線是直線的運動 運動物體通過的距離物體運動快慢的比較方法:L比較相同的路程，運動的物體所用的時間綜合兩點可以得出比較物體運動快慢的最佳方法：比較速度速度：在勻速直線運動中，物體在單位時間內通過的

40、路程叫速度?？梢娝俣仁嵌棵枋鑫矬w運動快慢的物理量（說明：定量：可以用數(shù)值來表示的量）s速度的計算公式：v=單位：國際：米/秒（m/s）常用：千米/時（km/h）t換算關系：1m/s=3.6km/h可見速度的單位是由長度的單位和時間的單位合成的。說明：速度的計算公式也可以用來計算變速運動，只不過，路程用某段的總距離，時間是指在這段路程中所花的總時間，包括中途停止的時間。3、力的存在力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)改變物體的形狀泮度大小改變（從靜止到運動，從運動到靜止，速度大小的改變）物體運動狀態(tài)的改變包括底動方向的改變靜止物體運動狀態(tài)不變.I勻速直線運動力的作用是相互的體現(xiàn)在：一個物體在給另一

41、個物體施加力作用的時候，如此同時，另一個物體也給這個物體施加了力。說明：在這兩個力中，必定有施力物體和受力物體，施力物體和受力物體是相對的。一個物體不能產生力的作用接觸的物體不一定能產生力的作用不接觸的物體有可能產生力的作用力是普遍的，不是只有人才會有力。如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝！彈力：物體在發(fā)生形變時，會產生一個反抗形變的力，這個力叫彈力。在彈性形變內，物體形變越大，彈力越大。力的存在：力是有大小的，力的大小可以用測力計來測量。實驗室常用的測力計是彈簧稱。力的單位：牛頓（N）簡稱“帝說明：在用彈簧稱測量力時，首先要看清它的量程是否滿足要求，然后認清它的最小刻度值。測量前一定要先調零。

42、4、力的圖示：力的三要素：力的大小、方向、和作用點，可以用力的圖示把力的三要素表示力的圖示：從力的作用點起，沿力的方向畫一條線段，使線段的長度與力的大小成正比，并在線段的末端標上箭頭表示力的方向。力的示意圖：只需要從力的作用點起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段。不必強求線段的長度與力的大小成正比。5、重力：物體由于地球的吸引而受到的力。重力的大小：與質量成正比，質量大則重力也大。G=mg其中g=9.8N/kg重力的方向：豎直向下重力的作用點：物體的重心6、摩擦的利與弊：摩擦力：阻礙物體相對運動的力。說明：摩擦力是阻礙物體的相對運動，不是阻礙物體的運動，有時摩擦力也能推動物體的運動，如人走路，汽車

43、的行使等，相對運動的物體之間存在摩擦力，處于相對靜止的物體之間也存在摩擦力。固體之間存在摩擦力，液體和氣體之間也存在摩擦力。增大與減小摩擦的方法：增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度。減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度（使接觸面變光滑），加潤滑油，變滑動為滾動，氣墊法。7、牛頓第一定律：（慣性定律）由小車從斜面滑下的實驗得出的結論：小車從同一高度處滑下的原因：使小車在水平面開始運動的初速度相等。小車在不同表面運動的距離不同的原因：受到的摩擦力大小不同，摩擦力大，運動的距離就越小，速度減小得越快，運動的時間就越短。反之則反。若水平面越光滑，小車運動的距離越遠，速度減小越

44、慢；若水平面絕對光滑，則小車滑下來的速度將保持不變，將作勻速直線運動。慣性：一切物體具有保持原來的速度大小和運動方向不變的性質。換句話說即：具有保持運動狀態(tài)不變的性質。說明：慣性是物體本身具有的一種性質，只與物體的質量大小有關，與其他的任何因素都無關。不要把慣性與慣性定律混為一團。牛頓第一定律也叫慣性定律。要學會用精練的語言解釋有關的慣性現(xiàn)象。例：為什么人從行使的汽車上跳下來容易摔倒？（按照下列發(fā)模式填空）答：開始時人與車是一起向前運動的，當人從車上跳下來時，人的腳由于受地面的摩擦力而靜止，而人的上身卻由于慣性，仍然要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，故人就會朝車行駛的方向傾倒。8、二力平衡的

45、條件：二力平衡：一個物體在兩個力的作用下如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)狀態(tài)，我們就說這兩個力是平衡的。二力平衡的條件：（5條）作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一條直線上，則它們保持平衡，即一個物體兩個力大小相等方向相反一條直線幾點說明：物體平衡時所處的狀態(tài)為：靜止或勻速直線運動狀態(tài)（即運動狀態(tài)不變），不要認為只有靜止狀態(tài)才叫平衡。物體在不受外力時保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)（即運動狀態(tài)不變），物體在受到外力時是否運動狀態(tài)一定改變呢？答：不一定。若物體受外力，但外力如果是平衡力（如二力平衡）則它仍然保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)（即運動狀態(tài)不變），若物體受的外力不是平衡力，

46、則運動狀態(tài)一定改變。對“力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因”這句話的理解：“力是維持物體運動”的含義是：有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力作用在物體上物體就靜止。當然這句話與牛頓第一定律相矛盾，牛頓第一定律說，物體在不受外力時還有可能保持勻速直線運動狀態(tài)。“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的含義是：物體的運動狀態(tài)要發(fā)生改變則必須受到力的作用，不受力的作用則運動狀態(tài)是不會改變的，這從牛頓第一定律可以證明。但是，物體受到外力時運動狀態(tài)不一定改變，例：若物體受到的外力是平衡力，則運動狀態(tài)不變。只有受到的外力不是平衡力時則一定改變。第三章復習提綱1、動物的生命周期：人的不同生長時

47、期順序：嬰兒期、幼兒期、兒童期、青春期、中年期、老年期。青蛙的不同生長時期順序：受精卵、胚胎、蝌蚪、幼蛙、成蛙#如對您有幫助，歡迎下載支持，謝謝!青蛙與蝌蚪的比較:生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鯉成蛙水中或陸地四肢游泳或跳躍肺和皮膚變態(tài)發(fā)育：像青蛙那樣，動物從幼體到成體的發(fā)育過程中，在生活和形態(tài)結構上要發(fā)生很大改變的發(fā)育類型，叫做變態(tài)?；认x的生命周期：卵、若蟲（幼蟲）、成蟲。不完全變態(tài)發(fā)育：像蝗蟲這樣，一生要經過卵、幼蟲、成蟲三個時期的發(fā)育類型。蝴蝶的生命周期：卵、幼蟲、蛹、成蟲。完全變態(tài)發(fā)育：一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的生長發(fā)育類型。一般很多昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)

48、育。如蚊子、蒼蠅等動物的生命周期：動物的一生要經歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期。這些生長時期構成了動物的生命周期，生命就是在這種周而復始的運動中得以延續(xù)。生命周期的時間就是這種動物的壽命。影響動物生命周期的因素有：氣候、食物和敵害等生活環(huán)境的變化。2、新生命的誕生：大多數(shù)動物的新生命都是從一個細胞一一受精卵開始的，受精卵是由精子與卵細胞相結合形成的。精子與卵的結構的比較：卵結構分頭部和尾部，細胞內有（細胞膜、細胞質、細胞核）細胞內有（細胞膜、細胞質、細胞核）大小約0.050.1封形狀蝌蚪形，能游動卵圓形，不能游動，是人體最大的細胞人的生殖系統(tǒng):男性的生殖系統(tǒng)組成：睪丸、輸精管、精囊、前

49、列腺等器官，睪丸是主要的生殖器官，能產生精子。女性的生殖系統(tǒng)的組成：卵巢、輸卵管，子宮、陰道等組成。其中卵巢是主要的生殖器官，能產生卵細胞。成年的女性大約每月會排出一個卵細胞。子宮是孕育新生命的場所。受精：精子與卵細胞相結合的過程。精子與卵細胞結合后形成受精卵。說明：人是受精過程是在女性的輸卵管中進行的，受精前接近卵細胞的精子有無數(shù)個，而真正能鉆入卵的精子只有一個，最終精子與卵細胞形成受精卵，受精卵形成后馬上進行分裂，這是的養(yǎng)料主要來自卵細胞中的卵黃，當形成胚胎后，才沿輸卵管下移，進入子宮，植入子宮壁上，這時女性就懷孕了。胚胎在子宮內發(fā)育：受精卵形成胚胎后，在子宮內發(fā)育，這時胚胎與母親靠胎盤與

50、臍帶相聯(lián)系，胚胎的結構特點是有豐富的血管，母親血液中的營養(yǎng)和氧通過胎盤與臍帶進入胚胎，胚胎產生的二氧化碳等廢物也通過胎盤和臍帶進入母親血液，最后由母親的排泄系統(tǒng)排除體外。由于胚胎外面有羊水包圍，這對胚胎有保護作用。胚胎在母親體內發(fā)育2個月后初具人形，叫胎兒，大約胚胎在母體內發(fā)育9個月，然后從母體內產出。分娩：胎兒從母體內產出的過程，產出的胎兒叫嬰兒。嬰兒出生后的大聲啼哭：為了使肺部充滿空氣，從而啟動呼吸運動。母乳喂養(yǎng)的好處是：母乳營養(yǎng)豐富，且其中還含有抗病物質。3、走向成熟青春期：是兒童逐漸成為成人的過度時期。女孩子年齡一般從十一二歲到十七八歲，男孩子比女孩子晚左右。青春期人體變化表現(xiàn)在：外形

51、上的變化第一性征：男女生殖器官的差異。青春期的身心健康包括：生理健康生殖器官的變化內臟器官功能的日漸健全。第二性征：除生殖器官外的男女差異心理健康。說明：處于青春期的青少年, 4、動物新老個體的更替：大腦興奮性強，容易接受新事物，但自我控制能力叫弱。因此要注意培養(yǎng)自制能力。有性生殖:通過精、卵細胞結合，形成受精卵的生殖方式動物的生殖方式分為L無性生殖:體外受精:不通過精、卵細胞結合，直接產生新個體生殖方式 青蛙和魚類按受精方式分產有性生殖一體內受精:其余所有13按胚胎發(fā)育方式分卵生：昆蟲、爬行類、鳥類等（體外發(fā)育，營養(yǎng)靠卵黃）胎生：哺乳類（母體子宮內發(fā)育，母體供給營養(yǎng)）動物的生殖卵胎生：鯊、蝮

52、蛇（母體體內，卵中的卵黃）毋裂生殖：草履蟲、變形蟲、無性生殖JL沒有精、卵細胞的結合1出芽生殖：水囑、酵母菌衰老與死亡：衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。衰老的最終結果是死亡，它的主要特征是心臟、肺和大腦的停止活動，其中大腦死亡是死亡的主要標志。5、植物的一生：種皮種子的結構JI胚：胚軸、胚芽、胚根、子葉（有無胚乳）有胚乳：小麥、玉米水稻、蔗麻、柿等（胚乳內含營養(yǎng)物質）種子的分類.I無胚乳：菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生等（子葉內有營養(yǎng)物質）j有種子：裸子植物和被子植物聲有無種子t無種子：蕨類、苔群類、藻類植物的分類I雙子葉植物：菜豆、棉、黃瓜、花生、橘等“按胚中子葉數(shù)目單子葉植物：玉

53、米、小麥、水稻、高粱、甘蔗等種子萌發(fā)的條件：合適溫度、充足的水分、空氣芽的分類小芽：頂芽的生長會使植物的莖增長芽J1側芽：側芽的生長則會在植物體上形成側枝。I芽的結構：N長點（由分生組織構成）葉原基、幼芽、芽軸、芽原基頂芽與側芽的關系：頂芽發(fā)育較快往往會抑制側芽的生長發(fā)育，摘除頂芽，可以促使側芽發(fā)育，多張側枝?；ā⒐麑?、種子的形成：雄蕊：花藥內有花粉（里面能產生精子）卜花絲花蕊d雌蕊：柱頭、花柱、子房內含胚珠（里面含有卵細胞）花的結構1花被:J由花瓣組成花萼：由萼片組成I花托：花的著生部位。說明：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子植物的生命周期：種子的萌發(fā)生長發(fā)育開花結果死亡6、植物生殖方式的多樣

54、性:傳粉：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程有性生殖自花傳粉：豌豆1傳粉方式J蟲媒花：花的特點有哪些？植物的生殖LI異花傳粉J抱子生殖I風媒花：花的特點有哪些？無性生殖JI營養(yǎng)生殖（生產中常用的生殖方法）：分根、壓條、托插、嫁接說明：在植物的有性生殖過程中：花傳粉以后，劃分受到柱頭分泌的黏液的刺激，就萌發(fā)成花粉管，花粉管沿著花柱向子房生長，花粉管內有精子，而子房的胚珠內有卵細胞，當花粉管到達胚珠時，花粉管里的精子就與卵細胞結合，形成受精卵。果皮一種子J果實孑房壁子房J珠被種皮、血珠一”>一二受精卵-胚說明：在被子植物的子房中，有的只有一個胚珠，受精后，形成一粒種子，有的有多粒胚珠，受精后可以形成多粒種子，即一粒花粉只與一個胚珠結合形成一個受精卵，發(fā)育成一粒種子。有多少個受精卵，就發(fā)育成多少粒種子。人工傳粉：為了提高農作物的產量，人們常用人工的方法給農作物授粉，這就是人工受粉。第四章復習提綱1、地球的自轉：地球繞地軸的旋轉運動叫做自轉，自轉的方向是自西向東。地球在自轉時，從地軸的北極或北極上空觀察，自轉方向是逆時針。從地軸的南極或南極上空觀察，自轉方向是順時針。地球自轉時產生的現(xiàn)象是：晝夜交替。說明：晝夜現(xiàn)象和晝夜交替是不同的，晝夜是由地球是一個不發(fā)光、也不透明的