人教版必修一第24課中國外交新局面

1、第24課 開創(chuàng)外交新局面主備人:熊宇翔教材分析：開創(chuàng)外交新局面為人教版必修 I “現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系”中一課，課程標(biāo)準(zhǔn)的表述為：簡 述中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的基本史實(shí)”“認(rèn)識(shí)中美、中日關(guān)系正?；瘜?duì)國際關(guān)系的影 響”和“了解改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)”。前兩個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)主要述及中國在 20 世紀(jì) 70 年代所取得的外交成就，第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)則是介紹改革開放時(shí)期的 外交成果?！巴饨弧笔恰艾F(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系”和開創(chuàng)外交新局面的核心概念，而“現(xiàn)代化” 是“現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系”所處的歷史背景。所以梳理“外交”和“現(xiàn)代化”這兩個(gè)核心概 念，是理解“開創(chuàng)外交新局面”開創(chuàng)了怎樣的新局面

2、和為什么會(huì)開創(chuàng)如此新局面的基礎(chǔ)。通覽教材內(nèi)容， 不見對(duì) 60 年代末外交狀況的介紹， 因而未能展現(xiàn)新中國外交史的全貌。而這一段空白恰恰是銜接新中國初期外交與開創(chuàng)外交新局面兩課的重要內(nèi)容，否則 學(xué)生容易產(chǎn)生疑問：既然新中國建國之后外交領(lǐng)域一路凱歌高奏，為何需要“開創(chuàng)外交新局 面” ?因此在教學(xué)中不僅要引領(lǐng)學(xué)生了解新中國所取得的外交成就，還要幫助他們理解其中的原因，提煉外交的本質(zhì)，從而初步掌握學(xué)習(xí)外交史的歷史思維方法，領(lǐng)會(huì)外交成就的價(jià)值。 學(xué)情分析：外交是個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，外交也是古老的國際政治行為，幾乎伴隨國家的出現(xiàn)而出現(xiàn) 并發(fā)展起來。學(xué)生通過初中和高一上期的學(xué)習(xí)，了解了中國外交的基本原則和基本

3、方針，知 道了中國外交發(fā)展的基本線索，中國古代外交蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的尊卑意識(shí)和大一統(tǒng)觀念，是一種 朝貢貿(mào)易維系的國際關(guān)系，近代中國產(chǎn)生了近代外交機(jī)構(gòu)總理衙門，中國外交初步與世 界接軌，中華民國時(shí)期，中國成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，并逐步廢除不平等條約，中華 人民共和國成立初期，奠定了一邊倒的外交格局。這些知識(shí)為本科的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和提升 的素材。但是學(xué)生不知道現(xiàn)代化外交的內(nèi)涵，也無法理解現(xiàn)代化與外交的邏輯關(guān)系，所以在 本課設(shè)計(jì)中將要深挖外交成就取得的歷史背景，以現(xiàn)代化的視角闡釋該時(shí)期的外交成就，揭 示我國外交現(xiàn)代化的歷程及其對(duì)國家現(xiàn)代化的作用。教學(xué)目標(biāo)：1. 了解外交新局面的表現(xiàn)中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合

4、法席位、中美關(guān)系正?；?、中日建交和 新時(shí)期的外交建樹；理解外交新局面出現(xiàn)的原因；結(jié)合教科書提供的相關(guān)史實(shí)，分析影響外 交的重要因素，初步形成對(duì)“成功外交”的認(rèn)識(shí)。2. 通過精選材料，理解外交的核心概念，知道外交是以主權(quán)國家為主體，通過和平方式處理 國家間關(guān)系和國際事務(wù)的一種藝術(shù)”。分析外交新局面的表現(xiàn)及其出現(xiàn)的原因，概括影響外 交的重要因素3. 了解外交與現(xiàn)代化的關(guān)系，一是外交自身的現(xiàn)代化，二是外交為現(xiàn)代化服務(wù)。能夠體認(rèn)面 對(duì)全球化、一體化的世界發(fā)展潮流，中國的外交應(yīng)能順應(yīng)趨勢(shì)，主動(dòng)調(diào)整，為中國融入世界 和自身的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓外交為維護(hù)和發(fā)展本國國家利益服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：中美關(guān)系正常

5、化與中國開創(chuàng)外交新局面邏輯關(guān)系。難點(diǎn)：幫助學(xué)生初步理性認(rèn)識(shí)外交，如外交與內(nèi)政的關(guān)系、外交與國際環(huán)境和形勢(shì)的關(guān)系怎樣的外交是好外交等，這些是學(xué)生認(rèn)知的難點(diǎn)。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：圖片導(dǎo)入 :建國 20 周年，毛澤東邀請(qǐng)斯諾登上天安門城樓觀禮，提醒學(xué)生思考，中國這 個(gè)舉動(dòng)傳遞了什么信息？或者用以下材料導(dǎo)入：1971 年 3 月，一個(gè)中國乒乓球代表隊(duì)參加了在日本名古屋舉行的世界錦標(biāo)賽。他們是數(shù) 年來第一批旅行國外的中國運(yùn)動(dòng)員。 4 月 4 日，美國隊(duì)的一名隊(duì)員 ,19 歲的加利福尼亞人，對(duì) 一名中國選手無心地說起他想到北京去訪問。 此事被報(bào)告給周恩來， 第二天他向毛提及此事。 他們商定將這事擱置一邊。

6、但當(dāng)晚在服用了安眠藥片后，毛呼叫起他的護(hù)士長，在他就要入 睡之時(shí)，他昏昏沉沉地告訴她說，打電2話給外交部長，指示他立即邀請(qǐng)那名美國選手。乒乓外交，如其被稱號(hào)的那樣，在世界上席卷起一場風(fēng)暴。菲力普肖特毛澤東傳【設(shè)計(jì)意圖】 激發(fā)學(xué)生的好奇心 ,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。傳遞中美關(guān)系的解凍是70年代外交的最重大突破這樣一種意識(shí)。問題：美國關(guān)系改善的背景是什么？1.20 世紀(jì) 70 年代中國外交活動(dòng)的背景首先，國內(nèi)背景：教師： 20 世紀(jì) 60 年代，當(dāng)時(shí)中國的外交受國內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤不斷滋長的影響，中國 領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際形勢(shì)的判斷出現(xiàn)偏差，不恰當(dāng)?shù)匾浴皯?zhàn)爭與革命”作為外交工作的主題，即一 方面對(duì)新的世界大戰(zhàn)

7、爆發(fā)的可能性做了過于嚴(yán)重的估計(jì)，另一方面則強(qiáng)調(diào)外交要“為世界革 命、人類進(jìn)步和世界和平的偉大事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)”。中國的對(duì)外宣傳出現(xiàn)了“打倒 帝國主義和一切反動(dòng)派”，“將革命進(jìn)行到底”“兩個(gè)拳頭出擊”等不恰當(dāng)口號(hào)，并實(shí)際支 持了很多發(fā)展中國家的內(nèi)部革命，嚴(yán)重?fù)p害了中國與這些國家的外交關(guān)系。在國內(nèi)，甚至發(fā) 生了嚴(yán)重的“三砸一燒” （砸印度、緬甸、印尼駐華使館、火燒英國駐華代辦處）事件。中國的外交環(huán)境急劇惡化，幾乎四面受敵。材料 1：在“文革”開始后的短短一年多的時(shí)間里，中國同已建交和半建交的40 多個(gè)國家中的近 30 個(gè)國家先后發(fā)生外交糾紛， 其中與一些國家的外交關(guān)系甚至惡化到斷交或降授 的

8、地步。到 60 年代末，外國在中國設(shè)立的領(lǐng)館由 60 年代初的 30 個(gè)銳減到 6 個(gè)，而中國 在國外的領(lǐng)館也由 14 個(gè)減少到 5 個(gè)。中國遠(yuǎn)離國所社會(huì)，處于半封閉狀態(tài)。郭偉偉當(dāng)代中國外交研究 p226 問題：根據(jù)材料歸納新中國 60 年代的外交狀況 . 學(xué)生 1學(xué)生 2.其次，世界背景材料 2：戰(zhàn)后初期，開始了以電子計(jì)算機(jī)為代表、以信息技術(shù)為標(biāo)志的第三次技術(shù)革 命。這次革命在 50 年代中期到 70 年代初期達(dá)到高潮，到 80 年代以更大勢(shì)頭發(fā)展。 吳于廑、齊世榮主編：世界史 . 現(xiàn)代史編材料 3：20 世紀(jì) 70 年代以后， 以貿(mào)易自由化、 投資自由化為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn) 程不斷深化

9、，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要潮流。吳敬璉當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)改革教程 問題：根據(jù)材料分析，你認(rèn)為新中國外交是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變？為什么？ 學(xué)生 1學(xué)生 2.在初步了解此時(shí)以新科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化為代表的世界發(fā)展大趨勢(shì)的過程中，學(xué)生很 容易得出“作為經(jīng)濟(jì)和科技均欠發(fā)達(dá)的中國，面對(duì)全球化大潮，融入世界是不二選擇”這樣 的認(rèn)識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】 補(bǔ)充 60 年代中國外交現(xiàn)狀和世界歷史大勢(shì)， 是為了創(chuàng)設(shè)歷史情境還原歷史 全貌。幫助學(xué)生理解“外交新局面”出現(xiàn)的歷史背景。讓學(xué)生明白中國外交狀況急需改變， 急需“開創(chuàng)外交新局面”。對(duì)現(xiàn)代化世界大背景的介紹，一方面便于學(xué)生從歷史邏輯的角度 理解“開創(chuàng)外交新局面”的歷史必然性，另一方面

10、，世界現(xiàn)代化大潮與中國外交惡化的認(rèn)知 沖突易于引發(fā)學(xué)生的好奇心。問題：中國是怎樣“開創(chuàng)外交新局面”的?“新局面”的突破點(diǎn)在哪里呢 ?2.中美關(guān)系正?；蜷_外交新局面教師： 自朝鮮戰(zhàn)爭以來， 美國和中國基本處于敵對(duì)狀態(tài)。 這既不利于世界的和平與穩(wěn)定， 也損害了兩國的國家利益。很多國家(特別是西方國家 )與中國的關(guān)系之所以遲遲打不開局面，美國的干擾與阻撓是重要原因，所以，中國外交新局面的突破口就是中美關(guān)系的改善。20 世紀(jì) 60 年代末期，中美兩國都開始以一種較為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度看待雙方關(guān)系。美國意識(shí) 到：自 1949年以來敵視中國的僵硬對(duì)華政策已無法執(zhí)行： 為了加強(qiáng)在美蘇爭霸中的戰(zhàn)略地位， 迅速從越南

11、這個(gè)“泥潭”中脫身，美國必須調(diào)整中美關(guān)系。珍寶島事件以后，中國感到蘇聯(lián) 對(duì)華的威脅比美國更直接和嚴(yán)重；3打開中美關(guān)系的僵局是防御蘇聯(lián)的最有效辦法，同時(shí)也有 利于我國臺(tái)灣問題的解決、進(jìn)一步開展對(duì)外關(guān)系。1970 年 1 月，中美恢復(fù)大使級(jí)會(huì)談； 1971“年 4 月著名的“乒乓外交”之后，基辛格于當(dāng)年7 月秘密訪華。 1972 年 2 月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美上海公報(bào))簽訂。在美國最終實(shí)現(xiàn)對(duì)臺(tái)的“斷交、撤軍、廢約”之后，1979 年 1 月，兩國正式建立外交關(guān)系。問題：為何中美上海公報(bào)的簽署至中美正式建交，需要長達(dá)七年的時(shí)間?究竟哪些關(guān)鍵要素需要中美兩國跨越 ?材料 4：周愿來總理同尼克松先

12、生的國家安全事務(wù)助理基辛格博士，于1971 年 7 月 9 日至 11 日在北京進(jìn)行了會(huì)談。 獲悉， 尼克松總統(tǒng)曾表示希望訪問中華人民共和國，周恩來總理代表中華人民共和國政府邀請(qǐng)尼克松總統(tǒng)于 1972 年 5 月以前的適當(dāng)時(shí)間訪問中國。 尼克松總 統(tǒng)愉快地接受了這一邀請(qǐng)中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)晤， 是為了謀求兩國關(guān)系的正?；?， 并就雙方關(guān)心的問題交換意見。 謝益顯中國當(dāng)代外交史 (1949-2009)通過“中美兩國就尼克松訪華發(fā)表的公告”中“雙方關(guān)心的問題”引出中美改善關(guān)系的 條件。材料 5：中美雙方于 1972 年 2 月 28 日在上海簽訂了聯(lián)合公攝， 即著名的上海公報(bào) 。.公報(bào)包括三方面的內(nèi)容

13、：(1) 雙方各自闡述了對(duì)重大國際問題的立場。 .(2) 兩國關(guān)系的基本厚則和雙方的共同點(diǎn)。公報(bào)強(qiáng)調(diào)了和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容，雙方聲 明將在相互關(guān)系中實(shí)行這些原則。 在兩國的共同點(diǎn)中， 最重要的是關(guān)于反霸原則的規(guī)定： “任 何一方都不應(yīng)該在亞洲一大平洋地區(qū)謀求霸權(quán)，每一方都反對(duì)任何其他國家或國家集團(tuán)建 立這種霸權(quán)的努力”。(3).關(guān)于臺(tái)灣問題的內(nèi)容。中國方面聲明了自已對(duì)臺(tái)灣問題的原則立場；.中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府；.美方則聲明：美國認(rèn)識(shí)到，在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國的一部分。美國政府對(duì)這一立場不提出異議。曲星、鐘龍彪當(dāng)代中國外交通過“中美上海聯(lián)合公

14、報(bào)內(nèi)容縮編”中關(guān)于“海峽兩岸的中國人”的提法，反映中美在 臺(tái)灣問題上存在的巨大分歧，但因?qū)固K聯(lián)的共同利益而求同存異、走到了一起。材料 6：中美建交聯(lián)合公報(bào) (一九七九年一月一日 ) 中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國商定自一九七九年一月一日起互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系。美利堅(jiān)合眾國承認(rèn)中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。在此范圍內(nèi)，美國人民 將同臺(tái)灣人民保持文化、商務(wù)和其他非官方關(guān)系。中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國重申上海公報(bào)中雙方一致同意的各項(xiàng)原則，并再次強(qiáng)調(diào)： 美利堅(jiān)合眾國政府承認(rèn)中國的立場，即只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國的一部分。雙方認(rèn)為，中美關(guān)系正?；粌H符合中國人民和美國人民的利益，而且有助于

15、亞洲和世界的 和平事業(yè)。中華人民共和國外交部官網(wǎng)資料 問題：比較“中美建交公報(bào)”中“美利堅(jiān)合眾國承認(rèn)中華人民共和國政府是中國的唯 一合法政府”的提法與上海公報(bào)的異同，分析這對(duì)中國國際地位及美國對(duì)華態(tài)度與政策的變 化有何影響？學(xué)生 1.學(xué)生 2.中美關(guān)系的改善，不僅符合兩國的國家戰(zhàn)略利益，也為中國在改革開放時(shí)期開展外交活 動(dòng)創(chuàng)造了條件， 更成為 20 世紀(jì) 70 年代中國實(shí)現(xiàn)外交突破的關(guān)鍵點(diǎn)。 中美對(duì)抗堅(jiān)冰開始融化， 對(duì)那些在重大國際問題上追隨美國的國家產(chǎn)生了猛烈刺激。 在第 25 屆聯(lián)大以后， 一些國家即 向美國表示，在下一屆年會(huì)表決中國合法席位問題時(shí)，他們將改變立場，支持北京。這直接 促成了

16、中國在 1971 年第 26 屆聯(lián)大上重返聯(lián)合國。 而 1972 年日本首相田中角榮步尼克松后塵 訪華，則是美國“越頂外交”的直接產(chǎn)物。【設(shè)計(jì)意圖】 70 年代外交新局面就是三個(gè)突破口，中美關(guān)系的改善是核心，故重點(diǎn)以中美 關(guān)系的緩和4為主線進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣就有助于突出重點(diǎn)，又彼此連接，有助于學(xué)生進(jìn)一步 理解教材知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)相關(guān)問題的思考。這也有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力。 3.不同歷史時(shí)期的外交成就及其外交戰(zhàn)略基礎(chǔ)材料 7：20 世紀(jì) 70 年代中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際形勢(shì)的判斷是： 新的世界戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)日益迪近 最危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭策源地是蘇聯(lián)霸權(quán)主義，因此應(yīng)該建立一條最廣泛的國際反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線來打亂

17、蘇聯(lián)霸權(quán)主義的戰(zhàn)略部署，推遲世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。這種形勢(shì)分析和戰(zhàn)略方針實(shí)際上指導(dǎo)了整 個(gè) 70 年代中國外交戰(zhàn)略，也成為中美關(guān)系解凍的最直接動(dòng)因。曲星、鐘龍：當(dāng)代中國外交問題：指出 70 年代中國對(duì)外交形式的判斷及其相應(yīng)的戰(zhàn)略。學(xué)生 1.學(xué)生 2.教師： 1973 年 2 月 17 日，毛澤東與基辛格的談話中首次提出了著名的一條線“設(shè)想 即搞一條包括美國、日本、中國、巴基斯坦、伊朗、，到土耳其和歐洲的橫線，這樣“可以 共同對(duì)付一個(gè)混蛋”。本階段外交新局面的打開，仍以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭危險(xiǎn)，維護(hù)國家安全為基礎(chǔ)， 外交目標(biāo)仍是護(hù)獨(dú)立，但同時(shí)這階的外交成就，為改革開放時(shí)期的外交建樹莫定了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。十一屆三中全

18、會(huì)后，全國工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，中國的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)人了改革 開放新時(shí)期。中國對(duì)國際局勢(shì)的看法也逐步改變。材料 &過去我們的觀點(diǎn)一直是戰(zhàn)爭不可避免，而且迫在目睫。我們好多的決策都 是從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)的。這幾年我們仔細(xì)地觀察了形勢(shì)得出結(jié)論，在較長時(shí)間內(nèi)不發(fā)生大 規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的，維護(hù)世界和早是有希望的。根據(jù)對(duì)世界大勢(shì)的這些分析，以及 對(duì)我們對(duì)周圍環(huán)境的分析，我們改變了原來認(rèn)為踐爭的危險(xiǎn)很迫近的看法鄧小平：在軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話 問題：結(jié)合材料和教材敘述，分析 80 年代，中國外交有什么調(diào)整？ 學(xué)生 1學(xué)生 2.在這一方針指導(dǎo)下，中國外交辦得有聲有色： 中國在聯(lián)合國的活動(dòng)：積極參

19、與，多邊外交。 參與地區(qū)性國際組織 （亞大經(jīng)合組織 ）的外交活動(dòng)：促進(jìn)合作，發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系：與鄰為善，與鄰為伴?！驹O(shè)計(jì)意圖】 20 世紀(jì) 70 年代和改革開放時(shí)期均是中國外交不斷取得輝煌成就的階段。故提供我國外交策略調(diào)整的兩則材料，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)兩個(gè)時(shí)期所取得的成就背后的外交理念 是不同的。同時(shí)也要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)， 新時(shí)期國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的需要和國際形勢(shì)的新發(fā)展， 使中國及時(shí)總結(jié)了前30 年外交工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大幅度地調(diào)整和充實(shí)了對(duì)外政策，發(fā)展和完善了獨(dú)立自主的和平外交方針。4 從理性的高度認(rèn)識(shí)外交教師：開創(chuàng)外交新局面是“現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系”單元的結(jié)束課，我們要使學(xué)生在梳理 本單元知識(shí)的基