畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求_第1頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求_第2頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求_第3頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求_第4頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求_第5頁
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文檔簡介

1、沈 陽 理 工 大 學(xué) 文 件沈理工教字20066號 楊康簽發(fā)關(guān)于印發(fā)沈陽理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定的通知各教學(xué)單位:現(xiàn)將沈陽理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。二六年三月十日沈陽理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作的初步嘗試,對提高學(xué)生能力具有十分重要的意義。為進(jìn)一步規(guī)范我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,保證其水平和質(zhì)量,更好地發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)在人才培養(yǎng)中的積極作用,特制訂本規(guī)定。一、管理層次和職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)層次1、學(xué)校分管教學(xué)工作副校長對全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

2、教學(xué)工作負(fù)責(zé),實(shí)行宏觀管理。建立校級畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:分管教學(xué)副校長副組長:教務(wù)處處長成 員:教務(wù)處副處長、各學(xué)院院長、教學(xué)副院長等。2、學(xué)院院長對學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。建立學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:學(xué)院院長副組長:學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人成 員:學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等。(二)職責(zé)1、校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):(1)貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作精神,對全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作實(shí)行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題;(2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材和資金等問題,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作提供支持;(3)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

3、工作中校級有關(guān)政策和規(guī)章制度;(4)負(fù)責(zé)組織對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估,將檢查結(jié)果、建議和意見及時(shí)反饋到各學(xué)院和相關(guān)部門;(5)組織校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選;(6)總結(jié)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作經(jīng)驗(yàn),組織交流。2、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作有關(guān)政策及相關(guān)規(guī)章制度,制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則;(2)組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作教師的培訓(xùn)工作;(3)組織審定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單;(4)組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的進(jìn)度和質(zhì)量,研究解決存在的問題;(5)組織并實(shí)施對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱

4、、答辯及成績上報(bào);(6)按學(xué)校規(guī)定上交、保管本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并將有關(guān)資料存檔(包括文檔);(7)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告交教務(wù)處。(8)及時(shí)上報(bào)校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料,具體要求見沈陽理工大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評選辦法。 二、具體要求(一)教學(xué)要求1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息、利用信息解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等方面的能力;4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)的工作作風(fēng),

5、勇于進(jìn)取開拓的創(chuàng)新精神、現(xiàn)代工程意識、技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識和可持續(xù)發(fā)展意識等。(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目1、題目的選擇應(yīng)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),應(yīng)滿足教學(xué)基本要求,要與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合;2、題目一般由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審查、批準(zhǔn)后向?qū)W生公布,每人一題;3、題目要恰當(dāng),難易適度,設(shè)計(jì)(論文)工作量飽滿,應(yīng)能保證學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù);4、原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),特殊情況下,若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。(三)指導(dǎo)教師的職責(zé)及要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師(或相當(dāng)技術(shù)職稱)及以上職稱,

6、并具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān),助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),可協(xié)作指導(dǎo),對確有獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)能力的助教,必須由教研室主任提出意見,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,方可承擔(dān)指導(dǎo)少數(shù)學(xué)生的任務(wù);、2、與外單位聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),需由各學(xué)院聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師并指定校內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系,掌握進(jìn)度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題;3、指導(dǎo)教師在題目確定后,必須作好充分準(zhǔn)備,周密安排進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書,及時(shí)將設(shè)計(jì)任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生,并將設(shè)計(jì)基本要求、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)、答辯程序及評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容告知學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn),收集、分析資料,指導(dǎo)學(xué)生編制設(shè)計(jì)(論文

7、)計(jì)劃及進(jìn)程,審定設(shè)計(jì)總體方案,指導(dǎo)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)。在指導(dǎo)過程中注重啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,防止包辦代替和放任自流兩種極端傾向;4、指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度和執(zhí)行情況,對學(xué)生的指導(dǎo),每周不少于2次。5、指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯前的審閱工作,指導(dǎo)并督促學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜。(四)對學(xué)生的要求1、每個學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段規(guī)定的全部工作任務(wù),充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神,嚴(yán)禁弄虛作假,不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或已有成果;2、要參閱一定量的新技術(shù)、新工藝及相關(guān)資料,勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,注意各種能力的鍛煉和提高(如計(jì)算機(jī)和外

8、語能力等);3、要尊重指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物。如因不聽指導(dǎo)造成的損害或其他后果,均由學(xué)生本人負(fù)責(zé);4、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段,原則上不允許請假。如遇特殊情況,需本人提出書面申請,指導(dǎo)教師同意下,報(bào)學(xué)院教學(xué)副院長審批,并報(bào)教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計(jì)耽誤時(shí)間超過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總時(shí)間的三分之一者,不能參加答辯,成績以零分計(jì);5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績不合格者不得畢業(yè)。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作日程安排畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始七周前:(不含寒假):指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目并向?qū)W院提交“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目申請表”。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始六周前:(不含寒假):學(xué)院審批

9、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,題目數(shù)量應(yīng)確保每人一題,并向?qū)W生公布。按照學(xué)院分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始一周前:指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書”。各學(xué)院填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目一覽表”并上報(bào)教務(wù)處(包括電子版)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始:各學(xué)院審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計(jì)資格是指:在所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的主干課程中,截止到審查之日,沒有通過的主干課程門數(shù)不多于一門)。開始后二周:學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題,并填寫“學(xué)生開題報(bào)告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后

10、交由學(xué)院存檔。開題報(bào)告內(nèi)容包括:課題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題主要內(nèi)容、課題研究方案、日程安排、參考文獻(xiàn)。答辯前二周:各學(xué)院將學(xué)院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處。答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),學(xué)院組織評閱。答辯后:按教務(wù)處要求時(shí)間上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(包括電子版)由學(xué)院存檔。答辯結(jié)束后兩日內(nèi):各學(xué)院將校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)上報(bào)材料報(bào)到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告,并上報(bào)教務(wù)處。四、評閱及答辯要求1、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評審、評閱。指導(dǎo)

11、教師、評閱人要分別按百分制給出成績,寫出評語;2、各學(xué)院均應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會,人數(shù)為奇數(shù)且不少于5人,答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組,小組成員必須具備講師及以上職稱,人數(shù)不少于3人,設(shè)組長一人。答辯小組成員在答辯前應(yīng)對所答辯的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評審,原則上答辯學(xué)生不能在其指導(dǎo)教師所在答辯組答辯;3、每位學(xué)生報(bào)告與答辯時(shí)間應(yīng)控制在半小時(shí)左右。教師提問應(yīng)是該課題的基本內(nèi)容或關(guān)鍵性問題,如遇爭議性的學(xué)術(shù)問題,待會后協(xié)商解決。答辯教師要認(rèn)真填寫評分表及有關(guān)記錄并交各學(xué)院保存?zhèn)洳椋?、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按“結(jié)構(gòu)分” 綜合評定成績?!敖Y(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成,各學(xué)院

12、可根據(jù)各自專業(yè)特點(diǎn)確定三部分的比例,制定成績評定標(biāo)準(zhǔn)。各部分成績采用百分制,總成績按規(guī)定比例計(jì)算匯總后,以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級記載;5、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會負(fù)責(zé)組織“復(fù)”答辯。各專業(yè)從小組答辯學(xué)生中抽出至少5% 較差的學(xué)生進(jìn)行“復(fù)”答辯,然后按各專業(yè)不低于學(xué)生總數(shù)3%實(shí)行末位重修。如確有充分理由需要末位重修比例低于3%,學(xué)院應(yīng)在答辯前向教務(wù)處提出書面申請,教務(wù)處派專業(yè)人員對答辯工作進(jìn)行全過程跟蹤,如果該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯等各環(huán)節(jié)確實(shí)質(zhì)量高,可以按實(shí)際情況確定末位重修比例。6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績最后由學(xué)院答辯委員會認(rèn)定后,按規(guī)定時(shí)間上報(bào)教務(wù)處。五、質(zhì)量控制與檢查1、教

13、務(wù)處組織對全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行抽查。抽查內(nèi)容包括:論文題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生滿意程度、學(xué)生出勤情況、論文水平與質(zhì)量、答辯與成績評定情況、存在問題等,并將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋或通報(bào);2、學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作全過程管理,要進(jìn)行不定期抽查、中期檢查并做好記錄,將檢查結(jié)果與存在問題寫出書面材料,報(bào)教務(wù)處;3、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé);4、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生因各種原因請假應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。指導(dǎo)教師可準(zhǔn)假一天,學(xué)院教學(xué)副院長可準(zhǔn)假三天,教務(wù)處主管副處長可準(zhǔn)假一周。請假累計(jì)超過二周將延遲答辯。5、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量與進(jìn)度,畢業(yè)設(shè)

14、計(jì)(論文)工作開始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時(shí)申請,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組同意,學(xué)院教學(xué)副院長簽字后實(shí)施,并報(bào)教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)書寫規(guī)范與打印要求(一)論文書寫論文(設(shè)計(jì)說明書)要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理,統(tǒng)一采用A4頁面(210×297)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距30、下邊距30、左邊距30、右邊距20、頁眉15、頁腳15。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值22磅。頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”,采用宋體五號字居中排寫。頁碼在下邊線下居中放置,

15、Times New Roman小五號字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(、)編排,正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2)編排。 字體和字號要求論 文 題目: 二號黑體章 標(biāo) 題: 三號黑體 (1×××××)節(jié) 標(biāo) 題: 四號黑體 (1.1××××)條 標(biāo) 題: 小四號黑體 (1.1.1×××)正 文: 小四號宋體頁 碼: 小五號宋體數(shù)字和字母: Times New Roman體注:論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。(二) 論文前置部分包括:封面、答辯成績評定頁、評閱

16、意見頁、任務(wù)書、設(shè)計(jì)檔案頁均按學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容和格式填寫。(三)摘要摘要是學(xué)位論文內(nèi)容的不加注釋和評論的簡短陳述,說明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和最終結(jié)論等。應(yīng)是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用和引用,摘要中一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號和術(shù)語。1、中文摘要(300字左右)“摘要”字樣(三號黑體),字間空一個字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),關(guān)鍵詞是為了便于文獻(xiàn)標(biāo)引從該學(xué)位論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞一般為35個,每一關(guān)鍵詞之間用分號“;” 隔開,最

17、后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。2、英文摘要(250個實(shí)詞左右)英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。英文和漢語拼音一律為Times New Roman體,字號與中文摘要相同。(四)目次頁目次頁由學(xué)位論文的章、條、款、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等的序號、名稱和頁碼組成,目次頁置于外文摘要后,由另頁開始。目錄題頭用三號黑體字居中排寫,隔行書寫目錄內(nèi)容。目錄采用三級標(biāo)題,按(1 、1.1 、1.1.1 )的格式編寫,目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體,第一級標(biāo)題用小四號黑體,其余用小四號宋體。(五)論文的主要部分1、引言(或緒論)引

18、言(或緒論)簡要說明研究工作的目的、范圍、前人的工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言(或緒論)不要與摘要雷同,一般教科書有的知識,在引言中不必贅述。引言(或緒論)重點(diǎn)應(yīng)放在有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評述,以及理論分析等,應(yīng)該用足夠的文字?jǐn)⑹?,如有必要可單?dú)編成首章。2、正文正文是學(xué)位論文的核心部分,要求做到客觀真切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。工科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在15000字以上;文科、理科學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在18000字以上;外國語專業(yè)學(xué)生論文字?jǐn)?shù)在5000個詞以上。(1)章節(jié)及各章標(biāo)題論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號

19、黑體居中打印,章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為條,以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。(2)層次層次以少為宜,根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一。一級標(biāo)題:1 第一層次(章)題序和標(biāo)題,用三號黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個字符,不加標(biāo)點(diǎn),下同。二級標(biāo)題:1.1第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題, 用四號黑體字。三級標(biāo)題:1.1.1第三層次(條)題序和標(biāo)題, 用小四號黑體字。四級標(biāo)題:1、第四層次(款

20、) 題序和標(biāo)題, 用小四號黑體字。五級標(biāo)題:(1)第五層次(項(xiàng)) 題序和標(biāo)題, 用小四號黑體字。層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”。(3)公式原則上居中書寫。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書寫,公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注,如第1章第一個公式序號為“(1.1)”格式見下例:F = ma (1.1)V = S/t (1.2)文中引用公式時(shí),一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長時(shí)在等號“”或運(yùn)算符號“、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號留在上行。公式中應(yīng)注意分?jǐn)?shù)線的

21、長短(主、副分線嚴(yán)格區(qū)分),長分線與等號對齊。公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋,注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“”后第一個字對齊,格式見下例:式中 試樣斷裂前的最大扭矩(N·m); 試樣斷裂×××××××××××××××時(shí)的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角。(4)表表應(yīng)有表名、表號或必要的說明,表也應(yīng)有“自明性”表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實(shí)線(1磅),中間為細(xì)實(shí)線(0.75磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。表序按章編排,如

22、第1章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號。表序與表名置于表上,居中排寫,采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線(占2個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí),不允許用“”、“同上”之類的寫法,可采用通欄處理方式。文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補(bǔ)充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計(jì)算方法等。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體五號字,外文

23、及數(shù)字用Times New Roman體五號字。(5)圖圖應(yīng)有圖名、圖號及必要的說明。圖應(yīng)具有“自明性”,即只看圖、圖名和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。1圖題及圖中說明圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排,如第1章第一圖圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,圖題用五號黑體字。2插圖編排插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時(shí),則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。3照片圖論文中照片圖均應(yīng)是真實(shí)的,照片應(yīng)主

24、題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。4制圖標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457-4460-84, GB131-83機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。電氣圖:圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。(6)數(shù)字按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù),如2003年不能寫成03年。3、結(jié)論結(jié)論是學(xué)位論文最終的、總體的概括性論述,應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練,如果不可能

25、導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論面進(jìn)行必要的討論??梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議,研究設(shè)想或儀器改進(jìn)的意見、尚待解決的問題等,結(jié)論置于正文最后一章之后,由另頁開始。4、致謝可在正文后對下列方面致謝:對指導(dǎo)、協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織或個人;對在做論文工作中提出建議和提供的人;對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;對其他應(yīng)感激的組織和個人。致謝置于結(jié)論之后,由另頁開始。5、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)表按專著、論文等分類后順序列出,置于致謝之后,由另頁開始。(1)文獻(xiàn)標(biāo)識論文正文中須標(biāo)識參考文獻(xiàn)編號,按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識,置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“ ”中,如:×××××1;×××××4,5;×××××6-8。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí),其序號應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻(xiàn)8,1014可知”。(2)書寫格式參考文獻(xiàn)題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻(xiàn)條目。參考文獻(xiàn)書寫格式應(yīng)符合GB771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則。按論文引用順序編排,文獻(xiàn)編號頂格書寫,加括號“ ”,其后空一格寫作者名等內(nèi)

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