蘇科版物理八年級(jí)下學(xué)期素材大全用天平測(cè)物體的質(zhì)量(課件)-副本.

1、用天平測(cè)物體的質(zhì)量用天平測(cè)物體的質(zhì)量？1 1什么叫物體的質(zhì)量？它的什么叫物體的質(zhì)量？它的單位是什么？單位是什么？2 2實(shí)驗(yàn)室里用什么測(cè)量質(zhì)量？實(shí)驗(yàn)室里用什么測(cè)量質(zhì)量？復(fù) 習(xí)托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造 分度盤分度盤橫橫梁梁游碼游碼平衡螺母平衡螺母指指針針6-動(dòng)畫-01天平的使用.swf1.1.將天平放在水平工作臺(tái)上將天平放在水平工作臺(tái)上2.2.將游碼移至標(biāo)尺左端的將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”0”刻度線處刻度線處3.3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)指針對(duì)準(zhǔn)分度盤分度盤中央中央的刻度線（怎樣調(diào)？）的刻度線（怎樣調(diào)？）2.2.使用方法：使用方法：測(cè)量前測(cè)量前調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)6-動(dòng)畫

2、-01天平的使用.swf左低右調(diào)左低右調(diào)1.1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.2.移動(dòng)游碼移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中線。準(zhǔn)分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量的總質(zhì)量與標(biāo)尺上與標(biāo)尺上游碼左端游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和所對(duì)的示數(shù)之和讀讀 數(shù)數(shù)測(cè)量時(shí)測(cè)量時(shí)6-動(dòng)畫-01天平的使用.swf由大到小由大到小物左碼右物左碼右向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤加小砝碼向右盤加小砝碼 如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指

3、針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將下圖所示。應(yīng)將 （游碼或（游碼或平衡螺母）向平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?（游（游碼或平衡螺母）向碼或平衡螺母）向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母右右游碼游碼右右增加砝碼增加砝碼 如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將下圖所示。應(yīng)將 （游碼或（游碼或平衡螺母）向平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所

4、示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?（游（游碼或平衡螺母）向碼或平衡螺母）向 . .移。移。平衡螺母平衡螺母左左游碼游碼左左減少砝碼減少砝碼小華提出：小華提出：“只要把一枚大頭針只要把一枚大頭針放在天平上稱就行了放在天平上稱就行了”。小明卻小明卻提出提出“應(yīng)該在托盤上多放一些大應(yīng)該在托盤上多放一些大頭針來稱量頭針來稱量”。究竟哪種方法更準(zhǔn)確呢？究竟哪種方法更準(zhǔn)確呢？一枚大頭針的質(zhì)量小于分度值一枚大頭針的質(zhì)量小于分度值將將100100枚大頭針放在天平上稱枚大頭針放在天平上稱將將200200枚大頭針放在天平上稱枚大頭針放在天平上稱觀察天平：觀察天平：天平的最大測(cè)量值為天平的最大測(cè)量值為標(biāo)尺上的分度值為標(biāo)尺上的分

5、度值為1.1.將天平放在水平工作臺(tái)上將天平放在水平工作臺(tái)上2.2.將游碼移至標(biāo)尺左端的將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”0”刻度線處刻度線處3.3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)指針對(duì)準(zhǔn)分度盤分度盤中央中央的刻度線（怎樣調(diào)？）的刻度線（怎樣調(diào)？）200g200g0 0、2g2g調(diào)節(jié)天平：調(diào)節(jié)天平：1.1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.2.移動(dòng)游碼移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中線。準(zhǔn)分度盤的中線。物體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼右盤內(nèi)砝碼

6、的總質(zhì)量的總質(zhì)量與標(biāo)尺上與標(biāo)尺上游碼左端游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和所對(duì)的示數(shù)之和讀讀 數(shù)數(shù)測(cè)量時(shí)測(cè)量時(shí)由大到小由大到小物左碼右物左碼右按下表要求測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果填入空格內(nèi)按下表要求測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果填入空格內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)序號(hào)大頭針的大頭針的數(shù)量數(shù)量/ /枚枚總質(zhì)量總質(zhì)量/g/g一枚大頭一枚大頭針的質(zhì)針的質(zhì)量量/g/g1 11001002 22002003 3 桌上有一大盒大頭針，怎樣能盡快桌上有一大盒大頭針，怎樣能盡快知道大頭針的數(shù)量？知道大頭針的數(shù)量？測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量序號(hào)序號(hào)測(cè)量步驟測(cè)量步驟質(zhì)量質(zhì)量/g/g1 1測(cè)量燒杯的質(zhì)量測(cè)量燒杯的質(zhì)量2 2測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量測(cè)燒杯和水的總

7、質(zhì)量3 3計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量測(cè)量燒杯中水的質(zhì)量如果步驟如果步驟1 1、2 2對(duì)調(diào)，測(cè)出水的質(zhì)量對(duì)調(diào)，測(cè)出水的質(zhì)量 （偏大（偏大/ /偏?。┢。┊a(chǎn)生誤差的原因是：產(chǎn)生誤差的原因是： 燒杯中的水不能燒杯中的水不能全部倒出，還有水沾在杯壁上全部倒出，還有水沾在杯壁上偏小偏小W W、 、W W、 、W W1 1、自己制作一架簡(jiǎn)易天平。、自己制作一架簡(jiǎn)易天平。我打算用我打算用 做橫梁，做橫梁，用用 支持橫梁支持橫梁我打算用我打算用 做秤盤，做秤盤，用用 支持秤盤支持秤盤我打算用我打算用 做砝碼做砝碼鉛筆鉛筆鋼夾夾住直尺鋼夾夾住直尺小塑料袋小塑料袋繩系袋掛在橫梁上繩系

8、袋掛在橫梁上硬幣硬幣 小明和小華在使用天平時(shí)遇到兩個(gè)問小明和小華在使用天平時(shí)遇到兩個(gè)問題題. .小明說小明說:“:“我是左撇子我是左撇子，在用天平稱，在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，可以物體的質(zhì)量時(shí)，可以在天平的右盤放物在天平的右盤放物體體，在左盤放砝碼嗎？，在左盤放砝碼嗎？”小華說小華說：“測(cè)測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，指針總是量物體的質(zhì)量時(shí)，指針總是擺來擺去擺來擺去，是否是否一定要等它停下來才能讀數(shù)一定要等它停下來才能讀數(shù)呢？呢？ （1 1）左撇子也左撇子也不可以不可以在天平的右盤放在天平的右盤放物體物體，在左盤放砝碼，因?yàn)橹圃焯炱綍r(shí)，在左盤放砝碼，因?yàn)橹圃焯炱綍r(shí)就明確規(guī)定：在就明確規(guī)定：在左盤放物體，左盤

9、放物體，右盤放砝右盤放砝碼，游碼標(biāo)尺就是按這種規(guī)定刻度的。碼，游碼標(biāo)尺就是按這種規(guī)定刻度的。 小明和小華在使用天平時(shí)遇到兩個(gè)問小明和小華在使用天平時(shí)遇到兩個(gè)問題題. .小明說小明說:“:“我是左撇子我是左撇子，在用天平稱，在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，可以物體的質(zhì)量時(shí)，可以在天平的右盤放物在天平的右盤放物體體，在左盤放砝碼嗎？，在左盤放砝碼嗎？”小華說小華說：“測(cè)測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，指針總是量物體的質(zhì)量時(shí)，指針總是擺來擺去擺來擺去，是否是否一定要等它停下來才能讀數(shù)一定要等它停下來才能讀數(shù)呢？呢？ （2 2）不）不. . 如果指針如果指針左右擺動(dòng)的幅度相左右擺動(dòng)的幅度相同同，就可以認(rèn)為，就可以認(rèn)為指針對(duì)準(zhǔn)了指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤中央。分度盤中央。p5.3 3 3 感受身邊的物理質(zhì)量為感受身邊的物理質(zhì)量為1.51.5104mg104mg的物體可能是的物體可能是 ( )( ) A A電腦電腦 B B課桌課桌 C C鋼筆鋼筆 D D你的體重你的體重 4.4.在下列個(gè)數(shù)值的后面分別填上合適的單在下列個(gè)數(shù)值的后面分別填上合適的單位位: : (1)(1)一支鋼筆的質(zhì)量約為一支鋼筆的質(zhì)量約為11.5 11.5 (2)(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5050 (3)(3)物理課本的質(zhì)量約是物理課本的質(zhì)量約是0.11 0.11 (4)(4)某同學(xué)的質(zhì)