秋天的雨微寫作PPT課件

1、隨課微寫作隨課微寫作 秋天的雨秋天的雨 楊壩鎮(zhèn)新民小學(xué)楊壩鎮(zhèn)新民小學(xué) 王惠王惠第二自然段： 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（Shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、（Sh）柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的.美麗的菊花在秋雨里頻（pn）頻點(diǎn)頭。 找出描寫顏色的詞語？ 黃色 紅色 金黃色 金色 橙紅色 紫紅的 淡黃的 雪白的 它把紅色給了楓樹， 紅紅的楓葉像一枚枚郵票

2、， 飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 .你看它把黃色給了銀杏樹， .黃黃的葉子像一把把小扇子， .扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 橙紅色是給果樹的， 橘子、柿子你擠我碰， 爭著要人們?nèi)フ兀?. 金黃色是給田野的， . 看，田野像金色的海洋。 菊花仙子得到的顏色就更多了， 紫紅的、淡黃的、雪白的. .這是什么符號(hào)呢？() 省略號(hào) . 在文中表示的是什么意思呢？ 表示菊花仙子的顏色還有很多很多請(qǐng)同學(xué)們找找段落中的比喻句、擬人句？ （比喻）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 （擬人）橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們

3、去摘呢！ 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。提問：找出文中的中心句，整段是圍繞那一個(gè)詞語來寫的呢？ （秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。） 五彩繽紛 .說說描寫秋天的詞語： 瓜果飄香 景色怡人 五谷豐登.仿寫句子： 秋天的雨把秋天的雨把_色給了葡萄，色給了葡萄，_像像_一樣。一樣。 紫紫 一串串葡萄一串串葡萄 紫色的瑪瑙紫色的瑪瑙 我會(huì)造句： 到了秋季，我們家鄉(xiāng)到了秋季，我們家鄉(xiāng)瓜果飄香瓜果飄香，歡迎大家來做客。，歡迎大家來做客。 家鄉(xiāng)的光霧山家鄉(xiāng)的光霧山景色怡人景色怡人，是個(gè)旅游的好地方。，是個(gè)旅游的好地方。 到了到了五谷豐登五谷豐登的秋天，農(nóng)民伯伯就迎來了豐收的喜悅。的秋天，農(nóng)民伯伯就迎來了豐收的喜悅。 家鄉(xiāng)的秋天：小練筆仿寫第二自然段仿寫例文： 秋天，是一位慈祥的媽媽。 下了一場秋雨，秋媽媽急急忙忙的跑來了。 她打開了自己的百寶箱，把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一位害羞的姑娘。她把橙色給了柿子，圓圓的柿子像掛在樹枝上的紅燈籠。她把金黃色給了稻子，像是在給農(nóng)民伯伯說我已經(jīng)長大啦！成熟啦！ 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我愛秋天,我更愛家鄉(xiāng)的秋天! 例文2： 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 你看，它把碧綠色給了松樹和柏樹，讓松樹和柏樹更加挺直，威武的站在山坡上。它把天藍(lán)色給了天空，綿綿秋雨后，風(fēng)中沒有一