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1、20秋東北大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究方法在線平時(shí)作業(yè)3答案注意:圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法很多,最典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將調(diào)查對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和(),分別觀測(cè)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前后的變化。A.樣本組B.控制組C.系統(tǒng)組D.調(diào)查組社會(huì)定義范式以()的思想為代表,它強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的主觀性質(zhì),認(rèn)為一些宏觀的社會(huì)現(xiàn)象,如國(guó)家、制度等是由人們的主觀定義建立的,因此社會(huì)現(xiàn)象是不可能與個(gè)人的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為相分離的。A.迪爾凱姆B.韋伯C.法約爾D.泰勒定性資料的編碼有()、軸心是編碼和選擇式編碼A.封閉式編碼B.隨機(jī)式編碼C.開(kāi)放式編碼D.分散式編碼在信度系數(shù)中當(dāng)r=()時(shí),可以認(rèn)為實(shí)得分?jǐn)?shù)中有90%的差異來(lái)自測(cè)量對(duì)象
2、本身的差異,只有10%來(lái)自測(cè)量誤差。A.0.90B.90C.900D.9舉例說(shuō)明法即是用()來(lái)說(shuō)明某種理論。A.具體示例B.邏輯推理C.感性認(rèn)知D.經(jīng)驗(yàn)證據(jù)()于1928年提出的抽樣理論為社會(huì)研究的代表性、科學(xué)性提供了數(shù)理基礎(chǔ)。A.法約爾B.費(fèi)舍爾C.泰勒D.孔德E.馬克思()是以行為科學(xué)(管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)等)的方法論為代表的,它強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)人的社會(huì)行為進(jìn)行客觀精確的分析,主張用經(jīng)驗(yàn)的或?qū)嵶C的方法研究社會(huì)現(xiàn)象。A.社會(huì)事實(shí)范式B.社會(huì)行為范式C.社會(huì)定義范式D.社會(huì)理論范式條形圖多用于描述定類與定序變量的分布,它是以長(zhǎng)條的高度表示變量不同取值的()分布的,其中長(zhǎng)條的寬度沒(méi)有意義,一般
3、均畫(huà)成等寬長(zhǎng)條。A.頻率B.概率C.速率D.效度從全體或總體中隨機(jī)抽取出來(lái)并用來(lái)代表總體的那部分單位所構(gòu)成的新的小總體稱之為()A.總體B.樣本C.抽樣誤差D.置信區(qū)間社會(huì)學(xué)家華萊士()年提出了社會(huì)研究的邏輯模型,它也稱為“科學(xué)環(huán)”。A.1971年B.1974年C.1976年D.1982年一項(xiàng)社會(huì)研究中的研究對(duì)象稱之為()。A.分析單位B.單元C.樣本D.素體近代的社會(huì)調(diào)查,發(fā)展于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的()。A.英國(guó)B.美國(guó)C.日本D.西歐定性研究的分析方式是歸納法,主要尋找概念和主題,它的研究工具是()A.量表B.統(tǒng)計(jì)軟件C.研究者本人和錄音機(jī)D.問(wèn)卷定性資料整理的工作量大,它主要包括分類、
4、建檔、()等具體內(nèi)容。A.排序B.編碼C.歸類D.總結(jié)對(duì)搜集得來(lái)的資料進(jìn)行思維加工,目的在于說(shuō)明調(diào)查研究對(duì)象的本質(zhì)特征,由此得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是一種理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)稱之為()A.社會(huì)研究B.社會(huì)調(diào)查C.理論研究D.基礎(chǔ)研究在西方,社會(huì)調(diào)查是隨著抽樣方法和問(wèn)卷方法的發(fā)展而形成的一套結(jié)構(gòu)化的資料收集方法。它常常被稱為()和問(wèn)卷調(diào)查。A.抽樣調(diào)查B.頭腦風(fēng)暴法C.專家討論D.比例調(diào)查文獻(xiàn)研究是()的主要方法,它利用現(xiàn)存的第二手資料,側(cè)重從歷史資料中發(fā)掘事實(shí)和證據(jù)。A.物理學(xué)B.歷史學(xué)C.地理學(xué)D.經(jīng)驗(yàn)主義在高度控制的條件下,通過(guò)操縱某些因素來(lái)研究變量之間因果關(guān)系的方法稱之為()A.調(diào)查B.舉例C.實(shí)驗(yàn)D
5、.揚(yáng)棄有效測(cè)量的三個(gè)條件:準(zhǔn)確性、完備性、與()A.相關(guān)性B.包含性C.互斥性D.遞進(jìn)行社會(huì)學(xué)作為一門學(xué)科的創(chuàng)立,通常的說(shuō)法是始于(),而社會(huì)科學(xué)研究方法論的真正確立也始于實(shí)證精神的引入。A.法約爾B.泰勒C.孔德D.馬克思公理是由公理推導(dǎo)出來(lái)的,它可被經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤定性資料分析可以幫助說(shuō)明事件的順序,或者一種社會(huì)過(guò)程的階段性特征。()A.正確B.錯(cuò)誤修正的概率抽樣是概率抽樣與非概率抽樣的結(jié)合。()A.正確B.錯(cuò)誤實(shí)地研究得到的資料通常是可以統(tǒng)計(jì)匯總的文字資料。()A.正確B.錯(cuò)誤對(duì)定量資料的審核主要集中在完整性、統(tǒng)一性和合格性上。()A.正確B.錯(cuò)誤【參考答案已附】參考答案:B參考答案:B參考答案:C參考答案:A參考答案:D參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:A參考
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