賣樹(shù)閱讀題及答案老鼠賣魚(yú)閱讀題的答案.docVIP

1、賣樹(shù)閱讀題及答案老鼠賣魚(yú)閱讀題的答案任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深入地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。下面是WTT為你帶來(lái)的賣樹(shù)閱讀題及答案，希望對(duì)你有所幫助。樹(shù)下自從兒子去北京念大學(xué)，一家人得壘力以赴供給兒子每月的開(kāi)銷，老于連煙都戒了，哪兒還能擠出取暖的煤錢。又過(guò)了些時(shí)候，老同學(xué)項(xiàng)珠珠從省會(huì)調(diào)至老于的城市，做了這城市的副市長(zhǎng)。自此，老于和家人常在電視屏幕上看見(jiàn)她。老于的老婆說(shuō)，這個(gè)女市長(zhǎng)和你不是同學(xué)幺，能不能跟市長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，給咱們找兩間有暖氣的房。老于說(shuō)，怕不好開(kāi)這個(gè)口。此時(shí)壘家正吃晚飯，老于盯住女兒的雙手，手腫著，青一塊紫一塊的。再看看孩子的耳朵，也凍了。女兒前不久剛參加全省高中組

2、奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿了個(gè)第二，回家后她對(duì)老于說(shuō)，她的目的是北大、清華，非這兩個(gè)學(xué)校不考。明年女兒高中畢業(yè)，最關(guān)鍵的一年，老于拿什來(lái)來(lái)支持女兒的關(guān)鍵時(shí)刻？也許真應(yīng)該去找老同學(xué)項(xiàng)珠珠市長(zhǎng)。老于家中無(wú) ，第二天他特意早些上班，趁同事們還沒(méi)進(jìn)教研室，他給項(xiàng)市長(zhǎng)打了 。 里的項(xiàng)珠珠很熱情，但不啰唆，稍事采暄，便問(wèn)老于是不是有什.事找她。這邊老于連連說(shuō)著沒(méi)事沒(méi)事真沒(méi)什么事，聲音挺大，就好似誰(shuí)說(shuō)有事誰(shuí)就是誣陷了他似的。那邊項(xiàng)市長(zhǎng)說(shuō)有事也沒(méi)關(guān)系只要她能幫助。這邊老于仍高聲堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事，只是想見(jiàn)面聊聊。這晚老于騎了五非常鐘自行車，從城郊趕到頂市長(zhǎng)家。他被一個(gè)面孔娟秀的小阿姨讓進(jìn)客廳然后項(xiàng)市長(zhǎng)出現(xiàn)了，和老于面對(duì)面落

3、座在兩張小沙發(fā)上。談話一開(kāi)場(chǎng)老于就覺(jué)得渾身燥熱，他沒(méi)有意識(shí)到，那是他穿了厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋的緣故。在他那沒(méi)有爐火的家里，他需整日這樣穿戴，老婆和女兒甚至整日把毛線帽扣在頭上。而在項(xiàng)市長(zhǎng)溫暖的家中，項(xiàng)珠珠就穿了一件薄薄的開(kāi)司米圓領(lǐng)衫。老于一下子意識(shí)不到這些，他甚至看不見(jiàn)客廳里都擺列了些什么。房間闊大，地板很亮，果盤(pán)里的水果鮮美，杯中的綠茶馨香這些和老于無(wú)關(guān)，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的談話配得上這氣氛和這氣氛中的女市長(zhǎng)。他于是就談文學(xué)。他想起中學(xué)時(shí)的項(xiàng)珠珠是喜歡文學(xué)的，初次把陀思妥耶夫斯基介紹給她的正是他老于。果然，如今的項(xiàng)珠珠對(duì)文學(xué)仍然保持著并不虛假的愛(ài)好，她很輕易地就說(shuō)出了

4、一大串當(dāng)代作家的名字和他們的小說(shuō)，并和老于討論這些作家的作品。老于談著自己的見(jiàn)解，他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)珠珠臉上是信服的神態(tài)，她的表情使老于很滿意自己，當(dāng)他滿意自己的時(shí)候使也開(kāi)場(chǎng)焦慮：房子呢7房子的懇求他終究什幺時(shí)候才能開(kāi)口呢。他滔滔不絕地講著，卻也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越無(wú)法對(duì)付自己，一心中的另一個(gè)老于在同他搗蛋。他的話題越是廣泛，他說(shuō)出房子的可能就越是狹窄；他談話的內(nèi)容越是高雅，他的房子問(wèn)題就越是俗不可耐；他越是想說(shuō)出房子的事，就越是說(shuō)不到房子上去。他不知道他這是怎么了，他在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己槍斃自己，他同情自己又痛恨著自己，可是他必須一直往前講。時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了，他的事還沒(méi)說(shuō)呢，可他已經(jīng)沒(méi)有理由再生下

5、去了。他站了起來(lái)，項(xiàng)珠珠也站了起來(lái)。以她的經(jīng)歷和洞察力，會(huì)猜出他是有求于她的，于是她又問(wèn)老于真的沒(méi)有別的事么？沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有真的沒(méi)有老于邊擺手邊大步向門口走，叫人覺(jué)得你假設(shè)再問(wèn)反而是你對(duì)他的不禮貌了。項(xiàng)珠珠沒(méi)有再問(wèn)。出得門來(lái)，老于的腦子很亂。他解開(kāi)棉襖領(lǐng)扣，讓冷風(fēng)吹一吹他那燥熱的心。他推起自行車在便道上走了幾步，站在一棵龍盤(pán)槐下。他是來(lái)求項(xiàng)珠珠解決兩間帶暖氣的房子的，可他一晚上都說(shuō)了些什么呀！他不能再將這懇求原封帶回家去。他應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，他必得說(shuō)出來(lái)，他煽動(dòng)著自己又朝龍盤(pán)槐靠近了一點(diǎn)兒，他把這棵樹(shù)想成了項(xiàng)珠珠，他對(duì)著樹(shù)說(shuō)出了他那難以啟齒的懇求。他把滿心的重負(fù)卸在了速棵樹(shù)下，然后騎車分開(kāi)了它。老于回

6、到家時(shí)，已是夜半時(shí)分。他站在院子里沒(méi)有立即進(jìn)屋，因?yàn)樗X(jué)察自己又把另一個(gè)難以啟齒的懇求帶回了家來(lái)：他準(zhǔn)備懇求老婆和女兒再也別讓他去懇求市長(zhǎng)了。節(jié)選自鐵凝作品集(1)以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析p 和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分A.老于想請(qǐng)中學(xué)同學(xué)項(xiàng)市長(zhǎng)幫助卻不好意思開(kāi)口，但女兒正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段又讓他覺(jué)得自己必須開(kāi)口。整個(gè)故事就在這兩種心理的穿插沖突中展開(kāi)。B.作者運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)老于，如 聯(lián)絡(luò)項(xiàng)市長(zhǎng)時(shí)“聲音挺大”，“高聲堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事”，顯示出他說(shuō)話時(shí)的自豪心理。C.小說(shuō)使用第三人稱全知全能式的視角，靈敏的表達(dá)方式，平實(shí)細(xì)膩的語(yǔ)言描寫(xiě)，展現(xiàn)了老于內(nèi)心矛盾復(fù)雜的斗爭(zhēng)和辛酸無(wú)奈的心理。D.看

7、到項(xiàng)市長(zhǎng)家房間闊大，地板很亮，果盤(pán)里的水果鮮美，杯中的綠茶罄香老于自感寒磣，為迎合項(xiàng)市長(zhǎng)的愛(ài)好，只好大談文學(xué)。E.老于最后對(duì)一棵龍盤(pán)槐傾訴，反映了知識(shí)分子維護(hù)自尊的心理，也直接批評(píng)了當(dāng)今項(xiàng)市長(zhǎng)之類的干部目中無(wú)人、脫離群眾的現(xiàn)實(shí)。(2)作品的第五段是如何表現(xiàn)老于的心理的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析p 。6分答：_(3)作品主人公老于是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析p 。6分答：_(4)請(qǐng)結(jié)合全文，探究“樹(shù)”的深入意蘊(yùn)。8分答：_試題答案：11.1AC答C給3分，答A給2分，答D給1分；答B(yǎng)、E不給分2此題考察鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的才能。文章第五段運(yùn)用比照手法展示了老于既自尊又自卑的矛盾心理。一方面，他要維護(hù)

8、自尊，在項(xiàng)珠珠同學(xué)面前大談文學(xué)，以顯示自己的文學(xué)功底；另一方面，他向項(xiàng)市長(zhǎng)提出懇求的欲望在潛滋暗長(zhǎng)，于是才會(huì)“話題越是廣泛，他說(shuō)出房子的可能就越是狹窄”，才會(huì)有“點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己”的感覺(jué)?？傉f(shuō)2分，分析p 每點(diǎn)2分。如有其他答案，言之成理者亦可酌情給分3此題考察欣賞作品的人物形象的才能。老于是一個(gè)自尊心極強(qiáng)而又生活在底層的知識(shí)分子?，F(xiàn)實(shí)生活中感到困惑，心靈受到損傷。老于深愛(ài)著自己的家人。為了供兒子念大學(xué)，老于連煙都戒了。想到今年是女兒高考的關(guān)鍵一年，他還是打算硬著頭皮去找老同學(xué)項(xiàng)市長(zhǎng)懇求解決兩間有暖氣的房子，以此來(lái)支持女兒。做事猶豫不決。自認(rèn)為難以向項(xiàng)市長(zhǎng)開(kāi)口，為了家人還是決定去求項(xiàng)市長(zhǎng)；打 給項(xiàng)市長(zhǎng)，但又堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事，只是想見(jiàn)面聊聊；見(jiàn)了面又只談文學(xué)，始終沒(méi)說(shuō)出房子的事情。每點(diǎn)2分4此題考察從不同的角度和層面開(kāi)掘作品的意蘊(yùn)的才能。樹(shù)是老于真實(shí)生存狀態(tài)的見(jiàn)證者。在這棵樹(shù)下，有著知識(shí)分子清高的人格。龍盤(pán)槐是老于最好的傾訴對(duì)象。老于面對(duì)“龍盤(pán)槐樹(shù)”發(fā)泄自己的無(wú)望、無(wú)助的懇求。樹(shù)是老于“懇求”