下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、敬業(yè)與樂業(yè)閱讀以及答案第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可 惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好, 他說:“無一主適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一 件事,將全部精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么 可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動, 一面也是為勞動而 生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì) 都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從 俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。 只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得
2、過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng) 當(dāng)做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉, 實實在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做, 便是人生合理的生活。這叫做 職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。 惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別選擇。總之,人生 在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該 做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境 地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實 從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事,說道: “雖天地之大,萬物之多,而
3、惟吾蜩翼之知?!狈沧鲆患?,便把這 件事看做我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的時來 和他交換。 我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子, 和你們當(dāng)政治家的 建設(shè)成一個共和國家同一價值; 我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干 凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。 大家同是替社會 做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng), 便對不起這一天里頭所吃的飯。 所以我做事的時候, 絲毫不肯分心到 事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!币粋€人對于自己 的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一 定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為
4、必要, 又于人生最為有利。 莊子說:“用志不分, 乃凝于神。 ”孔子說:“素 其位而行,不愿乎其外?!蔽艺f的敬業(yè),不外這些道理。1 試用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。2 作者認為怎樣才能“敬業(yè)”?3 作者認為“凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可 敬的”,對此,你是怎樣理解的?4 聯(lián)系上下文回答, 為什么說“敬業(yè)主義”“于人生最為必要, 又于人生最為有利”呢?5 談?wù)勀銓β殬I(yè)的認識和你個人的職業(yè)理想。參考答案:1 對待自己的職業(yè)的態(tài)度以及怎樣才算敬業(yè)。2 凡做一件事,將全部精力集中到這事上頭,一點不旁騖,對 自己的職業(yè)要忠實。3 社會中的各行各業(yè)是相互依存,缺一不可的,缺少了任何一 個行業(yè),便會給人們帶來不便, 因此,所有的職業(yè)都是神圣的可敬的。4 一個人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美食家常菜課程設(shè)計
- 2025年讀書的演講稿范文(2篇)
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)技術(shù)出口許可協(xié)議3篇
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全保護制度范文(2篇)
- 2025年度線上線下銷售合同規(guī)范化管理實施細則(2025版)
- 融合課程設(shè)計案例
- 單臂吊的安全技術(shù)操作規(guī)程(2篇)
- 二零二五年度智能家居系統(tǒng)智能語音交互服務(wù)合同3篇
- 牛肉拉面課程設(shè)計理念
- 2025年滬教版四年級語文下冊階段測試試卷含答案
- 湖北省襄樊市襄陽古城旅游區(qū)總體重點規(guī)劃
- 消火栓月檢查表
- 項目財務(wù)核算業(yè)務(wù)藍圖
- 8.臺球助教速成培訓(xùn)手冊0.9萬字
- 無縫鋼管焊接作業(yè)指導(dǎo)書(1)
- 零缺陷與質(zhì)量成本
- 網(wǎng)吧企業(yè)章程范本
- 安徽省書法家協(xié)會會員登記表
- 五格數(shù)理解釋及吉兇對照
- 婚姻狀況聲明書
- 新課程理念下的班主任工作藝術(shù)
評論
0/150
提交評論