棉線編織膠管結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、棉線編織膠管項目設(shè)計任務(wù)書項目名稱： 棉線編織膠管設(shè)計 項目性質(zhì)：設(shè) 計 系 名 稱： 化學(xué)工程系 專業(yè)： 高分子材料應(yīng)用技術(shù) 班級： 高分子1431班 指導(dǎo)教師： 屈 超 學(xué)生姓名： 李 強 目 錄一、項目名稱：棉線編織膠管設(shè)計1二、畢業(yè)專題（設(shè)計）主要內(nèi)容1三、 計劃進度1四、項目設(shè)計報告1（一）概述11 用途12 趨勢1（二）設(shè)計要求11 設(shè)計目的12 設(shè)計器材23 設(shè)計原則24 設(shè)計結(jié)構(gòu)及作用25 骨架材料的要求26 膠管部件尺寸的選擇27 耐壓強度的計算38 施工計算及驗證39 施工設(shè)計表410 工藝流程411 結(jié)構(gòu)簡圖5五、 總結(jié)6六、參考文獻7七、原始數(shù)據(jù)記錄8一、項目名稱：棉線

2、編織膠管設(shè)計二、畢業(yè)專題（設(shè)計）主要內(nèi)容：掌握膠管的組成、膠管的結(jié)構(gòu)設(shè)計程序和方法。熟練了解膠管的幾種成型方法；了解膠管的質(zhì)量問題及改進措施。3、 計劃進度：日期任務(wù)進度10月24日接收信息，進行設(shè)計膠管的相關(guān)準(zhǔn)備，制定計劃進度10月2526日查閱橡膠工業(yè)手冊，找出相關(guān)數(shù)據(jù)并進行小組討論10月2728日帶入數(shù)據(jù)并進行相關(guān)公式計算10月3111月1日驗證相關(guān)數(shù)據(jù)是否符合符合要求11月2日再次回顧，尋找并記錄出各個數(shù)據(jù)的出處11月3日整理數(shù)據(jù)，校正資料，查找不足11月4日寫出總結(jié)并檢查其中不足11月5日11月9日再次核對信息內(nèi)容，準(zhǔn)確無誤，上交資料四、項目設(shè)計報告 （一）概述1 用途 通常都用于在

3、正壓和負壓條件下輸送或抽吸各種氣體、液體、粘流體和粉粒狀固體的等物料。廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通各部門，在不同壓力下輸送固體、液體或氣體介質(zhì)；適用于常溫條件下輸送水及其他中性液體。2 趨勢 膠管生產(chǎn)的發(fā)展趨勢為無接頭、大長度、大口徑、高耐壓。膠管的生產(chǎn)與研發(fā)應(yīng)向著不斷改進工藝、改進骨架材料、擴大使用新型高分子材料方面去發(fā)展。 （二）設(shè)計要求1 設(shè)計目的第 9 頁 1）提高自主學(xué)習(xí)能力 2）掌握膠管的設(shè)計步驟 3）學(xué)習(xí)膠管的基本程序和方法 4）學(xué)會膠管結(jié)構(gòu)設(shè)計計算能力2 設(shè)計器材 筆、練習(xí)本、電腦、計算器、橡膠工業(yè)手冊。3 設(shè)計原則 1) 膠管的使用條件，以確定骨架材料及結(jié)構(gòu)。 2) 應(yīng)考慮產(chǎn)品標(biāo)

4、準(zhǔn)根據(jù)各類膠管所需技術(shù)要求進行設(shè)計。 3) 所用原材料必須滿足技術(shù)要求、并保證來源充足，成本低； 4) 設(shè)備合理，生產(chǎn)效率高； 5) 既要保證產(chǎn)品質(zhì)量也要有較高的經(jīng)濟收益。4 設(shè)計結(jié)構(gòu)及作用：結(jié)構(gòu)作用內(nèi)膠層支撐管體，保護管體骨架層承受壓力，也是其增強層外膠層保護骨架及管體5 骨架材料的要求(橡膠工業(yè)手冊第一分冊，1107頁) 1) 具有足夠的強度 2) 高溫穩(wěn)定性好 3) 對輸送介質(zhì)的抗耐性好 4) 對橡膠的粘合性能好6 膠管部件尺寸的選擇 1）已知：名稱數(shù)據(jù)結(jié)果膠管層數(shù)1膠管內(nèi)徑10mm膠管工作壓力P2.8Mpa名稱數(shù)據(jù)結(jié)果來源安全系數(shù)3橡膠工業(yè)手冊第五分冊，295頁，表2-2-20錠根24

5、3膠管內(nèi)膠厚1.8mm橡膠工業(yè)手冊第五分冊，286頁，表2-2-1單根線強度KB78N橡膠工業(yè)手冊第五分冊，302頁，表2-3-10 2）查資料： 續(xù)表：線徑d00.7mm橡膠工業(yè)手冊第五分冊，302頁，表2-3-10伸長率10%橡膠工業(yè)手冊第五分冊，302頁，表2-3-10修正系數(shù)0.951.25，取1橡膠工業(yè)手冊第五分冊，347頁，公式2-5-23 3）計算可得名稱計算公式取值結(jié)果編織角度修正系數(shù)1編織松緊修正系數(shù)0.850.90.9棉線長度伸長修正系數(shù)1.1編織不均勻度修正系數(shù)0.967 耐壓強度的計算 所以設(shè)計合理8 施工計算及驗證 1）計算 2）驗算 以上設(shè)計合理9 施工設(shè)計表橡膠工

6、業(yè)手冊第五分冊，348頁，表2-5-11簡要特征內(nèi)徑，mm10編織層數(shù)1外觀黑色內(nèi)膠層膠料代號NR工藝方法壓出厚度，mm1.8外徑，mm3.5骨架層編織線規(guī)格錠根243編織行程，mm31.74外徑，mm8.4外膠層膠料代號SBR工藝方法壓出厚度，mm1外徑，mm10.4其他要求10 工藝流程 （1）膠管成型方法：1）硬芯成型法：套芯；成型；纏水布。 2）無芯成型法 3）軟芯成型法 由于是棉線編織輸水膠管，此處選擇采用軟芯成型法 （2）工藝流程軟芯成型法法管芯熔鉛水包布鋼絲膠料膠漿隔離劑涂隔離劑內(nèi)膠壓出編織合股外膠壓出纏水包布（或剝鉛）硫化解水包布（或剝鉛）水包布整理管芯整理脫管芯整理檢驗包裝入

7、庫23111 結(jié)構(gòu)簡圖 1內(nèi)膠層；2骨架層；3外膠層5、 總結(jié)：從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了兩年的時間了。在這兩年的時間里，我自己學(xué)習(xí)的機會基本上沒有多少時間，也導(dǎo)致了自己的自主學(xué)習(xí)能力沒有多大的提高，反而是如高中的時候那樣遇到點困難，就隨它過去，不了了之了。在以往的時候，當(dāng)老師把任務(wù)布置下來之后，然后當(dāng)我們在進行團隊學(xué)習(xí)的時候，我們總是沒有怎么認真的去完成，得過且過。等到要到提交本組的討論成果的時候，只能東拼西湊得出一些數(shù)據(jù)來，應(yīng)付了事。然而在這一次，老師布置下了膠管設(shè)計課題之后，并在經(jīng)過了這近兩周的學(xué)習(xí)之后，我學(xué)習(xí)到了很多，在這一個過程中，我通過自己的學(xué)習(xí)，找到了自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了怎樣去自

8、主學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)的重要性，在大學(xué)里面可能沒有什么大的作用，但是當(dāng)我們出身社會之后，就會顯得很重要了，因為當(dāng)你要做一件任務(wù)的時候，你不可能詢問別人，因為別人也會有自己的事情要忙，可能會無暇顧及你的感受，這樣就會顯出自主學(xué)習(xí)的重要性了。當(dāng)然，團隊協(xié)作的能力也尤為重要，在這一次的結(jié)構(gòu)設(shè)計中，我也得到了許多團隊之間的朋友們之間的幫助，我從他們那里得到了自己進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時需要的相關(guān)數(shù)據(jù)，如果只是靠我自己的話，我可能會無法將這項工作提前造成的，而且是在保質(zhì)保量的前提下完成的。當(dāng)然，在這個過程中我也會遇到一些困難，當(dāng)我在接收到自己要進行設(shè)計的膠管的相關(guān)數(shù)據(jù)之前，我以為膠管設(shè)計會很簡單，查數(shù)據(jù)和計算什么的都很

9、容易，不會有多大的難度的，但當(dāng)我得到相關(guān)的數(shù)據(jù)的時候，我開始蒙了，我發(fā)現(xiàn)這并不是一件容易的事，因為只有三個數(shù)據(jù)是已知的，其他的都需要我們自己去查資料。所以當(dāng)一開始，我們拿著老師給定的數(shù)據(jù)的時候，然后就根本就不知道從何下手了，因為這也是我們大家第一次做項目課，對內(nèi)容也不是很熟悉，但是隨著我們自己一次一次的自我摸搜，以及在老師的細心講解下和同學(xué)的幫助下，我們則慢慢的熟悉了內(nèi)容，知道了從何下手，以及知道了怎樣計算相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)。 雖然這一次我繞了很多的彎路，還有就是計算過程中，不能夠靈活的運用計算公式，導(dǎo)致了在計算過程中出現(xiàn)了很多的差錯，但所幸的是，在朋友們以及自己的努力之下，我找到了正確的道路。在這個過程中我懂得了自主學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作的重要性，并且也鍛煉了我在遇到困難的時候要沉著冷靜的面對的良好心態(tài)。這也是我此次進行實驗設(shè)計過后所得到的最大的收獲。這亦是我人生中的一筆寶貴的財富。在雙選會即將來臨之際，我將做好準(zhǔn)備，迎接適合自己的崗位，并且為了自己的將來搏出一個美好的明天。參考文獻: 1 羅桂平