

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
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1、3.33.3直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式3.3.23.3.2點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離直線與方程 掌握點(diǎn)到直線的距離公式,并會(huì)求兩條平行線間的距離基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理1點(diǎn)P0(x0,y0)到直線l:AxByC0的距離_練習(xí)1.點(diǎn)P0(0,5)到直線2xy0的距離為_(kāi)2平行直線AxByn0,AxBym0的距離為:_. 練習(xí)2.直線ya與直線yb的距離為d|ba|思考應(yīng)用思考應(yīng)用1點(diǎn)P(x,y)到直線yb的距離為_(kāi),點(diǎn)P(x,y)到直線xa的距離為d_.|by|ax|2已知直線l1:2x7y80,l2:6x21y10,l1與l2是否平行?若
2、平行,求l1與l2間的距離解析:l1方程可化為6x21y240,l1l2,由兩平行線間的距離公式得d自測(cè)自評(píng)自測(cè)自評(píng)1原點(diǎn)到直線x2y50的距離為()A1 B. C2 D.2已知點(diǎn)F在x軸上,且到直線xy2 0的距離為3,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為_(kāi)3點(diǎn)P(2,0)到直線y3的距離為_(kāi)4兩條平行直線3x4y20,3x4y120之間的距離為_(kāi)3 點(diǎn)到直線的距離 求點(diǎn)P0(1,2)到下列直線的距離:(1)2xy100;(2)x2;(3)y10.解法二: 直線 x 2 與 y 軸平行, 由圖(甲)知 d|12|3. (3)解法一:由點(diǎn)到直線的距離公式得 d|1021|02121. 解法二: 直線 y 10 與
3、x 軸平行, 由圖(乙)知 d|21|1. 點(diǎn)評(píng):點(diǎn)到直線的距離是點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的距離中最短的,應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式應(yīng)注意以下問(wèn)題:(1)直線方程應(yīng)為一般式,若給出其他形式,應(yīng)先化成一般式再用公式例如求P(x0,y0)到直線ykxb的距離,應(yīng)先把直線方程化為kxyb0,得d (2)點(diǎn)P在直線l上時(shí),點(diǎn)到直線的距離為零,公式仍然適用,故應(yīng)用公式時(shí)不必判定點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系(3)直線方程AxByC0中A0或B0時(shí),公式也成立,但由于直線是特殊直線(與坐標(biāo)軸垂直),故也可采用數(shù)形結(jié)合法求點(diǎn)到直線的距離(4)點(diǎn)到特殊直線的距離公式點(diǎn)P(x0,y0)到x軸的距離d|y0|;點(diǎn)P(x0,y0)到y(tǒng)
4、軸的距離d|x0|;點(diǎn)P(x0,y0)在直線上時(shí),d0;P(x0,y0)到xa的距離d|ax0|;P(x0,y0)到y(tǒng)b的距離d|by0|.跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1在y軸上求與直線y 的距離等于3的點(diǎn)的坐標(biāo)兩平行線間的距離 求兩平行線l1:3x4y50和l2:6x8y90間的距離解析:解法一:在直線l1:3x4y50上任取一點(diǎn),不妨取點(diǎn)P(3,1),則點(diǎn)P(3,1)到直線l2:6x8y90的距離即為兩平行直線間的距離因此,d|36819|6282110. 解法二:把 l2:6x8y90 化為 3x4y920, 點(diǎn)評(píng):(1)利用兩條平行直線間距離公式d (2)當(dāng)兩直線都與x軸(或y軸)垂直時(shí),可利用數(shù)
5、形結(jié)合來(lái)解決兩直線都與x軸垂直時(shí),l1:xx1,l2:xx2,則d|x2x1|;兩直線都與y軸垂直時(shí),l1:yy1,l2:yy2,則d|y2y1|.跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練2求過(guò)點(diǎn)M(2,1)且與A(1,2),B(3,0)兩點(diǎn)距離相等的直線方程l. 解析:法一:當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y1k(x2),即kxy2k10.由條件得 解得k0或k .故所求的直線方程為y1或x2y0.當(dāng)直線斜率不存在時(shí),不存在符合題意的直線法二:由平面幾何知識(shí)知,lAB或l過(guò)AB中點(diǎn)若lAB,且kAB ,則直線方程為x2y0;若l過(guò)AB的中點(diǎn)N(1,1),則直線方程為y1.所求直線方程為y1或x2y0.距離公式的綜合應(yīng)用
6、兩互相平行的直線分別過(guò)A(6,2)、B(3,1),并且各自繞著A、B旋轉(zhuǎn),如果兩條平行線間的距離為d.(1)求d的變化范圍;(2)求當(dāng)d取得最大值時(shí)的兩條直線方程解析:解法一:(1)設(shè)兩條直線方程分別為 ykxb1和 ykxb2, 則 26kb1,13kb2,即 b126k,b23k1, 而 d|b2b1|1k2|9k3|1k2,兩邊平方整理得 (81d2)k254k9d20, 由于kR,所以5424(81d2)(9d2)0,整理得4d2(d290)0,即0d3 .(2)因d3 時(shí),k 3,故兩直線方程分別為3xy200和3xy100.解法二:(1)當(dāng)兩平行線均與線段AB垂直時(shí),距離d|AB|
7、3 最大,當(dāng)兩直線都過(guò)A、B點(diǎn)時(shí)距離d0最小,但平行線不能重合0d3 .兩直線方程分別是3xy200和3xy100.點(diǎn)評(píng):解析幾何是用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的一門(mén)科學(xué),故數(shù)形結(jié)合思想在其中起著很重要的作用,如法二,它起著事半功倍的效果跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 3.已知點(diǎn)P(2,-1),求:(1)過(guò)P點(diǎn)與原點(diǎn)距離最大的直線方程,最大距離是多少?(2)是否存在過(guò)P點(diǎn)與原點(diǎn)距離為6的直線,若存在,求出方程;若不存在,說(shuō)明理由.1已知點(diǎn)(3,m)到直線x y40的距離等于1,則m等于()A.BC D. 或2兩平行線ykxb1與ykxb2之間的距離是()Ab1b2 B.C|b1b2| Db2b11點(diǎn)到直線的距離公式是本節(jié)的重要公式,其用途十分廣泛,在使用此公式時(shí),若給出的直線方程不是一般式,則應(yīng)先把方程化為一般式,再利用公式求
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