廣東海洋大學(xué)排課管理暫行辦法

1、廣東海洋大學(xué)排課管理暫行辦法課表編排是教學(xué)運(yùn)行管理的重要內(nèi)容，其目的在于優(yōu)化教學(xué)資源配置，合理利用教師、教室及時(shí)間資源，科學(xué)進(jìn)行教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。為保證我校排課工作有序進(jìn)行，制定本暫行辦法。一、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)第一條 教學(xué)任務(wù)是指教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的課程教學(xué)任務(wù)，包括理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。第二條 確定教學(xué)任務(wù)的依據(jù)是經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行的本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。在教學(xué)活動(dòng)中，人才培養(yǎng)方案確因特殊原因需對(duì)課程教學(xué)安排做調(diào)整的，相關(guān)學(xué)院提出計(jì)劃調(diào)整方案，經(jīng)教務(wù)處審核并報(bào)主管校長(zhǎng)審批后實(shí)施。第三條 承擔(dān)教學(xué)任務(wù)

2、的教師應(yīng)具有中華人民共和國(guó)高等教育法、中華人民共和國(guó)教師法等法律法規(guī)規(guī)定的任職條件，主講教師須符合廣東海洋大學(xué)主講教師資格認(rèn)定辦法的要求。第四條 教學(xué)任務(wù)的落實(shí)原則1、擇優(yōu)聘任。在全面考慮教師承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，盡可能安排學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)效果較好的教師擔(dān)任課程的主講教師。2、原則上主講教師必須取得高等學(xué)校教師資格證且有一年以上高校教齡，授課教師應(yīng)具有所授課程所需的專(zhuān)業(yè)教育背景，獲得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)全日制本科以上學(xué)歷證書(shū)或在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得省部級(jí)科研成果，主編出版教材或?qū)Ｖ龋淮_因教學(xué)急需，新引進(jìn)教師在接受崗前培訓(xùn)合格，并通過(guò)院系組織試講的前提下，可酌情安排課程教學(xué)任務(wù)；其他教師可以協(xié)助主講教師

3、承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。3、原則上教師每學(xué)期承擔(dān)本、專(zhuān)科理論教學(xué)不超過(guò)3門(mén)課程，其中初次任教的課程不能超過(guò)2門(mén)；4、專(zhuān)業(yè)主干課程應(yīng)安排講師及以上職稱(chēng)或具有碩士及以上學(xué)位的教師擔(dān)任主講任務(wù)，還根據(jù)需要可配備輔助教師，以保證輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。5、在安排教學(xué)任務(wù)時(shí)，主講教師不得自定上課時(shí)間，對(duì)教學(xué)場(chǎng)地有特殊要求或因公需短期外出學(xué)習(xí)的應(yīng)在課表編排以前說(shuō)明。6、評(píng)教不及格的教師或?qū)W校認(rèn)為不適宜上課的教師，下一學(xué)期一般不安排教學(xué)任務(wù)。7、無(wú)特殊需要，原則上不安排脫產(chǎn)進(jìn)修人員承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，讀碩、讀博的教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，與脫產(chǎn)進(jìn)修人員相同，原則上不安排教學(xué)任務(wù)。8、確因需要聘請(qǐng)校外人員、

4、本校離退休教師承擔(dān)本、專(zhuān)科教學(xué)任務(wù)，需按廣東海洋大學(xué)外聘教師管理暫行辦法和廣東海洋大學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員延退、返聘管理的暫行規(guī)定辦理，并由開(kāi)課單位于上一學(xué)期的第10周前提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處、人事處審核同意后，方可予以安排。管理人員擬承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)的，需提出申請(qǐng)，經(jīng)所在單位（部門(mén)）、開(kāi)課單位的批準(zhǔn)，方可承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。第五條 分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)協(xié)助院長(zhǎng)落實(shí)教學(xué)任務(wù)，院負(fù)責(zé)排課的教務(wù)員負(fù)責(zé)管理工作；系或教研室（課程組）負(fù)責(zé)具體落實(shí)及協(xié)調(diào)任課教師。第六條 實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的下達(dá)及落實(shí)應(yīng)與理論課程的教學(xué)任務(wù)下達(dá)及安排同步完成。各單位要認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。二、課表編排原則第七條 課表編排應(yīng)遵

5、循教育教學(xué)規(guī)律，本著有利于提高教學(xué)質(zhì)量、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的原則。課表編排的依據(jù)是在各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃基礎(chǔ)上形成的開(kāi)課任務(wù)書(shū)。課表編排應(yīng)注意每周和每日課程的均衡性與對(duì)稱(chēng)性，盡可能避免出現(xiàn)疏密不均的情況，保證課表的科學(xué)性、合理性與嚴(yán)肅性。課表編排的優(yōu)先順序是先排公共課，后排專(zhuān)業(yè)課。音、體、美、舞蹈等專(zhuān)業(yè)因教學(xué)場(chǎng)地受限，由教務(wù)處與相應(yīng)開(kāi)課單位共同協(xié)商排課。公共課由教務(wù)處與開(kāi)課單位共同編排。第八條 我校教學(xué)實(shí)行一學(xué)年二學(xué)期制（春、秋季學(xué)期），其中每一學(xué)期為19或20周，其中16周安排理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，12周安排綜合實(shí)踐，12周安排考試。學(xué)期及教學(xué)周的具體起止時(shí)間以學(xué)校制定的校歷為準(zhǔn)。第九條 我校實(shí)行全天排課制

6、度，每天共五大節(jié)10小節(jié)課，每小節(jié)課授課時(shí)間為45分鐘。上午包含第一、二大節(jié)（第1、2小節(jié)和3、4小節(jié)課），下午包含第三、四大節(jié)（第5、6小節(jié)和7、8小節(jié)課），晚上包含第五大節(jié)（第9、10小節(jié)課），各門(mén)課程原則上按一大節(jié)時(shí)間（兩小節(jié)）安排教學(xué)。除公共任選課、雙學(xué)位、第二專(zhuān)業(yè)、輔修專(zhuān)業(yè)等課程外，其它課程一般不安排在周六和周日上課。每周三下午為全校政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上不排課。第十條 課表編排應(yīng)以提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果為前提，并符合以下基本要求：1、每學(xué)期各專(zhuān)業(yè)平均周學(xué)時(shí)一般控制在26學(xué)時(shí)左右；2、除課程有特殊要求外，理論課超過(guò)32學(xué)時(shí)的課程一般安排全學(xué)期講授，低于32學(xué)時(shí)的課程可

7、適當(dāng)安排集中講授，但理論課周學(xué)時(shí)一般不超過(guò)4學(xué)時(shí)；3、 各教學(xué)班同一學(xué)期同一門(mén)課程上課的教學(xué)場(chǎng)所盡可能相對(duì)固定；4、在教學(xué)資源允許的前提下，理論教學(xué)盡量安排在上午，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及體育活動(dòng)等課程的教學(xué)安排在下午；5、同一門(mén)課程一般不安排一天授課兩大節(jié)或兩大節(jié)以上，確需在一天中連續(xù)安排授課的實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,經(jīng)教務(wù)處審查同意后方可排課。6、合班要求（1）同計(jì)劃學(xué)時(shí)、同教學(xué)要求、同學(xué)期不同班的課程，應(yīng)合班授課。原則上，以講授為主的不含實(shí)驗(yàn)課的公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課的理論課4個(gè)自然班合班上課，公共外語(yǔ)課2個(gè)自然班合班上課，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課理論教學(xué)2個(gè)及以上自然班合班上課。專(zhuān)業(yè)（不含專(zhuān)業(yè)方向）招生為1個(gè)班的

8、除外；（2）選修課根據(jù)選課學(xué)生人數(shù)及教室資源由學(xué)校確定教學(xué)班規(guī)模； （3）任課教師不得自行拆分班或合班上課。7、采用雙語(yǔ)教學(xué)的課程須經(jīng)學(xué)院同意，報(bào)教務(wù)處審核后編排課表。第十一條 任課教師須首先服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排，不得因本人在校外兼職、兼課等原因而對(duì)排課提出特別要求。任課教師受聘教學(xué)任務(wù)后，對(duì)所授課程有特殊要求的，應(yīng)在每學(xué)期第十周前提出書(shū)面申請(qǐng)，排課前，各開(kāi)課單位對(duì)各任課教師提出的要求認(rèn)真逐一研究和審查后排序報(bào)教務(wù)處教務(wù)科，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，酌情給予解決；課表排定后，再提要求的，原則上不再考慮。我校采取計(jì)算機(jī)自動(dòng)排課，所以在保證課表合理的前提下，對(duì)教師的某些主觀要求一般不予照顧。有以下原因?qū)?/p>

9、排課提出特殊要求的，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，酌情給予解決。1、夫妻雙方均為專(zhuān)任教師且小孩正讀幼稚園或小學(xué)15年級(jí)又未有其他家人照顧的；2、女教師懷孕或在哺乳期的；3、因身體健康原因的（需出具醫(yī)院證明）；4、存在其它無(wú)法避免客觀原因的。凡未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理相應(yīng)申報(bào)及審批手續(xù)的課程，課表一經(jīng)排定，任課教師必須按課表安排的教學(xué)場(chǎng)地組織教學(xué)。三、排課程序第十二條 排課按以下程序進(jìn)行：1、第48周，編制各單位開(kāi)課任務(wù)書(shū)。高教研究室依據(jù)人才培養(yǎng)方案在綜合教務(wù)系統(tǒng)錄入下學(xué)期各專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排表，各學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)方案核對(duì)各專(zhuān)業(yè)下學(xué)期教學(xué)安排，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后的教學(xué)安排表即為各單位開(kāi)課任務(wù)書(shū)。對(duì)于不能按人才培養(yǎng)方案要求安

10、排課程教學(xué)的，需提出調(diào)整方案闡述理由，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方實(shí)施；2、第56周，分專(zhuān)業(yè)方向報(bào)名。各學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向，并自行制定學(xué)生報(bào)名及分方向遴選辦法，組織學(xué)生選報(bào)專(zhuān)業(yè)方向，原則上，每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向人數(shù)不得低于20人；3、第78周，各單位申請(qǐng)下學(xué)期公共任選課開(kāi)設(shè)計(jì)劃，高教研究室審批并公布下學(xué)期開(kāi)設(shè)的全校性公共任選課，各開(kāi)課單位落實(shí)任課教師；同時(shí)，各學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案組織學(xué)生選報(bào)專(zhuān)業(yè)任選課，每個(gè)專(zhuān)業(yè)任選課教學(xué)班學(xué)生選課人數(shù)不得低于25人；4、第8周，教務(wù)科組織學(xué)院編制教學(xué)周程表；5、第9周，各開(kāi)課單位打印開(kāi)課任務(wù)書(shū)并落實(shí)授課教師，期間，授課教師如對(duì)上課時(shí)間、上課教室有特殊要求的，須書(shū)面申

11、請(qǐng)，陳述理由及具體要求，經(jīng)學(xué)院核實(shí)后報(bào)教務(wù)處酌情處理；6、第910周，教務(wù)科分別與體育與休閑學(xué)院、保衛(wèi)處、思想理論課教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)教學(xué)部、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等單位協(xié)商，提早編排全校性公共課和學(xué)科基礎(chǔ)課，如軍事理論課、思政課、計(jì)算中心公共課、物理課和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、大學(xué)英語(yǔ)等課程；7、第1112周上半周，各開(kāi)課單位在綜合教務(wù)系統(tǒng)中錄入教師開(kāi)課任務(wù)書(shū)；包括錄入課程名稱(chēng)、教師、班級(jí)、人數(shù)、教室類(lèi)型、上課周次等信息。期間，要嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，不能擅自增大或縮小課程周學(xué)時(shí)數(shù)；對(duì)在課程考核周沒(méi)有實(shí)踐性教學(xué)安排的學(xué)生班，應(yīng)有二到三門(mén)課程的上課時(shí)間安排在16周或之后結(jié)束。8、第12周下半周，教務(wù)科負(fù)責(zé)根據(jù)各開(kāi)課

12、單位錄入的教師開(kāi)課任務(wù)書(shū)，以及教師、教室類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)室資源分布情況和學(xué)生課程負(fù)擔(dān)，綜合平衡，編制課表初稿，明確課程名稱(chēng)、學(xué)生、教師及上課時(shí)間、上課地點(diǎn)；9、第1415周，各單位核對(duì)課表。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)排課的教務(wù)員根據(jù)已核對(duì)的單位開(kāi)課任務(wù)書(shū)為依據(jù)認(rèn)真核對(duì)課表初稿，檢查是否有漏班漏課情況、學(xué)時(shí)學(xué)分、合班情況等是否正確；實(shí)驗(yàn)課是否已全部指定實(shí)驗(yàn)室、需斷周的班級(jí)課程是否已斷周、教師所需教室類(lèi)型是否匹配；以及學(xué)生班是否有二到三門(mén)課程的上課時(shí)間安排在16周或之后結(jié)束。若有差錯(cuò)，及時(shí)報(bào)教務(wù)處教務(wù)科，由教務(wù)科變更，若檢查無(wú)誤，則將初排課表發(fā)給任課教師，由任課教師進(jìn)行核對(duì)，教師如對(duì)初排課表有異議（上課時(shí)間、地點(diǎn)）

13、應(yīng)及時(shí)反映給負(fù)責(zé)排課的教務(wù)員，由院（系）辦公室對(duì)異議進(jìn)行審核，將確需調(diào)整的課程統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處教務(wù)科，教務(wù)科在條件允許的情況下，對(duì)初排課表進(jìn)行調(diào)整，盡量滿足教師的合理要求；10、第16周，教務(wù)科確定課表，停止調(diào)課、上傳選課數(shù)據(jù)；各開(kāi)課單位負(fù)責(zé)排課的教務(wù)員應(yīng)及時(shí)將確定后的課表加蓋學(xué)院公章后發(fā)給各授課教師、學(xué)生班級(jí)、實(shí)驗(yàn)室（含機(jī)房）等，經(jīng)確認(rèn)的教師課表即為教師教學(xué)任務(wù)書(shū)；11、第17周，各單位組織教師編制教材使用計(jì)劃，經(jīng)院系審核后報(bào)教務(wù)處教材科審批；12、第16/1719/20周，全校學(xué)生網(wǎng)上選課（公共任選課、體育課）；包括預(yù)選、正選、補(bǔ)退選，正選結(jié)束后，各開(kāi)課單位應(yīng)將除公共任選課及體育課以外的“學(xué)生教學(xué)記錄表”發(fā)放給授課教師；13、在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前將公共任選課及體育課的“學(xué)生教學(xué)記錄表”發(fā)放給授課教師。第十三條 每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，調(diào)整過(guò)上課教師、時(shí)間、地點(diǎn)上課的學(xué)院，應(yīng)認(rèn)真檢查核對(duì)教師、學(xué)生課表是否一致，并及時(shí)將已調(diào)整的上課時(shí)間、教室等有關(guān)事項(xiàng)通知相關(guān)教師和學(xué)生班。第十四條 教務(wù)處將正式課