冀教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《確定位置》課件

1、目目 錄錄記憶游戲記憶游戲參照物參照物游戲要求游戲要求方向方向討論討論三個(gè)條件三個(gè)條件我在哪兒我在哪兒導(dǎo)游圖導(dǎo)游圖圖例圖例英文標(biāo)注英文標(biāo)注作業(yè)作業(yè)1 1、在、在1010秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè)秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè) 物體的位置。物體的位置。2 2、轉(zhuǎn)過身去，由另一同學(xué)迅速改變桌、轉(zhuǎn)過身去，由另一同學(xué)迅速改變桌 上物體原來的位置。上物體原來的位置。3 3、再轉(zhuǎn)回來，看看桌上物體的位置發(fā)、再轉(zhuǎn)回來，看看桌上物體的位置發(fā) 生了哪些變化。生了哪些變化。六邊形六邊形笑臉笑臉環(huán)形環(huán)形左右箭頭左右箭頭正方形正方形五角星五角星月牙形月牙形上箭頭上箭頭十字形十字形認(rèn)識(shí)圖形游戲規(guī)那么：游戲規(guī)那么：1.1.在

2、十秒鐘內(nèi)，盡可能多的記住幻燈在十秒鐘內(nèi)，盡可能多的記住幻燈片上各個(gè)圖形的位置；片上各個(gè)圖形的位置；2.2.十秒鐘過后，修改幻燈片上某圖形十秒鐘過后，修改幻燈片上某圖形的位置；的位置；3.3.再觀察屏幕，說出哪些圖形的位置再觀察屏幕，說出哪些圖形的位置發(fā)生了改變。發(fā)生了改變。 小游戲游戲規(guī)那么：游戲規(guī)那么：1.1.在十秒鐘內(nèi)，盡可能多的記住幻燈片在十秒鐘內(nèi)，盡可能多的記住幻燈片上各個(gè)圖形的位置；上各個(gè)圖形的位置；2.2.十秒鐘過后，修改幻燈片上某圖形的十秒鐘過后，修改幻燈片上某圖形的位置；位置；3.3.再觀察屏幕，說出哪些圖形的位置發(fā)再觀察屏幕，說出哪些圖形的位置發(fā)生了改變。生了改變。 比眼力圖

3、中的小朋圖中的小朋友迷路了，友迷路了，讓我們來幫讓我們來幫助她。如果助她。如果給她家里給她家里打打 ，怎樣，怎樣能描述清楚能描述清楚她在哪兒？她在哪兒？如果找警察如果找警察叔叔，又如叔叔，又如何描述她家何描述她家的位置呢？的位置呢？我在哪兒？我在哪兒？一個(gè)物體的位置是相對(duì)于 來說的， 就是這個(gè)物體的另一個(gè)物體另一個(gè)物體另一個(gè)物體另一個(gè)物體參照物參照物思考并討論思考并討論1、描述物體位置時(shí)首先選擇參照物。2、在游戲中你用到哪些方位詞來描 述物體的位置？3、通過游戲你發(fā)現(xiàn)描述清楚物體的、通過游戲你發(fā)現(xiàn)描述清楚物體的 位置需要哪三個(gè)條件。位置需要哪三個(gè)條件。在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？

4、在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？我們用到了上、下、左、右、前、后等我們用到了上、下、左、右、前、后等方位名詞來描述物體的位置。方位名詞來描述物體的位置。這些方位名詞是用來描述物體與參照物這些方位名詞是用來描述物體與參照物之間的之間的方向方向關(guān)系的。關(guān)系的。1、首先選擇、首先選擇參照物參照物2、說清物體與參照物的、說清物體與參照物的方向方向3、說清物體與參照物的、說清物體與參照物的距離距離幻燈片 13圖圖 例例在地圖上有許多圖形和在地圖上有許多圖形和符號(hào)，稱作圖例。符號(hào)，稱作圖例。圖圖 例例購物點(diǎn)購物點(diǎn) Shopping centre醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)室 First aid保安處保安處 Guard 亭亭 Telephone售票處售票處 Tickets圖圖 例例咨詢處咨詢處 Information存放處存放處 Left luggage飲茶處飲茶處 Tea roomTea room休息處休息處 Waiting roomWaiting room洗手間洗手間 ToiletToilet石家莊動(dòng)物園導(dǎo)游圖專供駕駛員使用的 電子地圖飛機(jī)飛行中使用的 電子地形地圖應(yīng)用遙感技術(shù)的 影像地圖作作 業(yè)業(yè)1 1、搜集各種各樣的地圖，仔細(xì)觀察，、搜集各種各樣的地圖，仔細(xì)觀察， 找出它們的特點(diǎn)。找出它們的特點(diǎn)。2、選擇明顯的、熟悉的參照物，畫選擇明顯的、熟悉的參照物，畫 一張從學(xué)校到自己