九年級化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計

1、-?金屬的化學(xué)性質(zhì)?教學(xué)設(shè)計課題： 金屬的化學(xué)性質(zhì)課型：新課教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能知道金屬單質(zhì)能與氧氣反響生成金屬氧化物，能寫出有關(guān)化學(xué)方程式；。知道金屬與氧氣反響的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。知道*些金屬能夠與鹽酸或硫酸反響產(chǎn)生氫氣，能寫出有關(guān)化學(xué)方程式；知道可通過比擬不同金屬與鹽酸或硫酸反響的劇烈程度來粗略比擬金屬的活動性知道*些金屬能夠與一些金屬化合物的溶液反響生成新的金屬單質(zhì)，能寫出有關(guān)化學(xué)方程式；知道活動性強(qiáng)的金屬可以通過這類反響生成活動性弱的金屬。熟記常見金屬的活動性順序，了解常見金屬的活動性順序的應(yīng)用，并能舉例。2過程與方法學(xué)會運用控制實驗條件探究金屬活動性順序。學(xué)習(xí)通

2、過對大量實驗事實的觀察、分析，通過歸納、概括等方法獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法。3情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)學(xué)生讓學(xué)生感受科學(xué)探究對知識建構(gòu)的重要意義。通過學(xué)生親自做探究實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。通過對實驗的探究讓學(xué)生學(xué)會與別人交流、合作，增強(qiáng)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實事的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)流程圖：活動流程引入新課交流、歸納實驗探究一：金屬與酸的反響分析現(xiàn)象、得出結(jié)論復(fù)習(xí)金屬的常見物理性質(zhì)，回憶之前學(xué)習(xí)的金屬發(fā)生的化學(xué)反響展示一些金屬制品的圖片，思考金屬在空氣中的一些變化，是學(xué)生理解金屬與氧氣發(fā)生反響的不同地方，引導(dǎo)學(xué)生探究和了解化學(xué)變化的奧秘，為提出判斷金屬的活動性的依據(jù)、設(shè)計探究金屬活

3、動性實驗做準(zhǔn)備。設(shè)計并進(jìn)展實驗：比擬四種金屬分別與鹽酸和稀硫酸的劇烈程度，體驗科學(xué)探究是獲取知識，認(rèn)識物質(zhì)的方法。知道猜測必須用事實來驗證。分析、比擬實驗現(xiàn)象，進(jìn)展概括：金屬的活動性。提醒實驗現(xiàn)象與物質(zhì)本質(zhì)的關(guān)系。提高描述實驗現(xiàn)象的能力，以及根據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出結(jié)論的能力。教學(xué)活動與目的實驗探究二：金屬與鹽溶液的反響金屬活動性順序以氫為界限將金屬分為兩類，很容易得出鐵比銅活潑的結(jié)論。但銅和銀的活動性怎樣比擬呢.設(shè)計并進(jìn)展實驗：1鋁絲浸入硫酸銅溶液2銅絲浸入硫酸鋁溶液3銅絲浸入硝酸銀溶液分析實驗探究結(jié)論的應(yīng)用科學(xué)家經(jīng)過長期的實驗探究，歸納常見金屬在溶液中的活動性順序、金屬活動性順序表。引導(dǎo)學(xué)生思

4、考金屬的活動性順序?qū)まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有什么重要的應(yīng)用。練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)歸納小結(jié)、穩(wěn)固知識教學(xué)設(shè)計：【引入】不同的金屬物理性質(zhì)會有差異，則化學(xué)性質(zhì)呢.回憶以前學(xué)習(xí)過的有金屬參加的化學(xué)反響有哪些呢.它們反響的現(xiàn)象是什么.化學(xué)方程式怎樣寫.引導(dǎo)學(xué)生回憶以下的反響1、 鐵、銅、鎂與氧氣的反響2、 鋅與稀硫酸的反響3、鐵與硫酸銅溶液的反響寫出以上反響的化學(xué)方程式【講解】觀察上述化學(xué)反響可知：通常金屬能與氧氣反響，能和酸反響，還能與金屬的化合物如硫酸銅溶液反響。現(xiàn)在我們先來探究金屬與氧氣反響的規(guī)律?！菊故尽?、展示鐵、銅、鋁、金等制品的圖片。2、演示實驗：分別把銅條、金戒指加熱，觀察現(xiàn)象、思考兩者

5、有沒有發(fā)生化學(xué)反響.【提問】為什么擦亮了的鋁飯盒蒸幾次飯后又會變暗.是誰給它穿上了“外衣呢.【交流與討論】得出：鎂、鋁常溫下容易跟空氣中的氧氣反響。【小結(jié)】金屬與氧氣的反響1、常溫反響： 鎂、鋁2、高溫反響：鐵、銅3、高溫也不能反響：金真金不怕火煉【講述】比擬金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑程度，我們用金屬活動性?！居懻摗夸X的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但為什么鋁制品不易生銹.【思考】如何判斷金屬的活動性強(qiáng)弱呢.比方Fe和Cu的活動性如何比擬呢.【探究活動】鎂、鋅、鐵、銅與稀鹽酸、稀硫酸反響?！咎崾尽堪床僮饕?guī)進(jìn)展實驗，認(rèn)真觀察現(xiàn)象?？刂葡嗨频膶嶒灄l件，是比照實驗獲得可靠結(jié)論的重要保證?！狙惨?、指導(dǎo)實驗】A組：鎂、鋅、鐵

6、、銅分別與稀鹽酸反響。B組：鎂、鋅、鐵、銅分別與稀硫酸反響【探究活動】A組：金屬與稀鹽酸的反響 金屬現(xiàn)象反響化學(xué)方程式MgZnFeCuB組：金屬與稀硫酸的反響金屬現(xiàn)象反響化學(xué)方程式MgZnFeCu金屬活動性強(qiáng)弱順序：【思考】在鎂、鋅、鐵、銅幾種金屬中，哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反響.哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反響.如果要將金屬分為兩類，你能把金屬分為哪兩類.依據(jù)是什么?【引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展討論、交流和展示探究結(jié)果】學(xué)生進(jìn)展討論、交流。展示探究結(jié)果：鎂、鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性由強(qiáng)到弱依次為：Mg Zn Fe Cu?！局v解】金屬活動性順序：課本第12頁【思考】金屬活動性順序以氫為界限將金屬分為

7、兩類，很容易得出鐵比銅活潑的結(jié)論。但銅和銀的活動性怎樣比擬呢.從以下的實驗，你能得到什么規(guī)律嗎.【探究活動】金屬與金屬化合物的溶液反響【巡視、指導(dǎo)實驗】現(xiàn)象反響化學(xué)方程式Al 和CuSO4溶液Cu和AgNO3溶液Cu和Al2SO43溶液金屬活動性順序：【思考】通過實驗，根據(jù)金屬活動性順序，你能得到什么規(guī)律嗎. 【講解】金屬活動順序的應(yīng)用1在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；2在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；3在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來?！揪毩?xí)】1將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡廣生，將

8、鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是A. Mn、 Mg、 Cu B. Mg、 Mn、 Cu C. Cu、Mg、Mn D. Cu、 Mn、 Mg2有*、Y、Z三種金屬，Y在常溫下就能與氧氣反響；Z在常溫下幾乎不與氧氣反響，但在高溫下能與氧氣反響；*即使在高溫下也不與氧氣反響，則*、Y、Z的金屬活動性按由強(qiáng)到弱的順序是A. Z、 Y、* B. Y、 Z、 * C. Z、 *、 Y D. *、 Y、 Z3金屬*放入CuS04溶液中有紅色物質(zhì)析出，放入ZnS04溶液中無現(xiàn)象則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱排列是A. Zn、 *、 Cu B. Cu、 *、 Zn C

9、. Zn、 Cu、 * D. *、 Zn、 Cu【小結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí)，我們需要掌握金屬與氧氣、酸、鹽溶液反響的情況，并掌握和運用金屬活動性順序，理解、掌握置換反響的特點和規(guī)律。【作業(yè)】課本P13 3、5、8課后測試題組：1將以下金屬與稀鹽酸接觸，無氣泡產(chǎn)生的是 A Fe B. Mg C. Zn D. Cu2. 以下各組金屬中，按金屬活動性由強(qiáng)到弱順序排列的是AK、Na、Ca、Mg、Al BFe、Al、Zn、Hg、AgCNa、Mg、Cu、Ag、Au DZn、Mg、Na、Ca、K 3有*、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反響，而*、Z不能與稀硫酸反響；將Z浸入*的化合物溶液中，在Z的外表有*析出

10、。則*、Y、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是 A*、Y、Z B Y、Z 、* CY、*、Z D Z、*、Y4以下方程式中錯誤的選項是( )AFe + CuCl2 = FeCl2 + Cu BFe + 2HCl = FeCl2 + H2 CCu + ZnSO4 = Zn + CuSO4DZn + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 + 2Ag5向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中參加過量的鐵粉，充分反響后，過濾、洗滌、枯燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是 A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu6. 常溫時，鋁在空氣中能和氧氣反響，其外表生成一層_的_，能阻止鋁進(jìn)一步_，所以鋁具有抗腐蝕性能。將打磨后的鋁片放入盛有稀硫酸的燒杯中,鋁片外表產(chǎn)生大量的無色氣泡,寫出反響的化學(xué)方程式:,該反響屬于反響。7.*學(xué)生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀鹽酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：生鐵外表有產(chǎn)生溶液顏色逐漸變成，完全反響后燒杯底部有出現(xiàn)。請寫出有關(guān)化學(xué)方程式 。8現(xiàn)實驗室提供的試劑有：鐵片、鐵粉、鎂片、鎂粉、