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文檔簡介
1、精心整理體驗式學習答案緒論1【多選題】(20分)AC這門課與傳統(tǒng)學習方式有哪些不一樣?A. 老師與學生是師生更是朋友B. 有很多理論C. 老師講的是資料和信息,只是作為參考,重要的是我的生涯由我自己來決定D. 只要按照老師講的去做,就可以了2【單選題】(20分)C什么是積極的心態(tài)?A. 讓父母來幫忙自己做決定.B. 用拖延的方式靜待時機.C. 主動出擊D. 以不變應萬變-3【判斷題】(20分)A_這門課最重要的是幫助我們了解自己、認識自己到成為自己。A. 對B. 錯4【多選題】(20分)ABCD學習職業(yè)生涯規(guī)劃前后有哪些心態(tài)的對比?A. 成功和成長B. 聽媽媽爸爸老師說和我的生涯我來決定C.
2、理直氣壯和理直氣和D. 在學習生活工作間取舍和在學習生活工作間平衡5【單選題】(20分)D數(shù)字化時代對生涯規(guī)劃的改變,在這個知識點中主要指的是什么?A. 一帶一路的工作機會B. 由 impossible 變?yōu)?I mpossibleC. 從生氣到爭氣D. 從簡歷到生涯電子檔案CareerElectro ni cPortfolio6【判斷題】(20分)A開放的心態(tài)的核心就是輸出,而不完全是在吸收。A. 對B. 錯精心整理1【單選題】(20分)A數(shù)字化時代有“四種人”,以下哪種人不屬于數(shù)字化時代?A. 數(shù)字人民B. 數(shù)字移民C. 數(shù)字原住民D. 數(shù)字公民2【判斷題】(20分)A我們的年代跟父母爺爺
3、奶奶是不一樣的,所以需要我們自己來做好職業(yè)生涯的抉擇。A. 對B. 錯3【單選題】(20分)D以下哪個內(nèi)容不屬于“職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導”的內(nèi)容?A. 事業(yè)B. 志業(yè)C. 職業(yè)D. 學業(yè)4【判斷題】(20分)B人生規(guī)劃就是要學會做事。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)B生涯規(guī)劃基本上是從西方傳來的,是屬于舶來品。A. 對B. 錯1【多選題】(20分)AC活在當下是什么?A. 不要為倒翻的牛奶去哭泣B. 說了要做,但是可以緩一緩C. 把每一天都當做余生的第一天去過D. 不能服從你的沖動2【單選題】(20分)D瀕死五階段的順序是什么?A. 沮喪、否認、妥協(xié)(討價還價)、憤怒、接受B. 沮喪、憤
4、怒、否認、妥協(xié)(討價還價)、接受C. 憤怒、否認、妥協(xié)(討價還價)、沮喪、接受D. 否認、憤怒、妥協(xié)(討價還價)、沮喪、接受3【多選題】(20分)CD下面哪句話是正確的?A. 活人的事情都還沒照顧好,沒必要去管死人的事情。B. 探討死亡教育、臨終關懷,是不吉利的,是忌諱的。C. 臨終關懷是百益而無一害的。D. 不知死,焉知生之可貴。4【判斷題】(20分)A人沒有辦法選擇我們怎么生、我們生在哪里,但是我們?nèi)硕加幸粋€權力,幫助我們家 人選擇如何有尊嚴地離開。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A黃天中老師常常提到,教育是良心事業(yè),要幫助值得幫助的每一位學生成為自己!A. 對B. 錯1【多選題】(
5、20分)ABCD這門課建議具備的生存能力有哪些?A. 了解整個世界,具全球化的視野和與世界不同文化、文明溝通的能力。B. 跳出思維的局限,即擁有創(chuàng)新力、獨創(chuàng)力和批判性思考的能力。C. 懂得靈活運用新信息,即具有信息搜集、分析和解決問題的能力。D. 發(fā)展良好的人際關系能力,即具有良好的合作力。2【多選題】(20分)AC如下對生存環(huán)境的闡述正確的是A. 生存環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。B. 生存環(huán)境變化,要堅守原則,不能變通。C. 環(huán)境變化,學會調(diào)適,學會落地生根。D. 非洲國家的貧困跟我們沒關系。3【判斷題】(20分)B切蛋糕的故事是說幫助別人其實也在幫助自己,分橘子的故事講的是相對被動的幫助
6、別人也在幫助自己。A. 對B. 錯4【單選題】(20分)B積極生存習慣之感恩傳承,最重要的特點是A. 隨時隨地口頭表達感謝。B. 當別人幫助你,以后遇到類似的情況,也用實際行動幫助其他人。C. 送錦旗等給幫助解決問題的人。D. 等以后恩人的孩子長大了,再幫助他們。5【多選題】(20分)ABD如下積極生存習慣,哪些是本課程講到的A. 從冷漠到冷靜B. 擁抱團隊C. 以始為終D. 幫助他人1【多選題】(20分)ABDE如何進行時間管理A. 把所有要做的事情按照輕重緩急排序。B. 制定科學的、可執(zhí)行的、詳細的計劃。C. 先解決瑣碎事,再解決重要的事。D. 抓住整塊時間,遠離手機。E. 合理利用碎片時
7、間的前提是找到自己的碎片時間。F. 時間是有的,不急于去特別的關注。2【多選題】(20分)ABD為什么要進行休閑活動?A. 可以緩解學業(yè)、工作的壓力。B. 休閑活動可以提高學習和工作效率。C. 激發(fā)想象力。D. 促進人際交流,完善和發(fā)現(xiàn)自我。3【多選題】(20分)ACD化壓力為動力的方法有哪些?A. 沒有失敗的人只有放棄的人,做事要持之以恒。B. 抱怨,讓人傾訴。C. 改變思路,壓力之下就有生機。D. 暫時放下,重新拾起。4【判斷題】(20分)A理財?shù)哪康氖菫榱素攧兆杂伞. 對B. 錯5【多選題】(20分)ACD建立感情賬戶有哪些方式方法和依據(jù)?A. 舒適的接觸,依據(jù)的是恒河猴實驗結果。B.
8、 同理心,依據(jù)的是馬斯洛理論。C. 成為聆聽者,依據(jù)羅杰斯理論。D. 依據(jù)周哈里窗理論。1【多選題】(20分)AB無意識包括哪兩種?A. 潛意識B. 記憶C. 原意識D. 下意識2【判斷題】(20分)B當父母不理解子女時,子女就不許再談了,免得父母生氣。A. 對B. 錯3【判斷題】(20分)A工作能力分為基本工作能力和職業(yè)工作能力。A. 對B. 錯4【判斷題】(20分)A環(huán)境資源探索的過程中需要構建“缺口思維”。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)BSWOT分析法中的“優(yōu)勢”和“劣勢”,是屬于外部因素。A. 對B. 錯1【判斷題】(20分)B簡歷撰寫,個人信息是不是越多越好?A. 對B. 錯
9、2【多選題】(20分)ABCD簡歷撰寫應注意哪些方面?A. 真誠B. 針對性C. 數(shù)字化描述D. 閃光點3【多選題】(20分)ABCD自我介紹包括哪些內(nèi)容?A. 個人信息B. 求職意向C. 教育背景和實踐經(jīng)歷D. 綜合能力4【判斷題】(20分)A結構化面試是面試的一種形式。A. 對B. 錯5【多選題】(20分)ABCD就業(yè)過程包含哪些環(huán)節(jié)?A. 雙向選擇B. 簽訂就業(yè)協(xié)議C. 學校派遣D. 就業(yè)報到6【多選題】(20分)ABCD擇業(yè)知情權賦予學生了解以下哪些用人單位信息的權利與義務?A. 主體資格B. 勞動崗位C. 勞動條件D. 勞動報酬1【判斷題】(20分)B家庭條件好,就可以不為自己的職業(yè)
10、做準備。A. 對B. 錯2【判斷題】(20分)A無論從對世界、對社會、對家庭,還是對個人層面,職業(yè)都有著不可替代的、非常重 要的意義。A. 對B. 錯3【判斷題】(20分)A企業(yè)反饋的共性問題之自以為是,不踏實,常抱怨。A. 對B. 錯4【判斷題】(20分)A保持好奇心能推動你去探索未知的工作世界。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A提升12種職業(yè)生涯綜合能力,能幫助大家更好地去適應職場。A. 對B. 錯1【多選題】經(jīng)濟學上的A. 投資B. 金融C. 出口D. 消費(20 分)ACD“三駕馬車”指的是什么?(20 分)CD2【多選題】目前創(chuàng)業(yè)政策背景,本知識點提到哪些?A. 創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠B
11、. 創(chuàng)業(yè)貸款擔保C. 大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新D. 供給側改革3【多選題】(20分)AC創(chuàng)業(yè)的兩個層次分別是什么?A. 追求財務自由B. 實現(xiàn)個人夢想和抱負C. 高度的社會使命感、責任感和企業(yè)家精神D. 跟隨潮流4【多選題】(20分)BCD如下哪幾項描述了創(chuàng)業(yè)的第1個特質(zhì)?A. 市場敏銳性B. 強大的心臟C. 極強的承受能力D.抗挫折能力5【判斷題】(20分)B吳老師辭去首都經(jīng)貿(mào)大學老師,“下?!苯?jīng)商是為了想當跨世紀企業(yè)家。A. 對B. 錯1【判斷題】(20分)B到了財務自由階段以后,不那么主動,是被動的去工作。A. 對B. 錯2【多選題】(20分)ABCD事業(yè)階段的表現(xiàn):A. 有濃厚的興趣B. 帶著
12、理想C. 帶著責任D. 帶著情懷3【多選題】(20分)ABCD事業(yè)境界的表現(xiàn)有:A. 不會因為加班加點而辛苦,而是感到快樂B. 不因為別人睡覺了而我還在工作是一種負擔C. 不因為周末別人在休息在娛樂的時候而我還在工作是一種負擔D. 完全是自己自覺自愿去做4【判斷題】(20分)B當老師的事業(yè)境界是成為某個研究領域知名學者。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A在政府工作的事業(yè)境界是為老百姓為人民所做出的任何的付出都會是讓我們的社會會 更加的和諧。A. 對B. 錯第10章1【單選題】(20分)D志業(yè)的心態(tài),在本部分中沒提到的是:A. 感恩,惜福B. 自在,尊重C. 分享,信任D. 樂觀,積極2【
13、判斷題】(20分)A職業(yè)是為了養(yǎng)家糊口,為了收入;志業(yè)是有抱負,有理想的。A. 對B. 錯3【判斷題】(20分)B人生就像學校,有秋季班春季班,有上學期下學期,有寒假和暑假。A. 對B. 錯4【判斷題】(20分)B在乎別人的看法,說明這個人是有追求的,是有志業(yè)的人。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A志業(yè),更重要的是滋生內(nèi)心的滿足感和自我實現(xiàn)。A. 對B. 錯第11章1【多選題】(20分)CD體驗式學習的特點有哪些?A. 授人以魚B. 授人以漁C. 授人以筌D. 引導式2【單選題】(20分)B體驗式學習作為教育理念,來源于美國哪位思想家?A. 舒伯B. 杜威C. 馬斯洛D. 羅杰斯3【單選
14、題】(20分)A這位多重殘疾學生后來到俄克拉荷馬市大學讀的是什么碩士?A. 音樂教育碩士B. 生涯管理碩士C. 歷史學碩士D.人文學碩士4【判斷題】(20分)A教育和老師就像大海,容納來自河里來的水,小溪里的水,還有陰溝里的水,海納百 川就是要把那些不同的、污染的水,全部凈化。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A體驗式學習在學習態(tài)度上,接納、歡迎、尊重和誠實,不僅要幫助自己,還要學習怎 樣幫助別人才能解決問題。A. 對B. 錯第12章1【判斷題】(20分)A孝道自古有之,現(xiàn)在看來,歷久彌新。A. 對B. 錯2【判斷題】(20分)A當女兒真正參與了親情體驗,對媽媽,少了抱怨,多了體貼和關懷。
15、A. 對B. 錯(20 分)B是因為長期在田里工作造成的。3【判斷題】父親的駝背,A. 對B. 錯(20 分)B4【判斷題】探望家里的老人,只需要帶足夠的營養(yǎng)品,因為這樣可以讓他們身體健康。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)A親情與感恩體驗,不只是去做,更要去發(fā)現(xiàn),去反思,然后再行動。A. 對B. 錯第13章1【多選題】(20分)ABCD下列描述正確的是?A. 歐美人打橋牌,打的是協(xié)同配合B. 日本人下圍棋,想的是整體布局C. 中國人搓麻將,擺的是各自為陣D. 中國人搓麻將,盯住上家、卡死下家、看住對家、你就是贏家 2【多選題】(20分)CD關于團隊合作的描述,正確的是?A. 提倡獨行俠B
16、. 提倡單槍匹馬C. 為了共同的目標,團隊成員真誠合作D. 團隊合作是利他利我的過程3【多選題】(20分)ABCD團隊合作體驗的目標是?A. 認識自己B. 了解自己C. 評估自己D.發(fā)現(xiàn)自己4【單選題】(20分)A在校的團隊合作體驗,主要是通過什么途徑或平臺實現(xiàn)?A. 各類學生社團B. 營利組織C. 非營利組織D. 公益事業(yè)5【判斷題】(20分)A團隊合作體驗將會鍛煉同學們的如下的能力:統(tǒng)籌調(diào)度的能力、危機處理的意識與能 力。A. 對B. 錯第14章1【多選題】(20分)ABCD非營利組織體驗主要培養(yǎng)同學們的哪些方面?A. 公共意識B. 責任意識C. 服務意識D. 奉獻意識2【單選題】(20分
17、)D通過非營利組織體驗,希望同學們樹立哪種精神?A. 大愛精神B. 慈悲精神C. 關懷精神D. 志愿精神3【多選題】(20分)CD在非營利組織體驗過程中,需要運用哪些方法?A. SMARTB. 5W1HC. SWOCD. IDEA4【多選題】(20分)BC在非營利組織體驗活動中,同學們需要具備如下哪些以便可以換位思考。A. 良好的心態(tài)B. 同情心C. 同理心D.積極主動5【判斷題】(20分)A非營利組織可以運用已具備的和周邊的資源進行盈利,增強非營利組織的造血功能。A. 對B. 錯第15章1【多選題】(20分)ABCD營利組織體驗主要提供了什么樣的平臺?A. 將專業(yè)理論知識與實踐運用相結合的平
18、臺B. 為將來步入職場,做好相關準備提供了平臺C. 為進一步探索自己提供了平臺D. 為熟悉職場環(huán)境提供了平臺2【多選題】(20分)ABC企業(yè)識別系統(tǒng)包含哪幾方面?A. 行為識別B. 視覺識別IC. 心智識別D. 過程識別3【多選題】(20分)ABD企業(yè)文化通過哪些方面進行了解?A. 企業(yè)的標志B. 員工的穿著C. 企業(yè)的利潤D. 員工的精神面貌4【判斷題】(20分)A在營利組織體驗中,能深入地了解校園文化和職場文化的區(qū)別。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)B在開始營利組織體驗前,不需要明確體驗的目標。A. 對B. 錯第16章1【多選題】(20分)ACDE4P指的是什么?A. Product
19、 產(chǎn)品B. Person 顧客C. Price 價格D. Promotion 促銷推廣E. Place 渠道2【判斷題】(20分)A蘋果手機價格高,但還有競爭力,主要是因為它的性能,它的產(chǎn)品,它的軟件、硬 件,包括它的外觀設計等。A. 對B. 錯3【單選題】(20分)APDCA是什么概念?A. 管理B. 營銷C. 市場D. 生產(chǎn)4【多選題】(20分)ABC本章風險評估主要包括哪些?A. 行業(yè)風險B. 產(chǎn)品風險C. 經(jīng)濟承受能力風險D. 自然風險6【判斷題】(20分)A風險評估因人而異,因家庭而異。A. 對B. 錯第17章1【多選題】(20分)ABCD下列哪些選項屬于國際事務組織機構?A. 國際
20、政府組織B. 國際非政府組織C. 國際營利組織D. 國際非營利組織2【多選題】(20分)ABCD下列哪些選項屬于國際事務體驗的內(nèi)容?A. 經(jīng)濟B. 文化C. 環(huán)境D. 教育3【判斷題】(20分)A每個國家的發(fā)展都需要求同存異、資源互補、技術共享。A. 對B. 錯4【判斷題】(20分)B國際事務體驗只能到國外進行體驗。A. 對B. 錯5【判斷題】(20分)B國際事務體驗主要是了解其他國家的事務。A. 對B. 錯第18章1【單選題】(20分)C生涯電子檔案用在職業(yè)生涯中主要的作用是什么?A. 助力于每個人的成長記錄B. 個人生涯數(shù)字化作品庫C. 求職過程中,可以用生涯電子檔案推銷自己D. 專屬個人
21、的資料信息整理3【判斷題】(20分)A生涯電子檔案不僅有記錄,而且有數(shù)據(jù)分析。A. 對B. 錯3【多選題】(20分)BCD生涯電子檔案CEP可以記錄哪些過程?A. 生命B. 學習C. 生活D. 工作4【單選題】(20分)D課程中使用生涯電子檔案得到創(chuàng)業(yè)啟動資金是通過做什么?A. 賣XXL的衣服B. 用抖音推銷自己C. 通過微商D. 通過商業(yè)計劃書5【判斷題】(20分)A生涯電子檔案可以幫每個人做好職業(yè)生涯的準備。A. 對B. 錯第19章1【多選題】(20分)ABCD以下哪幾點是傳統(tǒng)用人單位和數(shù)字化時代用人單位對人才需求的區(qū)別?A. 勤奮刻苦耐勞與融會貫通B. 專門性人才與跨領域T型C. 從事熱門的工作與從事熱愛的工作D. 硬性知識技能與軟性能力素質(zhì)2【單選題】(20分)D數(shù)字化時代,管理的特色是什么?A. 管人管事B. 用人權和用財權C. 管招聘管發(fā)展D. 服務和經(jīng)營3【單選題】(20分)A健康力有5種元素,以下哪種不是知識點中所提的?A. 健康的習慣B. 健康的心態(tài)C. 健康的身體D. 健康的行為4【判斷題】(20分)A職業(yè)是我要去上班,志業(yè)是我想去上班。A. 對B. 錯5【單選題】(20分)D有創(chuàng)意的人,需要一些特質(zhì),以下哪個不是有創(chuàng)意的人的特質(zhì)?A. 周邊資源的組合B. 沖動C. 好奇心D. 靈感6【多選題】(20分)BCD自我檢核都有哪些分數(shù)?A
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