文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、中考專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)中考專題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 文言文閱讀文言文閱讀 板塊一：板塊一：重溫考題重溫考題 講評二診考試文言文閱讀題8 8對下列句中紅色詞語解釋不正確的一項（對下列句中紅色詞語解釋不正確的一項（ C C ）（）（2 2分）分） A A朝服衣冠，朝服衣冠，窺窺鏡（察看）鏡（察看） B B吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我也（偏愛我也（偏愛 ） C C由此觀之，王之由此觀之，王之蔽蔽甚矣（甚矣（ 弊端弊端 ） D D時時而時時而間間進(jìn)（進(jìn)（ 偶爾偶爾 ）9 9下列句中下列句中“之之”與與“城北徐公，齊國之美麗者也城北徐公，齊國之美麗者也”中的中的“之之”意思和用法相同的一項（意思和用法相同的一項（

2、B B ）（）（2 2分）分） A A徐公來，孰視徐公來，孰視之之 B B徐公不若君徐公不若君之之美也美也 C C吾妻吾妻之之美我者美我者 D D暮寢而思暮寢而思之之10下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是（下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是（ D ）（）（3分）分） A本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑。本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑。 B本文第二段運用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢，給人以無可辯本文第二段運用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢，給人以無可辯駁之感。駁之感。 C本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。才。 D本文的

3、主旨是通過鄒忌本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之暮寢而思之”，悟出了人們由于種，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。種原因，不會說出事情的真相的道理。l1111用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的大意。（用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的大意。（6 6分）分）l 我我孰孰與城北徐公美？與城北徐公美？l l群臣吏民，能群臣吏民，能面刺面刺寡人之過者，受上賞。寡人之過者，受上賞。 l l12.12.鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷刺藝術(shù)有什么特中，鄒忌的諷刺藝術(shù)有什么特點？點？ 翻譯：與徐公相比，誰更美？翻譯：與徐公相比，誰更美？翻譯：所以大臣、官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人翻譯：所以大臣、官

4、吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過錯的，得到上等獎賞。過錯的，得到上等獎賞。答：從小事入手，以小比大，以家比國，寓治國安邦之道從小事入手，以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻中。于形象的比喻中。板塊二：板塊二： 中考文言文閱讀考點中考文言文閱讀考點1常見文言實詞的意義和用法常見文言實詞的意義和用法2常見文言虛詞的意義和用法常見文言虛詞的意義和用法3翻譯文言句子翻譯文言句子4理解文章的基本內(nèi)容理解文章的基本內(nèi)容 5文言句式、朗讀停頓、指代內(nèi)容等文言句式、朗讀停頓、指代內(nèi)容等14考點每年均考，考點每年均考，5考點因題而設(shè)考點因題而設(shè)選考選考09年年板塊三：板塊三：感受考點題型（感受考點題型（0

5、8中考）中考）6解釋下列紅色的詞在文中的含義（解釋下列紅色的詞在文中的含義（4分）分） （1）此誠危急存亡之）此誠危急存亡之秋秋也也 （2）躬躬耕于南陽耕于南陽 （3）是以先帝）是以先帝簡簡拔以遺陛下拔以遺陛下 （4）至于斟酌損）至于斟酌損益益 7下面各組紅色詞意思和用法相同的一項是（下面各組紅色詞意思和用法相同的一項是（ ） （3分）分） A 此先漢此先漢所以所以興隆也興隆也 此殆天此殆天所以所以資將軍資將軍 （隆中對隆中對） B 若有作奸犯科及若有作奸犯科及為為忠善者忠善者 不足不足為為外人道也外人道也（桃花源記桃花源記） C 宜付有司論宜付有司論其其刑賞刑賞 轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞轉(zhuǎn)視積薪后

6、，一狼洞其其中（中（狼狼） D 先帝不先帝不以以臣卑鄙臣卑鄙 不不以以物喜，不以己悲物喜，不以己悲（岳陽樓記岳陽樓記） 秋：時秋：時 時期時期躬：親自躬：親自簡：選拔簡：選拔 挑選挑選益：增加益：增加D8 8用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（6 6分）分） （1 1）愿愿陛下親之信之，陛下親之信之，則則漢室之隆，可漢室之隆，可計日而待計日而待也。也。 （2 2）三）三顧顧臣于草廬之中，臣于草廬之中，咨咨臣臣以以當(dāng)世之事當(dāng)世之事 9 9諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心？諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心？翻譯：翻譯：希望希望陛下親近他們信任他們，陛下親近他們信

7、任他們，那么那么漢朝的漢朝的振興，就可以振興，就可以計算著日期來等待計算著日期來等待了。了。翻譯：（先帝）三次到草廬里來翻譯：（先帝）三次到草廬里來拜訪拜訪我，我，拿拿當(dāng)當(dāng)世的大事來世的大事來詢問詢問我。我。答：答：“報先帝、忠陛下報先帝、忠陛下”的感情和的感情和“成霸業(yè)、興漢室成霸業(yè)、興漢室”，統(tǒng)一全國的決心。統(tǒng)一全國的決心。 板塊四板塊四 中考考點復(fù)習(xí)指導(dǎo)中考考點復(fù)習(xí)指導(dǎo)一一.實詞練習(xí)實詞練習(xí): 解釋解釋紅色紅色詞詞:1.誠宜誠宜開張開張圣聽圣聽2.犧牲犧牲玉帛玉帛 3.又何又何間間焉焉 中中間間力拉崩倒之聲力拉崩倒之聲4.欲欲信信大義于天下大義于天下5.其一其一犬犬坐于前坐于前6.尉果尉

8、果笞笞 擴(kuò)大祭祀用的豬、牛羊等參與夾雜通“伸” 伸張 象狗一樣象狗一樣用鞭子或竹板一類：古今異義一類：古今異義二類：一詞多義二類：一詞多義 三類：通假字三類：通假字 四類：詞類活用四類：詞類活用復(fù)習(xí)建議 文言文實詞是構(gòu)成文言文的文言文實詞是構(gòu)成文言文的主體主體,學(xué)好文言實詞是學(xué)好文言文學(xué)好文言實詞是學(xué)好文言文的關(guān)鍵。我們在復(fù)習(xí)文言實詞時，的關(guān)鍵。我們在復(fù)習(xí)文言實詞時，首先認(rèn)真復(fù)習(xí)教材注釋，掌握實首先認(rèn)真復(fù)習(xí)教材注釋，掌握實詞基本意義，其次在復(fù)習(xí)時注意詞基本意義，其次在復(fù)習(xí)時注意分類，收集整理。分類，收集整理。大綱要求掌握的文言虛詞大綱要求掌握的文言虛詞12個個 之、乎、者、以之、乎、者、以 而

9、、其、與、為而、其、與、為 乃、于、因、焉乃、于、因、焉“之之”用法用法1 1、代詞：代人、事、物、代詞：代人、事、物 例句：余聞之也久例句：余聞之也久 2 2、助詞：的、助詞：的 例句：山水之樂例句：山水之樂3 3、動詞：去、往動詞：去、往 例句：輟耕之壟上例句：輟耕之壟上4 4、用在主謂之間，不譯、用在主謂之間，不譯 例句：兩狼之并驅(qū)如故例句：兩狼之并驅(qū)如故5 5、語氣助詞：調(diào)節(jié)音節(jié)，不譯、語氣助詞：調(diào)節(jié)音節(jié)，不譯 例句：公將鼓之例句：公將鼓之6 6、賓語前置標(biāo)志，不譯、賓語前置標(biāo)志，不譯 例句：何陋之有例句：何陋之有選出與例句選出與例句“之之”用法相同的一項用法相同的一項（ ）例句：寡助

10、例句：寡助之之至至A、三里、三里之之城城B、夫環(huán)而攻、夫環(huán)而攻之之C、輟耕、輟耕之之壟上壟上D、臣以王吏、臣以王吏之之攻宋也攻宋也 C三文言文翻譯要旨三文言文翻譯要旨原則原則 準(zhǔn)確（信）準(zhǔn)確（信） 通暢（達(dá)）通暢（達(dá)） 有文采（雅）有文采（雅）步驟步驟 解詞解詞 串意串意 順句順句方法方法 留留 即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語意思即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語意思 相同的詞語相同的詞語補(bǔ)補(bǔ) 即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。刪刪 即刪除不需要譯出的虛詞等。即刪除不需要譯出的虛詞等。換換 即用意思相同的現(xiàn)代漢語詞替換古漢語詞。即用意思相同的現(xiàn)

11、代漢語詞替換古漢語詞。調(diào)調(diào) 即調(diào)整詞序或語序，使之合乎現(xiàn)代漢語習(xí)慣即調(diào)整詞序或語序，使之合乎現(xiàn)代漢語習(xí)慣翻譯下列文言句子翻譯下列文言句子1.甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。你太不聰明了。你太不聰明了。2.談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑有鴻儒，往來無白丁。同我談笑往來的，只有博學(xué)的人，沒有淺薄同我談笑往來的，只有博學(xué)的人，沒有淺薄的庸人。的庸人。3.小大之獄，雖不能察，必以情。小大之獄，雖不能察，必以情。大大小小的案件，即使不能明察，一定要根據(jù)實大大小小的案件，即使不能明察，一定要根據(jù)實情處理。情處理。板塊五板塊五:實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練07年瀘州市中考文言閱讀試題年瀘州市中考文言閱讀試題6解釋句中紅色

12、詞在文中的含義（解釋句中紅色詞在文中的含義（4分）分）（1）屬屬予作文以記之予作文以記之 （ ） （2）前人之述）前人之述備備矣（矣（ ）（3）此則岳陽樓之大）此則岳陽樓之大觀觀也（也（ ）（4）則有）則有去去國懷鄉(xiāng)（國懷鄉(xiāng)（ ）7下列各組紅色詞意思和用法相同的一組是（下列各組紅色詞意思和用法相同的一組是（ ）（3分）分）A乃乃重修岳陽樓重修岳陽樓 問今是何世，問今是何世，乃乃不知有漢（不知有漢（桃花源桃花源記記）B遷客騷人，多會遷客騷人，多會于于此此 茍全性命茍全性命于于亂世（亂世（出師表出師表）C不不以以物喜，不以己悲物喜，不以己悲 犧牲玉帛，弗敢專也，必以分人犧牲玉帛，弗敢專也，必以分人（曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)）D刻唐賢今人詩賦于刻唐賢今人詩賦于其其上上 醉能同醉能同其其樂，醒能述以文者樂，醒能述以文者（醉翁亭記醉翁亭記） 通通”囑囑“ 囑囑咐咐詳盡詳盡景象景象離開離開B8用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子（6分）（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。（3分）翻譯：（2）微斯人，吾誰與誰與歸？翻譯：9文章寫景與議論相結(jié)合，表現(xiàn)了作者怎