生物信息的獲取(視覺,聽覺的形成,神經系統(tǒng))

1、第四章 合理用腦 高效學習第一節(jié) 信息的獲取一、視覺的形成眼瞼眼瞼睫毛睫毛淚腺淚腺眼球眼球眼的結構眼的結構眼球眼球眼眼附屬結構附屬結構眼瞼眼瞼睫毛睫毛淚腺淚腺結膜結膜1243眼球的結構341591026711角膜瞳孔視神經玻璃體晶狀體睫狀體視網膜脈絡膜鞏膜虹膜眼眼 球球內容物：內容物：眼球壁眼球壁晶狀體、玻璃體晶狀體、玻璃體外膜外膜中膜中膜內膜：內膜：角膜：透明角膜：透明鞏膜：白色鞏膜：白色(眼白眼白)睫狀體：調節(jié)晶狀體曲度睫狀體：調節(jié)晶狀體曲度虹膜虹膜(眼球顏色眼球顏色)：瞳孔：瞳孔脈絡膜：營養(yǎng)脈絡膜：營養(yǎng)視網膜視網膜 有感光細胞有感光細胞（受虹膜平滑肌控制）外界（受虹膜平滑肌控制）外界光線

2、強瞳孔縮小反之擴大光線強瞳孔縮小反之擴大視覺的形成視覺的形成視覺的形成視覺的形成光光線線折光系統(tǒng)折光系統(tǒng)成像于成像于神經沖動神經沖動視神經視神經視覺中樞視覺中樞產生視覺產生視覺角膜、房水、晶狀體角膜、房水、晶狀體、玻璃體、玻璃體視網膜視網膜眼睛與眼睛與 照相機照相機視覺的形成視覺的形成有個失明者，經檢查眼球的結構完整有個失明者，經檢查眼球的結構完整無損，但是他看不見周圍的物體。想無損，但是他看不見周圍的物體。想一想，可能是哪部分發(fā)生了病變？一想，可能是哪部分發(fā)生了病變？動動腦動動腦可能是視神經或大腦皮層的視覺可能是視神經或大腦皮層的視覺中樞發(fā)生了病變。中樞發(fā)生了病變。練一練練一練1.外界物體反

3、射來的光線，經過折射后，只有先形成外界物體反射來的光線，經過折射后，只有先形成清晰的物象，才能形成視覺，物象形成在（）清晰的物象，才能形成視覺，物象形成在（）A角膜角膜 B晶狀體晶狀體 C大腦皮層大腦皮層 D視網膜視網膜2.當外界光線強弱發(fā)生變化時，（當外界光線強弱發(fā)生變化時，（ ）內的平滑肌可）內的平滑肌可以控制（以控制（ ）調節(jié)光線的強弱，保護眼睛。）調節(jié)光線的強弱，保護眼睛。 A瞳孔瞳孔 B虹膜虹膜 C睫狀體睫狀體 D晶狀體晶狀體 3.有關沙眼的病因敘述中正確的是（有關沙眼的病因敘述中正確的是（ ）A沙眼是由于沙子進入眼里引起的沙眼是由于沙子進入眼里引起的 B沙眼是由于眼瞼內結膜感染沙眼

4、衣原體引起的沙眼是由于眼瞼內結膜感染沙眼衣原體引起的C沙眼是由于細菌進入眼里引起的沙眼是由于細菌進入眼里引起的 D沙眼是由于結膜感染沙眼病毒引起的沙眼是由于結膜感染沙眼病毒引起的4.尿的形成過程可概括為腎小球的尿的形成過程可概括為腎小球的 作用和腎作用和腎小管小管 作用。作用。5. 人體廢物排出體外的方式有人體廢物排出體外的方式有 種，種， 和和 DBAB第四章第四章 合理用腦合理用腦 高效學習高效學習第一節(jié)第一節(jié) 信息的獲取信息的獲取二、近視與遠視二、近視與遠視正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上正常眼正常眼舒張舒張收縮收縮增大增大減小減小視網膜上視網膜上視網膜上

5、視網膜上近視和遠視2022-6-813近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方遠視矯正遠視眼晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網膜的后方大大長長視網視網膜前膜前凹透鏡凹透鏡小小短短視網視網膜后膜后凸透鏡凸透鏡 近視眼是怎樣形成的？談談自己眼睛近視的原因。假性近視假性近視:看書寫字的姿勢不正看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或采光、確，書本放得離眼很近，或采光、照明條件不好，或持續(xù)用眼的時間照明條件不好，或持續(xù)用眼的時間過長，都會使睫狀體內的肌肉持過長，都會使睫狀體內的肌肉持續(xù)收縮，續(xù)收縮，晶狀體凸度晶狀體凸度增大。久而久增大。久而久之，一旦看遠方物體時，

6、睫狀體內之，一旦看遠方物體時，睫狀體內的肌肉就不能放松，變凸的晶狀的肌肉就不能放松，變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態(tài)體也不能恢復到正常狀態(tài).愛護眼睛 保護視力睡眠不可太少睡眠不可太少,作息有規(guī)律：睡眠不足身體作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞容易疲勞,易造成假性近視。易造成假性近視。 |光線須充足：光線要充足舒適光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱光線太弱而因字體看不清就會越看越近。而因字體看不清就會越看越近。 |閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。 |坐姿要端正：不可彎腰駝背，越

7、靠近或趴著坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。 |多做戶外運動：經常眺望遠外放松眼肌，多做戶外運動：經常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。于眼睛的健康。|營養(yǎng)攝取應均衡：不可偏食，厭食。營養(yǎng)攝取應均衡：不可偏食，厭食。.愛護眼睛愛護眼睛1 1、為什么無論較近還是較、為什么無論較近還是較遠的物體，正常人都能看遠的物體，正常人都能看清？清？2 2、當一個人從低頭看書到抬頭望向、當一個人從低頭看書到抬頭望向遠方時，他的晶狀體曲度如何變化？遠方

8、時，他的晶狀體曲度如何變化？3 3、看近處物體時，眼球處于疲勞、看近處物體時，眼球處于疲勞狀態(tài)還是放松狀態(tài)？狀態(tài)還是放松狀態(tài)？1、眼球的折光系統(tǒng)由（、眼球的折光系統(tǒng)由（ ）（A）角膜、虹膜、瞳孔和晶狀體組成）角膜、虹膜、瞳孔和晶狀體組成（B）角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體組成）角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體組成（C）角膜、瞳孔、房水、晶狀體組成）角膜、瞳孔、房水、晶狀體組成（D）角膜、房水、晶狀體和玻璃體組成）角膜、房水、晶狀體和玻璃體組成D2、我們通常說的藍眼睛是指人的眼球中（、我們通常說的藍眼睛是指人的眼球中（ ）（A）角膜是藍色的）角膜是藍色的 （B）虹膜是藍色的）虹膜是藍色的（C）晶狀體是藍色

9、的（）晶狀體是藍色的（D）玻璃體是藍色的）玻璃體是藍色的B3、假性近視是由于（、假性近視是由于（ ） A. 眼球前后徑過長眼球前后徑過長 B睫狀體內的肌肉放松，晶狀體凸度增大睫狀體內的肌肉放松，晶狀體凸度增大 C眼球前后徑過短眼球前后徑過短 D睫狀體內的肌肉持續(xù)收縮，晶狀體凸度增大睫狀體內的肌肉持續(xù)收縮，晶狀體凸度增大D 4、在眼球中，感受光線刺激的感受器位于（、在眼球中，感受光線刺激的感受器位于（ ）A 角膜角膜 B 晶狀體晶狀體 C 視網膜視網膜 D 脈絡膜脈絡膜C5、人的視覺形成是在（、人的視覺形成是在（ ）A、視網膜、視網膜 B、眼球、眼球 C、脊髓、脊髓 D 大腦皮層大腦皮層 D 第

10、四章第四章 合理用腦合理用腦 高效學習高效學習第一節(jié)第一節(jié) 信息的獲取信息的獲取三、聽覺的形成三、聽覺的形成 耳朵的結構耳朵的結廓耳廓外耳道外耳道耳垂耳垂鼓膜鼓膜鼓室鼓室聽小骨聽小骨半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸聽神經聽神經耳的結構和功能耳的結構和功能外耳外耳中耳中耳內耳內耳耳廓耳廓收集聲波收集聲波外耳道外耳道傳導傳導聲波聲波鼓膜鼓膜隨聲音隨聲音振動振動聽小骨聽小骨傳導并放大振動傳導并放大振動鼓室鼓室使鼓膜內外空氣壓力保持平衡使鼓膜內外空氣壓力保持平衡咽鼓管咽鼓管耳蝸耳蝸內充滿液體內充滿液體 聽覺感受器聽覺感受器產生產生神經沖動神經沖動前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管內有位覺感受器

11、內有位覺感受器 外界聲波外界聲波耳廓耳廓 外耳道外耳道骨膜骨膜 聽小聽小骨骨 前庭前庭耳蝸聽覺感受器耳蝸聽覺感受器聽神經聽神經大腦皮層聽大腦皮層聽覺中樞形成聽覺覺中樞形成聽覺聽覺形成：聽覺形成：第四章第四章 合理用腦合理用腦 高效學習高效學習第一節(jié)第一節(jié) 信息的獲取信息的獲取四、神經系統(tǒng)四、神經系統(tǒng)腦神經：腦神經：12對，對，來自腦部，主要來自腦部，主要支配頭部和頸部支配頭部和頸部的各個器官的感的各個器官的感受和運動。受和運動。脊神經：脊神經：31對，對，來自脊椎，重要來自脊椎，重要支配身體的頸部、支配身體的頸部、四肢及內臟的感四肢及內臟的感覺和運動。覺和運動。樹樹 突突髓鞘髓鞘細胞核細胞核細

12、胞體細胞體軸軸 突突軸軸突突末末梢梢神經元的結構神經元的結構神經元的功能：神經元的功能：接受刺激，產生興奮并傳導興奮接受刺激，產生興奮并傳導興奮傳導興奮的方向：傳導興奮的方向：樹突末梢樹突末梢細胞體細胞體軸突軸突軸突末梢軸突末梢-下一個神經元下一個神經元腦的結構腦的結構大腦大腦腦干腦干小腦小腦中樞神經系統(tǒng)：細胞體中樞神經系統(tǒng)：細胞體灰質灰質(神經中樞神經中樞) 神經纖維神經纖維白質白質大腦大腦 灰質在外白質在內灰質在外白質在內 脊髓相反脊髓相反周圍神經系統(tǒng)：細胞體周圍神經系統(tǒng)：細胞體神經節(jié)神經節(jié) 神經纖維神經纖維神經神經中央溝中央溝軀體運動中樞軀體運動中樞軀體感覺中樞軀體感覺中樞視覺中樞視覺中

13、樞聽覺中樞聽覺中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞大腦皮層功能區(qū)狗被切除小腦后的行動姿勢狗被切除小腦后的行動姿勢小腦的功能小腦的功能中中樞樞神神經經系系統(tǒng)統(tǒng)周圍周圍神經神經系統(tǒng)系統(tǒng)腦腦大腦大腦小腦小腦腦干腦干脊髓脊神經脊神經腦神經腦神經高級高級神經中樞神經中樞使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡 心跳、呼吸等基本生命活動中樞心跳、呼吸等基本生命活動中樞 低級低級神經中樞受大腦控制神經中樞受大腦控制反射、傳導反射、傳導是腦與軀干、內臟間的聯系通路是腦與軀干、內臟間的聯系通路傳導神經沖動傳導神經沖動第四章第四章 合理用腦合理用腦 高效學習高效

14、學習第一節(jié)第一節(jié) 信息的獲取信息的獲取五、反射五、反射 反射：人體通過反射：人體通過神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)對外界或內部的對外界或內部的各種刺激所產生的有規(guī)律的反應。各種刺激所產生的有規(guī)律的反應。 通過通過反射弧反射弧完成。完成。(1)(2)灰質灰質白質白質54321傳出神經傳出神經神經中樞神經中樞傳入神經傳入神經感受器感受器效應器效應器膝跳反射能否受大腦的控制膝跳反射能否受大腦的控制?脊髓的神經中樞受大腦的控制脊髓的神經中樞受大腦的控制既無感覺也既無感覺也無效應無效應既無感覺也既無感覺也無效應無效應既無感覺也既無感覺也無效應無效應有感覺無效有感覺無效應應有感覺無效有感覺無效應應任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射

15、即不能發(fā)生，任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射即不能發(fā)生，必須保證反射弧結構的完整性必須保證反射弧結構的完整性興奮興奮 只要反射弧保持完整，就只要反射弧保持完整，就一定能產生反射活動嗎？一定能產生反射活動嗎？討論：討論：（不一定，還需要有刺（不一定，還需要有刺激，產生興奮。）激，產生興奮。）談虎色變談虎色變A A 適應范圍大，變化的環(huán)境適應范圍大，變化的環(huán)境 B B 先天具有先天具有 C C 適應范圍小，固定的環(huán)境適應范圍小，固定的環(huán)境 D D 后天習得后天習得 E E 易消退、需反復強化易消退、需反復強化 F F 終身保持終身保持G G大腦皮層以下大腦皮層以下 H大腦皮層大腦皮層DBFECA比較非條件反射和條件反射比較非條件反射和條件反射GH看酸杏的字看酸杏的字杏杏語語言言中中樞樞2、人類能建立由語言、文字抽象刺、人類能建立由語言、文字抽象刺激引起的條件反射。激引起的條件反射。 的道理一樣的道理一樣嗎嗎 請比較人類的條件反射與動物的請比較人類的條件反射與動物的條件反射有什么不同？條件反射有什么不同？第一信號第一信號：如燈光、鈴聲或食物的現：如燈光、鈴聲或食物的現狀、氣味等；狀、氣味等；第一信號系統(tǒng)：第一信號系統(tǒng)：動物和人共有的動物和人共有的。第二信號第二信號：如語言、文字等。：如語言、