二上語文總復習資料(2)

1、二年級上冊語文總復習資料易 錯 字【抄寫，筆畫規(guī)范，寫正確】壯、狀、波 、牢 、己 、已、爭、潔、城、誠、戲、琴、甜、拔、撥、歌、彎、族、旗、期、滿、落、牽、勞、旁、傍、教、楊、揚、及、抓、狐、暖、晨、淺、兔、游、候、 猴、切、禮、祖、祝、福、被、補、捉、躍、化、代、川、州、病、食、場、物、昨、作、晴、睛、領、覺、撿、扔、紙、喜、輕、刻、杯、事比喻句積累【熟讀、辨別、背誦】1、山石像一只展翅欲飛的雄鷹。 2、山石像一只正要跳起的青蛙。（兔子）3、銀杏樹的葉子像一把把小扇子。 4、楓林像火紅的旗幟。5、高粱像燃燒的火把。 6、山野像美麗的圖畫。7、仙桃石像一個大仙桃。 8、平靜的湖水像一面鏡子。

2、9、彎彎的月亮像小船。 10、圓圓的月亮像一面明晃晃的鏡子。（大玉盤）11、晶瑩的露珠像一顆顆珍珠。 12、秋天的落葉像一只只飛落（飛舞）的蝴蝶。13、紅紅的太陽像火球。 14、雄偉的黃山像一個巨人。15、閃閃的星星像寶石。（眼睛） 15、天上的白云像棉花糖。（小羊）比喻句判斷（是打比方的句子打“”，不是打比方的句子打“×”）湖水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有變幻的山巒。（ ）她覺得自己像在天上飛，又像在水里游。（ ）一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢?。?）多 音 字【重要知識點，讀準音、正確運用】行：xín行為、行動 為：wèi因

3、為 降：jiàn 降落 都du 都是  hán行家、銀行 wéi成為 xián 投降   d 首都作：zuò 作文、作業(yè)  盡：jìn 盡力  切：qiè 一切 背 bèi背后 背書  zu作坊 jn 盡管 qi 切肉   bi 背包、背帶寧：nín 安寧、寧靜 興：xn興奮 彈：tán彈琴 漂:piào 漂亮pio漂白 nìn 寧愿、寧可 xìn 高興 dàn子彈 pio 漂走轉：zhun轉學、

4、轉身 曲：q歌曲、戲曲 還：hái還有 重：zhòn重要zhuàn轉動、旋轉 q彎曲  huán還書 chón重復教:jiào教室  吐: tù嘔吐 相：xin相信 鋪：p鋪路jio教書 t吞吞吐吐、吐出 xiàn相片、照片 pù店鋪 干：n干凈 處：chù到處  好：ho好人、好處 樂lè 快樂、歡樂àn干活、能干 ch處理、相處 hào 愛好、好學、好奇  yuè音樂、樂曲發(fā)：f發(fā)現 似：shì似的 得

5、：dé得到、取得 覺：jué覺得、知覺、聽覺、直覺fà頭發(fā)   sì 相似 似乎 di就得 jiào睡覺號：háo號叫   分：fèn 養(yǎng)分、水分 沒：méi沒有  角：jio直角、號角、角落hào 座號 fn 得分、滿分、分別 mò淹沒、沒收 jué角色 幾：j幾個   答：dá 回答   倒：dào倒影、倒水、倒車 要： yào不要、重要j幾乎 d答應

6、   do倒下 yo要求扎：z扎緊、扎風箏、包扎 奔：bn 奔跑、奔馳 著：zhe看著 zhuó衣著、穿著zh扎針 zhá掙扎 bèn 奔月、投奔 zháo著急、著火、著迷中：zhòn打中、百發(fā)百中 還：hái還有 當：dn當心、應當 少：sho多少zhn中國、中心、中間 huán還書 dàn上當 shào少年和：he和平、溫和、和好 載：zi記載、三年五載 朝：zho朝陽 了：le好了huo暖和 huó和面 zài運載、載歌載舞 cháo朝向 lio了不

7、起、知了近義詞與反義詞【1、熟讀；2、背誦3、能寫】（1）近義詞壯美壯麗   美麗漂亮  著名有名  驚訝驚奇 中央中心（中間） 雪白潔白  歡快歡樂  假如如果  喜愛喜歡  牽掛掛念  仿佛好像立刻馬上  寧靜安靜  仔細認真  連忙趕忙 周圍四周  常常經常悅耳動聽  沉著冷靜  漸漸慢慢  特別特殊 非常十分（特別、尤其）緩緩地慢慢地 不住地不停地  一動不動紋絲不動（2）反義詞買賣 退進 快慢 反正 美丑 貧富 冷暖

8、 愛恨  靜動 笑哭  深淺  陰陽  重輕  長短 對錯  生死  緊松 矮高 朝夕  方圓  借還 收放  始終 安全危險復雜簡單 真誠虛假冷漠熱忱  寒冷溫暖  進步落后 失敗成功  雪白烏黑  粗糙光滑 痛苦幸福  難過開心 索取奉獻  緊張沉著  細心粗心  饑寒溫飽馬虎認真  白天黑夜 普通特別  筆直彎曲  暴躁溫和 困難容易喜歡討厭  敵人朋友

9、0; 開始結束  黑暗光明 熱騰騰冷冰冰 一心一意、三心二意詞語積累1、與天氣、景色或季節(jié)有關的:【熟讀、運用】晴空萬里、風和日麗、萬里無云、陽光燦爛、電閃雷鳴、雷聲大作、景色宜人、山河壯美、秀麗神奇、山清水秀、鳥語花香、風景優(yōu)美、風景如畫、綠樹成陰、鮮花盛開、春色滿園、春暖花開、春華秋實、百花齊放、百鳥爭鳴、金秋時節(jié)、五谷豐登、層林盡染、天高云淡、秋高氣爽、瓜果飄香、一葉知秋、春花秋月、秋風習習、大雪紛飛  2、與團結有關的詞語：【熟讀、背誦、抄寫】助人為樂、雪中送炭、團結友愛、萬眾一心、齊心協(xié)力、同甘共苦諺語：【熟讀、背誦、積累、抄寫】人心齊，泰山移。 人多計

10、謀廣，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。 大家一條心，黃土變成金。 滴水不成河，獨木不成林。3、與人有關的詞語:和藹可親、平易近人、滿面笑容、歡歌笑語、興致勃勃、得意洋洋、專心致志、滿不在乎自言自語、議論紛紛、叫苦連天、迫不及待、指手畫腳、四海為家、目不識丁、目不轉睛4、帶有數字的成語 【背誦、抄寫】一本正經、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、百里挑一、千奇百怪、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、萬眾一心5、各種類型的詞語【重要知識點，請熟讀、背誦】聞了聞 聽了聽、看了看、洗了洗、拍了拍、

11、畫了畫、問了問、想了想、找了找、嘗了嘗一個比一個好一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）一個比一個大  一山比一山高 一棵比一棵壯   一次比一次多 一朵比一朵美（香）神氣極了可怕極了、開心極了、可愛極了、高興極了、傷心極了、美麗極了、神氣極了蕩來蕩去跑來跑去、飛來飛去、飄來飄去、走來走去、想來想去、跳來跳去、游來游去立刻叫起來立刻歡呼起來、立刻跑出去、立刻唱起來、立刻跑回家、立刻跳起來、立刻坐下來、立刻飛走了6、數量詞【熟讀、能正確搭配】一只鳥（紙船、青蛙、風箏） 一個故事（孩子） 一塊化石（手表、西瓜） 一盤肉（水果）

12、一把刀（尺子、傘） 一條魚（小河、山路） 一雙手（筷子）一份作業(yè)（報紙、禮物）一片天空（葉子、草地、叢林） 一座山（果園、房子） 一顆星星（種子、寶石、珠子）一首歌（古詩） 一件衣服（事情） 一聲鳥叫（驚雷） 一場電影（春雨）  一支歌一枝鉛筆（花） 一頂帽子 一幅圖畫   一則日記   一棵樹苗 一張報紙（書桌、椅子）一位女孩（老師、醫(yī)生）  一句話（問候）  一朵白云（棉花、鮮花） 一本本（書）一道（彩虹、題目、閃電） 一串串珍珠（水泡、花炮）7、詞的形式【重要知識，要求熟讀、背誦，每種形式能寫出4個以上】（1）AABB

13、 紅紅火火 開開心心  高高興興  蹦蹦跳跳彎彎曲曲  吞吞吐吐 斷斷續(xù)續(xù)（2）ABAB 金黃金黃  雪白雪白  碧綠碧綠  火紅火紅  鮮紅鮮紅 打掃打掃 打聽打聽 收拾收拾 討論討論 研究研究 商量商量 放松放松（3）ABB 紅通通  綠油油  金燦燦  胖乎乎  靜悄悄 笑瞇瞇  亮晶晶 白花花 慢吞吞（4）AAB 怦怦跳   哇哇叫   輕輕唱   慢慢說（5）ABAC：無邊無際

14、  無聲無息  無影無蹤 無法無天 自言自語 自生自滅 各種各樣（6）又大又紅：又香又甜  又細又長  又寬又長 又白又胖 又高又壯 又大又圓 又松又軟又唱又跳 又哭又鬧 又說又笑 （7）含有動物的成語：走馬觀花 驚弓之鳥 葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴（8）寓言：坐井觀天、亡羊補牢、拔苗助長8、詞語搭配：【熟讀，常用的要能搭配】美麗的（秋天） 健康的（身體） 綠色的（田野） 火紅的（太陽） 心愛的（裙子） 遙遠的（地方）美麗的（秋天） 羨慕的（眼光） 快樂的（節(jié)日） 翻滾的（云海） 可愛的（笑容）  漂流的（紙船） 漂亮的（裙子） 好吃的（谷粒

15、）  機靈的（小鳥）蓬松的（羽毛）翠綠的（樹苗）   美麗的（景象）  快樂的（節(jié)日） 健康的（身體）羨慕的（眼光）心愛的（裙子）  難忘的（日子） 遙遠的（地方）  火紅的（太陽）寒冷的（北風）清澈的（湖水）誠實的（孩子）  干凈的（教室） 金黃的（燈籠）好看的（電影）金色的（波浪） 高舉的（火把） 勤勞的（人們） 寒冷的（北風）高高的（山峰） 安靜的（小院） 綠色的（枝葉） 緊張的（心情） 滿意的（笑容）金黃的（果實） 潔白的（鴿子） 歡樂的（樂曲） 美好的（日子） 火紅的（旗幟）美麗的（城市） 歡樂的（海洋）

16、 激動的（淚水） 潔白的（棉花） 美麗的（雪景） 雪白的（小花） 小小的（葉子） 飄蕩的（風箏） 不幸的（朋友） 濃濃的（香味） 呱呱的（回聲） 普通的（杯子） 寒冷的（冬季） 先進的（技術） 細長的（枝條） 各種各樣的（圖形） 和藹可親的（樣子） 蹦蹦跳跳的（小白兔） 金光閃閃的（雄雞）聞名中外的（黃山風景區(qū)） 興奮地（叫了起來） 悲傷地（哭了） 高興地（跳了起來）大聲地叫（哭）   仔細地看（聽）  親切地問（說）  贊許地說（點頭）不住地點頭快樂地成長（唱歌） 沉著地操縱（面對）  順利地完成（過關） 飛快地行駛（跑）

17、緊緊地擁抱（抱住）平穩(wěn)地走路 牢牢地鉤?。ㄗプ。?悲傷地哭了 深深地吸氣  慢慢地變黃了（長大了） 呱呱呱地叫個不停 急得哭了   興奮得跳起來（唱起來） 穿得美   跑得快   吃得飽   笑得甜   睡得香  來得遲飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯堆雪人 打雪仗 看雪景 扎風箏 穿衣服 曬衣服  織毛衣  畫圖畫  養(yǎng)金魚  做航模做游戲  觀天氣  彈鋼琴  拉二胡  下象棋 怦怦跳9

18、、四字詞【熟讀，背誦，會寫的字能填空】春華秋實、景色宜人、五谷豐登、層林盡染、山河壯美、秀麗神奇、天高云淡、金秋時節(jié)、汪洋大海 、宇宙飛船、航空母艦、風景優(yōu)美、雪中送炭、高樓大廈、名勝古跡、坐井觀天、女媧補天、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、拔苗助長、獨一無二、引人注目、瓜果飄香、驚天動地、豐富多彩 、聞名中外、川流不息、來之不易、不約而同、豐衣足食、尺有所短、寸有所長、取長補短、 相得益彰、管中窺豹、一葉障目、不見泰山、拔苗助長、徒勞無功、瓜熟蒂落、水到渠成、綠樹成陰、鮮花盛開、來來往往、自由自在、天長地久、害群之馬、對牛彈琴 、深入淺出、歷歷在目、息息

19、相關、指指點點、打打鬧鬧、認認真真、彎彎曲曲、高高興興、來來往往、吞吞吐吐、搖搖擺擺、蹦蹦跳跳、無邊無際、自言自語、各種各樣10、句式訓練【知識點，熟讀，能運用】句子的變化（把句子換一種說法，意思不變）(1)小軍是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。我的好朋友是小軍。 他是今天的值日生。（3）葉子上的蟲還用治？ （4） 有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲不用治。 有幾個蟲子不可怕。（5）自己的事情還要媽媽去做？自己的事情不要媽媽去做。把“把字句”改成“被字句”,或把“被字句”改成“把字句”（1）他把小魚扔進大海里。 （2）風兒把樹葉吹落了。 （小魚）被（他扔進大海里。） （樹葉）被（風兒吹落了。）

20、（3）教室被小明掃干凈了。 （4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。） （媽媽）把（受傷的燕子治好了。）造句（補充句子）我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給親愛的媽媽送上一份節(jié)日的禮物。 我要給美麗的小鳥畫一片綠油油的森林。我要給失學的孩子畫一所漂亮的學校。 我要給可愛的小貓畫許多可口的魚。你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 你把書借我看看行嗎？ 你把尺子借給我用一用行嗎？現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?，F在可以把你的書借給我看了吧。 現在我可以去玩了吧。嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。梨是水果，蘋果也是水果。 鉛筆是學習用品，尺子也

21、是學習用品。 我是學生，你也是學生。人造衛(wèi)星能飛上天空，宇宙飛船也能飛上天空。飛機能飛，小鳥也能飛。 魚能在游，蝦也能游。 地球是行星，木星也是行星。一邊一邊男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚送回大海。我一邊彈琴，一邊唱歌。 媽媽一邊看電視，一邊吃東西。我來到公園里，一邊走，一邊看花?？礃它c符號寫句子（1）小紅正在（寫作業(yè)）。 （2）(北京)真美啊（！）我多去看看（。） 花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。（媽媽）真（辛苦）！（我們不要影響她休息。）（3）這里的風景真美麗啊！我多想把它畫下來。（4）（你今天過生日）嗎（？） 你會畫畫嗎？ 你愛看書嗎？（5）（花壇）真漂亮?。ǎ。┪乙ò阉南聛?。）（6）

22、我在學校撿到一個錢包（。） 你是二年級的學生嗎（？） 你的回答真好?。ǎ。?你為什么不去上學呢（？） 今天的天氣真好呀（?。?我有一個漂亮的書包（。）填上合適的詞語。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄來。    小猴子（大口大口地）吃起葡萄來。（3）我走在回家的路上。我（高高興興）地走在回家的路上。詞語接龍看見見面面粉粉紅紅色色彩彩云云朵中國國家家長長大大小小孩孩子子女語文文字字體體操操場場地地方方向語文文明明白白天天空空氣氣球球迷迷人詞句 活（快活）小魚兒在水里快活地游來游去。容（容易）因為這次語文考試很容易，所以小東得

23、了一百分。讀（朗讀）我們每天早上都要朗讀課文。路（馬路）放學后，我們不能在馬路上玩耍。古詩【背誦、抄寫4首古詩，學過的字能填空】贈劉景文 （宋.蘇軾） 山 行（唐.杜牧）荷 擎 蓋，菊殘 傲霜 。 寒 徑斜， 。 ， 橙 橘 。 ， ?；剜l(xiāng)偶書 （唐.賀知章） 贈汪倫（唐.李白） 離 ， 鬢 衰。 將欲 ， 踏 。 ， 。 潭 ， 。生字歸類【熟讀，抄寫，每種類型自己能寫4個以上】一、有相同偏旁的生字反犬旁：狐 貍 猴 貓 獨 狂 三點水：波 浪 清 消 池 浮 游 溫 汗 江 汁病字頭：病 疼 痛 瘋 療 提手旁：扎 抓 接 抱 捉 擁 打 指 抬 揚 撿 折金字旁：鋼 鐵 錯 鉛 釘 銅

24、鐘 針 方框：困 國 圍 圖 園 圓 因 團衣字旁：被 補 袍 裙 襖 寶蓋頭：災 害 宜 寶 宇 宙 室 寧 空 實 容視字旁：祝 福 祖 禮 視 禎 祺 言字旁：識 課 記 講 讀 計 訴 說 讓 認目字旁：眼 睛 盯 睡 瞧 瞇 木字旁：樹 根 相 杯 板 椅 枝 楓 樣 棋又字旁：觀 戲 歡 雙 對 雞 難 絞絲旁：紛 經 織 紋 細 紡 紙 紅竹字頭：簽 笑 筆 答 第 箭 笨 月字旁：胖 腰 肚 臉 服 肥 朋女字旁：姑 娘 始 好 娃 如 妹二、加偏旁，變新字包：鮑 抱 飽 泡 袍 炮 跑 刨 胞 皮：疲 波 披 破 被 坡 玻見：觀 現 覺 艦 視 規(guī) 工：江 紅 虹 扛 空

25、圭：娃 哇 蛙 洼牙：呀 芽 鴉 蚜 穿 訝 青 ：請 清 情 晴 睛 精 倩按順序排列句子： 1、（ ）走近一看，原來是一團廢手紙（    ）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。（    ）下課了，小剛到操場上去玩。（    ）忽然，他看見地上有一團白白的東西。（    ）他連忙把這團紙指令撿起來，扔進附近的果皮箱里。2、（  ）星期天，爸爸給我買了一本十萬個為什么。（  ）在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。（  ）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（&

26、#160; ）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。（  ）我很喜歡看書。（  ）我高興極了，連忙打開書看了起來。（  ）幾個同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。3、（     ）我耐心地反復思考這道難題。（     ）一天晚上，我在家里做數學作業(yè)。（     ）經過認真思考，這道難題終于做出來了。（     ）忽然， 有一道難題難住了我。（     ）這時， 我心

27、里高興極了。4、（  ）接著，女同學把水澆到刨好的樹坑里。（   ）首先，男同學揮動鐵鍬把樹坑刨好。（  ）最后，大家把樹苗栽好，把土踩實。（  ）春天，同學們決定一起植樹來綠化校園。（  ）看著新栽好的一排排小樹，同學們心里樂滋滋的。               5、（  ）我連忙站起來讓老爺爺坐。（  ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。（  ）星期日，我坐汽車

28、去奶奶家。（  ）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！保?#160; ）上車后，我找到一個座位。（  ）我說：“不用謝，這是我應該做的。”6、（   ）我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學費。（  ）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了?！保?#160; ）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。（  ）屋子里充滿了歡聲笑語。（  ）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。7、（  ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（  ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”

29、字。（  ）再數一數除去部首還有6畫。（  ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。（  ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 8、（  ）然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。（  ）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（  ）先洗筷子，再洗碗和盤子。（  ）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。（   ）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。9、（  ）作文果然有了進步。（  ）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。（ &#

30、160; ）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（  ）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。（  ）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?0、（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。11、（ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子

31、里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。12、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。13、（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。（ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（ ）熊以為他是個死人，就走開了。（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。

32、14、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。15、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！保?）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。16、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當地到了我手中，幸好沒人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。1

33、7、（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗?。?）藍藍的天空飄著一片片白云。（ ）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。18、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數學題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。要查的字部首再查幾畫音序讀音組詞鬧猴區(qū)分同音字飽（ ）  背（ ） 城（ ）   

34、川（ ） 比（ ）保（ ） 被（ ） 誠（ ） 穿（ ）   筆（ ）    并（ ） 廠（ ） 但（ ） 遲（ ） 讀（ ）?。?） 場（ ）   彈（ ）  池（ ） 獨（ ）豐（ ） ?。?） 件（ ） 斤（ ） 巨（ ）楓（ ）  福（ ） 艦（ ）  金（ ） 句（ ）      禮（ ） ?。?） 抬（ ） 蛙（ ） 味（ ）理（ ） 曲（ ）   臺（ ） 洼（ ） 

35、60; 衛(wèi)（ ） 言（ ） 揚（ ） 音（ ） 椅（ ） 億（ ）沿（ ）  洋（ ）  陰（ ） 已（ ）    易（ ）宇（ ） 指（ ） 直（ ）   桌（ ） 胡（ ）羽（ ） 紙（ ） 植（ ） 捉（ ）    狐（ ）戲（ ） 雞（ ） 極（ ） 食（ ） 牽（ ）細（ ）  饑（ ） 及（ ）   實（ ） 鉛（ ）勞（ ） 治（ ） 青（ ） 身（ ） 尤（ ） 牢（ ） 至（ ） 輕（ ） 伸（ ） 由（ ） 幟（ ） 清（ ） 申（ ） 游（ ）

36、 園（ ） 互（ ） 歷（ ） 息（ ） 之（ ）元（ ） 戶（ ） 麗（ ） 吸（ ） 枝（ ）員（ ） 護（ ） 粒（ ） 夕（ ） 織（ ）科（ ） 京（ ） 州（ ） ?。?） 其（ ）棵（ ） 經（ ） 舟（ ） 助（ ） 奇（ ）顆（ ） 驚（ ） 周（ ） 注（ ） 棋（ ） 睛（ ） 洲（ ） 祝（ ） 旗（ ）計（ ） 克（ ） 市（ ） 記（ ） 客（ ） 事（ ） 技（ ） 刻（ ） 示（ ） 際（ ） 課（ ） 室（ ）比較形近字：容（ ） 壯（ ） 波（ ） 龍（ ） 己（ ） 枝（ ）谷（ ） 狀（ ） 破（ ） 尤（ ） 已（ ） 技（ ）湖（ ） 現（ ） 因（

37、 ） 寧（ ） 次（ ） 元（ ）胡（ ） 觀（ ） 困（ ） 宇（ ） 欠（ ） 園（ ）極（ ） 禮（ ） 架（ ） 旗（ ） 川（ ） 抬（ ）及（ ） 扎（ ） 加（ ） 棋（ ） 州（ ） 臺（ ）爭（ ） 旁（ ） 尤（ ） 城（ ） 國（ ） 伸（ ） 箏（ ） 傍（ ） 優(yōu)（ ） 誠（ ） 圍（ ） 申（ ）京（ ） 揚（ ） 撥（ ） 沿（ ） 蛙（ ） 信（ ） 驚（ ） 楊（ ） 拔（ ） 鉛（ ） 洼（ ） 言（ ）棵（ ） 淺（ ） 飄（ ） 吸（ ） 貍（ ） 猴（ ）顆（ ） 錢（ ） 漂（ ） 極（ ） 理（ ） 候（ ） 植（ ） 令（ ） 禮（ ） 注（ ）

38、 桃（ ） 奇（ ） 直（ ） 今（ ） 扎（ ） ?。?） 挑（ ） 椅（ ）彩（ ） 飽（ ） 暖（ ） 福（ ） 份（ ） 作（ ）采（ ） 抱（ ） 愛（ ） 富（ ） 粉（ ） 昨（ ）晴（ ） 良（ ） 讀（ ） 舟（ ） 群（ ） 刻（ ）睛（ ） 娘（ ） 賣（ ） 船（ ） 裙（ ） 孩（ ） 輕（ ） 妹（ ） 撿（ ） 要（ ） 至（ ） 乎（ ）經（ ） 味（ ） 臉（ ） 腰（ ） 到（ ） 呼（ ）靈（ ） 令（ ） 物（ ） 護（ ） 怕（ ） 叢（ ） 尋（ ） 領（ ） 場（ ） 戶（ ） 拍（ ） 從（ ） 織（ ） 價（ ） 化（ ） 刻（ ） 心（ ）

39、住（ ） 幟（ ） 介（ ） 華（ ） 克（ ） 必（ ） 往（ ）牢（ ） 圍（ ） 倒（ ） 器（ ） 航（ ） 運（ ） 牽（ ） 偉（ ） 到（ ） 哭（ ） 艦（ ） 遠（ ）二年級期末復習材料姓名： 一、近義詞連忙（ ）喜愛（ ）歡樂（ ）動聽（ ）著名（ ）漂亮（ ）特別（ ）立刻（ ）反義詞 反（ ）明（ ）吸（ ）得（ ）笑（ ）粗（ ）老（ ）白（ ）圓（ ）壞（ ）出（ ）里（ ）動（ ）濃（ ）高（ ）真（ ）長（ ）彎（ ）入（ ）上（ ）多（ ）新（ ）寬（ ）橫（ ）深（ ）收（ ）?。?）遠（ ）甜（ ）死（ ）善（ ）雙（ ）開（ ）涼（ ）早（ ）首（ ）愛

40、（ ）丑（ ） 傷心（ ）暖和（ ）喜愛（ ）出來（ ）消失（ ）過去（ ）高興（ ）矮?。?）夜晚（ ）馬虎（ ）容易（ ）虛假（ ）饑寒（ ）復雜（ ）舉頭（ ）溫和（ ）二、把詞語補充完整（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽 （ ）( )神奇 聞（ ）（ ）外 （ ）（ ）閃閃 四海（ ）（ ） 尺有（ ）（ ） 寸有（ ）（ ） ?。?）補（ ） （ ）苗（ ）長 徒（ ）無（ ）無（ ）無（ ） 自（ ）自（ ） 坐（ ）觀（ ） 一（ ）障（ ） 水（ ）渠（ ） （ ）樹成（ ） 鮮（ ）盛（ ） 風景（ ）（ ） （ ）樓（ ）廈 （ ）勝（ ）跡 （ ）約而（

41、 ） （ ）流不（ ）無（ ）無（ ） （ ）井（ ）天 自（ ）自（ ） 和藹（ ）（ ） 三、按要求寫詞語。黃澄澄（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 一群群（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 又黃又瘦（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 來來往往（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 鮮紅鮮紅（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 千軍萬馬（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 坐井觀天（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 驚弓之鳥（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 一次又一次（ ）（ ）（ ）（ ） 四、量詞一（ ）被子 一（ ）米 一（ ）房子 一（ ）水渠 一（ ）手表 一（ ）照片 一（ ）風 一（ ）烏云 一（ ）大馬 一（

42、）雨 一（ ）水 一（ ）樓 一（ ）嘴巴 一（ ）門 一（ ）信 一（ ）鉛筆 一（ ）書 一（ ）紅日 一（ ）石子 一（ ）山 一（ ）圖畫 一（ ）山峰 一（ ）巨石 一（ ）紫丁香 一（ ）掌聲一（ ）城市 一（ ）葫蘆 一（ ）葡萄 一（ ）大風車 一（ ）紙船一（ ）禮物 一（ ）游船 一（ ）波紋 一（ ）白紗裙 一（ ）鏡子一（ ）樹枝 一（ ）樹林 一（ ）珍珠 一（ ）楓葉 一（ ）軍艦一（ ）信 一（ ）雨 一（ ）歌曲 一（ ）草坪 一（ ）木板一（ ）旗幟 一（ ）火車 一（ ）衣服 一（ ）清風 一（ ）水果五、詞語搭配（ ）的稻田 （ ）的家鄉(xiāng) （ ）的歌曲 清

43、清的（ ） （ ）的樓房 （ ）的夕陽 （ ）的天空 （ ）的太陽（ ）的云朵 （ ）的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的生活（ ）的風景 優(yōu)秀的（ ） 可愛的（ ） 遙遠的（ ） 悄悄地（ ） 靜靜地（ ） 緊緊地（ ） 輕輕地（ ）不停地（ ） 認真地（ ） 高興地（ ） 快樂地（ ）（ ）房子 （ ）水果 （ ）野菜 （ ）鳥鳴 （ ）外表 （ ）汽車 （ ）作業(yè) （ ）故事 （ ）笑話 （ ）口琴 （ ）小魚 （ ）汽水 六、把下面的句子補充完整,并在括號里加上標點符號。1、北京真_啊( ) 我多么想_( )2、_真_( )我_( )3、_嗎( )4、_吧( )5、我要給_( )6、_像_(

44、 )7、_為什么_( )8、_是_，_也是_。9、_能_，_也能_。10、你把 嗎？ 現在 吧。11、他把教室掃得干干凈凈。（被） _12、 一邊 ，一邊 。 一邊 ，一邊 。七、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？寫一寫吧！ 八、短文閱讀。太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細細的，含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說： “太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍的、紫的五顏六色的太陽花開起來，那才好

45、看呢！1、短文共有（ ）個自然段。2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。3、太陽花是什么時候開放的？ 畫眉畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩  大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1、作者抓住了鳥兒羽毛的來寫出畫眉和翠鳥的美麗。2、請給短文最后一段空白處填上標點（3分）。3、短文介紹了_、_和_三種鳥。4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語_、_。5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇（歡快、贊美）。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。（          ）6、你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？       _汗小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己