六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1-4單元習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1-4單元習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1-4單元習(xí)題_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1-4單元習(xí)題_第4頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1-4單元習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、LOGO11冊(cè)(冊(cè)(1-4單元)練習(xí)題單元)練習(xí)題Company Logo1、讀拼讀拼音,音,寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)。 o m shn q yn hn jn m du qio yn sn nn j bin rn qn wn Company Logo2、一錘定音(用“”選擇正確的讀音)。 傾吐( qn qin ) 唱和( h h ) 層次( cn chn ) 屏息( pn bn ) 梳妝( sh su ) 膽顫( zhn chn ) 樹(shù)冠( un un ) 磅礴( pn bn ) Company Logo3、詞語(yǔ)填空。 旁( )斜出 ( )( )忘返 ( )味深長(zhǎng) ( )高望重 返( )歸真 洶( )澎(

2、 ) ( )然大物 津津樂(lè)( ) 興高( )( ) 4、句子加工廠。句子加工廠。(1)無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。(縮寫(xiě)句子) (2)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。(改成陳述句) (3)雨改變了山林的顏色。改成“被”字句: 改成“把”字句: (4)老橋,你如一位德高望重的老人。(改成感嘆句) (5)踏上一條幽徑,我獨(dú)自一個(gè)人單獨(dú)去訪問(wèn)我的朋友。(修改病句) (6)她是音樂(lè)學(xué)院的教授,不可能是聾子。改為反問(wèn)句: 改為感嘆句:(7)蘇珊沉默一會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“我希望你的手指已經(jīng)好了?!备臑檗D(zhuǎn)述句:(8)我們認(rèn)真討論并專心聽(tīng)取了大隊(duì)長(zhǎng)的工作報(bào)告。(修改病句)(9)不少科學(xué)家提出了在

3、火星或者月球上建造移民基地等許多設(shè)想。(縮寫(xiě))5、指出下面各句所用的修辭方法。指出下面各句所用的修辭方法。(1)這山中的一切哪一個(gè)不是我的朋友? (2)走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。 (3)幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。 (4)汽車(chē)吼叫著,車(chē)身?yè)u晃著,卵石擠碰著,水花四濺。 6、選字填空。選字填空。u 艱 堅(jiān)( )持 ( )巨 ( )固 ( )險(xiǎn) ( )強(qiáng) ( )辛 ( )定 ( )決( )貞不屈 ( )苦卓絕7、我是小裁判,正確的打我是小裁判,正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”。1.季羨林老先生懷念的兩個(gè)母親分別是:他的生母和祖國(guó)。 ( )2. “它在群山之中

4、無(wú)奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息?!边@句話采用了比喻和擬人的手法。 ( )3.彩色的翅膀贊揚(yáng)了邊防戰(zhàn)士用自己的方式對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)()4.中華少年寫(xiě)出了祖國(guó)廣大少年的自豪和遠(yuǎn)大的志向。( )8、根據(jù)課文內(nèi)容填空、根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!八敝傅氖?,“第一條鐵路” 指的是 ,這句心理描寫(xiě)表現(xiàn)了他 。(2)山中訪友這篇散文,作者帶著 去探訪了 、 、 、 、 、 等自然界的朋友,表達(dá)了作者 。9、給給“張張”選擇解釋。選擇解釋。“張”的解釋:A量詞; B陳設(shè)

5、; C商店開(kāi)業(yè); D看、望; E使合攏的東西分開(kāi)。1木船上的帆張起來(lái)啦。 ( )2快把這張喜報(bào)發(fā)下去。 ( )3課堂上我們決不能東張西望。( )4昨天,百貨大廈隆重開(kāi)張了。( )5元宵節(jié)的夜晚,處處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。( )10、同音細(xì)分辨,根據(jù)提示在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)耐艏?xì)分辨,根據(jù)提示在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?。字?有所小學(xué)用了五個(gè)讀音為“jn”的字作校訓(xùn),激勵(lì)師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng): 環(huán)境整潔突出一個(gè)“ ( )”字;秩序安定突出一個(gè)“( )”字;文明禮貌突出一個(gè)“( )”字;力爭(zhēng)上游突出一個(gè)“( )”字;強(qiáng)身健體突出一個(gè)“( )”字。 11、火眼金睛,找出錯(cuò)別字并改正。火眼金睛,找出錯(cuò)別字并改正。一頁(yè)扁舟( ) 流念忘返( ) 振耳欲聾( ) 生機(jī)篷勃( )渴澤而漁( ) 罪愧禍?zhǔn)祝?) 風(fēng)雨同周( ) 茍延殘湍( )12、查字典填空。查字典填空。 “顧” 字用音序法應(yīng)查音序_,再音節(jié)_;用部首法查_(kāi)部首,再查_(kāi)畫(huà),字形結(jié)構(gòu)是_,第四畫(huà)名稱是_。它的解釋:A.到商店來(lái)買(mǎi)貨物的;B.拜訪;C.珍惜,顧念;D.看或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論