2009年無錫初中畢業(yè)升學考試語文試題有答案

1、語文試題第1頁（共6頁）2009年無錫市初屮畢業(yè)升學考試語文試題本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上?？荚嚂r間為15（）分鐘。試 卷滿分為13。分。注意事項：1.答卷前，考生務必用（）.5毫米黑色墨水簽字筆將目己的竝名、準考證號填寫在答題卡的 相應位置上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦 干凈后再選涂。3答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相 應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不 按以上要求作答的

2、答案無效。1.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共22分）1.卜列務組訶語中讀膏和 以坷j夠姿的一組是（2分）A.滑榕 5）繍次櫛（zhi）Lt *B.隕（yim）落頂禮膜（mb井（、T占（zhan）汚詩才放獷（kuang） D.窒（力hi）息頭琳H眩（xudn）2.閱瀆水滸選段，完成題口。（3分）話說一當時在黃泥岡上被取了生辰綱夫欲要就岡子上自尋死路卻待型黃泥岡下躍身一跳豬可聲悟拽住了腳尋思道爹娠生下灑孝堂堂一表凜凜一軀.白小學成十八般1式 藝在身終不成只這般休了 ！比及今日尋個死處不如日后等他拿得著時卻再理會廣回身再 石那十四卜人時只是眼睜睜地

3、看著_ 沒個掙扎得起。_指著罵道：都是你這廝們不聽我言語因此做將出來連累了灑家！”樹很頭拿了樸刀掛了腰刀周國看時別無物件._嘆了口氣，一直下岡子去了。（I）選段橫線I:應填的是同一個人物該人物是（1分）A吳川B.楊志C. H勝I）虞侯（2）根據(jù)描寫在方框中填入表示心理特征的詞完成所填人物的心理變化過程圖。（2分）3根據(jù)課文默。（1（）分）1見賢思齊焉._o（論語里仁）2大道之行也._0（禮記禮運）3_奩桂云帆濟滄海。（李白行路難）4正是江南好風壊_。（杜甫江南逢廠龜年加5_便弓I詩悄到碧筲。（劉禹錫（秋則）怨恨語文試題第2頁（共6頁）6_只右香如故。（陸游卜算子詠梅）7卻冉忙大卜書，_ 。（辛

4、棄疾破陣P為陳同甫賦壯詞以寄之）8江山代竹才人出，_ 。（趙翼論詩）9流落緬甸67年iftj始終不肯加入緬甸國籍的抗戰(zhàn)老兵趙需.在異國他鄉(xiāng)看到孤舟漂泊于河湖之中，孤雁飛翔/!：天空之際，就會勾起鄉(xiāng)思含淚吟涌起盤浩然*寒7上冇懷屮 “二，:_ ”的名句來4.解釋下聞文段屮加點的詞。（3分）莊子曰：“隆龜出游從容是龜之樂機。”.息子曰廣子非龜.安知色之樂？”/t子曰：子非我.妥知我不知魚之樂？惠子曰廣我非子甲不知子矣；子固非魚也子之不知魚之樂舍矣！”1址：_ 同：全：5.在卜何的空格屮仿恰當?shù)恼~句耍求與上下旬結構一致，內容相關。（2分）生命茁壯成長的嫩綠栽負著我美好的代憬：追隨陽光 綻放花朵.回報

5、天地。6.卜血是弘毅中學于2008年9丿和2009年3月對該校初學生消費觀念及消費現(xiàn)狀的調件 結果&。請你根據(jù)調代數(shù)據(jù)為該校?？瘶嬎家粍t新聞，你只需將新聞的標題寫在F 1（11的空 格屮。彳數(shù)不超過20字。（2分）調住項II2008年9 )12009年3丿以名牌消費為榮的學牛比例75.8%10.6%擁仃名牌運動服的學生比例62.3% 26. %過生II吃喝宴請的學生比例15.5%0. 4%存愛吃冬ft習慣的？生比例57.2%6.8%二、閱讀與賞析（共4（）分）（ ）（3分）聞樂天授江州司馬元稹殘燈無焰影枝枝此夕聞君滴九江。毎死病中驚坐起暗風吹雨入寒窗注：公尤810年，元稹因彈幼不法官吏

6、被貶為江陵士曹參軍。公元815年，門居易岡爭得 那權貴被貶為江州“匕7閱讀r.idl一浮唐詩然麻冋答問題。（3分）詩人“匝死病屮”水匕不能坐卻“驚坐起”個“驚”？均出了他對友人怎樣的情感?（2分）答：（2廿作眾后一句屮的“寒7右怎樣的奴關意義?（1分）語文試題第3頁（共6頁（.:1）（11分）賑災（節(jié)選）錢泳（清）嘉慶十有九年江南大旱地勞視無錫為離被災尤劇。邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉(xiāng)竊見 赤地數(shù)千里氏間坎無米.1（cudn）無薪，汲無水惻然憂之。夫官發(fā)常平倉谷平巣（lido）于民便矣然遠在數(shù)十里之外者不能為升斗之米來也。故官心巣但能悪近民不能惠遠 民.殷宙之家以其余米平巣于其鄉(xiāng)，吟呂成便矣。然無升斗

7、之資者不能余3（山）也。故民平 桌但能惠次貧不能惠極貧.以此氏鹵販之法。至今歲三月計描餞十有二萬四千余縛（min）矣而殷當之家好行其徳復于其間為粥以販城鄉(xiāng)設廠十余處計所捐又不下萬數(shù)千緇饑民柚以全活者無耳。嗚呼！孰謂人心之淳.風俗之厚.今不老主哉！注:爨：灶。衆(zhòng)：賣桃代。 余：買糧R。&解釋卜列句屮加點的詞（ I分）1嘉慶十#丿L年_ | ：見亦地數(shù)千里_竊：爨無析.拚:_顯學咸便龕遠近:_ _ _9.卜列句“啲“以”,了“復于爆間為粥以賑“屮的“以:的意義和用法相同的-項是（2分A.中七醞凸斤為丘B(yǎng).策之不甲堆道C.林蘇孕數(shù)諫故D.圧以先舖簡拔孚遺陛下10.用現(xiàn)代山用翻譯文屮福線的句子

8、。（3分）（】）被災tWL 1分）譯： _:_（2）孰說人心之淳風俗之M,今不若占哉!（2分詳：_11閱讀全文麻你覺得齊彥槐具右怎樣的悄感和思想?請簡要冋丼。（2分）（二）（6分）高粱高梁乂禰紅糧、易泰。主要產(chǎn)區(qū)集中在東北地區(qū)、內蒙古東部以及西南地區(qū)丘陵山地。按 其性質分有粳性和糕世凹種粒質分為咬質和軟質。我的家鄉(xiāng)種植的離粱主耍是粳性的也 就是不粘的.后來我在別處會經(jīng)吃過粘高粱米.我才知道商粱還冇粘性的。高粱米是離粱嫩 去皮層后的頸粒狀成品糧。高梁歩然產(chǎn)量不高但是離粱米營養(yǎng)主富粗纖維多富含維生索 和礦物質。中國的酒如茅臺、五根液、瀘州老窖、汾酒等都汶紅鬲粱為主要原料。后來我曽 經(jīng)特意查過資料更

9、透徹地了解了高粱的特性。高梁米的主要營養(yǎng)成分按占干物質計粗蛋 白質9%機脂肪3. 3%碳水化合物85%機纖維1 %以及鈣、瞞.決等微量元素和微生索B族。其中蛋白質以醇溶性蛋白質為$色氨酸、賴氨酸等人休必需的氨基酸較少.是一種不完 全的蛋白質人體不易吸收。如將其與其他糧金混合食用則可提禹營養(yǎng)價值。歷史上高粱來 是東北城鄉(xiāng)人民的主要令糧之一可以做米飯，也可磨粉和制作各種面食。那時我記得一個是 衛(wèi)來一個是鶴梁曾經(jīng)是我以及我那個艱苦年代里的人小時侯的主要口糧。是它們養(yǎng)育了我 們的童年養(yǎng)大了我們的驚憬和命蹙。語文試題第4頁（共6頁）】2.|Wi線句用了什么說明方法?有什么作用?（2分）答：_ _13文中

10、丿川點的“歷dl：”能否去掉?為什么？請你結合下文內容說說你的理解。（2分）答：_ _11.結尾句“養(yǎng)大了我們的愴憬和希望表達了作者對甬乘蘇鬲石感用?（3分）答：_（四）（G分學會如何待人1與人格完善的人相處會有如沐春風的感覺。那是一種無以言傳的親和力。這種親和 力來自于一個劫勉于修身的人發(fā)自內心的對他人的體諒及技勵。2能玄識到每個人都有其脆弱的一面從而待人溫和寬容是很9優(yōu)秀的人的相同品質。 這也就是以待己之心待人。3做列待人如己并不容易生活中人們的雙重標準隨處可見。這種雙更標準往往體現(xiàn)在：對自己寬容而對他人嚴苛；無法原諒他人的冒犯而輕易遺忘自己燈他人的傷害；無視對方的心 惜處境而把自己的現(xiàn)念

11、惜緒強加于人；把別人對自己的關心與體諒視作理所當然.是的我們常常希璽他人純粹而忽略了自我反省與修正。雙重標準來源于以自我為中心。我們所疳 到的人與人之間的分歧及以惡相向追根溯源多來自于雙重標準那種不愿反省不懂得自制 的人格。4其唳以自私的言行傷害原本想要真誠地親近我們的人只能使我們孤單失落。我們 耍反浙我們要慢慢學會設身處地，捫心自問；學會放低自我善待他人。5對自我不完善的攻克及對美善言行的學習.是二生必修的功課而以待己之心待人是 克服雙重標; 的秘訣我們借此鏟除亦茹怎良的“雜草 J 平足腦海中貪婪的念頭這些努 力在日后令見成效：我們的內心被注入了一股九正的力量那種無需他人認可也能平靜充盈地

12、生活的力童.巧本文的論點是什么?（2分）峯_6文然段列出生活中雙取標準的現(xiàn)棗冇何作用？（2分）答：_17你對阿線旬中“是 生必修的功課”如何理解?（2分）答:_ _（五）（M分）挖野菜單占住1在那個饑餓的年代一切能吃的東西柳是稀缺的。2在今天孩子們的作文里我看到過不少挖烏萊”的文章。這些文章大多寫得生動活潑. 童心燦爛無憂無慮陽光四溢。 但我那時的“挖野菜”可謂是苦大仇深今天孩子們的挖 野菜”是為了玩兒”是為了感受田好了解自然是為了釋放童心童趣.而我們那時的“挖野 菜那可是為了活命。今天孩子們挖野萊只是隨父母郊游時玩一會兒而已那時孩子們挖野菜 可是天天挖挖不到野菜回到家里要挨打。地里的野菜少挖

13、的人0挖不到野萊是常有的爭. 挨打也就戍了家常便飯。在我們這代人里面沒冇挨過打的人我想沒有幾個。在這些挨著打長大的人樂面因挖野茱而挨打的肯定不在少數(shù)。我把我小時候因挖野菜挖得少而挨打的事 說給我的研究生聽他們都說我是在編故審不信！ 妻也不讓我給孩子講我過去的這點破 半兒怕小損子不潼事一不留神向爺爺奶奶問及這些爭時觸動老人家心中的傷痛。 其實我總 記著這些玻爭兒并不是因為挖不到野萊回家挨打給我心里留下了什么不可磨滅的陰影。到今天我還是認為當時的挨打都是應該的。那時打在身上的擁早已忘記協(xié)在心上的痛更 是沒有彩兒的串。我知道那時的沒有野菜對一家人來說是要斜的事。大人的“打不是心狡. 不是殘酷而是沒有

14、辦法是為了活命。而讓我心中一直不安的那次“打”事是因為和當時的 小朋友爭挖一輝野菜打架的寥.3他叫缸。4和我同歲。5是我當時的好朋友。6那夭我們一起挎著掘子去挖野菜。我記得那夭風的樣子我也記得那天缸的樣子。天 是陰的風是陰的虹像一個叫花子頭發(fā)似冬天的枯草。我們一珞都沒有說話。到了地里到 處瞅野菜時也沒有訛說話?？僧斘覀兺瑫r瞅到一棵野菜時我倆幾乎同時叭出：7“我先看到的廣8我倆旦吋那棵野菜撲去29那棵野菜立劇破四只手撕得粉碎210我和缸立刻變成了仇人。我們立刻扭打在一起。訛也沒有氣力把誰打倒我記得很溝楚當時我倆都是自己躺倒在地上哭了。后來我 倆再見面時就不搭腔了。坨來缸到外地討飯去了。后來缸討飯

15、迂活長大回來時已是十七八 歲的小伙子我已是一名神圣的民辦教師。那夭我們見了面誰撫是第一眼就認出了對方。但 是諂都兀好慝思先與對方打招呼可又都不好意思地向對方笑笑，就這么過去了 后來我上 了大學紅在家娶妻生子種田地。我大學畢業(yè)那年繪回家探望長期在老家受苦受累的慈母的 機會拡了一瓶酒去到缸家里缸正端著一盆水朝院子里的菜畦走?？匆娢业嘀普驹谒议T 口 他把水盆放在院當央笑笑沒有說話掙靜走到我身邊拉住我的手把我扯到堂屋里用 衣袖擦了擦梵子把我讓到上曲位兒坐下然后打雷一樣朝他老婆喊：孩兒娘炒幾個菜！”我和虹喝了不少酒說了好多好的話誰也沒有說起當年打架的事。天黑了 我們的話 還沒冇說完。虹的晏過來給我們

16、掌上燈。湊著燈影我看見缸的妻的臉上掛著的淚痕亮亮的。18.笫I，I然段屮行到孩子們挖野菜的文貳人多嗎得生動活潑童心燦爛，無憂無慮陽光P4XT何我那時的挖野菜卻是“苦大仇深 S 這樣對比務寫有什么作川?（4分）答：_19挨打總是拓沖的作者在第自然段中卻說是“應該的 J 你如何理解?（3分）20.第麗1竺門的細盯描54何好處r（3）“缸亦安為什么謚你結亦莎容作簡愛分析。（分）答：_語文試題第5頁（共6頁三、表達與交流（共68分）（ ）（8分）22.祖國足我們最親愛的借親在她慈愛溫暖的懷抱中，我們一天犬地長大，母親見證了我們每 一個成長的足跡我們II睹存母親日新月界的變化。在祖國母親并卜華誕之際，i

17、l：我們獻L-首表達兒女心聲的小小詩篇作為誠舉的賀禮。要求：感悄真摯，語肯富冇詩味，句數(shù)1句。（4分）詩題：一_語文試題 第6頁（共6頁）23.閱讀下面的文了 根據(jù)你對“同情“的理解就同情在道徳成長中的作用寫一段議論性的 話表達你的思臥字數(shù)70字左右。（4分）中國古代儒學大家孟子說：“無惻隱之心非人也?！彼^“鎬隱之心”就是同情之心。周國平說:中國和西方的哲學家都非常重視同情這個本能.認為它是人性中固有的因 索是人區(qū)別于動物的起點而J1把同情視為道德的基礎?！?1.閱讀下浙的文了 根據(jù)要求作丈。（60分）人心的曲暗之處需要文學來點亮人生的許9夢想需要文學來點亮艱苦歲月里蒙上的陰 妙需要文學來點

18、亮.執(zhí)著探索中萌發(fā)的思想需要文學來點亮。在你的求學生活中你肯定也被 文學點亮過。一首詩一篇散文，一本小說，一出戲劇.就像一盞燈點亮著你的心點亮著你的 許想點亮著你的歲月點亮著你的思想。請以“文學址燈為題嗎-篇文章。要求:（1 要對1-活屮你r I c的事也町發(fā)表你口c的看法。（2所記所議必須聯(lián)系文學或文學作占。（3）如出現(xiàn)校名.-律用“XX”農樂。文體門定，詩歌除外。字數(shù)不少f 600字。2009年無錫市初中畢業(yè)升學考試語文試題參考答案及評分說明一、積累與運用（共22分）1. （2分）（32. （3分）（1）（1分B（2）（2分）無奈（意思對即可）3. （10分見不賢而內自省也夭下為公長風破浪

19、會有時落花時節(jié)又逢君晴空一鴆排云上零落成泥碾作塵絲得生前身后名各領風騷數(shù)百年鄉(xiāng)淚客中盡 孤帆 天際看 （每條橫線1分）艸2滋）1?朋彳4. （3分）這本來圧 確定是（完全，肯定的）（每個1分）5. （2分）示例：沐浴雨露掛滿碩果（每條橫線1分構成動賓短語，意思對即可6 （2分）示例：消費觀念深刻變化 生活樸實蔚然成風（用單句或復句表示意思對即可。主 題正確鮮明1分，語言簡潔流暢1分.達不到要求的酌情扣分）二、閱讀與賞析（共40分）（）（3分7. （3分）（1X2分）寫出了詩人對友人感情異常深厚（1分），也為友人被貶而傷心、震動（1分）。（2）（1分）明寫天寒暗寫心寒。（“天寒”“心寒各0. 5

20、分。）（）（11分） 8（4分）通“又” 暗中：私自 柴 遠近的百姓（人）（每個1分）9. （2分）D10. 3分分受火待別嚴至（得分點：“被”丿2）（2分）誰說人心、風俗的淳耳，現(xiàn)在不如古代呢?。ǖ梅贮c：“孰”,句式J11. （2分具冇惻隱之心（或“能關心百姓疾苦”）（1分），考慮民生問題全面（深刻（1分）.（三）（6分）12. （2分;分類別（1分）讓人更容易明白高粱的品種和符點.（“讓人更清楚髙粱的性質”也 對。）（1分）13. （2分）不能去掉。（1分）因為在特定時間里髙粱米幫助我們度過了艱難歲月。（1分）14. （2分）對高粱米的感激之情。（四）（6分）15. （2分）我們耍學會以待

21、己之心待人.（如答“以待己之心待人”也對J16. （2分）用生活中的事實說明雙重標準隨處可見，告訴我們要做到侍人如己不容易。（1分表明論點提出的必耍性（1分） 17. （2分）要達到自我完善和具有夷善盲行是很難的不是一朝一夕能達到的，必須時時反 省.（L分）以待己之心待人不是容易做到的要慢慢學會。（1分）語文試題 第6頁（共6頁）（五（14分）18. （4分）既寫出作者挖野菜度fl的苦難（1分），反映那個時代生活的艱苦（1分）也寫出今 天孩子生活的幸福（1分幾使文眾主題我達更深刻（有思想的深度）（1分）.語文答案第1頁（共2頁）19. （3分）挖野菜關系到全家人的活命父母打孩子也足岀于無奈。（