湖北八校2015屆高三第二次聯(lián)考語文試題

1、湖北八校2015屆高三第二次聯(lián)考語文試題 命題學(xué)校：孝感高中 命題人：馮錦霞 李金明 彭攀峰 鄢子華 張梅芬  審題人：嚴(yán)文娟 考試時間：2015年4月 1日上午9：0011：30        本試題卷共8頁，六大題23小題。全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。 ?？荚図樌?注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A方框涂黑。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，

2、再選涂其它答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3非選擇題的作答：用黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡上交。一、語文基礎(chǔ)知識 （共15分，共5小題，每小題3分）1下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是A. 逶迤（wi） 喋血（xuè） 黃驃馬（bio） 卓有成效（zhu）B. 瞥見（pi） 鐐銬（liào） 潛意識（qián） 掎角之勢（j）C. 荸薺（bì） 旋渦（xuán）     胳肢窩（g）  喁喁私語（

3、yú）D. 儼然（yn） 抱廈（shà） 小鞶鼓（pán） 躡手躡腳（liè）2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A. 叱罵 營利 淚下沾衿 蓬頭垢面B. 親睞 麋鹿 能禆實用 卷帙浩繁 C. 會晤     寰宇 嬉皮笑臉 頤指氣使D. 桅桿 俗濫 驅(qū)除邪惡 如丸走板3依次填入下列各句空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是入夜，月色溶溶，水面         ，我們或坐在樹下促膝暢談，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。遠(yuǎn)觀秦嶺山脈：山勢蜿蜒，溝壑縱橫，林木 

4、;         。它是大自然雕琢的精妙絕倫的藝術(shù)品。有的地方以山色取勝，有的地方以水色撩人，唯獨在這里，水與山           ：水是岷江的水，山是青城的山，而我們就是這岷江水畔的山水人家。A. 寥廓 蒼莽 相得益彰B. 寥廓 蒼茫 相映成趣C. 遼闊   蒼茫   相得益彰D. 遼闊   蒼莽   相映成趣4下列各項中，沒有語病的一項是 A央視對電影狼圖騰做出特別報道，不僅是由于該片的口碑及其社會影響力，更

5、是因為其在春節(jié)期間排片比例與票房規(guī)模呈現(xiàn)出的逆勢增長。B隨著柴靜新作穹頂之下播出，使公眾對其熱議程度大有高過今年兩會的勢頭；同時，這幾天有關(guān)霧霾的話題以及對于視頻內(nèi)容是否客觀的探討，引發(fā)了多方熱議。 C“博士返鄉(xiāng)筆記”的作者湖北籍博士生王磊，對家鄉(xiāng)現(xiàn)狀進行了細(xì)致入微的描述，痛感鄉(xiāng)村共同體的斷裂和傳統(tǒng)倫理感的流失，感慨現(xiàn)代生活“讓人的心腸變硬”。D兩會期間，多名全國人大代表建議，應(yīng)繼續(xù)通過改革規(guī)范和保障知名高校在各地的招生比例、招考方式、考試紀(jì)律等，確保高考公平。5下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是A妙玉天賦聰慧，資質(zhì)不凡。她茶藝精湛，與賈府四春的琴棋書畫并稱絕藝；她續(xù)寫的中秋詩，

6、獲得湘云、黛玉盛贊。才華馥郁、品位高雅的她，卻落入被賊擄走的結(jié)局。因此作者為之發(fā)出“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”的慨嘆。B論語是一個個片段的集合體，并非出自一人之手。在形式上，有的是直錄孔子及其弟子的言論，有的采用問答的形式，也有的是交談的形式。此外，還有少量的夾敘夾議的形式。C煉金術(shù)師是一篇充滿哲理的小說：一個西班牙牧羊少年在尋夢的過程中，他離開了固守的家園，見識了世界的廣闊與精彩。小說通過講述這個故事，告訴我們不但要正視自己的夢想，而且要敢于追求和實現(xiàn)它。D魯迅在吶喊中塑造了一批破壞和反抗封建制度的知識分子形象，如狂人日記中的狂人、藥中的夏瑜以及一件小事中的“我”等。他們的悲劇既是時代

7、的悲劇、社會的悲劇，也是他們自己缺乏“韌性”精神和斗爭策略的結(jié)果。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章，完成68題。當(dāng)代戲劇走向終結(jié)了嗎?           胡德才文藝爭鳴發(fā)表了一組關(guān)于中國當(dāng)代戲劇狀況的研究論文，發(fā)起了關(guān)于“當(dāng)代戲劇與戲劇的終結(jié)”的討論。討論中對當(dāng)代戲劇現(xiàn)狀的一些描述也是事實，提出的某些觀點也能給人啟發(fā)，但對“戲劇面臨的萎縮乃至消亡的必然命運”即當(dāng)代戲劇正“走向終結(jié)”的宣判及其論證卻沒有說服力。 朱壽桐先生在論走向終結(jié)的當(dāng)代戲劇一文中提出：“在電子文明時代立體傳媒的包

8、圍和裹挾之下，戲劇藝術(shù)無論是作為一種審美欣賞的對象還是作為文化消費的對象，其優(yōu)勢都已經(jīng)喪失殆盡，其走向窮途末路體現(xiàn)為一種時代的必然。戲劇失去了其優(yōu)勢，就必然失去觀眾，失去本來屬于它那一部分的文化市場，失去進一步繁榮或保持自身繁榮與發(fā)展的資本與原動力，因而也自然就獲得了等待終結(jié)的命運。”朱先生所說的戲劇的優(yōu)勢指的是“戲劇傳播的劇場效果”、“戲劇演出的現(xiàn)場性”和“戲劇作為一門綜合藝術(shù)”等三個方面，而他的結(jié)論正是從分析戲劇的這三個優(yōu)勢的喪失而得到的。然而實際上，戲劇作為一種“活的藝術(shù)”，以演員在劇場扮演人物直接面對觀眾表演故事而區(qū)別于所有其他藝術(shù)樣式。活的戲劇以其獨具魅力的觀演關(guān)系至今仍在世界戲劇舞

9、臺上保持著持久的生命活力。戲劇的獨特優(yōu)勢并沒有像朱壽桐先生所說的那樣“在眾多立體傳媒的包圍下”失去。何況，戲劇從其誕生和發(fā)展到今天以及延續(xù)至未來，還源于人類所存在的創(chuàng)造戲劇的本能沖動。今天世界許多國家的戲劇現(xiàn)狀也都證明戲劇還保持著其持續(xù)的魅力與活力。因此，宣稱當(dāng)代戲劇已走向終結(jié)，在理論上既沒有說服力，與實際情形也不相符合，因而是一個虛假的命題。來源否定了當(dāng)代戲劇走向終結(jié)的命題，但并不意味著認(rèn)為當(dāng)代戲劇沒有危機。恰恰相反，筆者認(rèn)為，朱壽桐先生等人發(fā)起的“當(dāng)代戲劇與戲劇的終結(jié)”的討論，從積極的方面說，主要是體現(xiàn)了一種可貴的危機意識。關(guān)于當(dāng)代戲劇的危機，近20年來一直是戲劇界議論的話題。從80年代中

10、期的戲劇觀爭鳴，到近年來劇作家魏明倫先生發(fā)起“當(dāng)代戲劇之命運”的討論、羅懷臻先生提出“重建中國戲劇”的口號、戲劇學(xué)家董健先生指陳“當(dāng)代戲劇精神的萎縮”，盡管各家立論角度不同，觀點殊異，但無疑都顯示了強烈的危機意識。    隨著科技的高度發(fā)展，電影電視等新媒體形式的普及以及電子化時代的到來，戲劇自然面臨著史無前例的挑戰(zhàn)和危機。但正如上文所說，新媒體形式的挑戰(zhàn)和競爭只會改變和豐富戲劇，而不會取代戲劇。來自外部的挑戰(zhàn)固然使戲劇面臨危機，但事實證明，戲劇并沒有因此遭遇人們早就預(yù)言的厄運。戲劇的危機更主要的還是來自戲劇自身。當(dāng)代戲劇觀念的偏狹、戲劇精神的萎縮、戲劇文學(xué)性的衰微、對戲劇

11、物質(zhì)層面的片面追求以及戲劇管理體制的僵化、營運機制的缺陷等，這些已被有識之士論及的方面正是當(dāng)代戲劇危機的主要表現(xiàn)和原因所在。需要強調(diào)的一點是，當(dāng)代戲劇從理論到實踐對戲劇體裁的忽略，也是一大缺失。具體地說，當(dāng)代戲劇之貧弱，關(guān)鍵在于我們既沒有悲劇也缺少喜劇，當(dāng)代的悲劇精神和喜劇精神都嚴(yán)重失落，這也是戲劇的危機之所在?？傊?dāng)代戲劇雖然面臨著危機，但并不是一無可取，更沒有走向終結(jié)。“雖然當(dāng)今時代還不是一個產(chǎn)生了偉大戲劇的時代，但卻是一個在創(chuàng)作和演出方面、在先鋒實驗戲劇方面和在重演經(jīng)典名著方面活動頻繁且取得了巨大成績的一個時期?！眱晌幻绹鴮W(xué)者在總結(jié)當(dāng)代戲劇現(xiàn)狀時寫下的這幾句話，我以為借用來評估中國當(dāng)代

12、戲劇的現(xiàn)狀也是大體合適的。（本文有刪改）6關(guān)于當(dāng)代戲劇走向終結(jié)的內(nèi)容表述，下列理解符合原文意思的一項是A文藝爭鳴發(fā)表了一組關(guān)于中國當(dāng)代戲劇狀況的研究論文，提出了“當(dāng)代戲劇與戲劇的終結(jié)”的觀點，這個觀點能給人啟發(fā)。B朱壽桐先生認(rèn)為當(dāng)代戲劇走向終結(jié)體現(xiàn)為一種時代的必然，他的觀點是分析“戲劇傳播的劇場效果”等三個優(yōu)勢都已經(jīng)喪失殆盡而得到的。C戲劇失去了其優(yōu)勢，就必然失去觀眾，失去一部分文化市場，失去進一步繁榮或保持自身繁榮與發(fā)展的資本與原動力，于是自然而然地走向終結(jié)。D戲劇以其獨具魅力的觀演關(guān)系至今仍在世界戲劇舞臺上保持著持久的生命活力，因此宣稱當(dāng)代戲劇已走向終結(jié)，在理論上是一個虛假的命題。7下列理

13、解和分析，不符合原文意思的一項是A當(dāng)代戲劇沒有走向終結(jié)，朱壽桐先生等人發(fā)起的討論，從積極的方面說，主要是體現(xiàn)了一種可貴的危機意識。B當(dāng)代戲劇的危機，近20年來一直是戲劇界議論的話題。盡管各家立論角度不同，觀點殊異，但無疑都顯示了強烈的危機意識。C隨著科技的高度發(fā)展，戲劇自然面臨著電影電視等新媒體形式普及的挑戰(zhàn)和危機，但挑戰(zhàn)和競爭只會改變和豐富戲劇，而不會取代戲劇。D戲劇面臨的危機，主要來自外部的挑戰(zhàn)和戲劇自身，此外，當(dāng)代戲劇從理論到實踐對戲劇體裁的忽略，也是一大缺失。8根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是A戲劇以演員在劇場扮演人物直接面對觀眾表演故事而區(qū)別于所有其他藝術(shù)樣式，這一獨特優(yōu)勢表

14、明戲劇最受觀眾歡迎。B今天世界許多國家的戲劇還保持著其持續(xù)的魅力與活力，這一切源于人類所存在的創(chuàng)造戲劇的本能沖動。C當(dāng)代戲劇之貧弱，關(guān)鍵在于我們既沒有悲劇也缺少喜劇，當(dāng)代的悲劇精神和喜劇精神都嚴(yán)重失落，這也是戲劇的危機之所在。 D當(dāng)代戲劇雖然面臨著危機，但并不是一無可取，更沒有走向終結(jié)，兩位美國學(xué)者評估中國當(dāng)代戲劇的現(xiàn)狀也是大體合適的。  三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）閱讀下面的文言文，完成912題。羊玄保，泰山南城人也。祖楷，尚書都官郎。父綏，中書侍郎。初為宋武帝鎮(zhèn)軍參軍。少帝景平中，累遷司徒右長史。府公王弘甚知重之，謂左長史庾登之、吏部尚書王準(zhǔn)之曰：“

15、卿二賢明美朗詣，會悟多通，然弘懿之望，故當(dāng)共推羊也?！表曋?，入為黃門侍郎。善弈棋，品第三，文帝亦好弈，與賭郡，玄保戲勝，以補宣城太守。先是，劉式之為宣城立吏人亡叛制，一人不禽，符伍里吏送州作部；能禽者賞位二階。玄保以為非宜，陳之于上曰：“臣伏尋亡叛之由，皆出于窮逼，未有足以推存而樂為此者也。今立殊制，于事為苦。又尋此制施一邦而已，若其是邪，則應(yīng)與天下為一；若其非邪，亦不宜獨行一郡?！庇纱酥仆！Ｎ牡垡孕Ａ毓延?，故頻授名郡。為政雖無殊績，而去后常必見思。不營財利，處家儉薄。文帝嘗曰：“人仕宦非唯須才，亦須運命；每有好官缺，我未嘗不先憶羊玄保。”元兇弒立，以為吏部尚書，領(lǐng)國子祭酒。及孝武入伐，朝

16、士多南奔，劭集群僚，橫刀怒曰：“卿等便可去矣！”眾并懼莫敢言，玄保容色不異，徐曰：“臣其以死奉朝。”劭為解。孝武即位，為金紫光祿大夫，以謹(jǐn)敬見知。大明五年，加散騎常侍、特進。玄保自少至老，謹(jǐn)于祭奠，四時珍新未得祠薦者，口不妄嘗。大明八年，卒，時年九十四。謚曰定子。子戎，有才氣，而輕薄少行檢，玄保常嫌其輕脫，云 “此兒必亡我家” 。位通直郎。坐與王僧達謗時政賜死。死后孝武帝引見玄保，玄保謝曰：“臣無日磾之明，以此上負(fù)?！鄙厦榔溲?。戎二弟，文帝并賜名，曰咸，曰粲。謂玄保曰：“欲令卿二子有林下正始余風(fēng)?！保ㄟx自南史之宋書·羊玄保傳,有刪改）【注】  日磾：金日磾（mì

17、d），西漢時期著名匈奴族政治家。9對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A府公王弘甚知重之知：了解。B與賭郡        賭郡：以郡官做賭注。C未有足以推存而樂為此者也         推存：求得生存。D我未嘗不先憶羊玄保  憶：回憶。10. 下列各組語句全都表現(xiàn)羊玄保受宋歷任皇帝器重的一組是（3分）然弘懿之望，故當(dāng)共推羊也            由此制停故頻授名郡      以為吏部尚書，領(lǐng)國子祭酒人

18、仕宦非唯須才，亦須運命        戎二弟，文帝并賜名A      B      C      D11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項是（3分）A因為羊玄保聰明俊朗，很多東西可以穎悟通達，所以深受府公王弘器重，在后者的幫助下，玄保很快就入朝當(dāng)了黃門侍郎。B羊玄保到宣城任太守，認(rèn)為前任太守劉式之為宣城訂立的官吏對付叛逃的政策，是很不恰當(dāng)?shù)?。C孝武帝入京討伐劉劭，朝中人士大多向南逃走，劉劭把官員全部召集過來加以威脅，只有羊玄保面不改色。D羊玄保廉潔樸素沒有貪

19、欲，不謀求錢財利益，治家儉省微薄，這是他被宋歷任皇帝器重的一個重要原因。12請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）若其非邪，亦不宜獨行一郡。（3分）（2）為政雖無殊績，而去后常必見思。（3分）（3）玄保謝曰：“臣無日磾之明，以此上負(fù)?！保?分）13請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。（限?處）（3分）玄保既善棋而何尚之亦雅好其事吳郡褚胤年七歲便入高品及長冠絕當(dāng)時胤父榮期與臧質(zhì)同逆胤應(yīng)從誅。何尚之固請曰：“胤弈棋之妙，超古冠今。父戮子宥，其例甚多。特乞與其微命，使異術(shù)不絕?！辈辉S，時人痛惜之。（選自南史之宋書·羊玄保傳,有刪改）  

20、014閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）訪 秋李商隱酒薄吹還醒，樓危望已窮。江皋當(dāng)落日，帆席見歸風(fēng)。煙帶龍?zhí)栋?，霞分鳥道紅。殷勤報秋意，只是有丹楓。注此詩為詩人客居桂林所作。（1）頸聯(lián)與尾聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析其表達效果。（4分）（2）這首詩是如何表現(xiàn)“訪秋”之“訪”的？請作簡要分析。（4分）15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個小題作答，如答題超過5個，按所答的前5個小題計分）（5分）（1）紛紛暮雪下轅門，                  。（岑參白雪

21、歌送武判官歸京）（2）而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，                  ，漁歌互答，此樂何極！（范仲淹岳陽樓記） （3）騏驥一躍，不能十步；                 ，功在不舍。（荀子·勸學(xué)）（4）長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，               &#

22、160;  ？(杜牧阿房宮賦）（5）長太息以掩涕兮，                   。(屈原離騷）（6）                   ，不盡長江滾滾來。(杜甫登高）（7）                  ，石破天驚逗秋雨。（李賀李憑箜

23、篌引）（8）寄蜉蝣于天地，                 。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（蘇軾赤壁賦）四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）閱讀下面的文章，完成1619題。機艙里的鐘聲希區(qū)柯克從明尼蘇達州杜魯門城飛往華盛頓的班機上，坐在我旁邊靠窗座位上的那個大高個子，看著手腕上的表說：“七點十分，托尼，我們已飛一半路了，假如我逃亡海外的話，他們會認(rèn)為我不回來了。”“山姆，你不是在逃亡?！蔽艺f。他微微一笑，贊同地說：“對，我不是在逃亡。”就從那時候起，從頭頂傳來“滴答，滴答”

24、的聲音。山姆的兩眼瞪大，他長期處于恐怖之中，一聽到這滴答聲，立即目瞪口呆，一只手緊緊抓住我們座位間的扶手。我明白他恐怖的原因，這是定時炸彈的定時裝置的聲音。他驚恐地望著我，好像我能保護他。我十分鎮(zhèn)靜地站起來，但是心卻在怦怦亂跳。我看到山姆頭上行李架上的公文包。它不是山姆的，他的皮包正在身旁，印有名字縮寫。滴答聲來自那個沒有記號的皮包。它的聲音像打鼓，每一聲似乎都要毀掉我的生命及飛機上其他四十幾個無辜的生命。我看看那個公文包，沒敢碰它。沒錯，是定時裝置，但誰能說清那是一種什么樣的裝置？也許把它取下就會爆炸。一分鐘過去了，山姆問：“找到?jīng)]有？”我無言以對。一個小男孩在山姆前面的座位中十分不安，他說

25、：“媽媽，我聽到時鐘聲。”一位空中小姐端著一只盤子走過來，她停在我座位旁邊的走道上，側(cè)耳傾聽?！澳鞘悄愕膯?？”她的微笑是牽強的，“我想里面是一只鐘吧？”“那不是我的。”我擠向她，貼近她耳朵，輕輕說，“小姐，它可能是一枚炸彈，坐在窗邊的是山姆?！彼犃宋业脑捄蠹泵ψ呦蝰{駛艙。山姆看了看我。一會兒，從麥克風(fēng)里傳出一個男人的聲音：“我是機長，170號座位上頭那個沒有標(biāo)簽的皮包，不論是誰的，請聲明”那滴答聲在我耳里如打鼓般響。乘客的臉全轉(zhuǎn)向我們。機艙內(nèi)有談話聲，但是沒有人承認(rèn)那只公文包是自己的。山姆的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，他說：“該死，它什么時候爆炸？”機長出來了。他非常鎮(zhèn)靜，不動聲色。他瞧瞧公文包

26、，注意地聽聽，通道那頭有位男士站起來和他說話?！罢堊??！睓C長說。突然有個人說：“炸彈！”乘客們都站起來，向前艙和后艙亂跑。紛亂中，我迅速告訴機長說：“我叫托尼，是私人偵探，我正帶這位山姆到華盛頓去作證，假如他能夠證明塔克兄弟幫在中西部的所作所為的話，就會消除一個犯罪集團?！薄拔覀兛梢园阉鼇G出門外。”機長說。“那機艙能保持正常的壓力嗎？”“這是沒辦法的辦法。”“誰也不知道它是什么樣的裝置，改變壓力可能會引發(fā)炸彈爆炸?！睓C長點點頭，他抬高聲音，大叫：“諸位請各歸原座，假如我們能緊急降落”他頭一次表現(xiàn)出驚慌，“天哪，等一等?！彼纯词直?，“七點十九分?！弊詮牡未鹇曢_始，已過去九分鐘?！拔覀冃枰氖?/p>

27、四千米的跑道。在新阿巴尼附近有一個小機場”他向駕駛艙沖去。幾秒鐘后，我們系上安全帶，飛機準(zhǔn)備緊急降落。龐大的飛機俯沖著滑翔，發(fā)出很大的聲響。飛機在機場上空盤旋的時候，我看到一個風(fēng)向塔，兩個小小的孤寂的棚子，三輛閃閃發(fā)亮的汽車等候在跑道邊。那三輛黑色汽車在等什么？我覺得面部肌肉僵硬，傻兮兮地沖山姆笑著。他皺著眉看著我，同時抹抹額頭的汗水。我越過他的頭，伸手取下那只公文包，他吃了一驚，幾乎從座位上跳起來。我夾著公文包，來到駕駛艙。副駕駛在駕駛飛機，機長看看我和公文包：“你瘋了嗎？”“我差點成了傻子?！憋w機正在滑落?！榜R上飛離機場。”我說。那位副駕駛不理我。此刻，我做了唯一能使他們聽話的事，我舉起手

28、中的公文包，要把它砸在機艙壁上。機長伸手要抓我，但沒抓住。我打開公文包，里面有一只靜悄悄的小鐘，還有一只噪音很大的鐘。小鐘牽動大鐘，七點十分開始作響。沒有炸彈。“歹徒知道你們的一貫作風(fēng)，”我說，“估計你們不敢去動那枚定時炸彈，假如你們聽見它在七點十分開始響的話，你們就會在這里降落，那三輛汽車在這荒涼的機場停著，是在等候山姆?！蔽艺f，“現(xiàn)在請告訴下面機場的人，通知警察逮捕他們?！鄙侥钒凑找?guī)定的時間抵達華盛頓，并且由于他的作證，警方破獲了一個犯罪集團。（本文有刪改）16下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（兩項都選對給4分，只選一項且正確給2分，有選錯的給0分）（4分）（  

29、       ）A、小說開篇首句“從明尼蘇達州杜魯門城飛往華盛頓的班機上”，為故事設(shè)置了一個獨特的環(huán)境，接下來的情節(jié)主要在這狹小的機艙里進行。B、本文情節(jié)舒緩，人物形象鮮明，作者從語言、動作、肖像、心理等角度對私家偵探托尼進行了全面的描寫，使這一形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前。C、小說文字簡潔，注重細(xì)節(jié)描寫。寫空中小姐的“微笑是牽強的”，看似簡單的一句話，卻已經(jīng)能說明“滴答”的鐘聲已經(jīng)引起了機艙內(nèi)其他人的注意和不安。D、當(dāng)“我”要把發(fā)出“滴答”聲的公文包砸在機艙壁上時，“我”已經(jīng)十分肯定包里沒有定時炸彈，這一切只是一場阻止山姆去作證的陰謀。E、本文中機長形

30、象雖然著墨不多，但他對整個事件的處理有條不紊，自始至終都冷靜果斷，有力地推動了故事情節(jié)的發(fā)展，給人留下了深刻的印象。17請按開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序概括本文情節(jié)。（4分）18小說中“我”這個形象有哪些特點？請簡要分析。（4分）19希區(qū)柯克被稱為懸念大師，他常在故事中設(shè)置很多懸念。本文中的山姆究竟有沒有參與“定時炸彈”這一陰謀？請結(jié)合文本，從情節(jié)和主題兩方面對這一懸念予以探究。（8分）五、語言文字運用（共12分，共3小題）20請仿照例句，從所給人物中任選兩個，再寫兩個句子填寫在橫線上。要求：符合人物性格特征或思想情感；句式相近，語句通順。（4分）桑迪亞哥    蘇武 &#

31、160;  馬云生命的質(zhì)量，是先驅(qū)者的無私奉獻：丹柯，用悲憫與熱愛，用燃燒的心，照亮無邊的黑暗。生命的質(zhì)量，是                                                                  。生命的質(zhì)量，是

32、                                                          。21“過年親友如相問，就說我在搶紅包?！眲倓傔^去的羊年春節(jié)，“搶紅包”成為最熱的話題。長輩給晚輩發(fā)，老板給員工發(fā)，朋友、同學(xué)相互派發(fā)，有的還玩起“紅包接龍”，手氣最佳的接著派發(fā)。“搶紅包”游戲

33、大有旋風(fēng)席卷之勢。與此同時，有關(guān)“搶紅包”的爭議也越來越大。你如何看待春節(jié)期間火爆的“搶紅包”行為？請明確表態(tài)并談?wù)勀愕睦碛?。?分）要求：觀點明確；至少列出兩條理由；語言簡明連貫。22春節(jié)期間，上海市公安局松江分局以我國傳統(tǒng)門神造型為模板，手繪制作了警察版“門神”（紅底），引來眾多網(wǎng)友點贊。請題詩或配文，表明其獲贊的理由。（4分）要求：符合畫面情景；表達鮮明生動；題詩須押韻,配文至少使用一種修辭;不超過40字。六、寫作（共60分，共1小題）23閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）草原上，一只獵狗緊追著一只土撥鼠，而土撥鼠機靈地鉆進一個洞穴，那只獵狗只好在洞穴前面停了下來，等待著土撥鼠出來。

34、突然，從洞穴里跑出一只兔子，獵狗一看是一只肥壯的兔子，于是尾隨而追。兔子飛快地向前跑，那只獵狗緊追不舍請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。湖北省八校2015屆高三第二次聯(lián)考語文參考答案1.B 【A項卓有成效（zhuó），C項荸薺（bí），D項躡手躡腳（niè）】2.C （ A項“淚下沾襟”，B項“青睞”，D項“如丸走坂”）3.D （第一組，遼闊：廣闊，寬廣。寥廓：高遠(yuǎn)空曠。第二組，蒼茫：形容空闊遼遠(yuǎn)；沒有邊際，多用來形容夜色、水域、大地。蒼莽：無邊無際的樣子，多用來形容樹林、

35、山嶺等。第三組，相映成趣：互相襯托，顯得很有趣味。相得益彰：互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處。）4.C  （A項“不僅”和“更”的兩詞之后的內(nèi)容互換位置。B項主語缺失，刪去“隨著”或者“使”。D項“規(guī)范”和“保障”和“比例”“方式”“紀(jì)律”不搭配。）5. A  （“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”出自黛玉的葬花吟。）6. B （A項“這個觀點能給人啟發(fā)”錯，原文是“討論中對當(dāng)代戲劇現(xiàn)狀的一些描述也是事實，提出的某些觀點也能給人啟發(fā)”；C 項“一部分文化市場”錯，原文是“失去本來屬于它那一部分的文化市場”；D項強加因果關(guān)系，且原文是“宣稱當(dāng)代戲劇已走向終結(jié)，在理論上既沒

36、有說服力，與實際情形也不相符合，因而是一個虛假的命題。” ）7. D （D項“主要來自外部的挑戰(zhàn)”錯，原文“戲劇的危機更主要的還是來自戲劇自身?！保?. C （ A項無中生有，原文沒有“戲劇最受觀眾歡迎”內(nèi)容；   B項顛倒關(guān)系，原文是“戲劇從其誕生和發(fā)展到今天以及延續(xù)至未來，源于人類所存在的創(chuàng)造戲劇的本能沖動”；   D項張冠李戴，“兩位美國學(xué)者評估中國當(dāng)代戲劇的現(xiàn)狀也是大體合適的”錯誤，原文是“兩位美國學(xué)者在總結(jié)當(dāng)代戲劇現(xiàn)狀時寫下的這幾句話，我以為借用來評估中國當(dāng)代戲劇的現(xiàn)狀也是大體合適的”） . D （憶：想起，想到）. B （府公王弘語；元兇劉劭篡位時事）

37、. A （“聰明俊朗，很多東西可以會悟通達”說的是左長史庾登之、吏部尚書王準(zhǔn)之；羊玄保受王弘器重是因為“寬宏美好的聲望”）. 每小題分，共分。（）如果它是不正確的，那就也不應(yīng)該在一個郡中單獨實行。（若：如果；非：錯誤，不正確；一郡：省略句，狀語后置句）（）（羊玄保）治理政事雖然沒有特殊的功績，但離開以后通常一定被人思念。（為政：治理政事；去：離開；見：被）（）羊玄保謝罪說：“臣下沒有金日磾?shù)拿鞑?，因此辜?fù)了皇上?！保ㄖx：謝罪；明：明察,賢明；負(fù)：辜負(fù)）. 玄保既善棋/而何尚之亦雅好其事/吳郡褚胤年七歲便入高品/及長/冠絕當(dāng)時/胤父榮期與臧質(zhì)同逆/胤應(yīng)從誅。何尚之固請曰：“胤弈棋之妙，超古冠今。

38、父戮子宥，其例甚多。特乞與其微命，使異術(shù)不絕?！辈辉S，時人痛惜之。譯文：羊玄保善于下棋，而何尚之也極愛這種游戲。吳郡的褚胤七歲時便進入了高品級，等他長大，為當(dāng)時的冠軍。褚胤的父親褚榮期與臧質(zhì)一同叛逆，褚胤應(yīng)當(dāng)隨從殺死。何尚之堅持請求說：“褚胤下棋高妙，超過古代，冠于當(dāng)今。父親被殺兒子寬大處理，這種例子很多。特請給予他一個活命，使一種奇異的技藝不致斷絕?！苯Y(jié)果沒有得到批準(zhǔn)，當(dāng)時的人對此十分惋惜。  0.（）（4分）色彩（視覺）描寫：煙白、霞紅，秋色正麗，色彩對比鮮明。（2分）寓情于景：詩人危樓遠(yuǎn)眺，尋找桂林秋意，字里行間，寄寓著異域思鄉(xiāng)之情。（2分）（頸聯(lián)有比喻，尾聯(lián)有擬人；

39、兩聯(lián)有襯托（反襯）或樂景寫哀情。答對點并有簡析給滿分，其它答案言之有理酌情給分）（）（4分）詩人將“訪秋”寫得一波三折（1分）。首聯(lián)：薄醉思鄉(xiāng)，高樓望秋。秋天當(dāng)歸而未歸，欲借異鄉(xiāng)訪秋自我安慰。（分）頷聯(lián)、頸聯(lián)：南方秋意難訪，徒增羈旅惆悵。異鄉(xiāng)落日、歸帆、煙白、霞紅，雖然所見皆晴秋爽朗之景，卻極難發(fā)覺。（1分）尾聯(lián)：終于訪得秋意，聊慰苦苦鄉(xiāng)思。唯有“丹楓”憐我，以一樹火紅，報我真正秋意。（1分）（言之有理酌情給分）15. （1）風(fēng)掣紅旗凍不翻  （2）靜影沉璧  (3)駑馬十駕  (4)不霽何虹 (5)哀民生之多艱  (6) 無邊落木蕭蕭下  (

40、7) 女媧煉石補天處  (8)渺滄海之一粟16. BE（B、“情節(jié)舒緩”應(yīng)為“情節(jié)緊湊”，沒有肖像描寫。E、說機長“自始至終冷靜果斷”不對，文中有“他頭一次表現(xiàn)出驚慌”，可見機長并沒有自始至終冷靜果斷。）17.  私家偵探托尼帶著證人山姆坐飛機前往華盛頓作證。（1分）飛機上一個公文包內(nèi)發(fā)出類似定時炸彈的“滴答”聲，為了安全，機長決定緊急降落。（1分）托尼發(fā)現(xiàn)這是一個阻止山姆前往華盛頓作證的陰謀并粉碎了這個陰謀。（1分）山姆順利到達，一個犯罪集團被警方破獲。（1分）18. （1）沉著冷靜。盡管一開始“我”也緊張，但“我”還是保持冷靜觀察了公文包并認(rèn)出那不是山姆的公文包。（2）

41、行動果斷。“我”讓飛機飛離機場，副駕駛不聽，“我”立即要把公文包砸向機艙壁，這個動作果斷而有效。（3）經(jīng)驗豐富。“那三輛黑色汽車在等什么”，憑著多年的經(jīng)驗，“我”馬上想到這是一場陰謀。（任答對兩點即可得4分，其他言之成理的說法也可酌情給分）19.  答案一  山姆沒有參與這次陰謀。情節(jié)方面：（1）“山姆兩眼瞪大，他長期處于恐怖之中”，這說明山姆以前的日子并不好過，他只想配合警方完成任務(wù)后過上安定的生活。（2）行李架上的公文包并不是山姆的，聽到“滴答”聲后他很害怕，說明他并不知道公文包里沒有炸彈。（3）“山姆的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠”，出汗是不可能假裝的，說明山姆真的以為公文

42、包里有炸彈。（4）小說結(jié)尾山姆成功出庭作證，幫助警方破獲了犯罪集團，說明山姆與警方配合是誠心誠意的。（以上四點，任答對兩點得4分，每點2分。另有言之成理的答案酌情給分。）主題方面：小說講述“定時炸彈”陰謀破滅的故事，意在說明邪不勝正，正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理。山姆是一個污點證人，他沒有參與陰謀并積極配合警方出庭作證的安排符合小說主題。（4分，意思對即可。）答案二  山姆參與了這次陰謀。情節(jié)方面：（1）小說開頭有“假如我逃往海外的話，他們會認(rèn)為我不回來了”，這句話說明一開始山姆潛意識里就想逃往海外來，他怕為警察作證后被黑幫報復(fù)。（2）小說中的無名公文包就放在山姆頭頂上的行李架上，當(dāng)“滴答

43、”聲傳出時，托尼還特意觀察了山姆的皮包放在哪里，這說明那個公文包可能就是山姆帶上飛機的。（3）小說中山姆一直很緊張，也說明山姆擔(dān)心陰謀不能得逞，自已不得不出庭作證。（4）當(dāng)托尼伸手取下公文包時，山姆“吃了一驚，幾乎從座位上跳起來”，說明山姆很擔(dān)心托尼打開公文包，從而發(fā)現(xiàn)他的秘密。（以上四點，任答對兩點得4分，每點2分。另有言之成理的答案酌情給分。）主題方面：小說主題在于說明邪不壓正，正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理。邪惡勢力越強大越狡猾，正義的勝利才越可貴越鼓舞人心。山姆參與了陰謀使得邪惡與正義的斗爭更復(fù)雜更艱巨，深化了小說主題。（4分，意思對即可。）20答案示例：勇敢者的勇往直前：桑迪亞哥，用無畏與執(zhí)著，用不屈的意志，征服洶涌的大海。忠貞者的無怨無悔：蘇武，用忠誠與堅韌，用浩然的正氣，譜寫人生的壯歌。創(chuàng)新者的銳意進?。厚R云，用沉潛與堅持，用過人的膽識，創(chuàng)造商界的傳奇。 21我覺得很好。無論是發(fā)紅包，還是“搶紅包”，都讓參與者收獲了前所未有的快樂。網(wǎng)絡(luò)搶紅