普通高中政治(人教版 必修四)同步課件第四單元第十二課第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(27張)

1、自學(xué)提綱自學(xué)提綱 價(jià)值是怎樣產(chǎn)生的 勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造中的地位 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件是什么 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)以及要堅(jiān)持哪兩者的統(tǒng)一 怎樣認(rèn)識(shí)人的個(gè)性發(fā)展 實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值需要哪些主觀條件 青少年如何提高個(gè)人素質(zhì)一位中學(xué)教師問一個(gè)尖子學(xué)生，有什一位中學(xué)教師問一個(gè)尖子學(xué)生，有什么人生目標(biāo)。中學(xué)生這樣回答：我讀好么人生目標(biāo)。中學(xué)生這樣回答：我讀好書、考上大學(xué)、找個(gè)好工作書、考上大學(xué)、找個(gè)好工作娶個(gè)好娶個(gè)好老婆老婆生個(gè)好兒子生個(gè)好兒子兒子讀好書兒子讀好書考上好大學(xué)考上好大學(xué)有多少人超越這種生命的簡(jiǎn)單循環(huán)呢有多少人超越這種生命的簡(jiǎn)單循環(huán)呢? ?其實(shí)它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的人生問其實(shí)它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的人生問

2、題：題：“人應(yīng)追求怎樣的人生人應(yīng)追求怎樣的人生? ?如何實(shí)現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人生的價(jià)值? ?人怎樣活著才更有意義人怎樣活著才更有意義? ?”人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的？ 是父母給的？ 是命中注定的？ 是自封的？ 是國家、集體授予的？ 是用金錢換來的？人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的？ 是父母給的？ 是命中注定的？ 是自封的？ 是國家、集體授予的？ 是用金錢換來的？目前已目前已7070多歲的袁隆平多歲的袁隆平依然依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻田里看一看，這托車到水稻田里看一看，這位總是兩腿沾滿了泥點(diǎn)子的位總是兩腿沾滿了泥點(diǎn)子的科學(xué)家，就像一位普通的農(nóng)科學(xué)家，就像一位普通的

3、農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。民一樣，忙碌在田間地頭。而研究水稻的這幾十年，他而研究水稻的這幾十年，他就是這么過來的。從就是這么過來的。從19791979年年至今，由于常年的奔波，他至今，由于常年的奔波，他已經(jīng)騎壞了八九部車。他沒已經(jīng)騎壞了八九部車。他沒有上下班制，白天、晚上、有上下班制，白天、晚上、打雷、大風(fēng)、大雨都要去，打雷、大風(fēng)、大雨都要去，去看他的雜交水稻去看他的雜交水稻 ，看哪，看哪些品種能夠經(jīng)得起幾級(jí)風(fēng)！些品種能夠經(jīng)得起幾級(jí)風(fēng)！雜交水稻之父：雜交水稻之父：袁隆平袁隆平. .你覺得他們的人生價(jià)值大不大？你覺得他們的人生價(jià)值大不大？. .他們的人生價(jià)值是如何創(chuàng)造的？他們的人生價(jià)值是如何創(chuàng)造

4、的？ 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造人生的價(jià)值！人生的價(jià)值！1.1.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值（1）勞動(dòng)著的人是幸福）勞動(dòng)著的人是幸福的的勞動(dòng)是人的存在方式。勞動(dòng)是人的存在方式。一個(gè)人在勞動(dòng)中一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多意味著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大，創(chuàng)造的財(cái)富越多意味著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大，他的幸福感也就越強(qiáng)；人只有在勞動(dòng)中才能他的幸福感也就越強(qiáng)；人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，從而實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。和情感，從而實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生

5、活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。2009感動(dòng)中國年度人物感動(dòng)中國年度人物-李靈：李靈：80后最美鄉(xiāng)村女后最美鄉(xiāng)村女教師教師 河南 李靈：80后最美鄉(xiāng)村女教師_（2 2）努力奉獻(xiàn)的人有愛心的人是幸福的）努力奉獻(xiàn)的人有愛心的人是幸福的 走不出自我的狹隘天地的人，不想奉獻(xiàn)他走不出自我的狹隘天地的人，不想奉獻(xiàn)他人和社會(huì)的人，自私的人，永遠(yuǎn)不可能擁有人和社會(huì)的人，自私的人，永遠(yuǎn)不可能擁有真正的幸福。真正的幸福。愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業(yè)，愛我們的祖國，愛我們的世界，積極投業(yè)，愛我們的祖國，愛我們的世界，積極投身

6、于為身于為人民服務(wù)人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值人生價(jià)值的的必由之路，也是擁有必由之路，也是擁有幸福人生幸福人生的的根本途徑根本途徑。所以說：所以說：據(jù)據(jù)人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道報(bào)道, ,在唐古拉山上有一支被交在唐古拉山上有一支被交通部命名為通部命名為“天下第一道班天下第一道班”的公路養(yǎng)護(hù)班。他的公路養(yǎng)護(hù)班。他們常年工作、生活在海拔們常年工作、生活在海拔52315231米的高寒、缺氧、米的高寒、缺氧、風(fēng)雪不斷的公路上，平均每年幫助、接待過往司風(fēng)雪不斷的公路上，平均每年幫助、接待過往司機(jī)和旅客上千人次，保障了養(yǎng)護(hù)公路的安全暢通。機(jī)和旅客上千人次，保障了養(yǎng)護(hù)公路的安全暢通。這些養(yǎng)護(hù)工人的

7、行為表明：這些養(yǎng)護(hù)工人的行為表明： .人是在勞動(dòng)中、在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)人是在勞動(dòng)中、在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的現(xiàn)人生價(jià)值的 .越是艱苦的地方人生價(jià)值就越大越是艱苦的地方人生價(jià)值就越大 .要維護(hù)集體利益必須犧牲個(gè)人利益要維護(hù)集體利益必須犧牲個(gè)人利益 .要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就不能擁有幸福人生要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就不能擁有幸福人生龍清泉邁向奧運(yùn)冠軍之路的艱難歷程 1999年，9歲的龍清泉，被湘西州體校教練甘智悅看中，走進(jìn)了湘西自治州體校的舉重館。在教練的精心指導(dǎo)下，清泉訓(xùn)練更加刻苦，成績(jī)進(jìn)步很快。2千年，小清泉參加了湘西州第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，可當(dāng)時(shí)他的體重只有32.5公斤，沒有同一級(jí)別的對(duì)手，因達(dá)不到比賽最輕

8、體重的38公斤，就沒有了資格參賽。領(lǐng)導(dǎo)、教練考慮到清泉的成績(jī)，破例讓他參加了38公斤的測(cè)試，取得了好成績(jī)，并獲得了獎(jiǎng)牌。06年，外出打工4年的父母回家過年，與甘教練通電話才知道兒子幾個(gè)月前就被選送到省舉重中心訓(xùn)練，父親一下子傻了眼：“那生活費(fèi)是怎么搞的?”甘教練與他開起了玩笑：“你們哪還要兒子? 清泉早是我們的兒子了，他的費(fèi)用我們想辦法?！焙髞硭M(jìn)入省隊(duì)集訓(xùn)，家里經(jīng)濟(jì)更困難了。體育局得知龍清泉家里的困難后，縣體育局局長和州體育局局長把龍清泉作為一對(duì)一的資助對(duì)象，負(fù)擔(dān)了大部分生活費(fèi)用，家里只要負(fù)擔(dān)300元，解決了他和家里的后顧之憂，這讓龍清泉得以安心訓(xùn)練。探究探究 龍清泉為什么會(huì)成功？龍清泉為什

9、么會(huì)成功？ 龍清泉的成功說明了什么？龍清泉的成功說明了什么？1 1、社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，必須充分利用人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，必須充分利用社會(huì)和他社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。人的價(jià)值，。人的價(jià)值，必須在必須在社會(huì)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。中實(shí)現(xiàn)。2 2、個(gè)人和社會(huì)是、個(gè)人和社會(huì)是統(tǒng)一統(tǒng)一的。的。社會(huì)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展社會(huì)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)發(fā)展也離不開個(gè)人的發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)發(fā)展也離不開個(gè)人的發(fā)展，所以，所以，只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，

10、才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3 3 、正確認(rèn)識(shí)和追求個(gè)性正確認(rèn)識(shí)和追求個(gè)性發(fā)展。發(fā)展。( (如何正確認(rèn)識(shí)如何正確認(rèn)識(shí)“個(gè)性發(fā)展個(gè)性發(fā)展”？2. 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值是從價(jià)值是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)的客觀條件客觀條件來看的來看的如何正確認(rèn)識(shí)如何正確認(rèn)識(shí)“個(gè)性發(fā)展個(gè)性發(fā)展” 這種個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)這種個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。表現(xiàn)于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，礦界報(bào)道，礦界“神探神探”鄧吉牛，將一鄧吉牛，將一座瀕臨枯竭的錫鐵山礦開發(fā)為國內(nèi)領(lǐng)先的富礦，座瀕臨枯竭的錫鐵山礦

11、開發(fā)為國內(nèi)領(lǐng)先的富礦，相當(dāng)于再造了一座錫鐵山！鄧吉牛說：相當(dāng)于再造了一座錫鐵山！鄧吉牛說：“是西部是西部礦業(yè)給了我發(fā)展的平臺(tái)，給了我釋放能量的空間，礦業(yè)給了我發(fā)展的平臺(tái)，給了我釋放能量的空間，讓我的價(jià)值得到了體現(xiàn)。讓我的價(jià)值得到了體現(xiàn)。”這表明：這表明：A.A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件B.B.客觀條件是決定人生價(jià)值大小的唯一條件客觀條件是決定人生價(jià)值大小的唯一條件C.C.社會(huì)提供的條件越好，人生價(jià)值就越大社會(huì)提供的條件越好，人生價(jià)值就越大D.D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有一定的科學(xué)文化素質(zhì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有一定的科學(xué)文化素質(zhì)人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主

12、要載文指出，大學(xué)生就業(yè)難，主要不是說我國的專業(yè)人才多了，而是人才的現(xiàn)實(shí)不是說我國的專業(yè)人才多了，而是人才的現(xiàn)實(shí)有效需求不足。這種不足來自整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)業(yè)有效需求不足。這種不足來自整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還不夠多，也就是說，創(chuàng)能力不強(qiáng)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還不夠多，也就是說，創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待完善。這表明：業(yè)環(huán)境還有待完善。這表明：“自我實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)” ” A.A.大學(xué)生就業(yè)難主要是自大學(xué)生就業(yè)難主要是自身素質(zhì)不高身素質(zhì)不高B.B.人們的工作條件需要由社會(huì)來提供人們的工作條件需要由社會(huì)來提供C.C.有了社會(huì)提供的客觀條件，人們就可以有了社會(huì)提供的客觀條件，人們就可以順利就業(yè)順利就業(yè)D.D.大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該完

13、全依靠大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該完全依靠“個(gè)人奮斗個(gè)人奮斗”和和“袖珍女袖珍女”榮登全國十大杰出志愿者榜首榮登全國十大杰出志愿者榜首v因患有先天性脆骨癥、脊柱側(cè)彎并壓迫心臟，因患有先天性脆骨癥、脊柱側(cè)彎并壓迫心臟，年過而立的長春姑娘于海波身高只有年過而立的長春姑娘于海波身高只有8686厘米，厘米，體重也僅體重也僅1818公斤，人們稱她為公斤，人們稱她為“袖珍女袖珍女”。然。然而，這樣一個(gè)纖弱的生命，不但克服了命運(yùn)帶而，這樣一個(gè)纖弱的生命，不但克服了命運(yùn)帶來的磨難，還努力幫助更多的殘疾人獲得生存來的磨難，還努力幫助更多的殘疾人獲得生存技能，榮膺了技能，榮膺了20052005年年“中華慈善獎(jiǎng)中華慈善獎(jiǎng)” v1

14、9951995年，在長春一家新聞單位的幫助下，吉林省第一年，在長春一家新聞單位的幫助下，吉林省第一部免費(fèi)心理咨詢熱線部免費(fèi)心理咨詢熱線“心語熱線心語熱線”成立了。成立了。 v19961996年，于海波又創(chuàng)立了年，于海波又創(chuàng)立了“長春心語志愿者協(xié)會(huì)長春心語志愿者協(xié)會(huì)”，每年組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供定期家庭服務(wù)，每年組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供定期家庭服務(wù)，與企業(yè)合作幫助特困生、殘疾兒童籌措資金，與環(huán)保與企業(yè)合作幫助特困生、殘疾兒童籌措資金，與環(huán)保局、火車站合作聯(lián)合開展美化環(huán)境活動(dòng)局、火車站合作聯(lián)合開展美化環(huán)境活動(dòng) 探究探究1.“袖珍女袖珍女”為何會(huì)榮登全國十大杰出志愿者榜首？為何會(huì)榮登全國十

15、大杰出志愿者榜首？ 2.她的成功說明了什么？她的成功說明了什么？3.3.在砥礪自我中走向成功在砥礪自我中走向成功 （實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件）（實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件）（1 1）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能發(fā)揮主觀能動(dòng)性動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（2 2）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)提高個(gè)人素質(zhì)。（3 3）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有信念，需要有正確價(jià)值觀的指引正確價(jià)值觀的指引。辨析：辨析： 一個(gè)人掌握的科學(xué)文化知識(shí)

16、越多，一個(gè)人掌握的科學(xué)文化知識(shí)越多，就越能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。就越能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。1 1）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)，而科學(xué)文化素質(zhì)只是其中一方面，面提高個(gè)人素質(zhì)，而科學(xué)文化素質(zhì)只是其中一方面，還有思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。還有思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。2 2）要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，還需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，）要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，還需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，還需要有堅(jiān)定的需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，還需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。這樣才能利理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。這

17、樣才能利用自己的科學(xué)文化知識(shí)才能為人類作出貢獻(xiàn)。用自己的科學(xué)文化知識(shí)才能為人類作出貢獻(xiàn)。3 3）社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，）社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還要充分利用社會(huì)提供的各種有利要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還要充分利用社會(huì)提供的各種有利條件，克服各種不利因素。條件，克服各種不利因素。4 4）因此，）因此，一個(gè)人掌握的科學(xué)文化知識(shí)越多，就越一個(gè)人掌握的科學(xué)文化知識(shí)越多，就越能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的觀點(diǎn)是片面的。能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的觀點(diǎn)是片面的。概述如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值概述如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值? ?(1)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值：在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值：人生的真正價(jià)值在于人生的真正價(jià)值在于

18、創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一個(gè)人在勞創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會(huì)和人民動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會(huì)和人民的需要所做的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價(jià)值就越大。的需要所做的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價(jià)值就越大。(2)客觀條件：客觀條件：社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，因此，必須正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與的基礎(chǔ)，因此，必須正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。社會(huì)的關(guān)系，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。(3)主觀條件：主觀條件：需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神；需要努力發(fā)展自己的才能，拼搏、自強(qiáng)不息的精神；需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)；需要有堅(jiān)定的理想信念，需要全面提高個(gè)人素質(zhì)