社科院社會(huì)學(xué)歷年碩士真題

1、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2014年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、名詞解釋（每題7分，共35分）1. 集體無意識(shí)2. 社會(huì)本體論（social ontology）3. 社會(huì)認(rèn)同4. 社會(huì)侵蝕 （費(fèi)孝通）5. 互動(dòng)儀式鏈（interaction ritual chain）蘭德爾·柯林斯二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共45分）1. 布迪厄的場(chǎng)域（fields）理論在社會(huì)學(xué)研究上如何彌補(bǔ)了以往階級(jí)理論的不足。2. 簡(jiǎn)述有閑階級(jí)論在社會(huì)學(xué)上的主要理論貢獻(xiàn)。3. 簡(jiǎn)述瞿同祖關(guān)于中國(guó)古代法律“儒家化”的思想。三、論述題（每題35分，

2、共70分）1. 滕尼斯在共同體與社會(huì)一書中描述了怎樣一種人類社會(huì)關(guān)系的變化，齊格蒙特·鮑曼（Zygmunt Bauman）為什么要說“我們懷念共同體”或“共同體是人們最想念的東西”？2. 馬克斯·韋伯（Max Weber）在其中國(guó)的宗教：儒教與道教中提出了一個(gè)著名的論題：“儒教的理性主義意指理性地適應(yīng)世界；清教的理性主義意指理性地支配世界”。請(qǐng)結(jié)合韋伯的相關(guān)論述談?wù)勀銓?duì)此論題的看法。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2014年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、名詞解釋（每題7分，共35分）1. 等價(jià)檢驗(yàn)2. 語

3、義網(wǎng)絡(luò)3. 世代研究（cohort study）4. 潛變量5. 社會(huì)支持網(wǎng)二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共45分）1. 簡(jiǎn)述“社會(huì)問題”與“社會(huì)學(xué)問題”的區(qū)別與聯(lián)系。2. 說明實(shí)驗(yàn)、抽樣問卷調(diào)查和個(gè)案實(shí)地研究的優(yōu)缺點(diǎn)。3. 簡(jiǎn)述布洛維擴(kuò)展個(gè)案法的主要思想。三、論述題（每題35分，共70分）1. 在滿意度測(cè)量的問卷設(shè)計(jì)中，甲乙兩人提出了兩種不同的題器格式，如下表所示：甲乙1、總體來說，您對(duì)自己的生活水平的滿意程度如何？o較不滿意 o一般 o較滿意1、您對(duì)自己的婚姻生活滿意嗎？o很滿意 o較滿意 o一般 o較不滿意 o很不滿意2、您對(duì)自己的婚姻生活的滿意程度如何？o較不滿意 o一般 o較滿意2、總體來

4、說，您對(duì)自己的生活水平滿意嗎？o很滿意 o較滿意 o一般 o較不滿意 o很不滿意請(qǐng)您依據(jù)問卷設(shè)計(jì)和測(cè)量原理，予以評(píng)述。2. 抽樣方案的設(shè)計(jì)應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？需遵循什么原則？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2013年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、名詞解釋（每題7分，共35分）1. 樣本分布2. 雙重釋義3. 配對(duì)樣本4. 職業(yè)聲望5. 行動(dòng)研究二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共45分）1. 如何選擇定性研究的地點(diǎn)和研究對(duì)象？2. 一項(xiàng)大型抽樣問卷調(diào)查正式啟動(dòng)前，研究者通常會(huì)進(jìn)行試調(diào)查。請(qǐng)簡(jiǎn)述試調(diào)查的主要目的和主要內(nèi)容。3. 泊松分

5、布有什么特征？對(duì)應(yīng)用研究有什么影響？三、論述題（每題35分，共70分）1. 試論定量研究中的研究假設(shè)。2. 為治理交通擁堵狀況，某市政府打算出臺(tái)機(jī)動(dòng)車單雙號(hào)限行的措施。為此，在市民中開展抽樣調(diào)查征詢意見。如果調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)60%以上的市民支持這一措施的情況，限行政策將施行；如果支持率不足60%，則將暫不出臺(tái)限行措施。請(qǐng)你根據(jù)這一情景回答以下問題：1）這一調(diào)查的目標(biāo)總體和調(diào)查總體是什么？該如何操作界定？2）如果希望抽樣誤差不要超過2%，在95%置信區(qū)間下，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的樣本量該是多少？并寫明計(jì)算過程。3）你認(rèn)為應(yīng)該采用什么樣的訪問方式去實(shí)施調(diào)查？采用這種（些）方式要注意哪些問題？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究

6、生院2013年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、名詞解釋（每題7分，共35分）1. 理想型（ideal type）2. 異化勞動(dòng)3. 社會(huì)運(yùn)動(dòng)4. 交易成本5. 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)（risk society）二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共45分）1. 簡(jiǎn)析建構(gòu)主義及其在社會(huì)學(xué)研究中的意義。2. 簡(jiǎn)要比較帕森斯的“一般理論”（general theory）和默頓的“中程理論”（middle-range theory）這兩種理論建構(gòu)策略。3. 簡(jiǎn)要對(duì)比分析全球化與本土化。三、論述題（每題35分，共70分）1. 費(fèi)孝通認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)思想里沒有（西

7、方）個(gè)人主義和與之相對(duì)的團(tuán)體觀念，而只有“自我主義”和與之相關(guān)的“富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)”或“社會(huì)圈子”（鄉(xiāng)土中國(guó)）。費(fèi)先生的這一看法可謂入木三分，請(qǐng)回答他是怎樣闡述和說明的。2. 一般認(rèn)為，啟蒙理性（或現(xiàn)代性）必然導(dǎo)致一個(gè)對(duì)待個(gè)體更文明、更人性化的態(tài)度，但?？聟s指出這種啟蒙理性實(shí)際上是使個(gè)人被規(guī)訓(xùn)和控制上升到一種更高的程度。?？逻@樣說的理由何在，他是如何論述的？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2012年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、名詞解釋（每題6分，共30分）1. 研究單位2. 解釋學(xué)3. 同秩（concordance）4.

8、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)（SEI）5. 同期群分析二、簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）1. 如何進(jìn)行問卷調(diào)查中的質(zhì)量控制？2. 與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（Simple Random Sampling）相比，分層抽樣（Stratified Sampling）和整群抽樣（Cluster Sampling）會(huì)使抽樣誤差發(fā)生什么樣的變化？為什么？三、論述題（每題35分，共70分）1. 試論內(nèi)容分析法。2. 假定一個(gè)成年人處于未婚狀態(tài)的概率是0.13。有一個(gè)婚姻社會(huì)學(xué)家聲稱，經(jīng)過多年的研究，她可以預(yù)測(cè)一個(gè)成年人的未婚狀態(tài)。經(jīng)檢驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，面對(duì)未婚者時(shí)，她的預(yù)測(cè)成功率是0.80；面對(duì)已婚者時(shí)，她的預(yù)測(cè)失誤率是0.30?，F(xiàn)在

9、這位婚姻社會(huì)學(xué)家預(yù)測(cè)A處于未婚狀態(tài)。請(qǐng)問，A的確處于未婚狀態(tài)的概率有多大？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2012年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、名詞解釋（每題5分，共30分）1. 集體意識(shí)2. 分化/整合3. 文化自覺4. 社會(huì)建構(gòu)論（social constructionism）5. 主我（I）與客我（Me）（米德）6. 勞動(dòng)（馬克思）二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共60分）1. 簡(jiǎn)述涂爾干在自殺論中對(duì)自殺的社會(huì)原因的分析。2. 結(jié)合吉登斯的相關(guān)理論，簡(jiǎn)析現(xiàn)代性對(duì)社會(huì)科學(xué)的可能影響。3. 簡(jiǎn)析阿?。≧aymond Aron）在社會(huì)科

10、學(xué)與意識(shí)形態(tài)之間尋求界限的嘗試。4. 簡(jiǎn)述馬克思與韋伯的社會(huì)分層理論分別以“階級(jí)”（馬克思）與“地位群體”（韋伯）為基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)群體進(jìn)行分析的不同路徑，并加以比較。三、論述題（每題30分，共60分）1. 論述布迪厄的符號(hào)資本概念的理論內(nèi)涵及其對(duì)社會(huì)分層分析的主要影響。2. 試分析韋伯與涂爾干彼此對(duì)立的社會(huì)學(xué)方法論途徑。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2011年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱： 社會(huì)學(xué)研究方法一、名詞解釋（每題6分，共30分）1、峭度2、最小二乘法（OLS）3、口述史4、隨機(jī)分派（Random Assign）5、離散趨勢(shì)二、簡(jiǎn)答題（

11、每題25分，共50分）1、簡(jiǎn)述理論命題、經(jīng)驗(yàn)假設(shè)、測(cè)量模型和數(shù)學(xué)模型之間的關(guān)系。2、什么是“準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”？在社會(huì)科學(xué)研究中它的長(zhǎng)處和局限分別是什么？三、計(jì)算題（共35分）一個(gè)骰子有六個(gè)面，重復(fù)擲骰子180次之后，得到如下的分布：骰面123456頻次 395120222622有沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)證據(jù)，說明這個(gè)骰子被人做了手腳？（置信水平）參考：卡方表致信水平0.100.050.0250.010.001自由度12.7063.8415.0246.63510.82824.6055.9917.3789.21013.81636.2517.8159.34811.34516.26647.7799.48811.1431

12、3.27718.46759.23611.07012.83315.08620.515610.64512.59214.44916.81222.458712.01714.06716.01318.47524.322813.36215.50717.53520.09026.125914.68416.91919.02321.66627.8771015.98718.30720.48323.20929.588四、論述題（共35分）在質(zhì)性研究（Qualitative Research）中，是如何考慮效度問題的？試列舉幾種質(zhì)性研究中的效度類型。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2011年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)

13、科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱： 社會(huì)理論一、名詞解釋（每題6分，共30分）1、嵌入性2、虛假意識(shí)（false consciousness）3、理想類型4、抽象勞動(dòng)5、中華民族多元一體格局二、簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）1、知識(shí)社會(huì)學(xué)的相對(duì)主義。2、簡(jiǎn)要總結(jié)G.H.米德的理論貢獻(xiàn)及其直接影響。三、論述題（每題35分，共70分）1、丹尼爾·貝爾認(rèn)為，西方“個(gè)人主義的興起有兩個(gè)源泉：一個(gè)是神學(xué)上的宗教上的，一個(gè)是制度上的”。你是如何理解貝爾這個(gè)觀點(diǎn)的。2、“卡理斯瑪”（Charisma）是韋伯社會(huì)學(xué)中的一個(gè)重要理論概念，在其支配社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)和有關(guān)印度、中國(guó)等研

14、究中都有出現(xiàn)。試總結(jié)其含義，并選取它在韋伯社會(huì)學(xué)中的某一具體應(yīng)用，談?wù)効ɡ硭宫攲?duì)于秩序（order）的動(dòng)力學(xué)意義。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2010年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)心理學(xué)一、名詞解釋（每題5分，共40分）1、責(zé)任擴(kuò)散 (Diffusion of responsibility)2、相對(duì)剝奪 (Relative-deprivation)3、自我概念 (Self-concept)4、從眾 (Compliance)5、情境界定（Definition of the situation）6、歸因（Attribution）7、現(xiàn)場(chǎng)

15、實(shí)驗(yàn)（Field experiment）8、團(tuán)體思維（Group think）二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共60分）1、簡(jiǎn)述米爾格拉姆 (Milgram, S.) 關(guān)于權(quán)威服從 (Obedience) 的實(shí)驗(yàn)研究。2、簡(jiǎn)述認(rèn)知失調(diào)論（Cognitive dissonance theory）的基本觀點(diǎn)。3、簡(jiǎn)述馬斯洛需求層次理論（Hierarchy theory of needs）的基本觀點(diǎn)。4、簡(jiǎn)述社會(huì)認(rèn)同理論 (The Social Identity Theory) 的基本觀點(diǎn)。三、論述題（共50分）試論文化差異對(duì)社會(huì)心理學(xué)研究的意義。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2010年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名

16、稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、名詞解釋（每題6分，共30分）1、三角檢驗(yàn)2、回答率3、泊松分布4、度量單位5、個(gè)案訪談二、簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）1、簡(jiǎn)述什么是立意抽樣，研究中哪些場(chǎng)合可以采用立意抽樣？2、一個(gè)連續(xù)變量的分布有哪些屬性？三、論述題（共35分）試論田野調(diào)查與文獻(xiàn)閱讀的關(guān)系。四、問答題（共35分）一個(gè)因變量y和一個(gè)自變量x的線性回歸模型的輸出結(jié)果如下：Residual standard error: 3.364 on 28 degrees of freedomMultiple R-Squared: 0.7218, Adjus

17、ted R-squared: 0.7119F-statistic: 72.65 on 1 and 28 DF, p-value: 2.889e-09Coefficients:EstimateStd.ErrorT valuePr(>|t|)(Intercept)34.005481.7500019.432<2e-16x-0.064100.00752-8.5232.89e-09請(qǐng)用上述輸出結(jié)果，回答下列問題：（a）寫出y和x之間的擬合的回歸方程。（b）回歸分析的決定系數(shù)是多少？（c）x和y之間的相關(guān)系數(shù)是多少？（d）用你最熟悉的一款統(tǒng)計(jì)軟件，寫出得出上述結(jié)果的程序命令。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究

18、生院2010年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、名詞解釋（每題6分，共30分）1、鄉(xiāng)約2、模式變項(xiàng)3、擬劇論4、祛魅5、精英循環(huán)二、簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）1、現(xiàn)代社會(huì)理論與后現(xiàn)代社會(huì)理論關(guān)于“理性”觀點(diǎn)的根本分歧。2、簡(jiǎn)述對(duì)“新教倫理命題”的理解。三、論述題（每題35分，共70分）1、結(jié)合阿爾弗雷德·舒茨對(duì)馬克斯·韋伯的社會(huì)行動(dòng)理論之批判，論述他對(duì)社會(huì)行動(dòng)理論的推進(jìn)。2、涂爾干將未分化社會(huì)里基于個(gè)體相似性的團(tuán)結(jié)稱為“機(jī)械”團(tuán)結(jié)，將基于個(gè)體差別的團(tuán)結(jié)稱為“有機(jī)”團(tuán)結(jié)，而滕尼斯則視傳統(tǒng)的“共同體”關(guān)系

19、為有機(jī)的，視現(xiàn)代的“社會(huì)”關(guān)系為機(jī)械的。試比較涂爾干關(guān)于“機(jī)械團(tuán)結(jié)/有機(jī)團(tuán)結(jié)（mechanical / organic solidarity）”的區(qū)分與滕尼斯關(guān)于“共同體/社會(huì)（Gemeinschaft /Geselschaft）”的區(qū)分。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2010年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：農(nóng)村社會(huì)學(xué)一、名詞解釋（每題10分，共50分）1、農(nóng)村社區(qū)2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化3、創(chuàng)新接受曲線4、鄉(xiāng)村治理5、城中村二、簡(jiǎn)答題（以下三題任選二題作答，每題30分，共60分）1、簡(jiǎn)析中國(guó)三農(nóng)問題2、簡(jiǎn)析中國(guó)農(nóng)民工現(xiàn)象3、簡(jiǎn)析小城鎮(zhèn)在中國(guó)農(nóng)村城市

20、化進(jìn)程中的地位和作用三、論述題（以下二題任選一題作答，共40分）1、試析中國(guó)農(nóng)村土地制度改革的理論與實(shí)踐問題。2、20世紀(jì)三四十年代中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)與當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)有什么異同？對(duì)后者來說，前者提供了什么樣的啟示和借鑒？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院2010年碩士生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課試題系名稱：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院社會(huì)學(xué)系專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：發(fā)展社會(huì)學(xué)一、簡(jiǎn)釋以下概念（每題10分，共50分）1、社會(huì)轉(zhuǎn)型2、多元現(xiàn)代性3、絕對(duì)貧困和相對(duì)貧困4、社區(qū)發(fā)展5、公共領(lǐng)域二、簡(jiǎn)答題（每題20分，共60分）1、簡(jiǎn)述極端現(xiàn)代主義的發(fā)展觀。2、簡(jiǎn)述城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。 3、簡(jiǎn)析我國(guó)西部貧困

21、地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。三、論述題（以下三題任選一題作答，共40分）1、傳統(tǒng)和現(xiàn)代二元對(duì)立曾是影響廣泛的一種發(fā)展思維模式，關(guān)于社會(huì)發(fā)展中如何處理全球化和本土化的關(guān)系，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?、我國(guó)改革以來出現(xiàn)了哪些邊緣群體和貧困群體？請(qǐng)以其中一個(gè)群體為例，根據(jù)你的觀察，解釋其貧困原因，并分析政府扶貧或民間援助方式和效果。3、許多發(fā)展中國(guó)家的實(shí)踐表明，政府規(guī)劃者對(duì)發(fā)展計(jì)劃的看法與平民百姓常常不一致，試分析和比較國(guó)家的視角和平民百姓發(fā)展觀的區(qū)別。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)心理學(xué)一、概念題（每題4分，共20分）1. 群際關(guān)系（intergro

22、up relationship）2. 價(jià)值觀（Values）3. 內(nèi)群體（In-group）4. 親社會(huì)行為（prosocial behavior）5 現(xiàn)場(chǎng)研究（Field study）二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1如何避免決策中的群體極化現(xiàn)象？2. 簡(jiǎn)述參照群體（Reference group）理論？3. 如何進(jìn)行問卷調(diào)查中的數(shù)據(jù)清理（data cleaning）？三、論述題（以下4題中任選2題，每題25分，共50分）1. 在李克特式的態(tài)度測(cè)驗(yàn)中，回答者有可能出現(xiàn)哪些特別的反應(yīng)傾向？在編制問卷中應(yīng)如何避免這些反應(yīng)傾向？2. 試論中國(guó)人自我概念的主要特征。3. 試評(píng)價(jià)“與北美白人個(gè)體主義

23、的行為取向相比，中國(guó)人的社會(huì)行為更具有集體主義的特征”這一陳述。4. 試說明TST（Twenty Statement Test，“Who am I?”）的測(cè)驗(yàn)在中國(guó)施測(cè)中可能存在的問題。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)政策一、概念題（每題5分，共20分）1、社會(huì)政策2、社會(huì)保障3、社會(huì)福利4、社會(huì)救助二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1、社會(huì)政策與公共政策有何區(qū)別？2、社會(huì)政策與社會(huì)保障、社會(huì)福利的關(guān)系。3、非營(yíng)利組織發(fā)展與社會(huì)政策的關(guān)系。4、舉出當(dāng)代社會(huì)政策研究與實(shí)踐的1個(gè)國(guó)際化的新領(lǐng)域，并闡明其焦點(diǎn)問題和代表人物。三、論述題（每題

24、20分，共40分）1、簡(jiǎn)述社會(huì)政策及其學(xué)科的發(fā)展歷史，說明社會(huì)政策研究與實(shí)踐的階段劃分及其特征。2、以下兩題任選一題a舉例說明中國(guó)社會(huì)政策的1個(gè)焦點(diǎn)問題并分析相關(guān)社會(huì)政策的制定及其實(shí)施過程。b中國(guó)社會(huì)政策之我見。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、 概念解釋（每題6分，共30分）1、 因子分析2、設(shè)計(jì)效應(yīng)3、參與觀察4、同期群分析5、個(gè)案研究二、 簡(jiǎn)答題（任選兩題，每題25分，共50分）1、 適合不同測(cè)量層次變量的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)分別是什么？2、已知某城鎮(zhèn)居民個(gè)人月收入的總體標(biāo)準(zhǔn)差為30元，現(xiàn)在要進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)該城鎮(zhèn)居民收入的抽樣調(diào)查

25、，希望抽樣誤差控制在總體方差的5%以內(nèi)，請(qǐng)分別設(shè)計(jì)出在置信度為90%、95%、99%條件下的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的樣本量，并寫明計(jì)算過程。3、簡(jiǎn)述什么是扎根理論與扎根理論的研究程序。三、論述題（任選兩題，每題35分，共70分）1、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如果研究目的是檢驗(yàn)一個(gè)特定的假設(shè)，多重線性回歸模型的決定系數(shù)低于0.05是可以的。請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。 2、請(qǐng)論述面對(duì)面調(diào)查、電話調(diào)查、郵寄式調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查各自的特點(diǎn)，并評(píng)價(jià)其優(yōu)劣。 3、試論社會(huì)學(xué)中定量研究與定性研究之異同及二者間的關(guān)系。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、 名詞解釋(每題4

26、分，共20分)：1、 雙軌政治（費(fèi)孝通）2、 異化（馬克思）3、 人性的兩重性及其社會(huì)條件（涂爾干）4、 治理術(shù)（?？拢?、 立法者與闡釋者（鮑曼）二、 簡(jiǎn)述題(每題15分，共30分)1、簡(jiǎn)述現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)形成的意義及其對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)問題的挑戰(zhàn)。2、為什么涂爾干說孟德斯鳩和盧梭是社會(huì)學(xué)先驅(qū)？三、 論述題(每題25分，共50分)：1、 請(qǐng)問韋伯與涂爾干宗教社會(huì)學(xué)的基本旨趣及其關(guān)注的實(shí)質(zhì)問題是什么？?jī)烧哂泻尾町悾?、 莫斯通過“社會(huì)總體事實(shí)”這一概念，奠定了什么樣的社會(huì)研究新傳統(tǒng)，在針對(duì)具體經(jīng)驗(yàn)問題的研究上，具有怎樣的意義？請(qǐng)舉社會(huì)生活中的一例加以說明。2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題

27、系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論三、 概念解釋（每題6分，共30分）1、 公共領(lǐng)域2、符號(hào)資本3、治理術(shù)（?？拢?、鄉(xiāng)村建設(shè)理論5、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)四、 簡(jiǎn)答題（任選兩題，每題25分，共50分）1、 西方社會(huì)理論看待社會(huì)變遷的一個(gè)基本預(yù)設(shè)就是在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間實(shí)行二分法，試?yán)e五位有代表性人物的觀點(diǎn)。2、“超現(xiàn)實(shí)（hyper-reality）”（J.鮑德里亞）3、請(qǐng)問費(fèi)孝通先生是怎樣談?wù)撝袊?guó)的“雙軌政治”的？三、論述題（任選兩題，每題35分，共70分）1、你是如何理解社會(huì)學(xué)研究中的“價(jià)值中立性”與“價(jià)值相關(guān)性”二者之間關(guān)系的？ 2、后現(xiàn)代思潮的基本特征是什么？這股思潮是“文化泡沫”，還是

28、一場(chǎng)新的范式性沖突和紛爭(zhēng)的體現(xiàn)？談?wù)勀愕睦斫狻?3、以馬克思為代表的經(jīng)典社會(huì)理論，是怎樣討論“資本”這一概念的？當(dāng)代社會(huì)理論家所說的“社會(huì)資本”又是什么意思？?jī)烧哂惺裁礃拥穆?lián)系？2008年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：農(nóng)村社會(huì)學(xué)一、 概念解釋（每題4分，共20分）1 村社2 村民委員會(huì)組織法3 農(nóng)民工4 國(guó)家的視角5 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展二、 簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1 簡(jiǎn)述2003年以來中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)變化的新特點(diǎn)。2 結(jié)合米爾斯社會(huì)學(xué)的想象力，談?wù)剬?duì)農(nóng)村社會(huì)調(diào)查的設(shè)計(jì)要求。三、 論述題（每題25分，共50分）1 在村改居中如何保障原有農(nóng)村集體積

29、累與原村民的權(quán)益關(guān)系，試分析城市擴(kuò)張中的村籍問題。2 針對(duì)現(xiàn)階段城鄉(xiāng)發(fā)展中的農(nóng)村住房小產(chǎn)權(quán)問題，給出你的分析和建議。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：性別與社會(huì)一、 概念題（每題5分，共20分）1、社會(huì)性別（gender）2、職業(yè)的性別隔離3、“玻璃天花板”4、性騷擾二、 簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1、簡(jiǎn)述你所理解的女性主義。2、簡(jiǎn)評(píng)“婦女回家論”。三、 論述題（每題25分，共50分）1、近幾年網(wǎng)絡(luò)中流行所謂“三種人”的說法：即男人、女人和女博士。如何看待和評(píng)價(jià)這種說法？請(qǐng)從性別文化的角度加以分析。2、在90年代，中國(guó)的社會(huì)學(xué)界曾就社會(huì)

30、發(fā)展與性別平等的關(guān)系問題展開了一場(chǎng)熱烈的爭(zhēng)論，其中爭(zhēng)論的一方認(rèn)為：中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期婦女地位過高了，與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平不相稱，所謂男女平等是以犧牲效率為代價(jià)的，它破壞了兩性在社會(huì)和家庭中的正常角色分工，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代使這種扭曲的兩性關(guān)系得到了糾正；另一方認(rèn)為，中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的性別平等是以男性尺度為參照的，并且通過自上而下的方式實(shí)現(xiàn)，這種國(guó)家“恩賜”的所謂平等使得女性具有極大的依賴性，缺乏性別自主意識(shí)，難以面對(duì)市場(chǎng)偏見的沖擊，所以不是真正意義上的男女平等。你是如何看待這個(gè)問題的？請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)并說明理由。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名

31、稱：社會(huì)政策一、概念題（每題5分，共20分）1、社會(huì)政策的起源2、社會(huì)政策的一般概念3、社會(huì)政策的研究領(lǐng)域、范圍及其方法4、何謂社會(huì)政策的價(jià)值觀二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1、 社會(huì)政策與公共政策有何區(qū)別？2、 社會(huì)政策與社會(huì)保障、社會(huì)福利的關(guān)系？3、何謂發(fā)展型社會(huì)政策？4、舉出當(dāng)代社會(huì)政策研究與實(shí)踐的1個(gè)國(guó)際化的新領(lǐng)域并闡明其焦點(diǎn)問題和代表人物。三、論述題（每題20分，共40分）1、簡(jiǎn)要闡述社會(huì)政策及其學(xué)科發(fā)展的歷史，說明當(dāng)代社會(huì)政策研究為什么漸熱？2、以下兩題任選一題a舉例說明中國(guó)社會(huì)政策1個(gè)焦點(diǎn)問題并分析相關(guān)社會(huì)政策的制定及其實(shí)施過程。b中國(guó)社會(huì)政策之我見。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院

32、研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法一、 名詞解釋（每題6分，共30分）：1、離散變量2、深度訪談3、定序變量4、控制變量5、抽樣框 二、 簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）：1、一副撲克牌52張（不含大、小王），隨機(jī)抽取一張牌，求抽到紅的概率。2、已知A、B兩個(gè)量表的信度分別是0.82和0.76，它們之間的皮爾遜相關(guān)系數(shù)為0.34，且具有統(tǒng)計(jì)上的顯著性（p<0.05）。請(qǐng)計(jì)算它們之間的真實(shí)皮爾遜相關(guān)系數(shù)，并說明其原理。三、 論述題（每題35分，共70分）1、從定量研究的角度，試舉例闡述理論和模型設(shè)定（model specification）之間的關(guān)

33、系。2、試論社會(huì)學(xué)研究中如何對(duì)抽象的概念進(jìn)行操作化。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)調(diào)查方法一、 名詞解釋（每題5分，共30分）1、科學(xué)環(huán)2、縱貫研究3、信度4、焦點(diǎn)組座談5、語義差異量表6、內(nèi)容分析二、 分析簡(jiǎn)述題（每題10分，共30分）1. 為了考察新型PTA化肥的增產(chǎn)效果，農(nóng)研人員在20畝試驗(yàn)田同時(shí)播種了豐收三號(hào)小麥。其中一半的試驗(yàn)田施用PTA化肥，一半不施用。收獲時(shí)施用化肥的小麥平均畝產(chǎn)1100斤，未施化肥的平均畝產(chǎn)800斤。請(qǐng)問：（1）這是什么類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？（2）此實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)刺激是什么？（3）此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要滿足什么樣的前

34、提假定才能成立？（4）如果實(shí)驗(yàn)的前提成立，試計(jì)算實(shí)驗(yàn)效果。2. 下表是一次1054人的抽樣調(diào)查中調(diào)查對(duì)象及其配偶的文化程度分布結(jié)果。（1）寫出H0，計(jì)算X2值，并在5%的顯著度水平上檢驗(yàn)H0；（2）計(jì)算系數(shù)（采用對(duì)稱形式）；（3）對(duì)此統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以做何種推論？配偶文化程度初中及以下高中中專大專及以上總計(jì)自己文化程度初中及以下2999140430高中中專9617653325大專及以上2564210299總計(jì)4203313031054說明：當(dāng)P=0.05、df（自由度）=4時(shí)的X2臨界值為9.488。3. 請(qǐng)至少列舉三種問卷設(shè)計(jì)時(shí)容易發(fā)生的錯(cuò)誤，并說明應(yīng)該如何避免這些錯(cuò)誤。三、 論述題（每題20分，

35、共40分）1. 假如讓你做一項(xiàng)研究，了解你所居住的城市（或校園）人們的社會(huì)公德狀況，你會(huì)怎樣進(jìn)行研究設(shè)計(jì)？（1）請(qǐng)敘述你所使用的研究方法、收集資料的手段以及做出結(jié)論的步驟。（2）為何選擇這一研究方法？這一方法在此研究中優(yōu)勢(shì)和不足各是什么？2. 請(qǐng)解釋抽樣誤差和非抽樣誤差及其誤差來源，并說明在抽樣調(diào)查中該如何控制這些誤差。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論四、 名詞解釋（每題6分，共30分）：1、理性選擇2、后福特主義3、社會(huì)失范4、江村經(jīng)濟(jì)5、公共領(lǐng)域（public sphere）五、 簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）：1、你認(rèn)為構(gòu)建

36、社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)包含哪些內(nèi)容？2、以社會(huì)學(xué)“標(biāo)簽理論”為例，談?wù)勀銓?duì)社會(huì)問題建構(gòu)性的看法。六、 論述題（每題35分，共70分）：1、馬克思在資本論序言中對(duì)落后國(guó)家社會(huì)的發(fā)展方式曾給予明確的闡述。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)代中國(guó)的實(shí)際，從社會(huì)學(xué)視角闡述你對(duì)馬克思這一思想的理解和認(rèn)識(shí)。2、眾所周知，從社會(huì)思想史的角度來說，對(duì)現(xiàn)代性的起點(diǎn)及其發(fā)展脈絡(luò)的討論，經(jīng)典社會(huì)理論的不同流派都持有不同的見解，這從另一個(gè)側(cè)面也反映了它們理論進(jìn)路的不同，請(qǐng)說明涂爾干以法團(tuán)（corperation）概念為核心的對(duì)現(xiàn)代團(tuán)結(jié)所做的基本解釋，與韋伯圍繞著新教倫理對(duì)資本主義價(jià)值的基本論述之間有何差別，反映在方法論上又有何差別？2007年中國(guó)

37、社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)理論一、概念詮釋（每題5分，共20分）：1 自在的階級(jí)與自為的階級(jí)（the class in itself and the class for itself）(馬克思)2理智（intelligence）（米德）3集體意識(shí)/集體良知（collective consciousness / collective conscience）（涂爾干）4形式理性（formal rationality）（韋伯）二、簡(jiǎn)述題（每題15分，共30分）：1 簡(jiǎn)述馬克思關(guān)于“商品拜物教”（Fetishism of Commodities）的論

38、題。2 簡(jiǎn)述哈貝馬斯通過社會(huì)系統(tǒng)和生活世界概念對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的分析。三、論述題（每題25分，共50分）：1 試述涂爾干對(duì)于勞動(dòng)分工的社會(huì)學(xué)解釋，這一解釋與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的功利主義解釋有何不同？2 試比較論述馬克思與齊美爾關(guān)于社會(huì)交換的理論。2007年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：農(nóng)村社會(huì)學(xué)一、概念解析（每題5分，共20分） 1、鄉(xiāng)民社會(huì) 2、生命歷程 3、身份分層 4、地方性知識(shí)二、簡(jiǎn)析題（每題10分，共30分） 1、試析“城中村”的社會(huì)學(xué)涵義。 2、改革開放以來中國(guó)農(nóng)民究竟獲得了哪些向上流動(dòng)的渠道？ 3、改革開放以來農(nóng)村的社會(huì)整合機(jī)制發(fā)生了怎樣的變化

39、？三、論述題（每題25分，共50分） 1、試論改革開放以來中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷以及對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展的影響。 2、用社會(huì)學(xué)理論來分析“新農(nóng)村建設(shè)”中“新”的涵義以及如何實(shí)現(xiàn)它。2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法七、 名詞解釋（每題6分，共30分）：1、焦點(diǎn)組訪談2、置信區(qū)間3、偏相關(guān)4、大樣本5、二分變項(xiàng) 八、 簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）：1、試述回歸分析與相關(guān)分析的相同與差異。2、定類數(shù)據(jù)和定序數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是什么，舉例說明。九、 論述題（每題35分，共70分）1、以社會(huì)流動(dòng)研究為例，試述研究設(shè)計(jì)的基本步驟。2、試比較所謂量的研究

40、方法（quantitative research）與質(zhì)的研究方法(qualitative research)的不同特點(diǎn)。2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)理論十、 名詞解釋和概念題（每題6分，共30分）：1、形式合理性（formal rationality）（韋伯）2、公共領(lǐng)域（public sphere）3、集體意識(shí)4、中心-邊緣5、分別寫出社會(huì)學(xué)古典理論三大傳統(tǒng)的代表人及其最重要的社會(huì)學(xué)代表作十一、 簡(jiǎn)答題，請(qǐng)選擇兩題（每題25分，共50分）：1、簡(jiǎn)述布迪厄（P.Bourdieu）從多種資本的角度對(duì)階級(jí)的分析。2、簡(jiǎn)述涂爾干對(duì)于勞

41、動(dòng)分工的社會(huì)學(xué)解釋，這一解釋與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的功利主義解釋有何不同？3、請(qǐng)說明馬克思（Karl Marx）早期社會(huì)理論中的“異化”（alienation）與涂爾干（Emile Durkheim）的“失范”（anomie）這兩個(gè)概念在理解現(xiàn)代性危機(jī)的問題上有何差別？十二、 論述題（每題35分，共70分）：1、在當(dāng)今社會(huì)理論中，“日常生活”似乎已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)學(xué)家們所關(guān)切的核心問題，也成為了社會(huì)學(xué)家們進(jìn)行社會(huì)分析的基本概念，請(qǐng)選擇你所學(xué)的某一理論，對(duì)這一概念的發(fā)展線索加以梳理，并聯(lián)系實(shí)際予以闡述。2、你認(rèn)為社會(huì)學(xué)可以為今天我們構(gòu)建和諧社會(huì)提供哪些理論上的參考或借鑒？2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究

42、生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)心理學(xué)一、概念題（每題6分，共30分，）1、歸因（attribution）2、群體動(dòng)力學(xué)（group dynamics）3、升華（sublimation）4、眾數(shù)人格（modal personality）5、個(gè)人現(xiàn)代性（individual modernity）二、簡(jiǎn)答題（任選三題，每題20分，共60分）1、社會(huì)態(tài)度的量表測(cè)量方法。2、弗洛姆的人本主義精神分析社會(huì)心理學(xué)。3、文化人類學(xué)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的貢獻(xiàn)及其缺憾。4、吉登斯對(duì)晚期現(xiàn)代性狀況下自我認(rèn)同困境的分析。三、論述題（任選兩題，每題30分，共60分）1、試論馬克思主義關(guān)于社會(huì)心

43、理的基本思想。2、社會(huì)學(xué)取向的社會(huì)心理學(xué)與心理學(xué)取向的社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科特征及其比較。3、試論中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中社會(huì)心理變遷研究的一種基本理論視角與方法選擇。2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)分層一、名詞解釋（任選5題，每題6分，共30分）單位地位再分配體制地位群體國(guó)際職業(yè)聲望量表（Treiman）垂直流動(dòng)社會(huì)資本路徑分析相對(duì)剝奪感二、簡(jiǎn)答題（每題20分，共60分）什么是地位一致性與地位相悖性？精英循環(huán)與精英再生的基本含義是什么？馬克思的階級(jí)分析理論的基本觀點(diǎn)是什么？三、論述題（每題30分，共60分）試述中國(guó)1978年改革開放以來社會(huì)分層結(jié)

44、構(gòu)的重要變化及主要特征。你認(rèn)為新中間階層（New middle class）的分析視角及分析標(biāo)準(zhǔn)有哪些？據(jù)此分析現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)有無產(chǎn)生新中間階層的可能性。2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：家庭社會(huì)學(xué) 一、名詞解釋（任選五題，每題6分，共30分）1 姻親和血親 2 “普那路亞”家庭 3 家庭結(jié)構(gòu)4 隔代撫養(yǎng) 5 “族外婚”規(guī)則6 父權(quán)制家庭7 家庭功能8 雙系撫育二、簡(jiǎn)答題（任選兩題，每題25分，共50分）1 試述在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭的哪些傳統(tǒng)功能出現(xiàn)“外移”（指為外部機(jī)構(gòu)所替代），其主要原因是什么？2 簡(jiǎn)述美國(guó)“無過失離婚法”的基本內(nèi)涵。3

45、簡(jiǎn)述M. 米德所論述的前喻文化、并喻文化和后喻文化的主要特征及其區(qū)別。三、論述題（每題35分，共70分）1 W.J. 古德和T. 帕森斯都認(rèn)為，夫婦式家庭（或核心家庭）與工業(yè)化社會(huì)有著相互適應(yīng)性，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的理解。2 近20年來，中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大規(guī)模向城市，向工業(yè)化轉(zhuǎn)移，你認(rèn)為這將可能對(duì)中國(guó)農(nóng)村家庭產(chǎn)生什么樣的影響？2006年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：發(fā)展社會(huì)學(xué) 一、概念題（每題6分，共30分）1、 聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署（UNDP）的“人類發(fā)展指數(shù)”（HDI）2、 華盛頓共識(shí)3、 消費(fèi)主義4、 社會(huì)安全網(wǎng)5、 “赤腳醫(yī)生”二、簡(jiǎn)答題（每題25分

46、，共50分）1、 簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”新發(fā)展觀的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)背景。2、 簡(jiǎn)述戰(zhàn)后主要發(fā)展理論或流派的基本觀點(diǎn)及它們之間的相互聯(lián)系。三、論述題（每題35分，共70分）1、 試述中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移面臨的主要問題以及你所設(shè)想的對(duì)策思路。2、試述全球化背景下中國(guó)發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)研究方法十三、 名詞解釋（每題6分，共30分）：1、 抽樣誤差2、 抽樣框3、 扎根理論4、 標(biāo)準(zhǔn)差5、 總體參數(shù)十四、 簡(jiǎn)述題（每題25分，共50分）：1、 試述置信區(qū)間的基本概念，如何用置信區(qū)間進(jìn)行假

47、設(shè)檢驗(yàn)？2、 以下是一項(xiàng)問卷調(diào)查中對(duì)某問題答案的性別分布：是否共計(jì)男240310550女 80260340共計(jì) 320570890 從統(tǒng)計(jì)上看，此資料是否說明性別對(duì)該問題的回答有影響（顯著水平5%）？（自由度數(shù)為1，顯著水平為5%的卡方值為X =3.84）十五、 論述題（每題35分，共70分）1 試述社會(huì)學(xué)方法論中整體主義與個(gè)體主義的對(duì)立及其與社會(huì)學(xué)理論的關(guān)系。2 試述什么是問卷調(diào)查及如何設(shè)計(jì)問卷。2005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)學(xué)理論十六、 名詞解釋（每題6分，共30分）：1、 卡里斯瑪（韋伯）2、 社會(huì)事實(shí)（涂爾干）3、 自在的階

48、級(jí)與自為的階級(jí)（馬克思）4、 結(jié)構(gòu)二重性（吉登斯）5、 社會(huì)行動(dòng)（韋伯）十七、 簡(jiǎn)答題（每題25分，共50分）：1、 簡(jiǎn)述韋伯對(duì)于社會(huì)行動(dòng)的類型學(xué)分析。2、 請(qǐng)你根據(jù)自己所學(xué)的一種理論，談?wù)勆鐣?huì)學(xué)是怎樣分析“權(quán)力”的。十八、 論述題（每題35分，共70分）：1、 什么是“社會(huì)團(tuán)結(jié)”，經(jīng)典社會(huì)理論家是怎么分析現(xiàn)代社會(huì)中的團(tuán)結(jié)的，這個(gè)概念對(duì)考察今天的中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)有什么借鑒意義？2、 試述馬克思關(guān)于“商品拜物教”的論題及其在當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義。2005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)一 名詞解釋（每題5分，共20分）1 測(cè)量層次2 列聯(lián)表3

49、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布 4前置變項(xiàng)二 簡(jiǎn)述題（每題15分，共30分）1 什么是標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤差？寫出它們的數(shù)學(xué)關(guān)系式。2 什么是甲種誤差和乙種誤差？簡(jiǎn)單說明它們之間的關(guān)系。三 論述題（每題25分，共50分）1 從某城市隨機(jī)抽取122名老年人，發(fā)現(xiàn)他們平均每天看電視5.2小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差是2.1小時(shí)。如果要求99%可信度，試估計(jì)全市老年人平均每天看幾小時(shí)電視？ 2在鑒定自變量和因變量之間的因果關(guān)系時(shí)，用什么方法可變明其真?zhèn)危?005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：發(fā)展社會(huì)學(xué)一、解釋以下概念（每題5分，共20分）1、七國(guó)集團(tuán)2、依附性發(fā)展3、消費(fèi)主義4、社會(huì)安全網(wǎng)

50、二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1、簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨“十六大”以來中國(guó)政府提出的新的發(fā)展觀及其現(xiàn)實(shí)意義2、中國(guó)目前所面臨的“三農(nóng)”問題對(duì)“現(xiàn)代化”理論與實(shí)踐的挑戰(zhàn)。三、論述題（每題25分，共50分）1、在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，并從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，試論述中國(guó)“農(nóng)民工”問題的癥結(jié)并提出你認(rèn)為適合的發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策。2、試論述戰(zhàn)后發(fā)展研究領(lǐng)域的主要觀念及其關(guān)聯(lián)。2005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：城市社會(huì)學(xué)一， 概念題（每題5分，共20分）1，社區(qū)2，城市生態(tài)學(xué)3，住房階級(jí)4，城市生活方式二， 簡(jiǎn)述題（每題15分，共30分）1，簡(jiǎn)述馬克斯·韋伯

51、的城市定義和l.沃思對(duì)城市的定義。2，簡(jiǎn)論馬克思主義城市社會(huì)學(xué)與芝加哥學(xué)派的根本差異。三， 論述題（每題25分，共50分）1，隨著全球化的迅速發(fā)展，國(guó)際社會(huì)的相互依存性逐步增強(qiáng)，在這一趨勢(shì)中，城市將扮演怎樣的角色？2，城市社會(huì)學(xué)的基本視角是研究城市環(huán)境中人類的行為以及人類行為對(duì)城市的影響。試以你所生活的城市為例，從居住空間的階層特性視角，分析城市空間社會(huì)特征的變化。2005年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院碩士生入學(xué)考試題系別：社會(huì)學(xué)系專業(yè)：社會(huì)學(xué)考試科目名稱：城市貧困與社會(huì)救助一、名詞解釋（每題4分，共20分）1社會(huì)保障2個(gè)人賬戶3基尼系數(shù)4最低生活保障制度5貝佛里奇報(bào)告二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30

52、分）1什么是“老齡化”？目前中國(guó)的老齡化程度如何？2什么是社會(huì)排斥？什么是社會(huì)和諧？3什么是社會(huì)保險(xiǎn)？它一般包括哪幾個(gè)方面？三、論述題（任選一題，50分）1中國(guó)社會(huì)保障制度主要包括哪三個(gè)部分？這三個(gè)部分之間有什么聯(lián)系？它們又是怎樣構(gòu)成一個(gè)整體的？請(qǐng)舉例說明之？2簡(jiǎn)述中國(guó)城市貧困的狀況，其原因是什么？請(qǐng)舉例說明之。2004年碩士生入學(xué)“專業(yè)”試題社會(huì)變遷與流動(dòng)一、名詞解釋：（每小題5分，共20分）1 文化資本2 階級(jí)3 韋伯4 社會(huì)流動(dòng)二、簡(jiǎn)述題：（每題15分，共30分）1 社會(huì)分層或社會(huì)分化主要有哪幾種形式？2 簡(jiǎn)單闡述什么是中產(chǎn)階級(jí)？當(dāng)前中國(guó)社會(huì)是否存在中產(chǎn)階級(jí)？為什么？三、論述題：（每題25分，共50分）1 經(jīng)濟(jì)改革以來中國(guó)的社會(huì)分層體系發(fā)生了巨大變化，請(qǐng)