八年級下簡單機(jī)械全章測試題及解析

1、Company Name八年級下簡單機(jī)械八年級下簡單機(jī)械全章測試題及解析全章測試題及解析一，填空題（每空一，填空題（每空1分，共分，共22分）分）1.有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為0.5N，如圖所示，在，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿水平平衡，需點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿水平平衡，需在在B點(diǎn)懸掛點(diǎn)懸掛_個(gè)鉤碼，取走懸掛在個(gè)鉤碼，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為_N；如；如改變彈簧測力計(jì)拉力的

2、方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將_（選填（選填“變大變大”、“變小變小”或或“不不變變”）2.如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放，如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)，此過程中，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)，此過程中，它的它的 能減小，能減小，-能增加。滾擺到最低點(diǎn)后能增加。滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機(jī)械能具有的機(jī)械能 （填（填“減小減小”、“增大增大”或或“不變不變”）。）。減小減

3、小動(dòng)能動(dòng)能重力勢能重力勢能變變大大0.7533.如圖所示，如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中_ 是動(dòng)能是動(dòng)能-高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為 _ m，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為_ J. 4.如圖所示，曉陽同學(xué)用滑輪組將重為如圖所示，曉陽同學(xué)用滑輪組將重為200N的的物體勻速提升物體勻速提升2m，不計(jì)摩擦和滑輪重，所施加，不計(jì)摩擦和滑輪重，所施加的拉力的拉力F=_N，

4、這一過程中拉力，這一過程中拉力F做做功功_J。5.如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在杠桿豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為為_N，測力計(jì)上升的高度，測力計(jì)上升的高度s為為0.2m物塊物塊重重G為為1.5N，物塊上升的高度，物塊上升的高度h為為0.3m，則杠桿的，則杠桿的機(jī)械效率為機(jī)械效率為_%，使用該杠桿做額外，使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是功的一個(gè)原因是_902.540010024a杠桿自身的重力和支點(diǎn)處有摩擦。杠桿自身的

5、重力和支點(diǎn)處有摩擦。6.如圖所示，一物體重力如圖所示，一物體重力180N的物體，小明用定滑輪將該物體勻的物體，小明用定滑輪將該物體勻速提高速提高2m所用時(shí)間為所用時(shí)間為5s.所用拉力為所用拉力為200N此過程中，小明做此過程中，小明做的有用功是的有用功是 _J，拉力做功的功率為拉力做功的功率為w,定滑輪的機(jī)定滑輪的機(jī)械效率是械效率是 _7.將重物從長將重物從長4m、高、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端的斜面底部勻速推上斜面頂端已知沿斜面所用的推力是已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是，斜面的機(jī)械效率是75，則推力做的總功是則推力做的總功是_J，推力做的有用功是，推力做的有用功是_J

6、，物體的重是物體的重是_N8.工人用如圖工人用如圖5所示的滑輪組將一重所示的滑輪組將一重400N的物體勻速的物體勻速提起，若滑輪組的機(jī)械效率為提起，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，忽略一切摩擦及，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是繩的伸長，則拉力的大小是 _N，動(dòng)滑輪重，動(dòng)滑輪重_N；若使用該滑輪組提升若使用該滑輪組提升600N的重物，其機(jī)械效率將的重物，其機(jī)械效率將 _（選填（選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）。）。二，選擇題（二，選擇題（3分分12=36分分）9.關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是（關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是（ ）A，杠桿是用來省力的越省力越好；，杠桿是用來省力的

7、越省力越好；B，杠桿是用來省距離的，越省距離越好；，杠桿是用來省距離的，越省距離越好；C，杠桿可省力也可省距離；，杠桿可省力也可省距離；D，杠桿可以既省力又省距離。，杠桿可以既省力又省距離。 變大變大90010012590012009080360C10.下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）A羊角錘羊角錘 B筷子筷子 C起瓶器起瓶器 D獨(dú)輪車獨(dú)輪車 11.如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用靜止在水平地面上，現(xiàn)用力力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中，力將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中

8、，力F作用在作用在A端且始終與鐵棒垂直，則用力端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（將（ ）A.逐漸變大逐漸變大 B.逐漸變小逐漸變小 C.保持不變保持不變 D.先變小后變大先變小后變大12.如圖是小龍?zhí)骄咳鐖D是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測力計(jì)在在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡若彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，處豎直向上拉，杠桿保持平衡若彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（）的變化情況是（）A變小變小 B變大變大C不變不變 D無法確定無法確定 BBB13.輪軸在日常生活中應(yīng)用得特別廣泛，如圖所示不是應(yīng)用輪軸

9、的輪軸在日常生活中應(yīng)用得特別廣泛，如圖所示不是應(yīng)用輪軸的是（）是（） A B C D 14.如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是擦，下列說法中正確的是 （ ） A. F1較小較小 B. F2較大較大 C. F1、F2、F3的大小不能確定的大小不能確定 D. 如果將鉤碼提升相同的高度，如果將鉤碼提升相同的高度，那么力那么力F1、F2、F3做的功相等做的功相等 DC15.騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)

10、的同學(xué)會沿騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會沿S型路線騎行，他型路線騎行，他這樣做是為了（）這樣做是為了（）A縮短上坡過程中所走的路程縮短上坡過程中所走的路程B， 減少上坡過程中所做的功減少上坡過程中所做的功C減小上坡過程中所施加的力減小上坡過程中所施加的力D縮短上坡過程中所用的時(shí)間縮短上坡過程中所用的時(shí)間 16.小朱和同學(xué)們利用星期天為孤寡老人做好事，小朱同學(xué)幫助老小朱和同學(xué)們利用星期天為孤寡老人做好事，小朱同學(xué)幫助老人買了一袋人買了一袋20kg的米，他先把米從的米，他先把米從500m的菜場沿水平路面背到的菜場沿水平路面背到樓下，然后再把米背到樓下，然后再把米背到10m高的四樓，如果小朱的

11、體重為高的四樓，如果小朱的體重為600N，則下列說法中正確的是則下列說法中正確的是 （ ） A在小朱勻速上樓的過程中，樓梯對他的支持力為在小朱勻速上樓的過程中，樓梯對他的支持力為600N B沿水平路面行走時(shí)，小朱對米做的功為沿水平路面行走時(shí)，小朱對米做的功為105J C在上樓時(shí)，小朱對米做的功是額外功在上樓時(shí)，小朱對米做的功是額外功 D在上樓過程中，小朱同學(xué)的機(jī)械效率為在上樓過程中，小朱同學(xué)的機(jī)械效率為25%DC17.如圖所示，不計(jì)摩擦，把重如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G =16N的物體勻速提起所用的拉的物體勻速提起所用的拉力力F =10N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中錯(cuò)誤的是：，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說法中

12、錯(cuò)誤的是：（ ）A動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重4N B使該用動(dòng)滑輪要費(fèi)距離使該用動(dòng)滑輪要費(fèi)距離C該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80% D提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高18.在鐵架臺上固定一個(gè)由定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，在在鐵架臺上固定一個(gè)由定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說重的物體勻速上升，下面說法正確的是（）法正確的是（）A滑輪組的機(jī)械效率是滑輪組的機(jī)械效率是83.3% B滑輪組的機(jī)械效率是滑輪組的機(jī)械效率是66.7% C繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同繩端移動(dòng)速度與物

13、體上升速度相同 D繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍 AD19.如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的的物體，拉力物體，拉力F的大小為的大小為30N若物體和地面之間的摩擦力大小為若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（）處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（）A45N、50% B45N、75% C60N、50% D60N、75% 20.沿斜面將重沿斜面將重1200N的物體勻速推上頂端，用的推力為的物體勻速推上頂端，用的推力為300N，已知斜面的機(jī)械效率為已知

14、斜面的機(jī)械效率為80，則斜面的高與長之比是（），則斜面的高與長之比是（）A15 B51 C14 D41 三，作圖題（三，作圖題（8分分+6分分=14分）分）21.在圖在圖1中畫出力中畫出力F1的力臂和力臂的力臂和力臂L2對應(yīng)的力對應(yīng)的力F222.如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法子在圖中畫出最省力的繩繞法ABL1F2F四，實(shí)驗(yàn)與探究題（四，實(shí)驗(yàn)與探究題（8分分+6分分=14分）分）23.在在“測滑輪組機(jī)械效率測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中（1）圖甲是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的）圖甲是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄

15、的一組數(shù)據(jù)一組數(shù)據(jù)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J，人做的總功為，人做的總功為 J對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是；對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是； 結(jié)合彈結(jié)合彈簧測力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)是簧測力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)是（2）小紅在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示?。┬〖t在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變（3）這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，）這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升

16、相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率它們的機(jī)械效率（選填（選填“相同相同”或或“不相同不相同”），理由是：），理由是：（4）如果這兩位同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著物體加速上升，測得滑輪組的機(jī)械效）如果這兩位同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著物體加速上升，測得滑輪組的機(jī)械效率將會率將會（選填（選填“偏高偏高”、“偏低偏低”或或“不變不變”）（5）如果將重大于）如果將重大于2N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)范圍內(nèi) 鉤碼總重鉤碼總重G/N 鉤碼上升高度鉤碼上升高度h/m 測力計(jì)拉

17、力測力計(jì)拉力F/N 測力計(jì)移動(dòng)距測力計(jì)移動(dòng)距離離s/m 20.050.40.15偏低偏低有用功和總功相同有用功和總功相同相同相同力的方向力的方向3看錯(cuò)了彈簧測力計(jì)的分度值看錯(cuò)了彈簧測力計(jì)的分度值總功小于有用功總功小于有用功0.683.3至至10024.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究“斜面的機(jī)械效率斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 （1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時(shí)，斜面越緩越越 力（選填力（選填“省

18、省”或或“費(fèi)費(fèi)”）；斜面越陡，機(jī)械效率越）；斜面越陡，機(jī)械效率越 （選填（選填“高高”或或“低低”）。）。（2）該小組又進(jìn)行了第）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布，使斜次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和和1m，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為 ，（3）把第把第4次次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械實(shí)驗(yàn)

19、數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與效率與 和和 有關(guān)；有關(guān)；（4）當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉）當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力力 物塊所受的摩擦力（選填物塊所受的摩擦力（選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”） 。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)斜面的傾斜面的傾斜程度斜程度物塊重物塊重力力G/N斜面高斜面高度度h/m拉力拉力F/N斜面長斜面長度度S/m機(jī)械效機(jī)械效 率率1較緩較緩50.22.4141.7%2較陡較陡50.53.2178.1%3最陡最陡50.74.3181.4%斜面的傾斜程度斜面的傾斜程度55.6省省斜面的粗糙程度斜面的粗糙程度

20、大于大于26.如圖所示，已知斜面長如圖所示，已知斜面長5m，高，高3m，繩端拉力為，繩端拉力為50N利用這個(gè)利用這個(gè)滑輪裝置將重為滑輪裝置將重為100N的物體在的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端在此過程中：端在此過程中：（1）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的速度為多少？）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的速度為多少？（2）繩端移動(dòng)的距離是多少？）繩端移動(dòng)的距離是多少？（3）拉力的功和功率各是多少？）拉力的功和功率各是多少？（4）拉力的機(jī)械效率是多少？）拉力的機(jī)械效率是多少？解：（解：（1）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的速度：）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的速度：v=s/ t =5m /5s =1m/s；（2）繩端移動(dòng)的距離：）繩端移動(dòng)的距離：s=2s=25m=10m；（3）拉力的功）拉力的功W總總=Fs=50N10m=500J，功率：功率：P=W總總/ t =500J /5s =100W；（4）有用功：）有用功：W有用有用=Gh=100N3m=300J，拉力的機(jī)械效率拉力的機(jī)械效率=（W有用有用/ W總總 ）100%=300J/ 500J 100%=60%答：（答：（