初中常見(jiàn)物理學(xué)史

1、初中常見(jiàn)物理學(xué)史物理學(xué)物理學(xué)家家國(guó)籍國(guó)籍重要成就重要成就 內(nèi)容內(nèi)容伽利略伽利略托里拆托里拆利利阿基米阿基米德德牛頓英國(guó)英國(guó)意大意大利利意大利意大利希臘希臘牛頓第一定律、牛頓第一定律、色散色散阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響、單擺影響、單擺測(cè)出大氣測(cè)出大氣壓的值壓的值阿基米德原理阿基米德原理物理學(xué)物理學(xué)家家國(guó)籍國(guó)籍重要成就重要成就內(nèi)容內(nèi)容歐姆歐姆 焦耳焦耳奧斯特奧斯特法拉第法拉第英國(guó)英國(guó)英英國(guó)國(guó)德國(guó)德國(guó)丹麥丹麥歐姆定律歐姆定律焦耳定律焦耳定律電流的電流的磁效應(yīng)磁效應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)物理學(xué)物理學(xué)家家國(guó)籍國(guó)籍重要成就重要成就 內(nèi)容內(nèi)容安培安培庫(kù)侖庫(kù)侖赫茲赫茲德國(guó)德國(guó)法國(guó)法國(guó)法國(guó)法國(guó)安培定則安培定則庫(kù)侖定

2、律庫(kù)侖定律證明電磁波證明電磁波的存在的存在物理學(xué)物理學(xué)家家國(guó)籍國(guó)籍重要成就重要成就內(nèi)容內(nèi)容沈括沈括貝爾貝爾富蘭克富蘭克林林盧瑟福盧瑟福中國(guó)中國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)美國(guó)地磁偏角地磁偏角電話電話避雷針避雷針新西蘭新西蘭 提出原子提出原子核的結(jié)構(gòu)核的結(jié)構(gòu)以物理學(xué)家名字命名的物理量單位科學(xué)科學(xué)家家物理量物理量符號(hào)符號(hào)科學(xué)家科學(xué)家物理量物理量符號(hào)符號(hào)牛頓牛頓帕斯卡帕斯卡安培安培赫茲赫茲伏特伏特庫(kù)侖庫(kù)侖歐姆歐姆瓦特瓦特力力N電流電流A電壓電壓V電阻電阻功率功率W壓強(qiáng)壓強(qiáng)頻率頻率電荷量電荷量PaHzC2015年中考拓展猜押試題年中考拓展猜押試題估測(cè)題估測(cè)題1.近期我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，形成霧霾的近期我國(guó)中東

3、部地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，形成霧霾的主要污染物是主要污染物是PM2.5. PM2.5是指直徑數(shù)值小于等是指直徑數(shù)值小于等于于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑的的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑的2萬(wàn)萬(wàn)倍，能被肺部吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大倍，能被肺部吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大.根據(jù)描述，根據(jù)描述，PM2.5中中“2.5”的單位是（的單位是（ ） nm B. m A.C. mm D. cmB2.小明家里的節(jié)能燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流是小明家里的節(jié)能燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流是（ ） A. 0.01 A B. 0.1 A C. 1 A D. 10 AB 3.下列有關(guān)生活中的估測(cè)，下列說(shuō)法正確

4、的是下列有關(guān)生活中的估測(cè)，下列說(shuō)法正確的是 （）（）A.教室門(mén)的高度約是教室門(mén)的高度約是6 mB.陜西地區(qū)冬季平均氣溫可達(dá)陜西地區(qū)冬季平均氣溫可達(dá)-37 C.物理課本的質(zhì)量約是物理課本的質(zhì)量約是300 gD.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 sC4.下列幾種估測(cè)中，符合實(shí)際情況的是下列幾種估測(cè)中，符合實(shí)際情況的是 （ ）A.做一遍眼保健操的時(shí)間大約是做一遍眼保健操的時(shí)間大約是15分鐘分鐘B.洗澡水的溫度是洗澡水的溫度是80 C.陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說(shuō)明的質(zhì)量約陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說(shuō)明的質(zhì)量約4 kgD.課桌的高度大約是課桌的高度大約是80 cmD5.以

5、下說(shuō)法你認(rèn)為最符合實(shí)際的是以下說(shuō)法你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 （）（）A.PM2.5是大氣中直徑小于等于是大氣中直徑小于等于2.510-9 m的顆的顆粒懸浮物粒懸浮物B.學(xué)生課桌面積約為學(xué)生課桌面積約為200 cm2 C.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150 gD.華山山頂?shù)拇髿鈮簽槿A山山頂?shù)拇髿鈮簽?105 PaC 6.以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 （ ）A.人體的平均密度約為人體的平均密度約為 1.0103 kg/m3 B.中學(xué)生在體測(cè)中跑完中學(xué)生在體測(cè)中跑完1000 m平均用平均用100 sC.考試專(zhuān)用的考試專(zhuān)用的“天雁牌天雁牌”計(jì)算器功率約為計(jì)算器功

6、率約為50 W D.普通穿的鞋長(zhǎng)度大約普通穿的鞋長(zhǎng)度大約36 44 cmA5.以下說(shuō)法你認(rèn)為最符合實(shí)際的是以下說(shuō)法你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 （）（）A.PM2.5是大氣中直徑小于等于是大氣中直徑小于等于2.510-9 m的顆的顆粒懸浮物粒懸浮物B.學(xué)生課桌面積約為學(xué)生課桌面積約為200 cm2 C.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150 gD.華山山頂?shù)拇髿鈮簽槿A山山頂?shù)拇髿鈮簽?105 PaC 6.以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 （ ）A.人體的平均密度約為人體的平均密度約為 1.0103 kg/m3 B.中學(xué)生在體測(cè)中跑完中學(xué)生在體測(cè)中跑完1000 m平均

7、用平均用100 sC.考試專(zhuān)用的考試專(zhuān)用的“天雁牌天雁牌”計(jì)算器功率約為計(jì)算器功率約為50 W D.普通穿的鞋長(zhǎng)度大約普通穿的鞋長(zhǎng)度大約36 44 cmA7.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩雙搖跳繩”比賽，比賽，“雙搖跳繩雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法法.如圖所示的比賽中，某同學(xué)如圖所示的比賽中，某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩內(nèi)搖輕繩240圈，圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于 （）（）A.120 W B.400 W C.600 W D.1 000 WA 8.小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)

8、驗(yàn)，對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算，下列估算最接近實(shí)際的是（行了估算，下列估算最接近實(shí)際的是（ ） 10 cm3 B. 50 cm3 A.C.1 200 cm3 D.150 cm3 B9. 如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演，由圖可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過(guò)程中，雞蛋所可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過(guò)程中，雞蛋所受重力做的功最接近于（受重力做的功最接近于（ ） A.0.002 J B.0.02 J C.0.2 J D.2 JC10.在中考體育測(cè)試的跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)取得了在中考體育測(cè)試的跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)取得了每分鐘跳每分鐘跳