小學(xué)作文講解：難忘的隊(duì)形隊(duì)列比賽

1、難忘的隊(duì)形隊(duì)列比賽難忘的隊(duì)形隊(duì)列比賽 1盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了隊(duì)形隊(duì)列比賽。星期五下午，我們穿著統(tǒng)一的校服和白球鞋，來(lái)到操場(chǎng)舉隊(duì)形行隊(duì)列比賽。（開(kāi)門見(jiàn)山，直入主題） 我們班是四年級(jí)最后一個(gè)出場(chǎng)的，同學(xué)們既高興，又緊張，終于輪到我們班了，我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神情自若、莊嚴(yán)威武。于是我就強(qiáng)壓住激動(dòng)的心情，逐漸讓自己平靜下來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)伍整齊的來(lái)到操場(chǎng)正中間，全體響亮地喊著口令 。（入場(chǎng)） 我們都隨著口令齊刷刷地稍息、立正、轉(zhuǎn)身齊步走結(jié)束的時(shí)候，我懸在嗓子里的心慢慢放了下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，口號(hào)響亮，像一只只小老虎一樣，雄赳赳，氣昂昂

2、的。在同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲中，我們又表演了交叉隊(duì)形、兩路縱隊(duì)變一路縱隊(duì)、兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)，我們的隊(duì)形變換既迅速又整齊，贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。（比賽經(jīng)過(guò)，全體，面的描寫(xiě)） 可在這時(shí)，全體喊“立定”時(shí)我們班的李明喊了一聲“一”，他馬上認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就馬上立定站好。我的心卻“蹭”的一下蹦上來(lái)了，我也生怕做錯(cuò)了，給班級(jí)抹黑?！芭懿阶?！”隨著一聲干脆的口令聲，我集中精力隨著節(jié)奏跑動(dòng)起來(lái)，我比誰(shuí)做的都認(rèn)真，終于完成了所有動(dòng)作，懸著的心才放了下來(lái)。（比賽經(jīng)過(guò)，個(gè)人，點(diǎn)的描寫(xiě)） 比賽終于結(jié)束了，出場(chǎng)時(shí)，我恨不得能飛出去看看評(píng)委給我們班打了多少分。最后，廣播上宣布比賽成績(jī)，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，我們班是二等獎(jiǎng)，我非常高興。（退場(chǎng)，結(jié)果） 現(xiàn)在回想起來(lái)，我都很激動(dòng)，這次比賽讓我明白了不管做什么事，最重要的是要積極參與，竭盡全力地去做，只有這樣才能把事情干好，才能在我們?nèi)松飞狭粝旅篮玫幕貞?。（升華，感受）人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)