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文檔簡介
1、如何提升培訓能力如何提升培訓能力 讓你的培訓更精彩!讓你的培訓更精彩!培訓技能的重要性培訓技能的重要性 個人魅力成倍放大領(lǐng)導技能倍速提升事業(yè)前景無限寬廣人生價值提前實現(xiàn)新培訓師的普遍問題點新培訓師的普遍問題點講課會緊張講課會緊張講課不生動講課不生動講課時間不好控制:長和短講課時間不好控制:長和短講課的氣場不夠講課的氣場不夠有想法但說不出或者說不好有想法但說不出或者說不好講課的氛圍不好講課的氛圍不好那些問題的原因那些問題的原因 缺乏準備缺乏準備 缺乏案例缺乏案例缺乏肢體語言缺乏肢體語言缺乏情景訓練缺乏情景訓練缺乏道具缺乏道具缺乏感受缺乏感受缺乏互動缺乏互動缺乏氣氛缺乏氣氛缺乏反饋缺乏反饋培訓前問
2、自己的問題培訓前問自己的問題 第一個問題:我是誰?第一個問題:我是誰?第二個問題:學員是誰?第二個問題:學員是誰?第三個問題:學員最大的困惑是什么?第三個問題:學員最大的困惑是什么?第四個問題:學員來這里能得到什么?第四個問題:學員來這里能得到什么?第五個問題:你打算講什么?第五個問題:你打算講什么?第六個問題:課堂上怎樣講更有效?第六個問題:課堂上怎樣講更有效?第七個問題:課堂效果在今后如何能執(zhí)行?第七個問題:課堂效果在今后如何能執(zhí)行?第八個問題:如何讓學員喜歡你和你的課題?第八個問題:如何讓學員喜歡你和你的課題?培訓以結(jié)果為導向,受眾沒行動等于沒培訓!培訓以結(jié)果為導向,受眾沒行動等于沒培訓
3、!關(guān)于培訓的幾個注意關(guān)于培訓的幾個注意 不怕不怕丟臉丟臉,才能,才能掙臉掙臉培訓不是學出來的,是練出來的培訓不是學出來的,是練出來的培訓是培訓是說服,說服,不是不是傳遞信息傳遞信息怎么說比說什么更重要怎么說比說什么更重要別人想聽什么比你會什么更重要別人想聽什么比你會什么更重要自己思路清晰,別人才容易理解自己思路清晰,別人才容易理解有意識的提高自己,隨時隨地的修煉和學習有意識的提高自己,隨時隨地的修煉和學習愛一行才能干好一行愛一行才能干好一行講師和學員的關(guān)系講師和學員的關(guān)系 學員:學習的主體學員:學習的主體 講師:幫助學員快樂學習的導演講師:幫助學員快樂學習的導演培訓師的三重角色培訓師的三重角色
4、 管理者開發(fā)者開發(fā)者引導者引導者設(shè)定目標設(shè)定目標績效改進績效改進溝通協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)定位需求定位需求激發(fā)意愿激發(fā)意愿有效教導有效教導課程設(shè)計課程設(shè)計教材開發(fā)教材開發(fā)人才開發(fā)人才開發(fā)適合于成人學習的培訓方式適合于成人學習的培訓方式 分組研討分組研討6-8人人視頻資料視頻資料游戲啟發(fā)游戲啟發(fā)頭腦風暴頭腦風暴競爭比賽競爭比賽現(xiàn)場辯論現(xiàn)場辯論現(xiàn)場提問現(xiàn)場提問邊學邊做邊學邊做案例分析案例分析角色扮演角色扮演培訓開場的方法培訓開場的方法 與培訓內(nèi)容相關(guān)的自我介紹與培訓內(nèi)容相關(guān)的自我介紹一個有趣的視頻一個有趣的視頻背景故事背景故事學員的收益和自己的收益結(jié)合學員的收益和自己的收益結(jié)合游戲作為開始:掌聲練習法游戲作
5、為開始:掌聲練習法問激發(fā)思考的問題問激發(fā)思考的問題感謝主辦方感謝主辦方begin開場白開場白激發(fā)興趣激發(fā)興趣一個培訓設(shè)計技巧一個培訓設(shè)計技巧 總結(jié)現(xiàn)象總結(jié)現(xiàn)象提出問題提出問題提供解決方案提供解決方案展示效果展示效果鼓勵行動鼓勵行動PPTPPT制作的元素制作的元素 培訓七劍培訓七劍 利劍之一:手法利劍之二:身法利劍之三:步法利劍之四:說法利劍之五:眼法利劍之六:聽法利劍之七:穿法現(xiàn)場互動技巧現(xiàn)場互動技巧 主動提問主動提問進行體驗活動進行體驗活動角色扮演角色扮演 / /演練演練講段子講段子培訓結(jié)尾的技巧培訓結(jié)尾的技巧 行動鼓勵法行動鼓勵法祝福語結(jié)束法祝福語結(jié)束法哲理故事哲理故事重申主題法重申主題法設(shè)身處地法設(shè)身處地法名言佐證法名言佐證法建議總結(jié)建議總結(jié)+ +預期預期讓培訓更加豐富多彩讓培訓更加豐富多彩 故事故事案例案例游戲游戲文章文章名言名言警句警句音樂音樂視頻視頻FLASH PPT模版模版圖片圖片任何培訓都是一次激勵任何培訓都是一次激勵讓大家行動起來好的培訓培訓能夠:練習是關(guān)鍵!練習是關(guān)鍵! 人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維
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