手捧空花盆的孩子 (4)

1、手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn孩孩學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“盆、位、選盆、位、選”等等12個(gè)生個(gè)生字，會(huì)寫字，會(huì)寫“孩、沒(méi)孩、沒(méi)”2個(gè)字。個(gè)字。 2.2.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。 3.3.知道課文講了一件什么事。知道課文講了一件什么事。 （一）自主學(xué)習(xí)：（一）自主學(xué)習(xí)： 1.1.借助拼音自讀課文，標(biāo)出自然段的序號(hào)。借助拼音自讀課文，標(biāo)出自然段的序號(hào)。 2.2.圈出生字新詞，多讀幾遍，把他們讀準(zhǔn)。圈出生字新詞，多讀幾遍，把他們讀準(zhǔn)。 3.3.用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法識(shí)記生字用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法識(shí)記生字, ,給生字組詞。給生字

2、組詞。（二）合作交流：（二）合作交流： 1.1.我們能讀好課文的生字新詞。我們能讀好課文的生字新詞。 2.2.我們能識(shí)記課文的生字。我們能識(shí)記課文的生字。 （三）展示匯報(bào)：（三）展示匯報(bào)： 1.1.我們能讀好課文的生字新詞。我們能讀好課文的生字新詞。 2.2.我們能識(shí)記課文的生字。我們能識(shí)記課文的生字。 fn盆盆pnbng盛盛shng煮煮zh絲絲s宣宣xun選選xun芽芽y表表bio位位wigu規(guī)規(guī)分分并并花花 種種種種 花花zhnzhn孩孩 沒(méi)沒(méi)zngy我會(huì)寫：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 把生字新詞放入課文中再把生字新詞放入課文中再讀課文，力爭(zhēng)讀正確、讀流利。讀課文，力爭(zhēng)讀正確、讀流利。 國(guó)王吩咐

3、大臣國(guó)王吩咐大臣/給全國(guó)的每個(gè)孩子給全國(guó)的每個(gè)孩子/發(fā)發(fā)一些花種。一些花種。 許許多多的孩子許許多多的孩子/捧著捧著/盛開(kāi)著鮮花的花盛開(kāi)著鮮花的花盆盆/擁上街頭。擁上街頭。 雄日雄日/把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)/告訴了國(guó)王。告訴了國(guó)王。 國(guó)王看見(jiàn)了國(guó)王看見(jiàn)了/手捧空花盆的雄日。手捧空花盆的雄日。 很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。 國(guó)王發(fā)（國(guó)王發(fā)（ ）準(zhǔn)備挑選）準(zhǔn)備挑選（ ）。規(guī)定的日子到了，其他小）。規(guī)定的日子到了，其他小朋友都捧來(lái)（朋友都捧來(lái)（ ），只有（），只有（ ）捧來(lái)（）

4、。原來(lái)，國(guó)王（），捧來(lái)（）。原來(lái)，國(guó)王（），最后，國(guó)王挑選（最后，國(guó)王挑選（ ）做（）做（ ）。）。手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn第二課時(shí)煮飯煮飯 盛開(kāi)盛開(kāi) 宣布宣布 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 發(fā)芽發(fā)芽 規(guī)定規(guī)定 花盆花盆 選拔選拔 絲帶絲帶 表弟表弟 王位王位花種花種一盆花一盆花宣布宣布煮熟煮熟盛開(kāi)盛開(kāi)挑選挑選種花種花一盆盆花一盆盆花發(fā)芽發(fā)芽繼承人繼承人 自由讀第三、四自然段，自由讀第三、四自然段，說(shuō)說(shuō)國(guó)王的表情有什么不同的說(shuō)說(shuō)國(guó)王的表情有什么不同的變化？變化？ 國(guó)王國(guó)王規(guī)規(guī)定的日子到了。許許多多的定的日子到了。許許多多的孩子捧著孩子捧著盛盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。 國(guó)王從

5、孩子們的面前走過(guò)，看著一國(guó)王從孩子們的面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。 國(guó)王從孩子們的面國(guó)王從孩子們的面前走過(guò)，看著一盆盆鮮前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。的表情。 國(guó)王聽(tīng)了，高興國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手，說(shuō)：地拉著他的手，說(shuō)：“你就是我的繼承你就是我的繼承人！人！” 有個(gè)叫雄日的有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花種。地培育花種。 十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。 十天過(guò)去十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里去了

6、，花盆里的種子卻不見(jiàn)的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。發(fā)芽。 十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽?；ㄅ枥锏姆N子卻不見(jiàn)發(fā)芽。 雄日又給種雄日又給種子施了些肥，澆子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他天天了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，種看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。子就是不發(fā)芽。 有個(gè)叫雄日的有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花種。十天地培育花種。十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種去了，花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。雄子卻不見(jiàn)發(fā)芽。雄日又給種子施了些日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他肥，澆了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。種子就是不發(fā)芽。他他十分十分用心地培育花種。用心地培育花種。他他十分十分高興地來(lái)到校園里。高興地來(lái)到校園里。（很、非常、特別、格外）（很、非常、特別、格外） 孩子們問(wèn)國(guó)孩子們問(wèn)國(guó)王：王：“為什么您讓為什么您讓他做繼承人呢？他做繼承人呢？”國(guó)王說(shuō)：國(guó)王說(shuō)：“我發(fā)給我發(fā)給你們的花種都是煮你們的花種都是煮熟了的，這樣的種熟了的，這樣的種子能培育子能培育 出美