與眾不同的聯(lián)想

1、與眾不同的聯(lián)想J一些普普通通的幾何圖形，不同的人看到它，會有不同的理解?？吹揭粋€圓，有人會想到太陽，有人會聯(lián)想到團(tuán)圓一條線段，有人會想到平坦的道路，有人會想到孫悟空的金箍棒一條曲線，有人會想到起伏的海浪，有人會想到坎坷的道路一個三角形，有人會想到金字塔，有人會想到穩(wěn)定看到這些圖像后，你想到了什么呢？請你選擇其中一個或幾個，從你的視角去感受它，描述它，或者把對幾個圖像的聯(lián)想組成一個小故事。審內(nèi)容J本次習(xí)作是要求根據(jù)圓形、線段、曲線、三角形四個圖形中的幾個圖形或一個圖形進(jìn)行聯(lián)想，描述自己想到的事物。本次習(xí)作文體不限，但是聯(lián)想要合理貼切，給人啟發(fā)。審重點(diǎn)J有圖形聯(lián)想到的故事要生動、自然，合理、貼切，

2、要表達(dá)自己的情感，要給人以啟迪。審題目J這是一篇自命題作文，可以用書中給出的圖形來命題，如有圓產(chǎn)生的聯(lián)想看到線段想到的故事等。誤區(qū)警示J本次習(xí)作只能用給定的四個幾何圖形其中的一個圖形想到的事物，或者幾個圖形展開想象形成的故事，不能選擇其他的事情來進(jìn)行聯(lián)想。聊話題，定選材J其實(shí)聯(lián)想并不神秘，小時候我們用積木搭汽車就是聯(lián)想。今天，你們看到這些幾何圖形，會有怎樣的聯(lián)想呢？大家說一說吧！J小玲：我心目中的波浪線就像延綿的山峰，我們眼睛所能看到的世界還很小，綿延的山峰就是我們視線的終點(diǎn)。我想，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，讓我們的視野更開闊，見識到更加廣闊的世界。J小?。何铱床ɡ司€就像是心電圖，曲曲折折的，心臟

3、的跳動證明人還在活著。我想，生活中有點(diǎn)曲折是常事，我們要樂觀地面對，珍惜我們的生命和優(yōu)越的生活條件，學(xué)習(xí)更多知識，為人類造福。J樂樂：我就喜歡圓，因?yàn)樗駱O了媽媽給我的一元錢硬幣。一元錢雖小，但是卻能創(chuàng)造出很大的價值，你餓了，它能買來面包充饑；你渴了，它能買來水解渴；你想出行，它可以讓你坐上公交車走好遠(yuǎn)。我們一定要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。J丸子：看到三角形，我想起了胸前的紅領(lǐng)巾，它可不一般，那可是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩的殷切希望。思路點(diǎn)撥J本單元屬于想象作文，可以先考慮由幾何圖形想到什么事物，引出對該事物的敘述，需要注意的事，兩者間的聯(lián)系要明顯，不能牽

4、強(qiáng)。在對事物進(jìn)行敘述時，描述要具體，并抓住事物的特點(diǎn)展開豐富的聯(lián)想，才能給人留下深刻印象。J比如一提到秋風(fēng)，我們就會聯(lián)想到落葉，因?yàn)閮烧呖偸峭瑫r出現(xiàn)的。再比如由圓聯(lián)想到我們生活的地球，它們的特征都是圓圓的，這樣就非常自然。在寫作中，我們還要把真情實(shí)感融入習(xí)作之中去，由事物生成情感，這樣才能把事物寫活。語段示例：J人們看到圓，常常會聯(lián)想到太陽。太陽，光芒耀眼，照耀萬物。而我，由圓聯(lián)想到的，卻是地球。地球不會發(fā)光發(fā)熱，卻養(yǎng)育了千奇百怪的動物，千姿百態(tài)的植物。寫法引路J我們選擇的圖形要和聯(lián)想到的事物緊密聯(lián)系，過渡自然。比如由圓聯(lián)想到我們生活的地球，它們的特征都是圓圓的，這樣就非常自然。借物抒情J借物

5、抒情的方法是借助描寫客觀事物來抒發(fā)自己主觀的思想感情的方法。這種方法的特點(diǎn)是要注意表達(dá)內(nèi)心對待客觀事物的真實(shí)感受，一花一世界，一樹一菩提。一滴水也是一個大世界，都侵潤著作者的真摯感情。雖然只是在描繪事物，但是讀者卻能從中感受到作者真情的流露。語段示例：J也許你的人生是曲線，但誰的人生會是一條筆直的線呢？請記住，人的信念是無窮的，人生的波折只會讓你的生命更加光彩。只要你堅(jiān)持自己的信念，終將走出自己精彩的人生！ 由圓想到的J由圓我想到了養(yǎng)育我們的地球媽媽，她把一切都無私地奉獻(xiàn)給了人類，讓我們在一天快樂地成長，我們應(yīng)該保護(hù)它。 J由圓我想到了頭盔，四川省汶川縣發(fā)生的8.0級的大地震，我希望那些被壓住

6、的人有一個頭盔，保護(hù)頭部不受傷。 J 由圓我想到了奧林匹克的五環(huán)旗，第29屆奧運(yùn)會將在中國北京舉行，那將是中國人最自豪，最驕傲的時刻。 J 由圓我想到了西瓜，西瓜圓圓的，切開墨綠皮，里面是鮮紅鮮紅的果肉，吃一口滿嘴都沾滿了紅紅的西瓜汁，讓人吃了還想吃。 J 由圓我想到了太陽，太陽給了我們溫暖和生的希望，假若沒有太陽，地球上將什么也沒有，假若沒有太陽，就不會有人類的生存。 J 由圓我想到了手表，在白天里，它提醒我珍惜時間，晚上雖然在一邊沉默不語，但一直堅(jiān)守自己的崗位，這不正是老師默默無聞的精神嗎？ J 由圓我想到了硬幣，我要把我所有的硬幣都捐給四川災(zāi)區(qū)的人民，讓他們也能早日建設(shè)好自己的家園，過上

7、好日子。 J 圓是深夜照明的路燈，是我們微笑時那一對可愛的小酒窩。圓是小狗腳底玩耍的皮球，是那窗外黃澄澄的向日葵綻開的笑臉，是為我們帶來健康的雞蛋。團(tuán)圓更是中華民族的一種美好的愿望。這就是我腦海中對“圓”的想象，現(xiàn)在我要畫一個小小的圓，那就是句號了。 波浪線引發(fā)的聯(lián)想J一條波浪線，就如同人生一樣，總有些高高低低，不是那么平坦。面對這樣坎坷不平的人生路，免不了跌倒，少補(bǔ)了失敗。但是，要記住，無數(shù)的摔倒并不能證明你是弱者，站起來，你就是強(qiáng)者。J波浪線如同心電圖一樣。心電圖只有不停地跳動才可以證明一個人活著，反之，若是不曲折，是一條平滑直線，那么就沒有生命的跡象了。所以生命不能拒絕曲折、坎坷，因?yàn)橹?/p>

8、有曲折和坎坷，才能證明一個生命的存在，證明他還有斗志。J波浪線，也如同大海的波浪，有漲有落。弱者見到海浪，恐懼退縮，他躲進(jìn)了避風(fēng)的小屋。強(qiáng)者間到海浪，充滿挑戰(zhàn)，他迎風(fēng)而上，在海浪中嬉戲。有的時候，不要懼怕大海波濤澎湃，波浪滔天。別擔(dān)心，你只有克服了海的咆哮，就會看到成功的彼岸。J波浪線，起起落落，它的魅力就在于不單調(diào)，它不是單單是一條波浪線，它也是我們所選擇的那條最難走、最鍛煉意志的人生路。一個人如果想成功，就必須得付出巨大的努力，這期間肯定會遇到困難，但是只要你不輕言放棄，就會成功。由圓和直線聯(lián)想到的 J當(dāng)看到圓在直線上面的時候，我立刻想到日出！因?yàn)閳A是太陽的象征，而直線就相當(dāng)于海天交接沒有

9、盡頭的地平線。 J看，在黎明，太陽靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個勁地往上爬，像負(fù)著什么擔(dān)子似的。終于，她沖出了云霧，把光輝灑向大地，霎時，大海，房屋，山嶺一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅，是聽了晚風(fēng)的夸贊而害羞了吧？緊接著，夕陽西下，美麗的太陽緩緩地滑下了山腰 J是啊，人生也是從一個開始點(diǎn)不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長河中的扁舟，時而經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，時而享受風(fēng)和日麗的陽光。在人生的長河中，常常面臨著洶涌滂湃的巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠(yuǎn)被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會墜落河底；而如果你樹立了目標(biāo)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的枷鎖，迎接你的是美好的未來。J太陽從升起到落下，經(jīng)歷了的多少磨難和打擊呀，但他仍然不被云霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包